分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量

分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量《分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目課程《分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目課程PAGE2PAGE3專業(yè)項(xiàng)目課程課例項(xiàng)目十二分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量一、項(xiàng)目名稱：分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量二、項(xiàng)目背景分析課程目標(biāo)：本課程是培養(yǎng)分析化學(xué)操作技能和操作方法的一門(mén)專業(yè)實(shí)踐課，以定量分析的基本理論為基礎(chǔ)，以實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化理論，以期提高化工工作者的分析操作能力。功能定位：在定量分析中我們常常用到分光光度分析法，它具有操作簡(jiǎn)便、快速、準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有很大的實(shí)用價(jià)值。是儀器分析的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，也是一種重要的定量分析方法。分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定項(xiàng)目綜合訓(xùn)練了學(xué)生分光光度計(jì)使用、系列標(biāo)準(zhǔn)溶液配制、標(biāo)準(zhǔn)曲線繪制等多個(gè)技能。學(xué)生能力：學(xué)生通過(guò)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)和定量分析知識(shí)，也具備一定的獨(dú)立操作和思維能力。項(xiàng)目實(shí)施條件：該項(xiàng)目是儀器分析的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，一般中職學(xué)校具備相關(guān)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件，學(xué)生有條件完成相應(yīng)的實(shí)習(xí)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)1、了解721可見(jiàn)分光光度計(jì)的構(gòu)造2、了解分光光度法測(cè)定原理3、掌握721可見(jiàn)分光光度計(jì)的操作方法4、掌握分光光度法測(cè)定分析原始記錄的設(shè)計(jì)5、掌握分光光度法測(cè)定分析報(bào)告的設(shè)計(jì)6、掌握分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定方法7、掌握分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析原始記錄和分析報(bào)告的填寫(xiě)四、工作任務(wù)1、工作任務(wù)描述工作任務(wù)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量工作步驟教學(xué)過(guò)程要求作用與效果資訊下達(dá)工作任務(wù)書(shū)，查閱有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹和測(cè)定原理；721可見(jiàn)分光光度計(jì)的操作方法；鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制方法；樣品的制備方法；水中鐵離子含量測(cè)定的分光光度分析方法。五人一組分別進(jìn)行鍛煉學(xué)生查閱資料、提高自我學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的能力。計(jì)劃各組展示查閱資料：有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹和測(cè)定原理；721可見(jiàn)分光光度計(jì)的操作方法；鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制方法；樣品的制備方法；水中鐵離子含量測(cè)定的分光光度分析方法。各組派一人進(jìn)行說(shuō)明，其余人員補(bǔ)充，初步形成操作步驟和方案鍛煉表達(dá)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神決策學(xué)生上交實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)全班同學(xué)參與的師生座談會(huì)，共同討論設(shè)計(jì)方案，找出設(shè)計(jì)方案的缺陷以明確其知識(shí)的欠缺，最后選擇出一個(gè)最佳方案。通過(guò)分析對(duì)比形成操作步驟和方案鍛煉分析問(wèn)題的能力實(shí)施按最佳方案進(jìn)行分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的儀器分析規(guī)范操作鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力檢查對(duì)每一步操作的規(guī)范性進(jìn)行檢查糾正了解各步驟實(shí)施情況，規(guī)范操作養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，掌握各儀器的規(guī)范操作評(píng)估通過(guò)自評(píng)、小組互評(píng)、班組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估。形成評(píng)價(jià)結(jié)果培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，鍛煉自我總結(jié)能力2、工作任務(wù)內(nèi)容組織具體工作任務(wù)步驟相關(guān)知識(shí)相關(guān)技能1、準(zhǔn)備玻璃儀器等用品1、化學(xué)分析常用玻璃儀器和其他用品的名稱、規(guī)格、用途、使用方法及使用注意事項(xiàng)2、玻璃儀器的洗滌常識(shí)1、能正確識(shí)別、選用實(shí)驗(yàn)所需儀器，掌握使用方法及注意事項(xiàng)2、掌握玻璃儀器的洗滌常識(shí)2、系列鐵標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制和鐵試樣溶液的制備（1）系列鐵標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制（2）鐵試樣溶液的制備1、鐵標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制和鐵試樣溶液的制備2、分光光度法的測(cè)定方法1、掌握系列鐵標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制2、掌握鐵試樣溶液的制備3、分光光度法測(cè)定原理1、有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹和測(cè)定原理2、721可見(jiàn)分光光度計(jì)的操作方法了解分光光度法測(cè)定原理4、分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定1、分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定2、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用1、掌握分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定的方法2、掌握標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用的測(cè)定方法5、填寫(xiě)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析原始記錄和分析報(bào)告1、原始記錄的設(shè)計(jì)與填寫(xiě)要求2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)處理知識(shí)1、能根據(jù)項(xiàng)目需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的原始記錄表格2、能正確填寫(xiě)分析報(bào)告3、掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)處理知識(shí)五、參考方案參考方案一1、鄰二氮雜菲-Fe2+吸收曲線的繪制用吸量管吸取鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液（20μg/mL）0.00、2.00、4.00mL，分別放入三個(gè)50mL容量瓶中，加入1mL10%鹽酸羥胺溶液，2mL0.1%鄰二氮雜菲溶液和5mLHAc-NaAc緩沖溶液，加水稀釋至刻度，充分搖勻。放置10min，用3cm比色皿，以試劑空白（即在0.0mL鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液中加入相同試劑）為參比溶液，在440～560nm波長(zhǎng)范圍內(nèi)，每隔20～40nm測(cè)一次吸光度，在最大吸收波長(zhǎng)附近，每隔5～10nm測(cè)一次吸光度。在坐標(biāo)紙上，以波長(zhǎng)λ為橫坐標(biāo)，吸光度A為縱坐標(biāo)，繪制A和λ關(guān)系的吸收曲線。從吸收曲線上選擇測(cè)定Fe的適宜波長(zhǎng)，一般選用最大吸收波長(zhǎng)λmax。2、標(biāo)準(zhǔn)曲線的制作用吸量管分別移取鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液（20μg/mL）0.00、2.00、4.00、6.00、8.00、10.00mL，分別放入6個(gè)50mL容量瓶中，分別依次加入1.00mL10%鹽酸羥胺溶液，稍搖動(dòng)；加入2.00mL0.1%鄰二氮雜菲溶液及5.00mLHAc-NaAc緩沖溶液，加水稀釋至刻度，充分搖勻。放置10min，用1cm比色皿，以試劑空白（即在0.00mL鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液中加入相同試劑）為參比溶液，選擇λmax為測(cè)定波長(zhǎng)，測(cè)量各溶液的吸光度。在坐標(biāo)紙上，以含鐵量為橫坐標(biāo)，吸光度A為縱坐標(biāo)，繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。3、水樣中鐵含量的測(cè)定取三個(gè)50mL容量瓶，分別加入5.00mL（或10.00mL鐵含量以在標(biāo)準(zhǔn)曲線范圍內(nèi)為合適）未知試樣溶液，按實(shí)驗(yàn)步驟2的方法顯色后，在λmax波長(zhǎng)處，用1cm比色皿，以試劑空白為參比溶液，平行測(cè)定吸光度A，計(jì)算其平均值，在標(biāo)準(zhǔn)曲線上查出鐵的含量，計(jì)算水樣中鐵的含量，平行測(cè)定兩次。參考方案二1、標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制：準(zhǔn)確吸取0、2、4、6、8、10mL40ug/mL的鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液于6個(gè)50mL容量瓶中，加適量蒸餾水，搖勻，分別加入5mL磺基水楊酸，滴加濃氨水至溶液呈黃色并過(guò)量2mL，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻，放置10min。2、吸收曲線的繪制：用3.2ug/mL或4.8ug/mL濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液，以蒸餾水為參比，于波長(zhǎng)400～500nm范圍內(nèi)測(cè)定吸光度，繪制吸收曲線，從曲線上查得最大吸收波長(zhǎng)（424nm附近）。注：波長(zhǎng)間隔在400～500nm范圍內(nèi)每隔10nm測(cè)定一個(gè)A值，在最大吸收波長(zhǎng)±5nm范圍內(nèi)每隔2nm測(cè)定一個(gè)A值。3、標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制：以空白溶液為參比，于最大吸收波長(zhǎng)處分別測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)溶液的吸光度。然后以濃度為橫坐標(biāo)，相應(yīng)的吸光度為縱坐標(biāo)繪制出標(biāo)準(zhǔn)曲線。4、試樣的測(cè)定：準(zhǔn)確吸取5mL鐵試樣溶液于50mL容量瓶中，加適量蒸餾水，搖勻，分別加入5mL磺基水楊酸，滴加濃氨水至溶液呈黃色并過(guò)量2mL，用蒸餾水稀釋至刻度，放置10min。以空白溶液為參比，于最大吸收波長(zhǎng)處測(cè)定試樣的吸光度，從標(biāo)準(zhǔn)曲線查出試樣的濃度，平行測(cè)定兩次。六、內(nèi)容模塊及教學(xué)過(guò)程模塊教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程收集有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹的知識(shí)了解有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹收集有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹問(wèn)題導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你了解的有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹教師示范教師講解有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹小組活動(dòng)學(xué)生2人一組，完成有關(guān)分光光度計(jì)的內(nèi)容介紹知識(shí)的收集整理工作成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)解讀鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備標(biāo)準(zhǔn)了解鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備過(guò)程解讀鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備標(biāo)準(zhǔn)了解鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的用途，制備過(guò)程收集鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題導(dǎo)入鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液的用途有哪些？如何制備教師示范教師舉例說(shuō)明鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液主要用途和標(biāo)準(zhǔn)小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，完成鐵標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備標(biāo)準(zhǔn)的收集，并且解讀相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析原始記錄了解分析原始記錄的格式要求理解分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析方法設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的原始記錄了解原始記錄的作用和重要性了解分析原始記錄的格式要求熟悉分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析方法設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的原始記錄問(wèn)題導(dǎo)入原始記錄在分析工作中的作用有哪些？教師講解教師舉例說(shuō)明原始記錄的格式要求小組活動(dòng)學(xué)生2人一組，學(xué)習(xí)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析方法，歸納要記錄的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)原始記錄格式成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析報(bào)告了解分析報(bào)告的格式要求設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析報(bào)告了解分析報(bào)告的作用和重要性了解分析報(bào)告的格式要求設(shè)計(jì)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析報(bào)告問(wèn)題導(dǎo)入分析報(bào)告在分析工作中的作用有哪些？教師講解教師舉例說(shuō)明分析報(bào)告的格式要求小組活動(dòng)學(xué)生2人一組，熟悉分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析方法，歸納要記錄的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)分析報(bào)告格式成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)分光光度計(jì)的操作和分光光度法測(cè)定原理的知識(shí)熟悉分光光度計(jì)的構(gòu)造和分光光度法測(cè)定原理的知識(shí)掌握分光光度計(jì)的使用方法和操作步驟分光光度計(jì)的構(gòu)造和分光光度法測(cè)定原理的知識(shí)分光光度計(jì)的使用方法和操作步驟問(wèn)題導(dǎo)入分光光度計(jì)如何使用？分光光度計(jì)的操作步驟有哪些？教師示范教師演示分光光度計(jì)操作過(guò)程小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，制定分光光度計(jì)操作步驟。成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)滴定分析儀器的標(biāo)準(zhǔn)掌握容量瓶、移液管、吸量管校準(zhǔn)方法容量瓶、移液管、吸量管相對(duì)校準(zhǔn)問(wèn)題導(dǎo)入滴定分析儀器如果不準(zhǔn)有何影響？滴定分析儀器如何校準(zhǔn)？影響滴定分析儀器校準(zhǔn)的主要因素有哪些？教師示范教師演示滴定分析儀器校準(zhǔn)操作過(guò)程小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，制定分滴定分析儀器校準(zhǔn)步驟，進(jìn)行容量瓶、移液管、吸量管相對(duì)校準(zhǔn)。成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和鐵試樣溶液的制備掌握鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和鐵試樣溶液的制備方法洗滌玻璃儀器鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和鐵試樣溶液的制備方法問(wèn)題導(dǎo)入如何配制鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液和鐵試樣溶液？教師講解教師講解鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和鐵試樣溶液的制備方法小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，制定鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和鐵試樣溶液的制備步驟。配制鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液和鐵試樣溶液。成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)吸收曲線和標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制掌握吸收曲線的繪制和使用方法掌握標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用方法吸收曲線和標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理問(wèn)題導(dǎo)入什么是吸收曲線和標(biāo)準(zhǔn)曲線？如何繪制和使用？教師講解教師講解吸收曲線和標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用方法小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，制定吸收曲線和標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制和使用方法成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)填寫(xiě)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析原始記錄的分析報(bào)告了解原始記錄和分析報(bào)告的填寫(xiě)要求掌握分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的測(cè)定原始記錄和分析報(bào)告的填寫(xiě)原始記錄的填寫(xiě)規(guī)范分析報(bào)告的填寫(xiě)規(guī)范原始記錄的復(fù)核要求分析報(bào)告的復(fù)核、審核要求問(wèn)題導(dǎo)入如何填寫(xiě)分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析原始記錄和分析報(bào)告？教師講解教師講解原始記錄和分析報(bào)告的填寫(xiě)規(guī)范小組活動(dòng)學(xué)生5人一組，對(duì)照設(shè)計(jì)的原始記錄和分析報(bào)告進(jìn)行填寫(xiě)。成果評(píng)價(jià)小組自評(píng)、小組互評(píng)和教師點(diǎn)評(píng)七、教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教師：企業(yè)質(zhì)檢科長(zhǎng)學(xué)生小組長(zhǎng)：班組長(zhǎng)學(xué)生：科室檢驗(yàn)員根據(jù)企業(yè)的工作流程，質(zhì)檢科長(zhǎng)指派工作任務(wù)，班組長(zhǎng)接受任務(wù)后進(jìn)行任務(wù)分解，科室檢驗(yàn)員進(jìn)行分光光度法測(cè)定水中鐵離子含量的分析，班組長(zhǎng)、質(zhì)檢科長(zhǎng)負(fù)責(zé)審核檢驗(yàn)結(jié)果。八、教學(xué)資源準(zhǔn)備1、主要儀器設(shè)備主要儀器設(shè)備數(shù)量備注可見(jiàn)分光光度計(jì)；10臺(tái)721型比色皿40只1cm容量瓶8只；80只50mL吸量管各40支每組5mL、10mL各1支移液管40支5mL2、試劑：鐵標(biāo)準(zhǔn)溶液(40ug/mL)，鹽酸羥胺溶液（10%），鄰二氮雜菲溶液（0.1%），HAc-NaAc緩沖溶液（pH≈5.0），磺基水楊酸，100g/L，濃氨水，ρ=0.9g/mL，鐵試樣(濃度約為32～48ug/mL)。九、其他要求1、安全要求（1）所有涉及用電的實(shí)訓(xùn)工作場(chǎng)所都必須配備漏電保護(hù)裝置和總電源開(kāi)關(guān)箱（2）實(shí)訓(xùn)工作場(chǎng)所和過(guò)道須配備滅火器材，消防通道標(biāo)志完備（3）有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的地方須張貼安全標(biāo)語(yǔ)或警示標(biāo)牌（4）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所須張貼安全操作規(guī)程（5）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所須張貼禁煙、禁火標(biāo)志（6）執(zhí)行實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所各項(xiàng)安全守則，正確使用消防器材，安全使用各種電器（7）正確使用通風(fēng)柜，不亂排放廢液、廢渣；能正確使用防護(hù)用品（8）一切藥品和試劑要由于其內(nèi)容物相符的標(biāo)簽（9）劇毒化學(xué)藥品嚴(yán)格遵守保管、領(lǐng)用制度（10）能對(duì)突發(fā)的安全事故果斷采取適當(dāng)措施，進(jìn)行人員急救和事故處理。2、衛(wèi)生要求（1）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所須配備專用廢液桶、垃圾袋。（2）實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所須張貼衛(wèi)生工作規(guī)程。（3）實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)穿戴防護(hù)用品。（4）實(shí)訓(xùn)完畢，必須洗手后方可進(jìn)食，不準(zhǔn)把食物、食具帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。3、環(huán)境要求（1）電路布局符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，照明系統(tǒng)符合實(shí)訓(xùn)要求。（2）供水和排水符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定。化學(xué)分析室地面應(yīng)有地漏。（3）通風(fēng)、透光指標(biāo)符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定。（4）建筑設(shè)計(jì)、操作臺(tái)及設(shè)備擺放符合實(shí)訓(xùn)要求。（5）實(shí)訓(xùn)中產(chǎn)生的廢液、廢物應(yīng)集中處理，不得任意排放。4、職教文化（1）操作過(guò)程展現(xiàn)真實(shí)職業(yè)情境。（2）工作場(chǎng)景模擬企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。（3）環(huán)境氛圍體現(xiàn)企業(yè)文化特色。十、工作注意事項(xiàng)1、在溶液的配制過(guò)程中應(yīng)注意溶液加入的順序不能顛倒；2、溶液的配制過(guò)程中注意吸量管不要拿亂；3、最佳波長(zhǎng)選擇好后不能再改變；4、測(cè)量前注意要對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)零調(diào)百。十一、工作后思考1、鄰二氮雜菲分光光度法測(cè)定鐵的原理是什么？用本法測(cè)出的鐵含量是否為試樣中Fe2+含量？2、鄰二氮雜菲分光光度法測(cè)定鐵時(shí)，為何要加入鹽酸羥胺溶液？3、為什么繪制工作曲線和測(cè)定試樣應(yīng)在相同的條件下進(jìn)行？這里主要指那些條件？4、T與A兩者關(guān)系如何？分光光度測(cè)定時(shí)，一般讀取A值，該值在標(biāo)尺上什么范圍好？為什么？如何控制被測(cè)溶液的A值在此范圍內(nèi)？5、制作標(biāo)準(zhǔn)曲線和試樣測(cè)定時(shí)，加入試劑的順序能否任意改變？為什么？6、參比溶液的作用是什么？在本實(shí)驗(yàn)中可否用蒸餾水作參比？細(xì)目評(píng)分要素分值說(shuō)明扣分得分顯色操作（15分）移液管使用（按化學(xué)分析基本操作要求）5一次錯(cuò)誤扣1分容量瓶使用（按化學(xué)分析基本操作要求）5顯色操作程序正確5步驟不正確扣1分，重新配制扣3分測(cè)量準(zhǔn)備（8分）儀器預(yù)熱2不預(yù)熱扣2分預(yù)熱時(shí)開(kāi)蓋2不開(kāi)蓋扣2分儀器使用程序正確（會(huì)調(diào)零、調(diào)百）4每差一項(xiàng)扣2分吸收池使用（10分）吸收池持法按要求進(jìn)行2不符要求每次扣1分吸收池光面的揩拭方法3不正確每次扣1分溶液的高度3不符合要求每次扣1分吸收池配套性檢驗(yàn)2不檢驗(yàn)扣2分測(cè)量操作（12分）用待測(cè)液潤(rùn)洗吸收池3次3不潤(rùn)洗每次扣1分測(cè)量順序從低到高2不正確扣1分吸收池放置2不符合要求扣1分測(cè)量過(guò)程重?！?”“100”3不符合要求扣2分非測(cè)量狀態(tài)光閘放入光路2不符合要求扣2分記錄及數(shù)據(jù)處理（26分）讀數(shù)正確2不正確扣2分?jǐn)?shù)據(jù)及時(shí)、直接記錄在報(bào)告單上2不及時(shí)、轉(zhuǎn)抄扣2分無(wú)涂改、符合有效數(shù)字規(guī)則2不按要求扣2分報(bào)告（完整、明確、清晰）規(guī)范4不按要求每項(xiàng)扣2分報(bào)告項(xiàng)目齊全4每缺一項(xiàng)扣1分計(jì)算公式、結(jié)果正確4圖上標(biāo)注項(xiàng)目齊全4每缺一項(xiàng)扣1分標(biāo)準(zhǔn)曲線繪制和使用方法正確4結(jié)果評(píng)價(jià)（24分）結(jié)果準(zhǔn)確度（相對(duì)誤差，％）12＜2%82%～4%64%～6%46%～8%0＞8%標(biāo)準(zhǔn)曲線相關(guān)系數(shù)12＞0.999980.9999～0.999560.9995～0.999040.