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高考地理一輪復(fù)習(xí)課件水資源與國家安全匯報(bào)人:XX20XX-02-06目錄contents水資源基本概念與特點(diǎn)水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及問題國家安全戰(zhàn)略中水資源地位與作用節(jié)約用水與保護(hù)水資源策略探討高考地理考點(diǎn)梳理與備考建議跨學(xué)科知識融合拓展視野01水資源基本概念與特點(diǎn)水資源是指可供人類直接利用,能夠不斷更新的天然淡水,包括地表水和地下水。定義按來源可分為地表水和地下水;按用途可分為生活用水、生產(chǎn)用水和生態(tài)用水;按水質(zhì)可分為淡水和咸水。分類水資源定義及分類全球水資源分布不均,受氣候、地形、植被等因素影響。我國水資源南多北少,東多西少,與人口、耕地分布不相匹配。全球水資源總量有限,但可供人類利用的淡水資源僅占很小比例。我國水資源總量豐富,但人均占有量少,屬于水資源短缺國家。水資源分布與儲量儲量分布循環(huán)性有限性時(shí)空變化性不可替代性水資源特性分析01020304水資源在自然界中不斷循環(huán),通過降水、蒸發(fā)、地表徑流、地下滲透等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)??晒┤祟惱玫乃Y源是有限的,需要合理開發(fā)和節(jié)約使用。水資源在時(shí)間和空間上分布不均,具有季節(jié)性、地域性差異。水資源是生命之源,是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),具有不可替代性。正面影響通過修建水庫、跨流域調(diào)水等工程措施,可以調(diào)節(jié)水資源時(shí)空分布不均的問題,提高水資源利用效率。負(fù)面影響過度開發(fā)、污染和浪費(fèi)水資源會導(dǎo)致水資源短缺、水質(zhì)惡化等環(huán)境問題,影響人類生存和發(fā)展。因此需要加強(qiáng)水資源保護(hù)和管理,實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。人類活動對水資源影響02水資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及問題010204全球范圍內(nèi)水資源開發(fā)現(xiàn)狀全球水資源分布不均,部分地區(qū)嚴(yán)重缺水水資源開發(fā)利用程度不斷加深,但利用效率不高水資源污染、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,加劇了水資源短缺問題國際間水資源爭奪日益激烈,引發(fā)地緣政治風(fēng)險(xiǎn)03我國水資源總量豐富,但人均占有量不足水資源時(shí)空分布不均,北方地區(qū)缺水問題突水資源利用效率不高,浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在水污染問題嚴(yán)重,水質(zhì)型缺水問題日益凸顯01020304我國水資源利用現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)華北平原地下水超采問題西北地區(qū)內(nèi)陸河流域水資源過度開發(fā)長江中下游地區(qū)湖泊萎縮與水質(zhì)惡化西南地區(qū)喀斯特地貌區(qū)石漠化與水資源短缺典型地區(qū)案例分析水資源管理體制不順,缺乏統(tǒng)一管理和調(diào)度節(jié)水意識不強(qiáng),水資源利用效率有待提高水資源市場化程度低,價(jià)格機(jī)制不完善水污染防治力度不夠,水質(zhì)保護(hù)任重道遠(yuǎn)存在問題與原因分析03國家安全戰(zhàn)略中水資源地位與作用指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家安全的定義包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等多個方面。國家安全的內(nèi)涵國家安全概念及內(nèi)涵闡述水資源是生命之源水資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)條件,是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源和基礎(chǔ)支撐。水資源對國家安全的影響水資源的數(shù)量、質(zhì)量、開發(fā)和利用狀況等直接關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、社會安全和國家可持續(xù)發(fā)展。水資源在國家安全中戰(zhàn)略地位國內(nèi)外典型事件案例分析國內(nèi)典型事件如南水北調(diào)工程、三峽大壩建設(shè)等,這些重大水利工程的建設(shè)和運(yùn)營對于保障我國水資源安全、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。國外典型事件如以色列的水資源利用和管理、新加坡的水資源循環(huán)利用等,這些國家在水資源匱乏的情況下,通過科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等手段,實(shí)現(xiàn)了水資源的高效利用和管理。建立健全水資源管理法律法規(guī)體系,加強(qiáng)水資源管理和保護(hù)。完善水資源法律法規(guī)體系建立完善的水資源監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制,及時(shí)掌握水資源狀況,為科學(xué)決策提供依據(jù)。加強(qiáng)水資源監(jiān)測和預(yù)警大力推廣節(jié)水技術(shù)和設(shè)備,提高水資源利用效率。推廣節(jié)水技術(shù)和設(shè)備加強(qiáng)與國際社會的合作和交流,共同應(yīng)對全球水資源挑戰(zhàn)。加強(qiáng)水資源國際合作保障措施與政策建議04節(jié)約用水與保護(hù)水資源策略探討通過宣傳教育,提高公眾對節(jié)約用水重要性的認(rèn)識,引導(dǎo)人們養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。普及節(jié)約用水知識推廣節(jié)水器具實(shí)施用水定額管理鼓勵使用節(jié)水型器具,減少用水過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象。對用水單位或個人實(shí)施用水定額管理,超定額部分實(shí)行累進(jìn)加價(jià)制度。030201節(jié)約用水理念普及和實(shí)踐舉措
保護(hù)水資源法律法規(guī)體系建設(shè)完善水資源保護(hù)法律法規(guī)建立健全水資源保護(hù)法律法規(guī)體系,為水資源保護(hù)提供法律保障。加強(qiáng)執(zhí)法力度加大對違法取水、污染水資源等行為的打擊力度,維護(hù)水資源安全。推行水資源有償使用制度建立水資源有償使用制度,促進(jìn)水資源的節(jié)約和保護(hù)。推廣節(jié)水灌溉技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)的節(jié)水灌溉技術(shù),提高農(nóng)業(yè)灌溉水利用效率。發(fā)展節(jié)水型工業(yè)鼓勵企業(yè)采用節(jié)水型生產(chǎn)工藝和設(shè)備,減少工業(yè)用水量。加強(qiáng)污水處理和回用提高污水處理效率,推廣再生水利用,減少新鮮水資源的消耗。科技創(chuàng)新在節(jié)約用水中應(yīng)用公眾參與和社會共治機(jī)制構(gòu)建增強(qiáng)公眾參與意識鼓勵公眾參與水資源保護(hù)行動,提高公眾對水資源保護(hù)的責(zé)任感和參與度。建立社會共治機(jī)制政府、企業(yè)、社會組織和公眾共同參與水資源保護(hù),形成社會共治的良好局面。加強(qiáng)國際合作與交流加強(qiáng)與國際社會的合作與交流,共同應(yīng)對全球水資源挑戰(zhàn)。05高考地理考點(diǎn)梳理與備考建議03水資源與國家安全的關(guān)系水資源對農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生態(tài)和國家安全的重要性,以及水資源危機(jī)對國家安全的威脅。01水資源的概念、分類及特點(diǎn)包括自然水資源和社會水資源,可再生與不可再生水資源等。02水資源的分布與影響因素全球及我國水資源的時(shí)空分布特征,自然和人為因素對水資源的影響。高考地理相關(guān)考點(diǎn)梳理
歷年真題回顧與解析回顧歷年高考地理試卷中涉及水資源的題目,包括選擇題、填空題、簡答題等。分析這些題目的命題思路、考點(diǎn)設(shè)置和解題技巧,總結(jié)解題方法和規(guī)律。針對易錯、難點(diǎn)題目進(jìn)行詳細(xì)解析,幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識點(diǎn)。制定科學(xué)的備考計(jì)劃,合理安排時(shí)間,明確復(fù)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。注重基礎(chǔ)知識的掌握和理解,建立扎實(shí)的基礎(chǔ),提高解題能力。備考策略及技巧分享梳理和構(gòu)建知識體系,形成知識網(wǎng)絡(luò),方便記憶和提取。多做模擬試題,熟悉考試形式和題型,提高應(yīng)試能力。提供大量涉及水資源的模擬試題,包括選擇題、填空題、簡答題等。針對這些試題進(jìn)行詳細(xì)講解,分析解題思路和方法,總結(jié)解題技巧。通過練習(xí)和講解,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提高解題速度和準(zhǔn)確率。模擬試題練習(xí)與講解06跨學(xué)科知識融合拓展視野研究水資源的歷史變遷,了解人類活動對水資源的影響。地理學(xué)與歷史學(xué)探討水資源管理政策,分析國家間的水資源合作與競爭。地理學(xué)與政治學(xué)研究水資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,分析水資源的供需關(guān)系及市場價(jià)格。地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)地理學(xué)與其他學(xué)科聯(lián)系結(jié)合地理學(xué)、生物學(xué)知識,研究水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡與保護(hù)。運(yùn)用地理學(xué)、氣象學(xué)知識預(yù)測和應(yīng)對洪澇、干旱等自然災(zāi)害。綜合運(yùn)用地理學(xué)、化學(xué)知識解決水質(zhì)污染問題。跨學(xué)科知識在解決問題中應(yīng)用《世界水資源發(fā)展報(bào)告》全球視野下的水資源問題與挑戰(zhàn)。相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和網(wǎng)站獲
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