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2015高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科綜合測(cè)地理試題分析一、選擇題(共160分,每小題4分。每小題提供的四個(gè)選中,只有一個(gè)符合要求的。)氣流由陸面經(jīng)湖面時(shí),因摩擦力減小,速度會(huì)持續(xù)增強(qiáng)。下圖示意后的風(fēng)速等值線分布(單位米/秒)狀況。讀圖完成1、2題。1.甲測(cè)站的風(fēng)向(C)A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.西北風(fēng)D.東北風(fēng)2.此天氣系統(tǒng)過境后(A)A.甲測(cè)站氣溫下降B.乙測(cè)站降水增多C.丙測(cè)站濕度降低D.丁測(cè)站氣壓降低【分析】該題組以“太湖風(fēng)效應(yīng)(南京地理與湖泊研究陸鴻賓、魏桂玲)”為背景素材,主要考查圖文信息分析、鋒面系統(tǒng)特征及相關(guān)影響等內(nèi)容。1.此圖為冷鋒移過太湖出現(xiàn)和鋒后大風(fēng)(瞬間風(fēng)速≥17.0米/秒)分布圖,該日大風(fēng)太湖各測(cè)站均為西北風(fēng),甲測(cè)站(廟港)風(fēng)速最大,顯示了氣流經(jīng)過湖面后的加速作用。解題時(shí)先從風(fēng)速等值線圖上判斷出風(fēng)從太湖西北岸至東南岸速度持續(xù)增強(qiáng),再結(jié)合題干說明“氣流由陸面經(jīng)湖面時(shí),因摩擦力減小,速度會(huì)持續(xù)增強(qiáng)”分析得出甲測(cè)站為西北風(fēng)。2.瞬間風(fēng)速≥17.0米/秒即為八級(jí)以上大風(fēng),而題干的“某鋒面系統(tǒng)經(jīng)過太湖”(也可利用前題判斷出的西北風(fēng))等信息,不難得到該鋒面系統(tǒng)為“冷鋒”,而冷鋒過境后一般會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、氣壓上升等現(xiàn)象。(對(duì)C選項(xiàng)的說明:濕度計(jì)記錄的相對(duì)濕度是絕對(duì)濕度與最高濕度之間的比,它的值顯示的是水蒸氣的飽和度有多高。隨著溫度的增高空氣中可以含的水就越多,也就是說,在同樣多的水蒸氣的情況下溫度升高相對(duì)濕度就會(huì)降低,相反會(huì)增大。)讀1996—2010年我國(guó)部分耗能行業(yè)能源強(qiáng)度(單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗)和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加值增速變化圖,完成3、4題。3.圖示期間我國(guó)重點(diǎn)耗能行業(yè)中(D)A.化學(xué)原料國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加值最高B.黑色金屬能源強(qiáng)度增加趨勢(shì)減緩C.非金屬增加值增速和能源強(qiáng)度上升D.有色金屬增加值增速和能源強(qiáng)度下降4.為降低能源消耗強(qiáng)度,我國(guó)應(yīng)(A)A.加快發(fā)展服務(wù)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能B.限制重工業(yè)發(fā)展,減緩城市化進(jìn)程C.限制石油加工等耗能行業(yè)的企業(yè)規(guī)模D.調(diào)整出口結(jié)構(gòu)提高重化工業(yè)產(chǎn)品出口比重【分析】該題組以我國(guó)“九五”、“十五”和“十一五”期間經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和能源消耗狀況為素材,重點(diǎn)考查坐標(biāo)圖的分析、判斷和對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的理解。3.坐標(biāo)的橫坐標(biāo)自下而上表示增加值增量由小到大的趨勢(shì)??v坐標(biāo)表示能量強(qiáng)度自左向右增加的方向,很明顯對(duì)有色金屬工業(yè)而言,箭頭一直由右上角向左下角,表明增加值增速下降、能源強(qiáng)度也下降。4.從我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和可持續(xù)發(fā)展理念來(lái)講,今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)一是繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,同時(shí)更要降低能源等資源消耗和保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,因此調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(如加快發(fā)展服務(wù)業(yè)等)、發(fā)展科技提高資源利用效率等是重要的措施。滇西北的怒江、瀾滄江、金沙江緊密相鄰、并列南流,構(gòu)成獨(dú)特的三江并流區(qū)。該地區(qū)自然環(huán)境非常獨(dú)特。讀三江地區(qū)某地形剖面和降水量分布示意圖,完成5、6題。5.奔子欄的年降水量約為(D)A.2000mmB.1000mmC.500mmD.350mm6.造成貢山、德欽、香格里拉等地降水差異的主要原因是(C)A.海拔高度不同B.距海遠(yuǎn)近的差異C.地形對(duì)西南氣流阻擋D.所在山地的坡向不同【分析】該題組以蘭州大學(xué)某博士論文《縱向嶺谷北部三江并流區(qū)河谷地貌發(fā)育及期環(huán)境效應(yīng)研究》中的縱向嶺谷北部三江并流區(qū)河谷地貌對(duì)西南氣流的影響為材料,重點(diǎn)在讀圖、析圖和判斷地形對(duì)降水的影響以及認(rèn)識(shí)相關(guān)區(qū)域等方面進(jìn)行考查。5.該題主要是如何讀圖,奔子欄地處海拔在2000米左右,其對(duì)應(yīng)的降水是350毫米左右(見圖箭頭)。此題容易出錯(cuò)的地方是,直接由奔子欄沿水平方向讀出約500毫米的降水。6.解答該題的關(guān)鍵在于,一是從圖上看降水量曲線由西向東是逐波下降的,二是貢山、德欽、香格里拉等地都在迎風(fēng)坡上且海拔不一,三是三江并流區(qū)的降水水汽主要來(lái)自西南風(fēng)(這是隱性信息),西南風(fēng)與山嶺大角度斜交或近似直交,在西坡上形成地形雨,而由西向東,受山嶺層層阻擋,迫使氣流多次抬升降雨,氣流中的水汽含量由西向東減少,降雨西多東少。一個(gè)區(qū)域年水分盈虧量取決于大氣降水量和蒸散量(農(nóng)田土壤蒸發(fā)和植物蒸騰的總耗水量),它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、水資源利用和生態(tài)建設(shè)都具有重大影響。讀我國(guó)主要流域的年降水量和年蒸散量增量(單位:mm/10年)變化趨勢(shì)預(yù)測(cè)表,完成7、8題。要素松花江遼河淮河長(zhǎng)江西南諸河年降水量增量-1.4-8.7-2.6-1.40.7年蒸散量增量-0.2-7.7-15.3-7.13.77.表中所示流域,年水分虧損量最多的是(D)A.松花江B.遼河C.淮河D.西南諸河8.各流域年水分盈虧變化趨勢(shì)帶來(lái)的影響是(D)A.可降低東北地區(qū)干旱風(fēng)險(xiǎn)B.利于西南地區(qū)擴(kuò)大水田面積C.不利于長(zhǎng)江流域水庫(kù)蓄水D.淮河流域農(nóng)業(yè)用水缺口減小【分析】該題組重點(diǎn)考查圖表信息獲取、分析和判斷能力,同時(shí)對(duì)我國(guó)區(qū)域特征的認(rèn)識(shí)考查也是考慮的一個(gè)因素。7.該題比較簡(jiǎn)單,由題干說明“一個(gè)區(qū)域年水分盈虧量取決于大氣降水量和蒸散量(農(nóng)田土壤蒸發(fā)和植物蒸騰的總耗水量)”和將表中二個(gè)數(shù)據(jù)相減對(duì)比即可,西南諸河的年降水量增量雖然增加,但其年蒸散量增量增加更大,因此年水分虧損量大。8.解答該題時(shí),首先是得出各地區(qū)的年水分虧損量數(shù)值,再根據(jù)相關(guān)區(qū)域的地理特征進(jìn)行分析對(duì)比即可得到正確答案,如東北地區(qū)的年水分是虧損的,因此將增加干旱風(fēng)險(xiǎn),而淮河流域年水分是增加的,所以可以緩解農(nóng)業(yè)用水問題。(1)描述白堊紀(jì)前后塔里木盆地沉積中心遷移規(guī)律。推測(cè)白堊紀(jì)后塔里木盆地地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)。(12分)(2)說明塔里木盆地林果業(yè)基地的分布特征,并分析該地特色林果業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)自然條件。(10分)(3)簡(jiǎn)析蘭新高鐵對(duì)沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)意義。(8分)答案:(1)遷移規(guī)律:①寒武紀(jì)到白堊紀(jì),沉積中心從盆地西南開始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。(2分)②白堊紀(jì)以來(lái),沉積中心從盆地內(nèi)部向盆地邊緣遷移。(2分)地殼運(yùn)動(dòng)表現(xiàn):①該時(shí)期盆地內(nèi)部以沉積為主(2分),推測(cè)盆地整體沉降(2分);②沉積中心由中心向邊緣遷移(2分),推測(cè)盆地邊緣沉降速度快于中心(2分)。(2)分布特征:沿塔里木盆地邊緣分布;沿河流分布;大致呈環(huán)狀。(4分,答出兩點(diǎn)即可)優(yōu)勢(shì)自然條件:特色林果生長(zhǎng)期光熱充足;地勢(shì)起伏較?。ㄟm當(dāng)?shù)钠露龋?;灌溉水源保證;山麓沖積扇或河流下游土壤較肥沃。(6分,每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)(3)①客運(yùn)、貨運(yùn)分流,滿足人
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