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中班新年活動方案及總結(jié)《中班新年活動方案及總結(jié)》篇一在新的一年即將到來之際,為了給中班幼兒營造一個歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍,同時讓他們更好地了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),我們特制定了以下新年活動方案。活動目標(biāo):1.讓幼兒了解春節(jié)的由來和習(xí)俗。2.通過活動,增強幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和集體榮譽感。4.讓幼兒體驗過新年的快樂,感受傳統(tǒng)文化的魅力。活動準(zhǔn)備:1.環(huán)境布置:教室和活動區(qū)域懸掛紅燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮裝飾,營造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備:紅包、彩紙、剪刀、膠水、畫筆等手工材料,以及各種與春節(jié)相關(guān)的書籍、圖片和視頻資料。3.音樂準(zhǔn)備:收集一些與春節(jié)相關(guān)的歌曲和音樂,如《恭喜恭喜》、《春節(jié)序曲》等。4.游戲道具:準(zhǔn)備一些適合中班幼兒的春節(jié)小游戲道具,如筷子夾彈珠、套圈等?;顒恿鞒蹋阂?、春節(jié)知識小課堂1.教師通過圖片和視頻向幼兒介紹春節(jié)的由來和習(xí)俗,如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯等。2.組織幼兒討論他們所知道的春節(jié)活動,鼓勵他們分享自己的經(jīng)驗。二、手工制作環(huán)節(jié)1.制作紅燈籠:幼兒用彩紙折疊、粘貼制作紅燈籠,體驗手工樂趣。2.制作紅包:幼兒在紅包上畫出自己喜歡的圖案,學(xué)習(xí)書寫簡單的祝福語。三、新年歌曲學(xué)唱1.教師教唱春節(jié)相關(guān)的歌曲,如《恭喜恭喜》,讓幼兒在學(xué)唱中感受節(jié)日氣氛。2.鼓勵幼兒跟著音樂節(jié)奏一起跳舞,增強他們的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。四、春節(jié)小游戲1.筷子夾彈珠:幼兒用筷子夾起彈珠放入碗中,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。2.套圈游戲:幼兒用塑料圈套中放置的物品,體驗傳統(tǒng)游戲的樂趣。五、分享新年愿望1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己的新年愿望,并將其寫在紙上,放入許愿瓶中。2.鼓勵幼兒互相分享,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和傾聽習(xí)慣。六、發(fā)放新年禮物1.教師給每位幼兒發(fā)放一個小紅包,里面可以裝糖果或小玩具。2.教育幼兒學(xué)會感恩,感謝父母、老師和朋友的陪伴。活動總結(jié):通過這次新年活動,中班幼兒不僅了解了春節(jié)的傳統(tǒng)文化知識,還通過手工制作、唱歌、游戲等活動體驗了過年的樂趣。他們在活動中表現(xiàn)出了極大的興趣和參與熱情,不僅鍛煉了動手能力,還增強了團隊合作意識和集體榮譽感。在今后的教育活動中,我們將繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展更多豐富多彩的活動,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長?!吨邪嘈履昊顒臃桨讣翱偨Y(jié)》篇二在新的一年即將到來之際,為了給中班孩子們帶來一個難忘的節(jié)日體驗,我們精心策劃并成功組織了一系列豐富多彩的新年活動。以下是我們活動方案及總結(jié):活動主題:迎新年,慶成長活動目的:1.通過活動,讓中班孩子們了解新年的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。2.增強班級的凝聚力,促進孩子們之間的友誼。3.提供一個展示才藝和表達(dá)自我的平臺。4.讓孩子們在游戲中體驗成長的快樂,感受新年的喜悅。活動準(zhǔn)備:1.環(huán)境布置:教室和活動場地布置得充滿新年氛圍,如懸掛彩帶、氣球、燈籠等。2.節(jié)目策劃:提前排練歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等節(jié)目。3.游戲準(zhǔn)備:設(shè)計適合中班兒童的互動游戲,如猜謎、搶椅子、運球比賽等。4.食物準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些簡單的小吃和飲料,如糖果、餅干、果汁等。5.安全檢查:確保活動場地的安全性,檢查游戲道具是否安全?;顒恿鞒蹋?.上午9:00-9:30:新年活動開幕式,全體師生及家長共同參與。2.上午9:30-10:30:才藝表演,孩子們展示自己的才藝。3.上午10:30-11:00:互動游戲,孩子們在游戲中增進友誼。4.上午11:00-11:30:新年愿望分享,孩子們寫下自己的新年愿望。5.上午11:30-12:00:食物分享,孩子們一起品嘗小吃,感受節(jié)日氛圍。6.下午1:30-2:00:家長參與的游戲環(huán)節(jié),增進親子關(guān)系。7.下午2:00-2:30:閉幕式,總結(jié)活動,發(fā)放小禮物?;顒涌偨Y(jié):本次活動得到了家長們的大力支持,孩子們積極參與,現(xiàn)場氣氛熱烈。通過本次活動,孩子們不僅了解了新年的傳統(tǒng)文化,還鍛煉了他們的表現(xiàn)力和團隊協(xié)作能力。同時,家長們也通過參與活動,增進了與孩子、老師之間的溝通和了解。在活動過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。比如,游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計還可以更加多樣化,以吸引孩子們的興趣;食物的準(zhǔn)備可以更加豐富,以滿足不同孩子的口味需求??偟膩碚f,本次活動

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