2024屆揭陽市惠來縣小升初語文高頻考點模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆揭陽市惠來縣小升初語文高頻考點模擬卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下面詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┞犃怂倪@番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得2、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī涼 C.間jiān斷 D.傾qīng覆3、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.奈何 B.覺察 C.撥弄 D.司空見貫4、下列句子中，加點的成語使用有誤的一項是（）A.他每次考試成績都名列前茅，大家都司空見慣了，并不覺得吃驚。B.這套衣服的設(shè)計真是別出心裁，令人忍不住想買下它。C.對于罪大惡極的人要嚴(yán)懲不貸，要讓他死得其所。D.機器人的機械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可思議。5、荷花舞曾被lín選為甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。其中“l(fā)ín選”的“l(fā)ín”字正確的一項是（）A.璘lín玉的光彩。B.瞵lín注視，瞪著眼睛看：鷹~鶚視。C.遴l(xiāng)ín謹(jǐn)慎選擇：~選人才。<古>又同“吝”（lìn）。6、下面文言文字詞解釋正確的一項是（）A.弈秋，通國之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？7、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學(xué)作品。如果想依次開展對安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥8、下列字音或字形完全正確的是（）A.熾（chì）熱焉知非福 B.眩（xuán）暈萬不得已C.憎（zèng）惡司空見慣 D.藤蔓（màn）赴湯蹈火9、與“翻箱倒柜”結(jié)構(gòu)類似的詞語是（）A.萬象更新 B.懸燈結(jié)彩 C.焉知非福 D.司空見慣10、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.防御傾覆書藉獨出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議11、下列詩句中，與“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。12、下列句子中加點部分表達(dá)效果不同的一句是（）A.危樓高百尺，手可摘星辰。B.小軍在全縣小學(xué)生書法比賽中奪冠，高興得一蹦三尺。C.毛主席話音剛落，會場上響起了排山倒海的掌聲。D.天寒地凍，他穿了厚厚的羽絨服。13、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.清脆cuì B.驚惶huāng C.單調(diào)diào D.抵dǐ抗14、元代書法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》15、下列加下劃線的字解釋不正確的一項是（）A.見微知著（著：明顯） B.走馬觀花（走：牽） C.自愧弗如（弗：強）二、按要求完成句子。（10分）16、“________，________”講的是要使小樹成為木料，需要花費十年的時間，培養(yǎng)一個人才則需要花費一百年的時間，是個長久之計。17、同學(xué)之間的情誼多么深厚呀！這真是“____________，天涯若比鄰”。小學(xué)六年的生活一晃而過，真是光陰似箭、____________（寫一個表示時間易逝的成語）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“______”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。18、兩個小兒辯斗的主題是：_______________，他們各執(zhí)一詞，導(dǎo)致_____答不出來。19、“春城無處不飛花，_________________”20、詩有相遇。誦讀古詩詞，與王安石相遇，感受他“春風(fēng)又綠江南岸，_______________”的情思；與王維相遇，感悟他“勸君更盡一杯酒，_____________”的情誼；與蘇軾相遇，理解他“誰道人生無再少？門前流水尚能西！___________”的情懷。三、古詩文積累。（10分）21、閱讀，就是和高尚的人談話，如同“______，勝讀十年書”。學(xué)習(xí)中，我用“______，老大徒傷悲”勉勵自己；受到批評時，我用“良藥苦口利于病，_____”告誡自己。從《周易》“窮則變，_____，______”中，我懂得了“窮則思變”的道理；從“樹欲靜而風(fēng)不止，_______”中，我懂得了行孝要趁早。22、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波橫，山是眉峰聚?！边\用了__________的修辭手法，給人留下深刻印象。23、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，____________________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”24、我們遇事要懂得變通，正所謂“________，________，________。”變通而圖存是從古至今的中國智慧。25、《為人民服務(wù)》中毛澤東引用司馬遷的名言，__________，__________，__________?！眮碜C明人死的意義不同。四、閱讀理解。（20分）26、文言文閱讀?？鬃?xùn)|游，見兩小辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。一兒曰：“我以（1）_____________，而（2）______________也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（《兩小兒辯日》，選自《列子·湯問》）1.默背上文，補充空缺的句子。2.有同學(xué)對“辯”字不理解，請你從字形、字義、組詞、寫句等方面大膽解讀“辯”字，可參考后面的材料。【材料】辯（biàn），由兩個“辛”組成，“辛”在商代是一種刑具，代表法律、公正?！稗q”就是雙方依法爭論。_______________3.聯(lián)系上下文，寫出畫橫線句子中加點字的意思。（1）孔子?xùn)|游。游：（）（2）孔子不能決也。決：（）（3）孰為汝多知乎？孰：（）。汝：（）4.聯(lián)系下面句子中字詞的意思，推想句子后面成語的意思。（1）我以日始出時去人近。相去甚遠(yuǎn)：______________（2）及其日中如探湯。赴湯蹈火：______________27、閱讀理解。非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧俊稘h字聽寫大會》走紅，讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會寫字”，也再次引發(fā)人們對漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂慮。教育部語言文字應(yīng)用管理司司長說：“很多人說漢字有危機了，覺得并不是漢字危機而是漢宇的書寫能力下降了，正確規(guī)范使用漢字的能力下降了”【材料二】漢字危機，并非危言聳聽。用慣了電腦和手機，好多人常常會“提筆忘字”；不少中小學(xué)生在作文中，不分場合，濫用網(wǎng)絡(luò)語言，狼牙山壯士們的犧牲，被他們惡搞為“掛了”；日常生活我們也會經(jīng)常看到各種店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮的現(xiàn)象。一些商家為了引人注意，成語亂改為廣告詞，更是家常便飯。1.教育部語言文字應(yīng)用管理司司長認(rèn)為的“漢字危機”包含有（）A.漢字的識字量下降。 B.漢字的書寫能力下降。 C.漢字的拼讀能力下降。2.細(xì)讀材料二，簡要概括“漢字危機”主要表現(xiàn)在哪三個方面。①_________________________________②_________________________________③_________________________________3.下面是一些有錯別字的廣告語，請你把正確的詞語寫在相應(yīng)的表格里。藥品廣告咳不容緩刻不容緩_____________________補品廣告鱉來無恙_______4.保護漢字，迫在眉睫。作為小學(xué)生，你可以為捍衛(wèi)漢字文化做些什么呢？寫一寫。___________________________________五、作文（30分）讀了《重慶值得留戀》，我們不僅感受到郭沫若借景抒情，還學(xué)習(xí)到一些離別的寫作方法。在你即將離開生活了六年的校園，你一定也會有自己的不舍，如老師、同學(xué)、校園、運動會、實驗室、科技小組……請結(jié)合自身經(jīng)歷，自擬題目，完成一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、C5、C6、B7、B8、A9、B10、C11、C12、D13、B14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、⑥.十年樹木⑦.百年樹人17、①.海內(nèi)存知己②.日月如梭③.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰18、①.太陽距離地球的遠(yuǎn)近②.孔子19、寒食東風(fēng)御柳斜20、①.明月何時照我還②.西出陽關(guān)無故人③.休將白發(fā)唱黃雞三、古詩文積累。（10分）21、①.聽君一席話②.少壯不努力③.忠言逆耳利于行④.變則通⑤.通則久⑥.子欲養(yǎng)而親不待22、①.詞牌名②.去，到，往③.擬人23、及其日中如探湯24、①.窮則變②.變則通③.通則久25、①人固有一死②或重于泰山③或輕于鴻毛四、閱讀理解。（20分）26、1.（1）以日初出遠(yuǎn)（2）日中時近2.“辯”是形聲字，形旁是“言”，聲旁是“辡(biǎn)”。“辯”讀音為“biàn”，本義是：辯論，申辯?？山M詞：辯論、辯護、能言善辯。可造句：這場辯論比賽十分精彩。3.①.游歷、游學(xué)②.決斷，判定，判斷③.誰④.你4.①.指互相之間存在很大差異和距離②.沸水敢蹚，烈火敢踏。27、1.B2.①.好多人常常會“提筆忘字”②.中小學(xué)生在作文中，不分場合，濫用網(wǎng)絡(luò)語言③.各種店鋪的招牌、廣告牌上錯別字層出不窮，商家為了引人注意，成語亂改為廣告詞3.①.山地車廣告②.騎樂無窮③.其樂無窮④.別來無恙4.①從現(xiàn)在做起，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確規(guī)范地書寫漢字。②提高書寫漢字的能力，做到不寫錯別字，不濫用網(wǎng)絡(luò)語言。③敢于指出在生活中遇到寫錯別字的廣告牌。五、作文（30分）例文：感謝那個影響了我的人感謝媽媽給予我生命，感謝爸爸教我知識，感謝小伙伴們陪我度過金色的童年……在你即將離開生活了六年的校園時，我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。那是三年級時的一堂語文課，徐老師正在繪聲繪色地上著課。可我想到下節(jié)就是體育課了，不由心野了，我看著窗外，眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時的情景?！拌磋础倍厒鱽硇炖蠋熃形颐值穆曇簦澳隳芨嬖V我我剛才在講什么嗎？”“我——我——我”我吱吱嗚鳴，抓耳撓腮，什么都答不上來。就在這時，下課鈴響了，徐老師叫我