2024屆浙江省杭州市江干區(qū)小升初?？家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆浙江省杭州市江干區(qū)小升初?？家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書(shū)藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬(wàn)不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議2、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容，從下面的名言中選擇適合的語(yǔ)句（）新的豐臺(tái)火車站是在原來(lái)老站東貨場(chǎng)的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計(jì)師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”，把太陽(yáng)光引到室內(nèi)，每年可節(jié)約用電量約95萬(wàn)度，減少碳排放900余噸。豐臺(tái)火車站在百年的演變中，體現(xiàn)了“（）”。A.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū) B.有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待3、下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是（）A.“五一”期間，桂林東西巷熙熙攘攘，陽(yáng)朔西街人頭攢動(dòng)。B.2022年冬奧會(huì)上，谷愛(ài)凌在自由式滑雪女子大跳臺(tái)比賽中拔得頭籌，還在U型場(chǎng)地技巧賽上獲得金牌。C.在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有不計(jì)其數(shù)的星球，但人類賴以生存的家園卻屈指可數(shù)。D.元宵燈會(huì)上掛出了幾百盞燈：有的一律是玻璃的，有的清一色是紗燈。4、“他大吼了一聲，大山都抖了三抖。”與這句話運(yùn)用的方法不一樣的是（）A.聽(tīng)到周末開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，小學(xué)六年的生活歷歷在目，我的心情復(fù)雜極了。C.過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。5、根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，下列能與“紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山”組成對(duì)聯(lián)的一項(xiàng)是（）A.喜氣洋洋伴春來(lái) B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 D.一帆風(fēng)順春常在6、請(qǐng)選擇下列詩(shī)詞運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）A．比喻B．?dāng)M人C．設(shè)問(wèn)D．對(duì)偶（1）春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。（）（2）水是眼波橫，山是眉峰聚。（）（3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（）（4）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（）7、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.與其生悶氣浪費(fèi)時(shí)間，也不動(dòng)手做點(diǎn)實(shí)際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門(mén)記》是元代著名書(shū)法家趙孟頫的楷書(shū)代表作。D.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。8、下面宣傳語(yǔ)中四字詞語(yǔ)之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.萬(wàn)眾一心，眾志成城；奉獻(xiàn)愛(ài)心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）B.反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌）C.保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏；愛(ài)護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘。（公園告示牌）D.潤(rùn)肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）9、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）10、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.截然凄涼沉郁見(jiàn)微知著 B.證實(shí)無(wú)聊間斷焉知非副C.剝削魔鬼防御司空見(jiàn)摜 D.通宵染缸侵襲翻箱到柜二、判斷題（10分）11、“先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段”的閱讀方法適合閱讀所有的文學(xué)作品。（）12、《兩小兒辯日》一文中，兩小兒表達(dá)觀點(diǎn)的角度不同，一小兒是以視覺(jué)效果為依據(jù)說(shuō)明觀點(diǎn)，另一小兒是以對(duì)溫度的感知為依據(jù)說(shuō)明觀點(diǎn)。（）13、在《那個(gè)星期天》中，“我”的心情經(jīng)歷了“興奮期待——耐心等待——焦急無(wú)奈——失望委屈”的變化。（）14、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）15、“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）三、句子加工廠。（10分）16、我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（縮句）_________________________________17、以“釣魚(yú)”為情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)幾句話。心情好：______________心情不好：______________18、用下面的三個(gè)詞語(yǔ)模仿例句的寫(xiě)法寫(xiě)一句話。例：爸爸無(wú)可奈何，媽媽無(wú)能為力，爺爺是個(gè)老師，也是毫無(wú)辦法。勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠_______________19、敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理；敬愛(ài)的老師，是您___________________；敬愛(ài)的老師，是您________________。（仿寫(xiě)句子）20、“六一”那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句并將正確句子寫(xiě)在橫線上）________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲向行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。1.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是________代詞人_____。其中“卜算子”是____________2.解釋帶點(diǎn)字的意思：之浙東：____________才始送春歸：________________3.文中劃“”的兩句詞運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水比作________，把山比作_______詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯（）。A．山水的柔美多姿。B．山水像人一樣有情有意。C．作者內(nèi)心的明朗歡喜。D．作者內(nèi)心的郁悶愁苦。4.這是一首送別友人的詞，請(qǐng)你寫(xiě)出課內(nèi)外積累的兩句送別詩(shī)。______________22、讀下面兩則材料，完成習(xí)。材料一：古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，而又有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”，這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引發(fā)了爭(zhēng)論，我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊人的眼界。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由此可見(jiàn)，開(kāi)卷是有益的?！俣葐?wèn)答材料二：根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，2021年我國(guó)某城市18周歲以上國(guó)民，每天在讀紙質(zhì)書(shū)和在電子產(chǎn)品上獲取信息的人均花費(fèi)時(shí)間下所示：讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)間看手機(jī)獲取信息的時(shí)間上網(wǎng)獲取信息的時(shí)間19．69分鐘10．41分鐘65．12分鐘1.上面兩則材料是李洪同學(xué)在調(diào)查讀書(shū)情況的過(guò)程中搜集到的資料。從中可以看出，該同學(xué)收集信息的渠道是______和______。2.圍繞材料二的內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)一道辯論題，表明自己的觀點(diǎn)，并至少列出一條證明自己觀點(diǎn)的理由。______________________________23、小古文閱讀螳螂捕蟬園中有樹(shù)，其上有蟬．蟬高居悲①鳴飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附②欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；黃雀延③頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)④欲得其前利，而不顧⑤其后之有患也?！咀⑨尅竣俦捍舐?。②委身曲附：縮著身子，彎起了前肢。委，縮著。曲，彎曲。附，腳背，這里代腳。③延：伸長(zhǎng)。④務(wù)：一定，必須。⑤顧：考慮。1.朗讀下面的句子，用“／”在句中標(biāo)出兩處朗讀停頓。螳螂委身曲附欲取蟬。2.“黃雀延頸欲啄螳螂。”這句話的意思是：_________3.根據(jù)小古文的內(nèi)容，在思維導(dǎo)圖的方框中填寫(xiě)相應(yīng)的事物名稱，再按要求寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。根據(jù)思維導(dǎo)圖，寫(xiě)一個(gè)八字成語(yǔ)：_________五、習(xí)作（30分）當(dāng)今科技發(fā)展一日千里，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)，算盤(pán)消失；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了……世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)什么，將怎樣改變我們的生活。要求：（1）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，注意運(yùn)用積累的佳句和學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。（2）不少于450字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、C4、B5、C6、①.C②.A③.B④.D7、B8、B9、B10、A二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、發(fā)展表明了優(yōu)越。17、我一直盼望著能去釣魚(yú)，今天爸爸終于帶我去釣魚(yú)了，我高興得手舞足蹈的，走起路來(lái)都覺(jué)得格外輕快，心情舒暢極了。今天出來(lái)釣魚(yú)本來(lái)心情挺好的，可是我釣了一天，一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)?？偢杏X(jué)水里的魚(yú)兒也在嘲笑我釣不到魚(yú)，心情郁悶極了。18、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。19、為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)引領(lǐng)我們腳踏實(shí)地走向社會(huì)20、六一”那天，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、1.①.宋②.王觀③.詞牌名2.①.往，去。②.方才3.①.美人流動(dòng)的眼波②.美人蹙起的眉毛③.B4.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！哌m《別董大》22、1.①.網(wǎng)絡(luò)②.問(wèn)卷調(diào)查2.查找資料是網(wǎng)上好還是書(shū)上好？網(wǎng)上的資料有些良莠不齊，學(xué)生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡從書(shū)上查找資料。23、1.螳螂/委身曲附/欲取蟬。2.而當(dāng)黃雀伸著脖子想要啄螳螂時(shí)。3.蟬螳螂黃雀彈丸螳螂捕蟬，黃雀在后五、習(xí)作（30分）例文：智能汽車現(xiàn)在是2080年，現(xiàn)在流行智能汽車，讓我來(lái)給你們介紹啦！它是由玻璃做成的，它的顏色可以根據(jù)天氣的變化而變化，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大小、溫度，車內(nèi)夏天涼爽，冬天溫暖，它還很環(huán)保，不用油、不用電，可以把人們呼出的“二氧化碳”變成空氣作為能源。這款汽車的智能之處體現(xiàn)在：當(dāng)人們走到車的面前時(shí)它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，進(jìn)入車內(nèi)，車身就會(huì)提醒人們系好安全帶。出發(fā)時(shí)你只要對(duì)著車內(nèi)的話筒說(shuō)出目的地，它就可以自動(dòng)出發(fā)了！根本不需要人們駕駛，還不會(huì)有噪音，而且車內(nèi)的小狗機(jī)器人會(huì)為你時(shí)時(shí)服務(wù)，當(dāng)你餓了時(shí)它會(huì)就會(huì)把美味的食物送到你的手邊，渴了時(shí)會(huì)給你送水，累了時(shí)會(huì)給你按摩，困了時(shí)還