《水結(jié)冰了導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教鄂教版》

《水結(jié)冰了》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《水結(jié)冰了》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解小說(shuō)中所蘊(yùn)含的主題和意義。3.分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。4.提煉小說(shuō)中的精彩語(yǔ)句，探討其深層含義。5.進(jìn)行個(gè)人思考和感悟，展開(kāi)文學(xué)鑒賞。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡(jiǎn)介1.《水結(jié)冰了》是中國(guó)當(dāng)代作家柴靜的代表作之一，該小說(shuō)描寫了中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的社會(huì)變遷和人物命運(yùn)。2.柴靜，生于1965年，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，曾在中央電視臺(tái)擔(dān)任新聞主持人，后轉(zhuǎn)行從事文學(xué)創(chuàng)作，作品多次獲獎(jiǎng)。二、主要內(nèi)容1.小說(shuō)《水結(jié)冰了》講述了一個(gè)普通家庭在改革開(kāi)放時(shí)期的生活經(jīng)歷，主要圍繞著父親的工作變動(dòng)、家庭矛盾和子女成長(zhǎng)展開(kāi)。2.通過(guò)家庭內(nèi)部的沖突和矛盾，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題和困境，同時(shí)也表現(xiàn)了人物在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。三、主題和意義1.《水結(jié)冰了》主要探討了家庭、社會(huì)和個(gè)人命運(yùn)之間的關(guān)系，反映了中國(guó)改革開(kāi)放時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生存狀態(tài)。2.小說(shuō)中的人物形象栩栩如生，情節(jié)跌宕起伏，引人深思。通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。四、精彩語(yǔ)句解讀1.“水結(jié)冰了，冰裂了，裂口里露著水，冰又結(jié)了。”這句話暗示著人生的無(wú)常和變化，同時(shí)也表現(xiàn)了人們?cè)诶Ь持械膱?jiān)韌和生存欲望。2.“家是最后的堡壘，也是最脆弱的地方?！边@句話揭示了家庭在社會(huì)變遷中的重要性和脆弱性，引發(fā)了人們對(duì)家庭關(guān)系的深刻思考。五、個(gè)人感悟1.通過(guò)閱讀《水結(jié)冰了》，我深刻體會(huì)到家庭的重要性和社會(huì)的復(fù)雜性，同時(shí)也意識(shí)到每個(gè)人都要面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。2.我希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也珍惜家庭和親情，保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過(guò)對(duì)《水結(jié)冰了》的學(xué)習(xí)，我們不僅了解了作者的背景和作品特點(diǎn)，還深入探討了小說(shuō)中所蘊(yùn)含的主題和意義，對(duì)人物形象和情節(jié)發(fā)展進(jìn)行了分析，同時(shí)也通過(guò)精彩語(yǔ)句的解讀展開(kāi)了個(gè)人思考和感悟。希望同學(xué)們能夠在閱讀中感悟人生的真諦，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，珍惜身邊的親情和友情，成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的新時(shí)代青年。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本文學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解水的結(jié)冰過(guò)程、結(jié)冰的原因以及結(jié)冰對(duì)生活和自然環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究和思考能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入1.引入話題：你們有沒(méi)有在冬天看到過(guò)結(jié)冰的水呢？結(jié)冰是怎么形成的呢？2.激發(fā)學(xué)生興趣：今天我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于水結(jié)冰的文章《水結(jié)冰了》，通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我們將了解水結(jié)冰的原理和影響。二、整體理解1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀《水結(jié)冰了》這篇文章，并回答以下問(wèn)題：-結(jié)冰是怎么形成的？-結(jié)冰的原因是什么？-結(jié)冰對(duì)生活和自然環(huán)境有什么影響？2.分組討論：請(qǐng)同學(xué)們分組討論自己的理解和看法，并將討論結(jié)果匯總到黑板上。三、重點(diǎn)理解1.結(jié)冰的原因：請(qǐng)同學(xué)們思考，水為什么會(huì)在低溫下結(jié)冰？結(jié)冰的原因是什么？2.結(jié)冰的影響：請(qǐng)同學(xué)們思考，結(jié)冰對(duì)生活和自然環(huán)境有什么影響？結(jié)冰對(duì)我們的日常生活有哪些影響？四、拓展延伸1.實(shí)驗(yàn)探究：老師將為同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察水在何種條件下會(huì)結(jié)冰，并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)結(jié)冰的過(guò)程。2.創(chuàng)意表達(dá)：請(qǐng)同學(xué)們以《水結(jié)冰了》為題，寫一篇小短文或制作一幅畫作，表達(dá)自己對(duì)水結(jié)冰的理解和想法。五、歸納總結(jié)1.請(qǐng)同學(xué)們回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)水結(jié)冰的原理、影響以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程。2.請(qǐng)同學(xué)們思考，結(jié)冰對(duì)我們的生活有什么啟示和警示？導(dǎo)學(xué)案總結(jié)：通過(guò)本次導(dǎo)