《任務(wù)一-學(xué)習(xí)演講詞作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《任務(wù)一__進(jìn)修演講詞》作業(yè)設(shè)計方案第一課時《任務(wù)一：進(jìn)修演講詞》作業(yè)設(shè)計方案一、設(shè)計背景同硯在進(jìn)修過程中，除了需要精通各種知識和技能，還需要培育自大、表達(dá)能力和思維能力。演講是一種重要的表達(dá)方式，能夠援助同硯提升自大心和表達(dá)能力，同時練習(xí)思維能力和語言組織能力。因此，設(shè)計一項(xiàng)關(guān)于進(jìn)修演講詞的作業(yè)，對同硯的全面進(jìn)步具有重要意義。二、設(shè)計目標(biāo)1.援助同硯了解演講的基本因素和技巧，提高演講能力；2.培育同硯的自大心和表達(dá)能力，提升同硯的口頭表達(dá)能力；3.練習(xí)同硯的思維能力和語言組織能力，提高同硯的綜合素養(yǎng)。三、設(shè)計內(nèi)容1.同硯需要選擇一個主題，撰寫一篇演講詞，包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾；2.同硯需要在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行演講，并錄制演講視頻；3.同硯需要向班級其他同硯展示自己的演講視頻，并接受同硯和老師的評判。四、設(shè)計步驟1.同硯選擇演講主題：同硯可以選擇自己感愛好的話題，如環(huán)保、友誼、夢想等；2.同硯撰寫演講詞：同硯依據(jù)選定的主題，撰寫一篇有邏輯性和感染力的演講詞；3.同硯練習(xí)演講：同硯需要再三練習(xí)演講，嫻熟精通演講內(nèi)容和表達(dá)技巧；4.同硯錄制演講視頻：同硯在規(guī)定的時間內(nèi)錄制演講視頻，確保視頻內(nèi)容完備和明晰；5.同硯展示演講視頻：同硯將演講視頻分享給班級其他同硯和老師，接受評判和建議。五、評判標(biāo)準(zhǔn)1.演講內(nèi)容是否具有邏輯性和感染力；2.演講表達(dá)是否明晰流暢，語言是否得體；3.演講姿勢和表情是否自然得體；4.演講時長是否符合要求，是否能夠吸引聽眾。六、作業(yè)要求1.演講詞字?jǐn)?shù)不少于500字；2.演講視頻時長不少于3分鐘；3.演講視頻明晰度和音質(zhì)要求較高；4.同硯需要勤勉對待作業(yè)，完成作業(yè)并按時提交。七、作業(yè)意義通過這次演講作業(yè)，同硯能夠練習(xí)自己的表達(dá)能力和思維能力，提高自大心和口頭表達(dá)能力。同時，同硯能夠在實(shí)踐中進(jìn)修到演講的技巧和要點(diǎn)，為將來的演講活動打下良好的基礎(chǔ)。演講作業(yè)不僅是一次進(jìn)修經(jīng)歷，更是一次成長歷程，能夠援助同硯全面進(jìn)步，提高綜合素養(yǎng)。第二課時一、設(shè)計背景演講是一種重要的表達(dá)能力，能夠援助同硯提高自大、表達(dá)能力以及邏輯思維能力。因此，本次作業(yè)旨在讓同硯通過進(jìn)修演講詞的撰寫，提高他們的表達(dá)能力和思維能力。二、設(shè)計目標(biāo)1.提高同硯的演講能力，讓他們能夠明晰、流暢地表達(dá)自己的想法。2.培育同硯的邏輯思維能力，讓他們能夠合理組織自己的演講內(nèi)容。3.增強(qiáng)同硯的自大心，讓他們能夠大膽、自大地站在臺上演講。三、設(shè)計內(nèi)容1.演講詞撰寫指導(dǎo)：老師將向同硯介紹演講詞的基本結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，包括開場白、正文內(nèi)容和結(jié)尾總結(jié)等部分。同時，老師還將向同硯展示一些優(yōu)秀的演講詞范例，讓同硯有更直觀的熟識。2.主題選擇：同硯將依據(jù)自己的愛好和經(jīng)歷選擇一個主題，撰寫一篇演講詞。主題可以包括自我介紹、家鄉(xiāng)介紹、抱負(fù)職業(yè)等多個方面，讓同硯有更多的選擇空間。3.演講練習(xí)：同硯將在教室上進(jìn)行演講練習(xí)，讓同硯們互相評判和提出建議。老師也將對同硯的演講進(jìn)行點(diǎn)評，援助他們改進(jìn)。4.演講競爭：最后，同硯將參與一次演講競爭，展示他們所學(xué)到的演講技巧和能力。競爭結(jié)束后，老師將選拔出最佳演講者，并賜予嘉獎。四、評判方式1.演講詞撰寫評判：老師將依據(jù)同硯的演講詞內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)能力進(jìn)行評分，賜予針對性的建議。2.演講練習(xí)評判：同硯將互相評判，同時老師也將對同硯的表現(xiàn)進(jìn)行評判，指出優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。3.演講競爭選拔：老師將依據(jù)同硯在競爭中的表現(xiàn)和反饋狀況，選拔出最佳演講者，并賜予嘉獎。五、總結(jié)與展望通過本次作業(yè)