中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《語(yǔ)言綜合性運(yùn)用》課件_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《語(yǔ)言綜合性運(yùn)用》課件_第2頁(yè)
中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《語(yǔ)言綜合性運(yùn)用》課件_第3頁(yè)
中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《語(yǔ)言綜合性運(yùn)用》課件_第4頁(yè)
中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)《語(yǔ)言綜合性運(yùn)用》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩67頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

返回目錄廣州中考考情分析考查分值:

2021年以前分值為2分到6分,2022年后分值為8分考查形式:以主觀題或客觀題的形式來(lái)考查。命題趨勢(shì)2016年考查用語(yǔ)得體,概括文段和對(duì)聯(lián),2017到2020年考查排序、對(duì)聯(lián)和漫畫類題型,其中對(duì)聯(lián)是??碱}型,2022年后主要考查新聞和文段內(nèi)容的概括,擬標(biāo)題和擬定標(biāo)語(yǔ)。2024中考以下題型均可能出現(xiàn):①新聞?lì)?、②非新聞?lì)悺ⅱ蹐D表類、④漫畫類、⑤標(biāo)識(shí)類等,復(fù)習(xí)要有所側(cè)重。考查要點(diǎn)及解題技巧對(duì)聯(lián)考查要點(diǎn):1.對(duì)聯(lián)撰寫:一是運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)直接對(duì)出下聯(lián)(或上聯(lián));二是根據(jù)一定的限制對(duì)出下聯(lián)(或上聯(lián))。2.對(duì)聯(lián)匹配:即根據(jù)上聯(lián)選出下聯(lián),或根據(jù)下聯(lián)選出上聯(lián)。3.對(duì)聯(lián)刪改:一是改正對(duì)得不夠工整的對(duì)聯(lián);二是改動(dòng)散句,使之形成一副對(duì)聯(lián)。解題技巧:1、拆合法對(duì)聯(lián)的內(nèi)容都相關(guān),在解答對(duì)聯(lián)題時(shí),就可以借助聯(lián)想,利用相關(guān)、相似、相反的聯(lián)想。先把一句折成幾個(gè)詞組,利用聯(lián)想的方法,給每個(gè)詞分別作對(duì),再把這些對(duì)出的詞連綴成一句。例如上聯(lián)“掃千年舊習(xí)”可拆成掃千年--舊習(xí)“,與“掃”相關(guān)的詞有“除、革、去、改、破、樹、立、乘、展”等,與“千年”相關(guān)的詞有“萬(wàn)載、百歲、三秋、四時(shí)、一代、幾輩”等,與舊習(xí)”相關(guān)的詞有“陋俗、歪風(fēng)、惡俗、新風(fēng)”等,從中選詞連綴成句就可以成“除百歲陋俗”“樹一代新風(fēng)”。2、積累名言警句

很多名言警句都是工整的對(duì)聯(lián),如慈母手中線,游子身上衣”日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”橫眉冷對(duì)千夫指,俯身甘為孺子牛”,可從名言警句中記憶對(duì)仗的詞語(yǔ)。讀得多,記得多,對(duì)寫對(duì)聯(lián)大有神益。3、要善于化用。

所謂化用,指的是靈活變化地運(yùn)用天文、地理、時(shí)令等知識(shí),以及熟語(yǔ)、詩(shī)文名句、成語(yǔ)典故等來(lái)擬作對(duì)聯(lián)。如蒲松齡撰寫的自勉聯(lián)有志者事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳",就巧妙地把有志者事竟成”破釜沉舟”皇天不負(fù)苦心人”臥薪嘗膽"等成語(yǔ)典故融于一聯(lián)。再如茍子勸學(xué),博學(xué)則青出于藍(lán)",可以用庖丁解牛,久練而技進(jìn)乎道“來(lái)對(duì),其中融進(jìn)青出于藍(lán)”庖丁解牛"成語(yǔ)典故。例題(2)任務(wù)二:請(qǐng)把下面6個(gè)詞語(yǔ)組成一副切合班刊主題的對(duì)聯(lián)。一片心

振翅

少年

九萬(wàn)里

報(bào)國(guó)

鯤鵬上聯(lián):

下聯(lián):

本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián),兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語(yǔ)義相關(guān),相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)詞性相同。要做到平仄相合,音調(diào)和諧。“鯤鵬”與“少年”都是名詞相對(duì);“振翅”與“報(bào)國(guó)”都動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“九萬(wàn)里”與“一片心”相對(duì)。組成的對(duì)聯(lián)“鯤鵬振翅九萬(wàn)里,少年報(bào)國(guó)一片心”,比喻青少年要有像鯤鵬一樣,懷有報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向,讓自己的青春飛揚(yáng)起來(lái)。這與班刊的主題相切合。例題(2)【擬寫對(duì)聯(lián)】活動(dòng)結(jié)束后,小明同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)記錄見聞感受,請(qǐng)你幫他選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián),完整地書寫在橫線上,并結(jié)合對(duì)聯(lián)基本知識(shí)闡述選擇和組合這樣選擇的理由。書寫

華夏

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

文明

歷史悠久

中國(guó)

漢字上聯(lián):

下聯(lián):

理由:

示例一:上聯(lián):中國(guó)漢字歷史悠久

下聯(lián):華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)示例二:上聯(lián):歷史悠久中國(guó)漢字下聯(lián):源遠(yuǎn)流長(zhǎng)華夏文明

理由:對(duì)聯(lián)講究“仄起平收”,“久”(或“字”)為三聲,所以需要放在上聯(lián),“長(zhǎng)”或“明”字為二聲,所以需要放在下聯(lián);對(duì)聯(lián)需要對(duì)仗工整,結(jié)構(gòu)相稱,所以中國(guó)對(duì)華夏,漢字對(duì)文明,歷史悠久對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。例題(2)活動(dòng)二:下面是一位同學(xué)在活動(dòng)中寫的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)上圖補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián):科技講座,妙趣橫生增才智下聯(lián):社團(tuán)活動(dòng),________________

本題考查對(duì)聯(lián)擬寫。撰寫對(duì)聯(lián)時(shí),要求內(nèi)容關(guān)聯(lián),字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、詞性等一致,且最后一個(gè)字要符合“仄起平收”的規(guī)則。據(jù)此作答即可。示例:豐富多彩育人才鞏固提升(2)任務(wù)二:請(qǐng)將鎮(zhèn)海樓門前的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(填寫序號(hào)即可),上聯(lián):百千劫危樓尚存,問(wèn)誰(shuí)摘斗摩霄,目空今古;下聯(lián):五百年______,只我______,______。①倚欄看劍

②淚灑英雄

③故侯安在(2)③

【2023年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】鞏固提升(2)任務(wù)二:請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),用以下詞語(yǔ)將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,作為宣傳海報(bào)的文字資料用在廣州地鐵香雪站的宣傳欄上。四圍

皆入畫

梅林

十里

盡成詩(shī)

花海上聯(lián):蘿崗煥彩,_______________________下聯(lián):香雪燃情,______________________(2)①答案示例1上聯(lián):十里梅林皆入畫

②下聯(lián):四圍花海盡成詩(shī)

答案示例2上聯(lián),蘿閱煥彩,十里花海皆入畫

下聯(lián):香雪燃情,四圍梅林盡成詩(shī)

答案示例3上聯(lián):蘿崗煥彩,四圍花海皆入畫

下聯(lián):香雪燃情,十里梅林盡成詩(shī)

答案示例4上聯(lián):蘿崗煥彩,四圍梅林皆入畫

下聯(lián):香雪燃情,十里花海盡成詩(shī)

[2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】鞏固提升任務(wù)三:精彩的表演贏得了大家的點(diǎn)贊,尤其采青環(huán)節(jié),獅子口“吐”對(duì)聯(lián),希望青少年在傳統(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)你將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。學(xué)子開卷振國(guó)威[2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】新聞消息考查要求:一是給新聞擬標(biāo)題。二是概括新聞的主要內(nèi)容。三是補(bǔ)寫導(dǎo)語(yǔ)返回目錄解題技巧:1.擬寫新聞標(biāo)題。

標(biāo)題是新聞的眼睛,也是新聞內(nèi)容的濃縮,可先抓住新聞的四要素,也就是什么人,在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),干了什么事,(沒(méi)有人物的必須概括出對(duì)象與事件)。在擬寫標(biāo)題時(shí),要注意題目的字?jǐn)?shù)要求,不可以超過(guò)限制字?jǐn)?shù),且句式不太太長(zhǎng),句末一般不要出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。返回目錄2.概括新聞內(nèi)容。這類題目考查學(xué)生用一句話概括新聞內(nèi)容的能力,首先通讀新聞材料,先把導(dǎo)語(yǔ)找出來(lái),導(dǎo)語(yǔ)是新聞內(nèi)容的高度概括,可從導(dǎo)語(yǔ)入手,提取關(guān)鍵詞;如果材料沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ),則需將各段關(guān)鍵信息提取概括,以防信息遺漏??梢杂谩叭?物)+事件+結(jié)果”的模式回答。例題1.(2023·廣東·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一2023年5月17日10時(shí)49分,由中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,搭乘長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運(yùn)行在地球靜止軌道,是2020年北斗三號(hào)全球組網(wǎng)以來(lái)發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉,該衛(wèi)星“入列”后將有效擴(kuò)大短報(bào)文服務(wù)區(qū)域,提高精密單點(diǎn)定位能力,肩負(fù)起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。(1)材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞,請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題,不超過(guò)15字。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌發(fā)射例題(2021·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)語(yǔ)文活動(dòng)課上,“新聞小主播”為同學(xué)們播報(bào)了一則新聞。請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,完成以下綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,5月15日7時(shí)18分,天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū),我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)著陸火星取得成功。我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)于2016年立項(xiàng),計(jì)劃通過(guò)一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測(cè)。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器于2020年7月23日在海南文昌由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射,2021年2月10日成功實(shí)施火星捕獲,成為我國(guó)第一顆人造火星衛(wèi)星,2月24日探測(cè)器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測(cè),搭載的高分辨率相機(jī)、中分辨率相機(jī)、礦物光譜儀等科學(xué)載荷陸續(xù)開機(jī),獲取科學(xué)數(shù)據(jù),這為順利著陸火星奠定了基礎(chǔ)。(1)任務(wù)一:請(qǐng)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星例題(2)任務(wù)二:請(qǐng)你從新聞中篩選信息,把火星探測(cè)時(shí)間軸補(bǔ)充完整(每空不超過(guò)15個(gè)字)。②天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器發(fā)射④探測(cè)器進(jìn)入停泊軌道開展環(huán)繞探測(cè)例題(2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,按照括號(hào)中的提示補(bǔ)全對(duì)話。“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物頒獎(jiǎng)盛典”正在播放,小文在看電視,爺爺在練書法。【節(jié)目?jī)?nèi)容】這里是中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),榮獲集體獎(jiǎng)的是“銀發(fā)知播”群體。這是一個(gè)平均年齡77歲的短視頻博主群體,由老院士、老教授、中小學(xué)老教師組成。他們利用短視頻,將拼音、電工、天文、物理、文學(xué)等知識(shí)與技能傳授給大眾。他們閱歷豐富,講解通俗易懂,吸引了不少年輕人的關(guān)注?!緦?duì)話內(nèi)容】小文:爺爺快看,“銀發(fā)知播”獲獎(jiǎng)了!

爺爺:什么是“銀發(fā)知播”???小文:①

。(簡(jiǎn)單介紹“銀發(fā)知播”)(銀發(fā)知播)就是通過(guò)短視頻傳授知識(shí)與技能的老年人(群體)。鞏固提升2016年廣東省廣州市中考語(yǔ)文真題】閱讀下面的材料,按要求作答。為了方便廣大市民賞花,廣州市有關(guān)部門透露:今年年底將完成60個(gè)賞花點(diǎn)的建設(shè);每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(1)請(qǐng)用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過(guò)20字。廣州今年底將完成60個(gè)賞花點(diǎn)的建設(shè)鞏固提升2023年廣東省廣州市越秀區(qū)第二中學(xué)中考一模語(yǔ)文試題】(1)任務(wù)一:明天是“廣府文化”推介日,小義在網(wǎng)上搜索到的有關(guān)粵劇的介紹資料,請(qǐng)你幫小義用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括粵劇的特點(diǎn)。①歷史悠久?;泟∽悦鞒尉改觊g開始在廣東、廣西出現(xiàn)。②是吸納外省入粵戲班的戲曲聲腔,融進(jìn)本地的歌謠、小曲而形成的劇種。③是糅合唱念做打、樂(lè)師配樂(lè)、戲臺(tái)服飾、抽象形體的表演藝術(shù)。

粵?。–antoneseOpera),又稱“廣東大戲”或者“大戲”,廣東傳統(tǒng)戲曲之一,源自南戲,流行于廣東、廣西等世界各地的粵語(yǔ)聚居區(qū)?;泟∽悦鞒尉改觊g開始在廣東、廣西出現(xiàn),是廣東藝人吸納外省入粵戲班的戲曲聲腔,融進(jìn)本地的歌謠、小曲而形成的劇種,是糅合唱念做打、樂(lè)師配樂(lè)、戲臺(tái)服飾、抽象形體的表演藝術(shù)。粵劇名列于2006年5月20日公布的第一批518項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之內(nèi)。2009年9月30日,粵劇獲聯(lián)合國(guó)教科文組織肯定,列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。鞏固提升2023年廣東省廣州市番禺區(qū)中考模擬語(yǔ)文試題】材料一:2023年春節(jié)后疫情影響減弱,各級(jí)文旅部門相繼推出了一系列舉措,提振消費(fèi)信心,助力文旅市場(chǎng)快速?gòu)?fù)蘇。廣州市民出游熱情高漲,廣州動(dòng)物園客流激增,位居全市第二,僅次于白云山風(fēng)景區(qū)。在這里,門票20元即可觀賞450多種來(lái)自世界各地的哺乳類、爬蟲類、鳥類和魚類等動(dòng)物,包括大熊貓、金絲猴、黑頸鶴、小熊貓、白枕鶴等國(guó)家一、二類重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,而且大多都是超近距離接觸!在寸土寸金的越秀老城,在物價(jià)不斷上漲的今天,20元門票的市中心動(dòng)物園,在廣州,是多么難得?。?)請(qǐng)你閱讀材料一后,概括廣州動(dòng)物園沖上熱搜的直接原因。①性價(jià)比高/門票價(jià)格便宜,可觀賞的動(dòng)物種類多;②客流激增,居全市第二

鞏固提升2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考一模語(yǔ)文試題】(1)任務(wù)一:請(qǐng)用一句話概括以下材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)40字。為進(jìn)一步做好地鐵車站命名工作、加強(qiáng)地鐵車站名稱管理,捉高命名工作效率,保護(hù)利用老地名,傳承地名文化,2023年2月,廣州市民政局印發(fā)實(shí)施新修訂的《廣州市地鐵車站命名規(guī)別》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)則》)?!兑?guī)則》明確規(guī)定、地鐵站一般按照四個(gè)順序派生命名:一是站位所在的區(qū)片或村落、鎮(zhèn)(街道)名稱;二是與車站相連或相近的標(biāo)志性公共場(chǎng)所、建筑物名稱;三是站位所在的道路名稱;四是無(wú)上述名稱或上述名稱不合適,由地鐵交通經(jīng)營(yíng)單位根據(jù)征求意見情況選定命名方案,《規(guī)則》強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史文化的保護(hù),命名要“優(yōu)先使用具有歷史文化價(jià)值或紀(jì)念意義的地名”,更名原則更是把“有利于保護(hù)傳承地名文化”放在首位。《廣州市地鐵車站命名規(guī)則》印發(fā)實(shí)施,有利于保護(hù)傳承地名文化。圖文轉(zhuǎn)換考查要求:漫畫類(1)描述(說(shuō)明)漫畫內(nèi)容;(2)寫出漫畫寓意;(3)評(píng)價(jià)漫畫的特點(diǎn)、好處(為漫畫寫一段賞析文字);(4)了解漫畫的藝術(shù)手法漫畫類解題技巧:1、看標(biāo)題。在審畫時(shí)首先要看標(biāo)題是什么,然后再把標(biāo)題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,這樣就容易弄清漫畫的寓意所在。2、看畫面。注意漫畫中詼諧、幽默的細(xì)節(jié),做到全面,不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié),漫畫畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫的寓意有提示作用。因此,我們?cè)趯徛嬵}時(shí),一定要仔細(xì)、全面觀察畫面。漫畫類解題技巧:3、看畫中字。漫畫為了表達(dá)其寓意,常常配有言簡(jiǎn)意賊、畫龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言文字。因此,我們?cè)诮饴嬵}時(shí),要仔細(xì)品味畫中的語(yǔ)言文字,認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn),有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。4、看夸張?zhí)?。漫畫為了說(shuō)明某種觀點(diǎn),常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪給以變形夸張,以引起觀者共鳴。因此,解漫畫題時(shí)要注意分析漫畫的夸張之處??鋸堉幫褪锹嫷南彝庵簦锹嬎磉_(dá)的寓意所在。注意此類題目容易出現(xiàn)的問(wèn)題:1、題意理解不清,把握不準(zhǔn);2、讀圖能力差,抓不住規(guī)律性的東西;3、缺乏聯(lián)想、想象的能力,就畫說(shuō)畫。例題(2)活動(dòng)二:漫畫的標(biāo)題為“自‘罰’”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)標(biāo)題的含義。本題考查標(biāo)題含義。結(jié)合漫畫內(nèi)容,分析標(biāo)題含義。漫畫主題內(nèi)容是在一片被砍伐殆盡的森林中,一個(gè)拿著斧頭的男人正準(zhǔn)備砍掉最后一棵樹。暴風(fēng)席卷而來(lái),男人無(wú)處躲藏,那棵快要砍掉的大樹也向男人的方向倒去。漫畫標(biāo)題揭示了人們肆意的砍伐,破壞了生態(tài)環(huán)境,引發(fā)一系列災(zāi)害,說(shuō)到底也是因?yàn)樽约鹤允硱汗?。?biāo)題揭示了人們?yōu)E砍濫伐的行為,會(huì)受到大自然的懲罰,使人類自己在走向毀滅。從而啟示我們,人要愛護(hù)自然,與自然和平共處。例題仔細(xì)觀察漫畫,請(qǐng)按要求作答。(1)概述畫面的內(nèi)容。(2)說(shuō)說(shuō)漫畫的寓意。(1)內(nèi)容:左邊是正在臨摹的畫,上面寫著“工作總結(jié)”,畫著牛的畫像;中間是一個(gè)左手拿放大鏡,右手拿畫筆的男子;右邊是一只趴在樹枝上的蝸牛。(2)寓意:諷刺了那些不在工作上用力,而在總結(jié)上夸大其詞、瞞天過(guò)海的人。鞏固提升

2017年廣東省廣州市省中考語(yǔ)文真題】學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展,其中有一幅豐子愷的畫(如下圖)特別引人注目。請(qǐng)欣賞這幅畫,并按要求作答。⑴請(qǐng)描述畫面主要內(nèi)容。⑵請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這幅畫主題的理解。(1)天空中掛著一彎殘?jiān)拢谔锇杜詢煽脳盍鴺潇o靜佇立;柳條隨風(fēng)飄蕩,兩個(gè)農(nóng)人,戴著草帽,在田間勞作。在圖畫的右上角,是“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡念}名和作者豐子愷的署名。(2)以“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆睘轭},但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝,通過(guò)描繪殘?jiān)乱?,楊柳岸農(nóng)民的田間勞作,體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞,表現(xiàn)了豐子愷對(duì)普通民眾的關(guān)心。鞏固提升

2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考二模語(yǔ)文試題】(1)任務(wù)一:請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出漫畫寓意。仔細(xì)觀察漫畫可知,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手牽手圍成一圈,擋住勞動(dòng)工具,對(duì)背著大書包的孩子說(shuō):“快升學(xué)了,學(xué)習(xí)去吧!”由此可見,家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí),而忽略了對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育。據(jù)此作答即可?;諛?biāo)類考查要求:(1)描述徽標(biāo)的內(nèi)容、構(gòu)成元素(2)分析徽標(biāo)設(shè)計(jì)的意圖、內(nèi)涵解題技巧:1、通讀題干,明確圖標(biāo)(徽標(biāo))產(chǎn)生的背景、組織等??丛搱D標(biāo)、徽標(biāo)是圍繞什么活動(dòng)設(shè)計(jì)的,由什么機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的。2、仔細(xì)觀察圖標(biāo)的個(gè)組成部分,分析圖標(biāo)元素(外形、線條、色彩,涉及的時(shí)間、事件等)。3、結(jié)合圖標(biāo)產(chǎn)生的背景,具體分析各組成部分所代表的寓意和設(shè)計(jì)意圖,要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理推斷,切忌答非所問(wèn)。返回目錄4、描述之前,需先明確題干要求,看對(duì)字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等方面有沒(méi)有特殊要求。【答題規(guī)范】這是一幅以……為主題的微標(biāo)+介紹(格式如題型1)+該標(biāo)寓意是……,表達(dá)了……的祝愿(休現(xiàn)了……希望)例題

2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考二模語(yǔ)文試題】九年級(jí)某班開展“倡導(dǎo)低碳生活”綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)幫助完成以下任務(wù)。(3)任務(wù)三:制作宣傳材料,開展宣傳。以下是同學(xué)們準(zhǔn)備的兩張宣傳海報(bào),你喜歡哪一張?請(qǐng)結(jié)合畫面內(nèi)容和寓意說(shuō)明理由。示例一:圖一。理由:畫面主體為一個(gè)流淚的電燈泡;文字是“我不想日夜加班,請(qǐng)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電”。寓意為:踐行低碳理念,從節(jié)約用電開始。體現(xiàn)了“倡導(dǎo)低碳生活”的主題。示例二:圖二。理由:畫面主體是一卷流淚的手紙;文字是“我不想無(wú)故暴瘦,請(qǐng)節(jié)約用紙,保護(hù)生態(tài)”。寓意為:踐行低碳理念,從節(jié)約用紙開始。體現(xiàn)了“倡導(dǎo)低碳生活”的主題。例題(2)【說(shuō)圖標(biāo)】傳統(tǒng)節(jié)日、是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,形式多樣、內(nèi)容豐富。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣的小語(yǔ)同學(xué),收集了下面的節(jié)日?qǐng)D標(biāo)。請(qǐng)你從下面四幅圖標(biāo)中選擇一個(gè),結(jié)合節(jié)日傳統(tǒng)進(jìn)行解說(shuō)。(80字左右)示例一:大家好,農(nóng)歷七月初七晚的七夕節(jié),有看牽??椗?、聽禱姻緣等習(xí)俗。圖中牛郎身背行李和織女說(shuō)話,“牛郎織女”的傳說(shuō),使七夕成為象征愛情的節(jié)日,是中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。示例二:同學(xué)們“中秋圖”描給腳踩祥云的嫦娥,農(nóng)歷人月十五中秋節(jié)有賞月吃月餅,賞桂花等民俗,以月之圓預(yù)兆人團(tuán)圓,寄托了游子思念故鄉(xiāng)和親人之情,表達(dá)祈盼豐收、幸福的美好愿望。例題(2)【說(shuō)圖標(biāo)】傳統(tǒng)節(jié)日、是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,形式多樣、內(nèi)容豐富。對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣的小語(yǔ)同學(xué),收集了下面的節(jié)日?qǐng)D標(biāo)。請(qǐng)你從下面四幅圖標(biāo)中選擇一個(gè),結(jié)合節(jié)日傳統(tǒng)進(jìn)行解說(shuō)。(80字左右)示例三:大家好,“重陽(yáng)圖”中小女孩奔向爺爺奶奶,三人一起歡笑。重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九,“九”是最大數(shù),寓意長(zhǎng)久長(zhǎng)壽,寄托對(duì)老人健康長(zhǎng)壽的祝福,有登高祈福,拜神祭祖及飲宴祝壽等習(xí)俗。示例四:同學(xué)們“除夕圖”中一家老小手拿燈籠和吉祥物件,高興地手舞足蹈。除夕是歲末的最后一晚,又稱大年夜,辭舊迎新,闔家團(tuán)圓,有祭祖、守歲,吃團(tuán)圓飯,貼年紅,賞花燈能等習(xí)俗。例題

(3)任務(wù)三:結(jié)合上述材料,探究如圖“杭州城標(biāo)”融入“亭”元素的原因。要抓住空間關(guān)系如左右、上下、背景與主體等。此圖標(biāo)可分為上下兩部分:圖形和文字。圖形:上半部分江南亭臺(tái)樓閣形狀,體現(xiàn)了江南建筑風(fēng)格;且由漢字“杭”演變而來(lái),符合“杭州城標(biāo)”的主題;從畫面和文字細(xì)節(jié)中,我們理解到漫畫的寓意就是肆意的浪費(fèi)水資源回導(dǎo)致水資源將會(huì)越來(lái)越少,直至枯竭。告誡人們要“節(jié)約用水”。又好似航船,傳達(dá)了城市與水的關(guān)系,凸顯杭州特征;下半部分是“杭州”的中、英文字體,標(biāo)注了城市的名稱。城標(biāo)由漢字“杭”演變而來(lái)。上半部分江南亭臺(tái)樓閣形狀,體現(xiàn)了江南建筑風(fēng)格;城標(biāo)整體好似航船,傳達(dá)了城市于水的關(guān)系(親近感),凸顯杭州特征;下端的中、英文字體,標(biāo)注了城市的名稱。鞏固提升

[2022·廣東廣州·一模]任務(wù)三:在“走近冬奧”主題班會(huì)中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)吉祥物“冰墩墩”的喜愛。請(qǐng)你從名稱和形象的角度,說(shuō)說(shuō)“冰墩墩”受到追捧的原因。①形象:以世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶熊貓為原型,其形象友好可愛,深受各國(guó)人民喜愛;熊貓被冰殼包裹,與冬奧會(huì)的冰雪項(xiàng)目契合。②名稱:“墩墩”寓意敦厚健康,表達(dá)了人們對(duì)身體強(qiáng)健的美好愿望;“冰墩墩”運(yùn)用疊詞,朗朗上口,便于傳播。鞏固提升

[2022·廣東廣州·一模]任務(wù)三:北京冬奧會(huì)會(huì)徽(見圖),設(shè)計(jì)者完美結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代冬季運(yùn)動(dòng)元素。請(qǐng)你根據(jù)會(huì)徽?qǐng)D標(biāo),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明它的構(gòu)成,并描述它體現(xiàn)了哪些中國(guó)文化的元素。會(huì)徽的主體為“冬”字,上面有奧運(yùn)會(huì)五環(huán)的標(biāo)志,以及冬奧會(huì)舉辦城市“北京”和舉辦時(shí)間“2022”。會(huì)徽中的“冬”融合了中國(guó)書法和冰雪運(yùn)動(dòng)元素,采用中國(guó)草書體的形式,表現(xiàn)出冰上運(yùn)動(dòng)員和雪上運(yùn)動(dòng)員的英姿?!岸弊种虚g舞動(dòng)的線條代表飄舞的絲帶,為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受,象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。返回目錄三、圖表類考查要求:(1)分析、比較、概括圖表反映的主要信息(2)對(duì)表格反映的內(nèi)容談看法、建議等。解題技巧:1、分析題干,找方向,表格分析的題干一定要認(rèn)真審讀,一旦審讀有誤就會(huì)造成數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤。2、細(xì)看表頭,表頭是制作統(tǒng)計(jì)表格首先考慮的重要因素,是統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),也是分析表格的切人點(diǎn)之一。返回目錄3.觀察表格數(shù)據(jù)、板塊變化。需要從以下幾個(gè)方面看:(1)比高低,尋規(guī)律。通過(guò)抓住圖表最高值或最低值可以快速把握?qǐng)D表重心。(2)做統(tǒng)計(jì),找走勢(shì)。圖表放映的只是現(xiàn)象的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論,因此很多情況下,我們必須在圖表基礎(chǔ)再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作,才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。4.歸類別,做概括。由于圖標(biāo)反映的是分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,反映的類別常常比較細(xì)致,而很多時(shí)候試題的作答有字?jǐn)?shù)限定的要求,如果思維局限在單純的分條敘述上,答案往往累贅雁腫,此時(shí)就要求我們?cè)诜诸惤y(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上再做一些合并同類項(xiàng)的工作,對(duì)答案進(jìn)行瘦身。例題

名稱數(shù)量全國(guó)不可移動(dòng)革命文物3.6萬(wàn)多處國(guó)有藏館可移動(dòng)革命文物超過(guò)100萬(wàn)件/套全國(guó)文物保護(hù)單位革命舊址開放率接近94%革命博物館、紀(jì)念館總數(shù)超過(guò)1600家“十三五”時(shí)期平均每年推出革命文物展覽4000余個(gè)相繼公布第一批革命文物名錄的省(區(qū)、市)20個(gè)【材料一】革命文物保護(hù)利用“成績(jī)單”(數(shù)據(jù)來(lái)源:國(guó)家文物局)【材料二】(1)根據(jù)材料一圖表中的主要信息,得出一個(gè)結(jié)論。

中國(guó)革命文物數(shù)量眾多,分布范圍廣,利用率高。例題

(隨著學(xué)段的遞升不及格率不斷增大,同時(shí)也看出初中生和高中生的不及格率遠(yuǎn)高于小學(xué)生,其中初中生在疫情期間不及格率大幅上升。近年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)數(shù)據(jù)學(xué)段時(shí)間不及格率小學(xué)生截止到2020年約6.5%初中生截止到2019年<10%2020年(疫情影響)14.5%高中生截止到2020年約11.8%閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:從“材料一”中的學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)數(shù)據(jù),你能得出怎樣的結(jié)論?

鞏固提升

奶奶好!我建議您和您的朋友,不如約在工作日去廣州動(dòng)物園,可以更好地體驗(yàn)游玩的樂(lè)趣。因?yàn)楦鶕?jù)廣州動(dòng)物園的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),周末游客多,且10點(diǎn)到12點(diǎn)時(shí)間段游客最多。2023年廣東省廣州市番禺區(qū)中考模擬語(yǔ)文試題】最近廣州動(dòng)物園沖上熱搜。文佳搜集了以下材料,請(qǐng)你閱讀后完成問(wèn)題。文佳的奶奶今年62歲,她想約朋友在本周六11點(diǎn)同去廣州動(dòng)物園尋找兒時(shí)記憶。請(qǐng)你參考材料二,以文佳的身份給奶奶擬寫一條微信信息,對(duì)奶奶合理出行提出建議。

鞏固提升

合餐不利健康,分餐的人越來(lái)越多。

調(diào)查時(shí)間1月15日2月18日3月26日居家分餐占比5.8%27.9%40.4%外出分餐占比10.7%45.6%65.2%2023年廣東省廣州市海珠區(qū)中考二模語(yǔ)文試題】(3)【引領(lǐng)生活新風(fēng)】綜合探究下面兩則材料,說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。材料一科學(xué)研究表明,病原微生物可以借助筷勺傳播,引起交叉感染。合餐為健康埋下隱患,可使多種病毒、細(xì)菌在就餐者之間傳播,在相互夾菜時(shí)不經(jīng)意地傳染給他人。材料二今年新冠疫情期間,某網(wǎng)站對(duì)公眾分餐情況先后進(jìn)行了三次調(diào)查,近萬(wàn)名網(wǎng)友積極參與。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)表:返回目錄擬寫廣告、標(biāo)語(yǔ)考查要求:(1)緊扣材料主題,準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔鮮明,有些題目會(huì)要求運(yùn)用修辭手法,做到標(biāo)語(yǔ)生動(dòng)形象、富有新意。(3)用語(yǔ)應(yīng)委婉得體返回目錄解題技巧;1.積累廣告用語(yǔ)或日常用語(yǔ)

可留意日常通俗易懂的廣告語(yǔ)或者口語(yǔ),在擬寫標(biāo)語(yǔ)時(shí)可進(jìn)行變式。2、運(yùn)用修辭手法為了讓標(biāo)語(yǔ)比較生動(dòng)形象,可加入一些修辭手法。例題

廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)你跟同學(xué)到濕地公園開展研究性學(xué)習(xí),恰逢工作人員布置關(guān)于濕地保護(hù)的宣傳欄,你們想?yún)⑴c其中。請(qǐng)你根據(jù)提示,完成以下任務(wù)。(2)你們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)資料上找到了下面兩段文字,想放在宣傳欄上,請(qǐng)你根據(jù)對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容分別設(shè)計(jì)欄目名稱。①“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲……”我國(guó)最早的詩(shī)集《詩(shī)經(jīng)》開篇即以濕地起興?!吧娼绍饺?,蘭澤多芳草?!痹诠湃搜劾?,濕地充滿了詩(shī)意之美。②作為“地球之腎”的濕地,具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能,它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng),對(duì)維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。(3)你們決定擬一則標(biāo)語(yǔ)放在宣傳欄上,至少要使用一種修辭手法,請(qǐng)你來(lái)完成。例題

廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)你跟同學(xué)到濕地公園開展研究性學(xué)習(xí),恰逢工作人員布置關(guān)于濕地保護(hù)的宣傳欄,你們想?yún)⑴c其中。請(qǐng)你根據(jù)提示,完成以下任務(wù)。(2)示例:①詩(shī)意的棲居;②濕地的功能(3)示例:保護(hù)地球之腎——濕地,從我做起!考查設(shè)計(jì)欄目名稱。開放類試題。根據(jù)第一段文字中的“在古人眼里,濕地充滿了詩(shī)意之美”可設(shè)計(jì)名稱為:詩(shī)意的浪漫。根據(jù)第二段文字中的“具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能,它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng),對(duì)維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)”可知,本段文字主要介紹了濕地的功能和作用。所以可擬名為:濕地的功能。(3)考查擬寫宣傳語(yǔ)。開放類試題,言之成理即可。圍繞著“保護(hù)濕地”的主題,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,適當(dāng)運(yùn)用一種修辭即可。如:用濕地保護(hù)生命,用自然涵養(yǎng)心靈。例題

資料一:2022年,河北省PM2.5平均濃度36.8微克/立方米,同比下降5.2%;優(yōu)良天數(shù)270天,同比增加1天,優(yōu)良率達(dá)74%;重污染天數(shù)4天,同比減少5天;所有設(shè)區(qū)市空氣質(zhì)量綜合指數(shù)歷史性全部退出全國(guó)重點(diǎn)城市“后十”,實(shí)現(xiàn)有監(jiān)測(cè)記錄以來(lái)歷史性突破。資料二:近岸海域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。根據(jù)2022年1至11月監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),全省46條入海河流河口斷面全部消除劣Ⅴ類,12條國(guó)考入海河流全部達(dá)到Ⅳ類及以上水質(zhì)。以近岸海域存在的突出生態(tài)環(huán)境問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)施了近岸海域綜合治理九大類、25項(xiàng)工程,加強(qiáng)重點(diǎn)海域治理保護(hù)和美麗海灣建設(shè)。目前,沿海各市已初步建立入海排污口、直排海污染源動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬,全省4269個(gè)入海排污口,已完成整治3954個(gè)。

例題

資料三:生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好,野生動(dòng)植物頻繁“上新”,河北生物多樣性家底愈加厚實(shí)。2022年,河北持續(xù)開展自然保護(hù)地能力提升工程和物種遷地保護(hù)體系建設(shè),截至年底,全省已建立自然保護(hù)地278處,總面積為140.14萬(wàn)公頃,超過(guò)60%的物種和80%的珍稀瀕危物種及其棲息地得到有效保護(hù)。在全省啟動(dòng)為期3年的生物多樣性野外調(diào)查工作,在白洋淀、衡水湖、曹妃甸、灤河上游等保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了鳥類、魚類、昆蟲類物種的新記錄。(1)任務(wù)一:搜集相關(guān)知識(shí),獲取最新的可靠數(shù)據(jù)。以下是小明搜集整理的資料卡。請(qǐng)仿照資料一,寫出你的探究結(jié)果。①資料一:空氣質(zhì)量明顯改善②資料二:

③資料三:例題

(2)任務(wù)二:撰寫宣傳文稿。以下是同學(xué)們撰寫的宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你再補(bǔ)充一則。①綠水青山,就是金山銀山。②低碳出行,從我做起。③

(1)海域環(huán)境持續(xù)改善

生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好(2)踐行低碳理念,樂(lè)享幸福人生。例題

2023年廣東省廣州大學(xué)附屬中學(xué)中考模擬語(yǔ)文語(yǔ)文試題】(3)宣傳組發(fā)起“我為廣州代言”的短視頻拍攝活動(dòng),請(qǐng)你選擇下面的一個(gè)熱門景點(diǎn),為其寫一段代言詞。(至少使用一種修辭手法)廣州必玩景點(diǎn)TOP5:白云山、廣州塔、陳家祠、越秀公園、長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)廣州塔又稱廣州新電視塔,昵稱小蠻腰,因?yàn)橥芨呗柕膹V州塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像亭亭玉立少女,腰細(xì)得像少女苗條的小蠻腰。廣州塔塔身主體高454米,天線桅桿高146米,總高度600米。是中國(guó)第一高塔,是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。廣州塔是廣州市的地標(biāo)工程,電視塔可抵御8級(jí)地震、12級(jí)臺(tái)風(fēng),設(shè)計(jì)使用年限超過(guò)100年。廣州塔塔身168~334.4米處設(shè)有“蜘蛛俠棧道”,是世界最高最長(zhǎng)的空中漫步云梯。塔身422.8米處設(shè)有旋轉(zhuǎn)餐廳,是世界最高的旋轉(zhuǎn)餐廳。塔身頂部450~454米處設(shè)有摩天輪,是世界最高摩天輪。天線桅桿455~485米處設(shè)有“極速云霄”速降游樂(lè)項(xiàng)目,是世界最高的垂直速降游樂(lè)項(xiàng)目。返回目錄口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際考查要求:①言之有"禮”,即文明得體。應(yīng)根據(jù)特定的情景采用文明得體的用語(yǔ);②言之有"物",即有內(nèi)容。要據(jù)除不合實(shí)際的空話、套話或含糊不清的語(yǔ)言,力求清楚、明白、簡(jiǎn)潔;③言之有"序",即表達(dá)有合理的順序。要注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關(guān)系,力求意明句暢;④言之有"節(jié)”,即簡(jiǎn)明。要滿足試題的要求,簡(jiǎn)明有序作答,字?jǐn)?shù)適中,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。返回目錄解題技巧:勸說(shuō)鼓勵(lì)類話好聽,事兒說(shuō)清,將心比心,建議可行。答題格式:稱呼+看能否理解一下對(duì)方+表明自己的觀點(diǎn)(委婉)+解決辦法(或指出其危害性)+建議或征詢。辯論反駁類一駁對(duì)方觀點(diǎn)錯(cuò)誤,二駁對(duì)方論據(jù)虛假或無(wú)力,三駁對(duì)方推理錯(cuò)誤。注意,辯論不是攻擊,要有理有力還要有節(jié)。答題格式:亮出觀點(diǎn)+說(shuō)明理由+總括語(yǔ)返回目錄采訪提問(wèn)類一要扣題提問(wèn),不能跑題。二問(wèn)話要考慮對(duì)方感受,要將心比心,尊重和理解他人。(有時(shí)要表示贊賞)三是用詞要委婉、得體有禮貌,要用敬語(yǔ)。開場(chǎng)白1.要有稱呼語(yǔ)、(問(wèn)候語(yǔ))從題干中找稱呼對(duì)象。2.主題語(yǔ),可以用與主題相關(guān)的名言警句,可用比喻、排比等修辭方法談主題的重要性或作用。主題語(yǔ),一定與題干中給的相同,不能自己概括或改變。4.宣布語(yǔ),宣布活動(dòng)開始。最好有鼓動(dòng)性。返回目錄推薦詞、解說(shuō)語(yǔ)1.圍繞主題(哪一項(xiàng)活動(dòng)、哪一個(gè)組織、哪一項(xiàng)物品),展開聯(lián)想2.仔細(xì)觀察解說(shuō)或推薦對(duì)象的各個(gè)組成部分,抓住特點(diǎn),按照順序(由總到分、由上到下、由左到右)分析寓意(抓住主要特點(diǎn)并分析其意義)。3.語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、鮮明。提建議“提建議”可從下面兩個(gè)角度考慮。思想宣傳——為了提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)意識(shí),強(qiáng)化觀念。措施——無(wú)論何種建議,建議措施要能消除危害或彌補(bǔ)不足或推進(jìn)發(fā)展等。答題格式:稱呼+(分條寫建議)+前景展望(消除危害或彌補(bǔ)不足或推進(jìn)發(fā)展)返回目錄邀請(qǐng)邀請(qǐng)別人要注意:一要有稱呼,要用敬語(yǔ)。二代表什么單位或個(gè)人邀請(qǐng)要說(shuō)清楚。三要注意邀請(qǐng)對(duì)方做什么事的時(shí)間、地點(diǎn)、主題要清清楚楚明明白白。四要有感謝語(yǔ)或敬候語(yǔ)。五最好有對(duì)方應(yīng)邀之后的展望語(yǔ)。如您的到來(lái)將……答題格式:稱呼+代表誰(shuí)+時(shí)間地點(diǎn)事件主題+展望語(yǔ)+感謝語(yǔ)(敬候語(yǔ))談看法1.最好總分結(jié)構(gòu)或總分總結(jié)構(gòu)。2.觀點(diǎn)明確,言簡(jiǎn)意賅,緊密結(jié)合材料或生活3.闡述理由,需要抓住問(wèn)題本質(zhì),可以擺事實(shí)、講道理4.注意根據(jù)具體場(chǎng)合,觀點(diǎn)表述要貼切到位。返回目錄頒獎(jiǎng)詞1.大筆寫意,人物的事跡融入抒情性的敘述中。2.贊頌人物的精神,體現(xiàn)出人物的閃光點(diǎn)、人格魅力等。3.言簡(jiǎn)義豐,自然流暢,多用修辭或短句。返回目錄班級(jí)開展“與文學(xué)有約”采訪實(shí)踐活動(dòng),閱讀下面的材料并參與活動(dòng)。2022年8月23日,第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品公示,四名南京籍作家及其作品榜上有名。自小在南京長(zhǎng)大的葛亮奪得中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。葛亮創(chuàng)作的中篇小說(shuō)《飛發(fā)》圍繞理發(fā)行業(yè)及其傳統(tǒng)展開,看似日常生活化的內(nèi)容里,包含著頗具考證價(jià)值的歷史風(fēng)貌。作者筆下悉心寫出的老香港城市圖景和理發(fā)行業(yè)的大小物事,讓讀者仿佛看到了老港劇里琳瑯滿目的影棚。在他精心營(yíng)造的景象中,傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展變遷、每一位從業(yè)者的個(gè)人命運(yùn)、歷史的無(wú)常推進(jìn)都成為真實(shí)而又沉重的命題,展示在讀者面前?!浴褒埢⒕W(wǎng)”報(bào)道《魯迅文學(xué)獎(jiǎng)揭曉!南京四位作家獲獎(jiǎng)》,有刪改(1)你決定推薦葛亮為本次活動(dòng)的采訪對(duì)象,請(qǐng)向全班同學(xué)講述推薦理由。(2)結(jié)合活動(dòng)主題,補(bǔ)充下面的采訪提綱?!芭c文學(xué)有約”采訪實(shí)踐活動(dòng)嘉賓采訪提綱返回目錄時(shí)間2022年11月1日(周二)8:00-10:00采訪對(duì)象第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說(shuō)獎(jiǎng)獲得者葛亮采訪目的①_______________________采訪方式“騰訊會(huì)議”連線采訪采訪用具電腦(含攝像頭、麥克風(fēng))、網(wǎng)絡(luò)、紙、筆采訪問(wèn)題得知獲獎(jiǎng)感受如何?②______________________③______________________返回目錄訪問(wèn)獲獎(jiǎng)作者,了解文學(xué)創(chuàng)作奧秘;

為什么將小說(shuō)創(chuàng)作的目光投向理發(fā)行業(yè)?

相對(duì)愛好文學(xué)閱讀和有興趣參與文學(xué)創(chuàng)作的青少年說(shuō)些什么?“采訪目的”,要與采訪對(duì)象和文學(xué)有關(guān),如:訪問(wèn)獲獎(jiǎng)作者,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作方法?!安稍L問(wèn)題”,可就葛亮的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)作品的創(chuàng)作過(guò)程等方面設(shè)計(jì)問(wèn)題。如:請(qǐng)問(wèn)您是從什么時(shí)候?qū)ξ膶W(xué)產(chǎn)生濃厚興趣的?您從小在南京長(zhǎng)大,《飛發(fā)》中對(duì)香港城市圖景和理發(fā)行業(yè)的大小物事卻描摹得生動(dòng)細(xì)致,請(qǐng)問(wèn)您是怎樣做到的?返回目錄【訪“誠(chéng)信”之人】為了弘揚(yáng)當(dāng)代的誠(chéng)信美德,你所在的小組將采訪下面的誠(chéng)信模范,請(qǐng)你寫兩個(gè)采訪問(wèn)題,完善下面的采訪提綱。采訪提綱采訪主題:挖掘當(dāng)代誠(chéng)信的內(nèi)涵采訪對(duì)象:葉石云(2020最美誠(chéng)信浙江人)2009年,葉石云的父母相繼病逝,僅剩11歲的他毅然決定用瘦小的肩膀扛起父親因病欠下的債務(wù),這些債,沒(méi)有一張借條,當(dāng)時(shí)才上小學(xué)五年級(jí)的葉石云,根據(jù)親友提供的線索尋找、核實(shí)父親所欠債務(wù),并將共計(jì)3萬(wàn)元的債務(wù)記錄在冊(cè),經(jīng)年累月,他節(jié)衣縮食,勤工儉學(xué),在漫漫還債路中,踐行著作為兒子的擔(dān)當(dāng)和承諾。2015年12月26日,17歲的他終于還清了父親生前欠下的最后一筆100元的債務(wù)。2020年9月24日葉石云被評(píng)為“最美誠(chéng)信浙江人”,他用最簡(jiǎn)單淳樸的守信和感恩之心,為這個(gè)社會(huì)注入正能量。返回目錄采訪問(wèn)題:①________________________________________________________②________________________________________________________③獲得“最美誠(chéng)信浙江人”稱號(hào),你對(duì)“誠(chéng)信”有了哪些新的認(rèn)識(shí)?①還債的過(guò)程中,歷經(jīng)艱難,有沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖?是如何克服的?②小小年紀(jì),毅然決然,接過(guò)債務(wù),你讓我們佩服。現(xiàn)在無(wú)債一身輕了,想不想對(duì)我們說(shuō)點(diǎn)什么?返回目錄(2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)你跟同學(xué)到濕地公園開展研究性學(xué)習(xí),恰逢工作人員布置關(guān)于濕地保護(hù)的宣傳欄,你們想?yún)⑴c其中。請(qǐng)你根據(jù)提示,完成以下任務(wù)。請(qǐng)你用簡(jiǎn)明得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論