大班音樂(lè)欣賞教案《小星星》

第頁(yè)共頁(yè)大班音樂(lè)欣賞教案《小星星》教案基本信息：教學(xué)內(nèi)容：音樂(lè)欣賞《小星星》適用班級(jí)：大班適用年齡：4-5歲教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：3-4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解《小星星》這首兒歌；2.能夠跟唱《小星星》的歌曲，并掌握正確的歌曲節(jié)奏和發(fā)音；3.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和欣賞能力；4.通過(guò)欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的情感表達(dá)能力。教材準(zhǔn)備：1.《小星星》的音樂(lè)資料；2.幼兒喜歡的星星相關(guān)圖片或玩具。教學(xué)步驟：第一課時(shí)：1.引入（10分鐘）：老師可以利用圖片或玩具引導(dǎo)幼兒討論和認(rèn)識(shí)星星，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己對(duì)星星的喜愛(ài)和想法。2.新歌引入（15分鐘）：老師可以播放《小星星》這首歌曲，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)聽(tīng)歌，感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。然后，老師可以問(wèn)一些問(wèn)題激發(fā)幼兒的思考和表達(dá)，例如：“你覺(jué)得這首歌的節(jié)奏怎么樣？”“歌曲的旋律是不是很好聽(tīng)？”等等。3.歌曲掌握（15分鐘）：老師可以開(kāi)始逐句教唱《小星星》這首歌。在教唱的過(guò)程中，可以利用一些簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作或手勢(shì)幫助幼兒理解和掌握歌曲的節(jié)奏和發(fā)音。首先，老師可以先教唱歌曲的第一句，然后逐句教唱整首歌曲。在教唱完成后，可以多次重復(fù)唱歌，讓幼兒熟悉歌曲。第二課時(shí)：1.復(fù)習(xí)（10分鐘）：老師可以通過(guò)播放《小星星》這首歌來(lái)復(fù)習(xí)幼兒上次學(xué)唱的內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒積極參與，并盡可能唱出完整的歌曲。2.情感表達(dá)（15分鐘）：老師可以利用照片或圖片展示一些不同表情的星星，然后問(wèn)幼兒：“你覺(jué)得星星會(huì)有什么樣的情感？”鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法。然后，老師可以讓幼兒自由繪畫(huà)或自由表演，表達(dá)自己對(duì)星星的情感。3.創(chuàng)作（15分鐘）：老師可以引導(dǎo)幼兒將自己對(duì)星星的情感寫(xiě)成簡(jiǎn)單的小詩(shī)或小故事。然后，幼兒可以在課后將自己的作品展示給其他同學(xué)或家長(zhǎng)。第三課時(shí)：1.復(fù)習(xí)（10分鐘）：老師可以再次播放《小星星》這首歌曲，讓幼兒復(fù)習(xí)上次學(xué)唱的內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與和積極表現(xiàn)。2.舞蹈動(dòng)作（15分鐘）：老師可以根據(jù)《小星星》這首歌的節(jié)奏和內(nèi)容，設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。然后，教給幼兒舞蹈動(dòng)作，讓他們跟著音樂(lè)一起舞動(dòng)。3.展示（15分鐘）：最后，老師可以邀請(qǐng)幼兒們逐個(gè)展示自己創(chuàng)作的小詩(shī)或小故事，讓幼兒有機(jī)會(huì)展示自己的成果，并鼓勵(lì)他們互相欣賞和贊賞。教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)幼兒用其他樂(lè)器伴奏《小星星》，如小手鈴或小木琴等。2.引導(dǎo)幼兒唱出自己對(duì)星星的欣賞感受，鼓勵(lì)他