人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)

人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)1-/NUMPAGES2年人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)朝代：夏→商→西周→春秋→戰(zhàn)國(guó)→秦朝→西漢→東漢→三國(guó)（魏蜀吳）→兩晉（西晉→東晉）→南北朝→隋→唐→五代十國(guó)→北宋→南宋→元→明→清中國(guó)歷史朝代歌：黃堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。夏商與西周，東周分兩段；秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢；隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。三分魏蜀吳，二晉前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完。各時(shí)期的階段特征：、史前時(shí)期：中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)、夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革、秦：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立；兩漢：統(tǒng)一多民族國(guó)家的初步發(fā)展、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第一單元史前時(shí)期：中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)第課中國(guó)早期人類的代表——北京人一、我國(guó)境內(nèi)早期的人類、中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國(guó)家之一，會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。、元謀人——我國(guó)境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的最早的古人類。時(shí)間：距今約萬(wàn)年地點(diǎn)：云南省元謀縣地位：是我國(guó)境內(nèi)已知最早人類。特點(diǎn)：能夠制作工具，知道用火。二、北京人的發(fā)現(xiàn)、時(shí)間：距今約萬(wàn)萬(wàn)年地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一。、中國(guó)境內(nèi)主要古人類遺址主要分布在大河流域，其中長(zhǎng)江流域、黃河流域是遠(yuǎn)古人類遺址分布較多的區(qū)域。三、北京人的特征、特征：保留了猿的某些特征，前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，腦容量小，上肢與現(xiàn)代人相似，下肢較長(zhǎng)，能直立行走。、北京人生產(chǎn)生活情況①工具：能夠制造和使用勞動(dòng)工具，打制粗糙的石器，稱為打制石器，使用這種石器的時(shí)代稱為舊石器時(shí)代；②生活組織形式：生存環(huán)境險(xiǎn)惡，個(gè)人無(wú)法生活，北京人過(guò)群居生活，一起獲取食物；③使用天然火：學(xué)會(huì)使用火，能保存火種，從而改善生存條件，增強(qiáng)適應(yīng)自然的能力，是人類進(jìn)化史上的里程碑。④周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。第課原始農(nóng)耕生活一、半坡居民的生活、時(shí)間：距今約年地點(diǎn)：陜西西安半坡村區(qū)域：黃河流域、生產(chǎn)生活情況：①房屋：半地穴式圓形房屋（圖片）②生產(chǎn)工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的時(shí)代稱為新石器時(shí)代；③生產(chǎn)活動(dòng)：開(kāi)墾土地，種植粟和蔬菜，飼養(yǎng)豬狗等家畜，進(jìn)行漁獵，采集野果；人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。④生活用具：彩陶（半坡人面魚(yú)紋彩陶盆，見(jiàn)右圖）；人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。⑤生活技術(shù)：半坡原始居民已會(huì)紡織、制衣。二、河姆渡人的生活、時(shí)間：距今年左右地點(diǎn)：浙江余姚河姆渡區(qū)域：長(zhǎng)江流域、生產(chǎn)生活情況：①房屋：使用干欄式建筑（見(jiàn)上面圖片），是中國(guó)最早的木構(gòu)建筑，木結(jié)構(gòu)水井是迄今發(fā)現(xiàn)最早的木構(gòu)水井；②生產(chǎn)活動(dòng)：農(nóng)作物種植水稻，農(nóng)業(yè)工具骨耜，家畜以豬、狗、水牛為主；⑤生活技術(shù)：制作陶器和玉器，還有簡(jiǎn)單的樂(lè)器骨哨，會(huì)運(yùn)用雕刻技術(shù)和使用天然漆，會(huì)制作藝術(shù)品。三、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展、長(zhǎng)江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黃河流域是栽培粟的最早起源地。、原始農(nóng)業(yè)起源于中國(guó)黃河、長(zhǎng)江、淮河等流域。、原始農(nóng)業(yè)耕種方式：由“刀耕火種”到耒耜翻土。、原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)、聚落、磨制工具發(fā)展。第課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)、四五千年前，在黃河流域，黃帝與炎帝在阪泉交戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝。后黃帝部落聯(lián)合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤，從此結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。華后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文始祖，習(xí)慣把中華民族稱為“炎黃子孫”。、炎帝發(fā)明①開(kāi)墾耕種，種植五谷和蔬菜；②制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì)制鹽；③制作樂(lè)器，學(xué)會(huì)天文和歷法知識(shí)。、黃帝發(fā)明①建宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會(huì)煉銅，發(fā)明弓箭和指南車；②他的妻子嫘祖擅長(zhǎng)養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字，隸首發(fā)明算盤(pán)，伶?zhèn)愔谱饕袈伞?、禪讓制：將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人（繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。）、禹治水有功(用疏導(dǎo)的方法)，得到民眾愛(ài)戴，被尊稱為“大禹”（禹曾三過(guò)家門(mén)而不入）。禹的高貴品質(zhì)：無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、不畏艱難。（右圖為大禹治水像）第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革第課早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展、夏、商、西周朝代更替朝代建立者建立時(shí)間都城亡國(guó)君夏禹公元前年陽(yáng)城桀商湯公元前年亳紂西周周武王公元前年鎬京周幽王、約公元前年，禹建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝——夏朝，標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。意義：從此原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始了。、禹的兒子啟在禹死后繼承了他的位置，從此世襲制代替了禪讓制，標(biāo)志著“公天下”變成了“家天下”。、受戰(zhàn)亂和環(huán)境等因素影響，商朝多次遷都，到商王盤(pán)庚時(shí)遷到殷，都城才穩(wěn)定下來(lái)。、武王伐紂：公元前年，周武王與商軍在牧野大戰(zhàn)，周軍占領(lǐng)都城，商朝滅亡。★重點(diǎn)、西周分封制（）目的：穩(wěn)定周初政治形勢(shì)，鞏固疆土。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。（）內(nèi)容；①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)利，建立諸侯國(guó)。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。②諸侯國(guó)需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。③受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。（）作用——加強(qiáng)對(duì)地方控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治。（）周代的貴族等級(jí)——天子、諸侯、卿大夫、士、西周滅亡：公元前年，西周王朝被犬戎族所滅，周平王東遷洛邑，史稱東周。第課青銅器與甲骨文我國(guó)青銅器文化的出現(xiàn)開(kāi)始于原始社會(huì)后期。商朝以后，青銅器發(fā)展特點(diǎn)：（）主要用于飲食、祭祀和軍事等方面()由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物。（）禮器的數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。（）制作技術(shù)：泥范鑄造法商朝是我國(guó)青銅文化的燦爛時(shí)期,著名的青銅器有世界上現(xiàn)存最大的青銅器—司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。.甲骨文是指商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。我國(guó)現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來(lái)的。我國(guó)有文字可考的年代是從商朝開(kāi)始的。.甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。象形是最原始的造字方法。甲骨文中約都是象形字。第課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期、東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前年—公元前年；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期從公元前年—公元前年。春秋是我國(guó)奴隸社會(huì)的結(jié)束時(shí)期；戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期。、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（）農(nóng)業(yè)：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作，并為開(kāi)發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。鐵農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。（）手工業(yè)：規(guī)模不斷擴(kuò)大，青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)等都有所發(fā)展。（）商業(yè)：商業(yè)活動(dòng)活躍，城市出現(xiàn)商品交換市場(chǎng)，金屬貨幣被更多的使用。（了解）春秋時(shí)期，分封制瓦解，周王室衰微，諸侯崛起，競(jìng)相爭(zhēng)霸。、諸侯爭(zhēng)霸春秋時(shí)期著名的霸主有齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等。北上爭(zhēng)霸的霸主有：吳王闔閭、越王勾踐。齊桓公任用管仲為相，實(shí)行改革，發(fā)展生產(chǎn)，以尊王攘夷為號(hào)召，改革軍制，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是城濮之戰(zhàn)。春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：①給人民帶來(lái)沉痛災(zāi)難；②小國(guó)被兼并，有利于國(guó)家走向統(tǒng)一；③中原的“諸華”“諸夏”與周邊的戎、狄、蠻、夷等族出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。第課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化、戰(zhàn)國(guó)七雄指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。（韓趙魏三家分晉，田氏代齊：卿大夫篡權(quán)立國(guó)，反映了新興地主階級(jí)在政治上奪權(quán)）其中，齊（最東）、楚（最南）、燕（最北）、韓、趙、魏、秦（最西）（注意方位）、戰(zhàn)國(guó)著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)（圍魏救趙）、馬陵之戰(zhàn)（減灶計(jì)）、長(zhǎng)平之戰(zhàn)（紙上談兵）人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。公元前年，秦、趙之間發(fā)生長(zhǎng)平之戰(zhàn)，秦軍坑殺四十萬(wàn)趙軍，從此東方六國(guó)再無(wú)力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)?！镏攸c(diǎn).商鞅變法的時(shí)間、內(nèi)容和作用？時(shí)間：公元前年，秦孝公任用商鞅主持變法。內(nèi)容：①政治：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。廢除貴族的世襲特權(quán)改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理嚴(yán)明法度，禁止私斗②經(jīng)濟(jì)：廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可以免除徭役；統(tǒng)一度量衡③軍事：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地作用：①經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。②秦國(guó)通過(guò)商鞅變法確立了新的政治經(jīng)濟(jì)制度。商鞅變法是否成功，為什么？答：成功了。因?yàn)榻?jīng)過(guò)變法，秦國(guó)秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。一場(chǎng)變法的成與敗，主要看變法的目的是否達(dá)到了，而不在于實(shí)施變法的人的生還是死。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變法的的結(jié)果：各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐步建立起來(lái)；地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主階級(jí)統(tǒng)治，地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾；我國(guó)封建社會(huì)形成了。注意：戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)封建社會(huì)的形成時(shí)期，封建制度的確立時(shí)期。、造福千秋的都江堰戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江上修建了著名水利工程都江堰，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面作用。意義：①成都平原成為沃野，被稱為“天府之國(guó)”。②多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。第課百家爭(zhēng)鳴一、百家爭(zhēng)鳴：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，社會(huì)處于大變革時(shí)期(根本原因)，產(chǎn)生了各種思想流派，如儒、道、法、墨、兵等，他們著書(shū)講學(xué)，互相辯論，互相影響，出現(xiàn)了思想文化上的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”。二、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家姓名派別時(shí)期著作主要思想孔子儒家春秋晚期弟子整理成《論語(yǔ)》★重點(diǎn)①政治思想：提出“仁”學(xué)說(shuō)，主張“為政以德”。②教育成就：主張有教無(wú)類，創(chuàng)辦私學(xué)；注重道德教育；提出一系列教學(xué)原則和方法，如“因材施教”孟子儒家戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主張“仁政”，提出“民貴君輕”，輕徭薄賦，主張“禮治”，主張尊重自然。老子道家春秋晚期《道德經(jīng)》“無(wú)為而治”，認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化莊子道家戰(zhàn)國(guó)時(shí)期順應(yīng)自然和民心，保持獨(dú)立人格墨子墨家戰(zhàn)國(guó)主張“兼愛(ài)”、“非攻”，提倡節(jié)儉韓非法家戰(zhàn)國(guó)主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制孫武兵家戰(zhàn)國(guó)《孫子兵法》“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”百家爭(zhēng)鳴的意義：人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)?！铩⑦\(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問(wèn)題：儒：說(shuō)服教育；道：順其自然；法：嚴(yán)格的規(guī)定和有效的懲罰★、諸子百家中提到“治國(guó)”主張的有：孔子、孟子、莊子、韓非提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”主張的有：墨子、孟子、孫武◆春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代特征：兼并戰(zhàn)爭(zhēng)；制度變革；思想學(xué)術(shù)的繁榮。第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第課秦統(tǒng)一中國(guó)一、秦滅六國(guó)、秦國(guó)完成統(tǒng)一的原因（條件）：①連年戰(zhàn)爭(zhēng)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，人民希望安定統(tǒng)一；②商鞅變法使秦國(guó)實(shí)力大增，具備了統(tǒng)一六國(guó)的條件；③秦王嬴政進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備；（重用人才、遠(yuǎn)交近攻）。、統(tǒng)一過(guò)程時(shí)間：公元前—公元前；順序：韓趙魏楚燕齊建立秦朝的時(shí)間：公元前年都城：咸陽(yáng)開(kāi)國(guó)皇帝：秦始皇嬴政意義：結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)、混戰(zhàn)不已的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施★重點(diǎn)：?jiǎn)枺呵厥蓟式y(tǒng)一后，采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施？（或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施）政治上：.建立中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者是皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。.中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察。.地方推行郡縣制。經(jīng)濟(jì)上：.統(tǒng)一貨幣，全國(guó)統(tǒng)一使用圓形方孔錢(qián)。.統(tǒng)一度量衡。文化上：統(tǒng)一文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。交通：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄思想上：為了加強(qiáng)思想控制，實(shí)行“焚書(shū)坑儒”。軍事上：.北擊匈奴修長(zhǎng)城。.統(tǒng)一南方，修建靈渠。萬(wàn)里長(zhǎng)城：西起臨洮，東到遼東。作用：抵御匈奴的侵犯。秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南到南海。第課秦末農(nóng)民大起義、秦的暴政：秦末農(nóng)民起義和秦朝滅亡的根本原因暴政表現(xiàn)，也是秦末農(nóng)民起義的原因：①沉重的賦稅②繁重的徭役和兵役③刑罰的殘酷④秦二世更加殘暴、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉(xiāng)起義”見(jiàn)右圖）時(shí)間：公元前年起義地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng)根本原因：秦的暴政政權(quán)地點(diǎn)：陳（張楚政權(quán)）陳勝吳廣起義的歷史意義：是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治。、項(xiàng)羽劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍推翻秦朝（）巨鹿之戰(zhàn)：公元前年，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力。（成語(yǔ)：破釜沉舟）（）秦朝滅亡的標(biāo)志：公元前年，劉邦攻入咸陽(yáng)，秦朝滅亡。（約法三章）人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（）楚漢之爭(zhēng)：公元前年公元前年西楚霸王：項(xiàng)羽；漢王：劉邦，劉邦和項(xiàng)羽為爭(zhēng)奪帝位進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭(zhēng)人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。相關(guān)成語(yǔ)：破釜沉舟、項(xiàng)莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌等相關(guān)故事：鴻門(mén)宴秦始皇評(píng)價(jià)：我國(guó)歷史上很有作為的君主；但也有殘暴的一面（史實(shí)）；總體功大于過(guò)。功：秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。過(guò)：他廣建宮殿陵墓，浪費(fèi)人力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)生活，還制定殘酷的刑法，使人民陷于水深火熱中；他焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。第課西漢建立和“文景之治”西漢建立：公元前年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長(zhǎng)安。劉邦是漢高祖。漢初形勢(shì)：到處殘破荒涼的景象。為了鞏固政權(quán)，漢高祖吸取秦亡教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息的政策，“兵結(jié)罷回家”，返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；釋放奴婢為平民；鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；輕徭薄賦。文景之治：漢文帝（以節(jié)儉著稱）和漢景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策。文景期間，重視“以德化民”，社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，政治比較清明，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。、新型播種工具耬車出現(xiàn)在西漢（見(jiàn)右圖）。第課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝★重點(diǎn)：漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期。漢武帝促進(jìn)大一統(tǒng)采取的措施有哪些？政治上，接受主父偃建議，實(shí)行“推恩令”。下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)；作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。在思想上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，推行儒學(xué)教育，舉辦太學(xué)；作用：加強(qiáng)了中央集權(quán)，從此，“儒家學(xué)說(shuō)成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，統(tǒng)治中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千多年。（右圖為漢代講經(jīng)圖）在經(jīng)濟(jì)上，將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)。作用：增強(qiáng)了中央政府的財(cái)力，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。在軍事上，對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了河套和河西走廊。漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的影響：漢武帝時(shí)期，西漢王朝實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時(shí)期。、試比較秦始皇“焚書(shū)坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)：答：相同點(diǎn)：二者的目的和實(shí)質(zhì)相同，都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治。不同點(diǎn)：①秦始皇采取法家思想，對(duì)其他思想文化，特別是儒家文化進(jìn)行抑制、破壞，結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治，反而加速其滅亡。②漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，提倡儒家思想，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了漢朝大一統(tǒng)的形成。第課東漢的興亡公元年，劉秀建立東漢，定都洛陽(yáng)，劉秀就是漢光武帝，在他統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”。光武中興。光武帝統(tǒng)治期間，政治局面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。措施：減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，刑法；合并郡縣，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督；允許北方民族內(nèi)遷，緩和矛盾。外戚宦官交替專權(quán)導(dǎo)致東漢末年朝政越來(lái)越腐敗，引發(fā)黃巾起義。領(lǐng)導(dǎo)人：張角；時(shí)間：年。起義失敗，但沉重的打擊了東漢的統(tǒng)治。第課溝通中外文明的絲綢之路人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。西域：兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方，稱為西域。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。、漢武帝派張騫兩次出使西域，對(duì)開(kāi)通陸路絲綢之路做了巨大貢獻(xiàn)。西漢末年，班超又繼續(xù)出使西域，甘英出使大秦。張騫第一次出使西域：時(shí)間：公元前年目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴。意義：了解了西域的見(jiàn)聞，以及他們想和漢朝往來(lái)的愿望張騫第二次出使西域：時(shí)間：公元前年目的：訪問(wèn)西域各國(guó)，建立友好關(guān)系。張騫通西域有什么重要的歷史意義？①密切了漢與西域的聯(lián)系，漢朝設(shè)立西域都護(hù)，對(duì)西域進(jìn)行有效管理。②開(kāi)辟了絲綢之路，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。、什么叫絲綢之路？張騫出使西域后，漢朝和西域的使者、商人把中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安—河西走廊—西域—運(yùn)往中亞、西亞—再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。漢武帝以后，西漢商人還出海貿(mào)易，開(kāi)辟了海上交通要道，這就是歷史上著名的海上絲綢之路。西域都護(hù)的設(shè)立：公元前年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)。從此今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。第課兩漢的科技和文化目前世界上已知的最早的紙是我國(guó)甘肅天水出土的西漢早期用麻做的紙，比歐洲早一千二百年。、東漢時(shí)候的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它的發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)。造紙?jiān)希簶?shù)皮、破布、麻頭、舊魚(yú)網(wǎng)。蔡侯紙的優(yōu)點(diǎn)：原料容易找到、便宜，質(zhì)量也提高了。、東漢末年，張仲景寫(xiě)成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。東漢末年的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。他還編了一套醫(yī)學(xué)體操叫做“五禽戲”，能強(qiáng)身健體。我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》，作者司馬遷?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的史事。魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)：“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”《史記》的評(píng)價(jià)：、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書(shū)的典范。、《史記》文筆簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言生動(dòng)，刻畫(huà)人物栩栩如生，是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。、道教的興起——代表：青城山①道教是土生土長(zhǎng)的宗教②創(chuàng)始人：張角和張陵③東漢時(shí)在民間興起④教義：尊奉黃帝和老子，主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求長(zhǎng)生不老和得道成仙。、佛教的傳入①起源于古印度②張騫通西域后，通過(guò)絲綢之路傳入我國(guó)。③東漢明帝時(shí)興建了中國(guó)第一座佛教寺院白馬寺。④教義：人生如苦海，人只有熄滅各種欲望和煩惱，才能得到解脫。佛教傳入的影響：豐富了中國(guó)文化。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。問(wèn)：佛教為什么受到統(tǒng)治者的提倡和扶持？人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。——佛教提倡轉(zhuǎn)世輪回，宣揚(yáng)人的今生只要忍受苦難，來(lái)世就能得到幸福。故而封建統(tǒng)治者利用佛教來(lái)麻痹人民，鉗制人民的思想，迫使人民甘心受奴役，服從封建統(tǒng)治。第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合（此時(shí)期的時(shí)代特征）第課三國(guó)鼎立一、官渡之戰(zhàn)背景：東漢末年，北方軍閥割據(jù)，長(zhǎng)期混戰(zhàn)，社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。時(shí)間：公元年作戰(zhàn)雙方：袁紹與曹操結(jié)果：曹操以少勝多，大敗袁軍。作用：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。二、赤壁之戰(zhàn)背景：曹操基本上統(tǒng)一了北方，想要進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)。時(shí)間:公元年作戰(zhàn)雙方：曹操與孫劉聯(lián)軍經(jīng)過(guò)：年，曹操率領(lǐng)萬(wàn)大軍南下，劉備聯(lián)合孫權(quán)共同抗曹，雙方組成五萬(wàn)人的孫劉聯(lián)軍，周瑜指揮聯(lián)軍用火攻的辦法，大敗曹軍，曹操帶領(lǐng)少數(shù)人馬逃回北方。結(jié)果：孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍。作用意義：為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)。三、三國(guó)鼎立的形成國(guó)號(hào)時(shí)間都城開(kāi)國(guó)君主魏年稱帝洛陽(yáng)曹丕蜀（蜀漢）年稱帝成都劉備吳年稱王年稱帝建業(yè)孫權(quán)對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià)：形成局部性統(tǒng)一，有利于社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。四、三國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r：魏國(guó)：修建了許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展；蜀國(guó)：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國(guó)；改善了民族關(guān)系，加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。吳國(guó)：造船業(yè)發(fā)達(dá)，發(fā)展了海外貿(mào)易，孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲（現(xiàn)在的臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。第課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷、西晉的統(tǒng)一（三國(guó)滅亡順序：蜀、魏、吳）①魏滅蜀；②年——司馬炎——西晉——洛陽(yáng)）③年，西晉滅吳，統(tǒng)一了全國(guó)。、西晉統(tǒng)治西晉統(tǒng)治階層昏庸腐朽，大地主、大貴族唯錢(qián)是圖。晉惠帝在位期間，爆發(fā)了八王之亂。（主要原因：西晉實(shí)行分封制）八王之亂影響：①西晉從此沒(méi)落。②八王之亂后，我國(guó)歷史上出現(xiàn)第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。鮮卑、羯、氐、羌、匈奴（五胡）紛紛南遷。.西晉滅亡：公元年，內(nèi)遷匈奴人的一支滅亡西晉。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。西晉滅亡的原因：①統(tǒng)治集團(tuán)腐朽，皇帝弱智。②內(nèi)部混戰(zhàn)（“八王之亂”）耗竭了西晉的國(guó)力。③五胡內(nèi)遷，起兵反晉。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。.西晉滅亡后，北方進(jìn)入“十六國(guó)”時(shí)期，氐族苻堅(jiān)任用漢人王猛為相，建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。胡漢之間矛盾有所緩和。第課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)一、東晉的興亡（東晉統(tǒng)一南方，實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一）、東晉的建立年司馬睿重建晉朝，定都建康(今江蘇南京)，史稱東晉。、東晉滅亡年，劉裕篡奪帝位，廢除晉安帝，建立劉宋政權(quán)。二、南朝與北朝：、南朝：年，劉裕廢東晉皇帝，稱帝，改國(guó)號(hào)為宋，以建康為都成。宋之后，齊朝、梁朝、陳朝相繼統(tǒng)治我國(guó)南方，稱這四個(gè)王朝為“南朝”。、北朝：北魏的建立：鮮卑族拓跋部貴族建立北魏，年統(tǒng)一北方（即黃河流域），十六國(guó)結(jié)束。年分裂為東魏、西魏，后又分別為北齊、北周取代，統(tǒng)稱北朝。年北周滅亡（楊堅(jiān)建立隋朝）。注意：南朝的四個(gè)朝代：宋、齊、梁、陳（都城都在建康）北朝包括的朝代：北魏、東魏、西魏、北齊、北周三、淝水之戰(zhàn)、形勢(shì)：①南方：司馬睿重建晉朝，都城在建康(今江蘇南京)，史稱“東晉”。②北方：氐族人苻堅(jiān)建立了前秦政權(quán)，任用漢人王猛為丞相，勵(lì)精圖治，前秦強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一了黃河流域。、大戰(zhàn)時(shí)間：公元年作戰(zhàn)雙方：前秦與東晉結(jié)果：東晉以少勝多，大敗前秦。、淝水之戰(zhàn)的影響：、前秦統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)。、東晉取得暫時(shí)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。有關(guān)的成語(yǔ)或典故：“投鞭斷流”、“草木皆兵”、“風(fēng)聲鶴唳”淝水之戰(zhàn)同以前歷史上哪幾次戰(zhàn)爭(zhēng)相似？（以少勝多的戰(zhàn)爭(zhēng)）——巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)。、前秦苻堅(jiān)失敗的原因：從前秦方面看:①前秦軍隊(duì)的民族成分復(fù)雜，其他民族不滿于前秦的統(tǒng)治，希望秦軍失敗。②前秦軍隊(duì)指揮不當(dāng)，戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)也是失敗的原因。從東晉方面看：①?gòu)V大將士士氣高昂；②將領(lǐng)足智多謀，指揮得當(dāng)。四、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)★重點(diǎn)、江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的原因：第一，江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件；第二，北方人們?yōu)槎惚軕?zhàn)亂遷往江南，為江南地區(qū)的發(fā)展帶去了大量的勞動(dòng)力，生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；（主要原因）第三，江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)比較安定。第四，江南統(tǒng)治者實(shí)行促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的措施以及經(jīng)過(guò)南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力、江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的表現(xiàn)：①大量的荒地被開(kāi)墾為農(nóng)田。②修建了許多水利工程。③農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步：開(kāi)始使用綠肥，牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)（但仍以種植水稻為主）。②南方的手工業(yè)發(fā)達(dá)。如繅絲、織布、治瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。③南朝時(shí)的建康，人口眾多，是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。、江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的影響：為經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。注意：魏晉南北朝是我國(guó)封建社會(huì)的大分裂時(shí)期，也是民族大融合時(shí)期。第課北魏政治和北方民族大融合一、北方的統(tǒng)一年——在東北地區(qū)興起的鮮卑族建立的北魏統(tǒng)