人教版九年級物理知識點總結(jié)

人教版九年級物理知識點總結(jié)第④它們都有兩個磁極，且都具有同名相斥、異名相吸的特點。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共40頁，當(dāng)前為第40頁。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共40頁，當(dāng)前為第40頁。（4）磁場中的“三向一致”：在磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極的指向三個方向一致。三、電磁鐵

電磁繼電器1.電磁鐵：（1）構(gòu)造：帶有鐵芯的通電螺線管；（2）工作原理：鐵芯被磁化，使磁性增強；（3）影響磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)（外形相同）、有無鐵芯；（4）優(yōu)點：a.磁性的有無可以由通、斷電流來控制；b.磁性強弱可以由電流大小或線圈匝數(shù)來控制；c.磁極的轉(zhuǎn)換可以由改變電流方向來控制。2.電磁繼電器：（1）概念：電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接控制高電壓、強電流電路通斷的裝置。（2）構(gòu)造：（3）電磁繼電器的工作原理：電磁鐵通電時，把銜鐵吸下來，使動觸點和靜觸點接觸，工作電路閉合，開始工作。電磁鐵斷電時失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來，切斷工作電路。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共41頁，當(dāng)前為第41頁。（4）電磁繼電器的應(yīng)用：a.通過低電壓、弱電流電路的通斷來間接控制高電壓、強電流電路；b.進行遠距離操縱；c.實現(xiàn)自動控制。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共41頁，當(dāng)前為第41頁。四、電動機1.磁場對通電導(dǎo)線的作用：通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，力的方向跟電流的方向和磁感線的方向都有關(guān)系。（1）由于通電導(dǎo)體周圍存在磁場（這時的導(dǎo)體就相當(dāng)于一個磁體），所以把通電導(dǎo)體放在磁場中，就會受到磁力的作用。實際上，是磁體之間通過磁場而發(fā)生作用。（2）如果電流的方向和磁感線的方向同時改變，則通電導(dǎo)線受力方向不變?！局攸c】判斷通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向左手定則：將左手?jǐn)偲?，放入磁場中，使磁感線穿過手心，四指指向電流方向，這時大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)體的受力方向。延伸：用左手定則，只要知道“磁場方向”、“電流方向”和“導(dǎo)體的受力方向（運動方向）”中的兩個方向，就能判斷出第三個方向。2.電動機的基本構(gòu)造：（1）組成：能夠轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)子，固定不動的定子。（2）工作原理：通電線圈在磁場中受到力的作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動。（3）能量轉(zhuǎn)化：電能轉(zhuǎn)化為機械能。（4）換向器五、磁生電1.電磁感應(yīng)：（1）概念：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。該現(xiàn)象最早由英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)。（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：a.電路是閉合的；b.一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共42頁，當(dāng)前為第42頁。（3）能量轉(zhuǎn)化情況：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗了機械能，得到了電能。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共42頁，當(dāng)前為第42頁。（4）影響感應(yīng)電流方向的因素：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體做切割磁感線的運動方向有關(guān)。若磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運動的方向中有一個改變，則感應(yīng)電流方向也隨之改變。若上述方向同時改變，則感應(yīng)電流方向不變。2.電磁感應(yīng)和磁場對電流的作用的區(qū)別電磁感應(yīng)磁場對電流的作用現(xiàn)象原因閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動通電導(dǎo)體在磁場中結(jié)果產(chǎn)生感應(yīng)電流受到力的作用能量轉(zhuǎn)化機械能——>電能電能——>機械能力的性質(zhì)外力磁場力導(dǎo)體中的電流因感應(yīng)而產(chǎn)生有電源提供主要應(yīng)用發(fā)電機電動機3.發(fā)電機：（1）直流電動機和交流發(fā)電機的區(qū)別（2）交流電：方向和大小周期性改變的電流。頻率是用來表示交流電特點的物理量，是指發(fā)電機中每秒鐘內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動的圈數(shù)，單位是“赫茲”，周期是頻率的倒數(shù)。我國使用的交流電的頻率是50Hz，即發(fā)電機內(nèi)線圈轉(zhuǎn)一周需要0.02秒，或者說1秒鐘內(nèi)線圈改變方向100次。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共43頁，當(dāng)前為第43頁。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共43頁，當(dāng)前為第43頁。第二十一章

信息的傳遞本章知識結(jié)構(gòu)圖：一、電話1.電話（1）電話是由美國發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明。（2）電話的構(gòu)造：最簡單的電話是由話筒和聽筒串聯(lián)在電路里組成的。工作流程：聲音—>話筒—>變化的電流—>聽筒—>聲音。2.電話交換機（1）兩部電話要實現(xiàn)通話，就要架設(shè)一對電話線。如果有n部電話要實現(xiàn)相互通話，就必須假設(shè)n（n—1）/2對電話線。（2）打電話時“占線”的主要原因：對方正在給他人打電話；他人正在給對方打電話；對方正在給自己打電話；對方電話未放好；電話交換機之間線路忙。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共44頁，當(dāng)前為第44頁。3.模擬通信和數(shù)字通信：信號電流的頻率、振幅變化的情況跟聲音的頻率、振幅變化的情況完全一樣，就好像“模仿”聲信號。這種電流傳遞的信號叫做模擬信號。使用模擬信號的通信方式叫做模擬通信。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共44頁，當(dāng)前為第44頁。二、電磁波的海洋1.電磁波的產(chǎn)生：迅速變化的電流能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波。只有變化的電流才能在周圍的空間產(chǎn)生電磁波，穩(wěn)定電流則不能產(chǎn)生電磁波。在生活中，開關(guān)電器、雷電等所形成的電流變化也會產(chǎn)生電磁波。2.電磁波的傳播（1）電磁波可以在固體、液體、氣體和真空中傳播。（2）傳播速度：電磁波在真空中的傳播速度最大，大約是，在其他物質(zhì)中的傳播速度都要小于這個數(shù)值。3.電磁波的頻率和波長（1）電磁波的波速公式：電磁波的波速c、波長和頻率f的關(guān)系是c=f。由于電磁波波速c是一個定值，所以波長和頻率成反比例關(guān)系。（2）單位：頻率f的單位為赫茲（Hz），還有千赫（kHz），波長的單位為m。4.電磁波的分類：一般根據(jù)波長來劃分，波長從大到小依次是長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等。它們的本質(zhì)都是電磁波，不同的是波長的不同。5.電磁波的應(yīng)用：無線電廣播、雷達、微波爐、紫外線消毒殺菌等。三、廣播、電視和移動通信1.無線電廣播信號的發(fā)射和接收2.電視的發(fā)射和接收：三種信號：音頻信號、視頻信號和射頻電流。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共45頁，當(dāng)前為第45頁。3.移動通信：人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共45頁，當(dāng)前為第45頁。（1）工作原理：將聲音信號轉(zhuǎn)變成交變的電信號，再把帶有聲音信息的電信號由空間的電磁波來傳遞的通信方式就是移動通信。（2）工作過程：移動電話既是無線電發(fā)射臺又是無限電接收臺。當(dāng)人們講話時，一方面將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號（電磁波）發(fā)射到空中，同時它又能捕捉到空中的電磁波，使得用戶接收到對方送來的信息。四、越來越寬的信息之路1.微波通信（1）微波：是指波長在10m～1mm之間的電磁波，其頻率在30MHz～300000MHz之間。（2）微波的特點優(yōu)點：微波的頻率高，可加載的信息量大。缺點：微波的性質(zhì)更接近光波，大致沿直線傳播，它不能沿地球表面繞射，而必須建設(shè)一些中轉(zhuǎn)站來轉(zhuǎn)發(fā)信號。信號要想傳遞得越遠，需要的中轉(zhuǎn)站越多。2.衛(wèi)星通信（1）組成：衛(wèi)星通信系統(tǒng)由通信衛(wèi)星、地面站和傳輸系統(tǒng)三部分組成。（2）作用：通信衛(wèi)星是一個空中微波中轉(zhuǎn)站，它從一個地面站接收發(fā)射來的電信號，經(jīng)過放大變頻后，再發(fā)射到一個或幾個地面站。（3）用于通信的衛(wèi)星相對地面是靜止的，又叫同步衛(wèi)星，利用這些衛(wèi)星作為微波通信的中轉(zhuǎn)站，在地球的周圍均勻地配置三顆同步通信衛(wèi)星，就可以覆蓋幾乎全部的地球表面，實現(xiàn)全球通信。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共46頁，當(dāng)前為第46頁。3.光纖通信人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共46頁，當(dāng)前為第46頁。（1）光纖通信：利用激光在光導(dǎo)纖維里傳播進行通信的方式叫光纖通信。（2）光纖通信的特點：光纖通信可長距離傳輸信息，容量大，不怕雷擊，不受電磁干擾，通信質(zhì)量高，保密性好。（3）解讀：a.激光的特點：頻率單一、方向高度集中。b.光纜：光纜是光信息的路徑，是一種用玻璃做成的光導(dǎo)纖維，光從其一端射入，在里面經(jīng)過多次反射（這決定了光信息可以在彎曲的光纜里傳播），最終從光纜另一端射出。4.網(wǎng)絡(luò)通信（1）網(wǎng)絡(luò)通信：計算機可以高速處理大量的信息。把許多計算機通過一定的硬件和軟件連接起來，就成為網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)就是目前世界上最大的計算機網(wǎng)絡(luò)，使全球的信息高速共享。進入網(wǎng)絡(luò)時代以來，人們之間相互聯(lián)絡(luò)和溝通，都十分依賴網(wǎng)絡(luò)平臺。（2）電子郵件：電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式，每個電子郵箱都有自己的“地址”，這樣才能把郵件準(zhǔn)確無誤地送到正確的地方。電子郵件地址的格式：用戶名+@+域名（即服務(wù)器名稱）。第二十二章

能源與可持續(xù)發(fā)展本章知識結(jié)構(gòu)圖：人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共47頁，當(dāng)前為第47頁。一、能源人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共47頁，當(dāng)前為第47頁。1.凡是能提供能量的物質(zhì)資源都叫能源。2.能源的分類：（1）根據(jù)能源來源分，化石能源（煤、石油、天然氣等）和生物能源（各種食物）；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換過程分，一次能源（直接從自然界獲得的能源，比如太陽能、風(fēng)能、水能）和二次能源（必須消耗一次能源才能得到的能源，比如電能、煤油、汽油、沼氣等）。3.三次能源革命：（1）第一次

鉆木取火

柴薪；（2）第二次

蒸汽機的發(fā)明

化石能源；（3）第三次

核反應(yīng)

核能。二、核能1.核能：（1）定義：當(dāng)原子核發(fā)生分裂或相互結(jié)合時釋放出來的能量。（2）特點：a.核能十分巨大，能極大地補充人類能源的不足，使用核能大大地節(jié)約了常規(guī)能源；b.核能能夠解決能源分布不平衡的問題。（3）缺點：a.不可再生；b.核燃料產(chǎn)生核輻射，使用不當(dāng)會對地球上的生物造成傷害。2.核裂變和核聚變（1）核裂變：一個重核（如鈾235）裂變成兩個原子核，同時釋放出大量的能量，這就是核裂變。比如用中子轟擊鈾235原子核，就能發(fā)生璉式反應(yīng)。（2）核聚變：某些輕核（質(zhì)量很?。?，如氘和氚，在超高溫下結(jié)合成一個新核，同時釋放出大量的能量，這就是核聚變，即熱核反應(yīng)。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共48頁，當(dāng)前為第48頁。（3）核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆，在核反應(yīng)堆中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是加以控制的，是在控制下緩慢釋放核能的。而原子彈則是不加控制的核裂變。但是，核聚變目前還不能完全得到控制。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共48頁，當(dāng)前為第48頁。三、太陽能1.太陽能的產(chǎn)生及特點（1）太陽能的產(chǎn)生：太陽是一個巨大的“核能火爐”。在太陽內(nèi)部，每時每刻都在發(fā)生核裂變，并釋放出巨大的能量。（2）優(yōu)點：a.太陽能供應(yīng)時間長；b.太陽能分布廣，獲取方便；c.太陽能安全清潔。（3）缺點：太陽輻射到地球表面的能量盡管巨大，但是單位面積上獲得的能量卻相對較小，而且不同地區(qū)的能量分布不均勻。2.太陽能的利用（1）光化轉(zhuǎn)換：植物吸收太陽能發(fā)生光合作用，轉(zhuǎn)化成生物能，以化學(xué)能的形式儲存到植物。（2）光熱轉(zhuǎn)換：太陽能被大氣和水吸收形成空氣流動、水循環(huán)，利用太陽能給物體加熱。（3）光電轉(zhuǎn)換：利用太陽能發(fā)電，如太陽能電池等。四、能源與可持續(xù)發(fā)展1.能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性（1）方向性：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向的。（2）能量的利用：我們是在能量嗯轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中，利用能量的。（3）能量釋放過度失控就會產(chǎn)生災(zāi)害。注意：a.不是什么能量都可以利用，能量的利用是有條件的，也是有代價的。b.有的東西可以成為能源，有的卻不能，因此盡管能量是守恒的，但我們還必須節(jié)約能源。2.能源消耗對環(huán)境的影響及可持續(xù)發(fā)展：（1）能源消耗對環(huán)境的影響：比如大氣污染、溫室效應(yīng)、水土流失和土地沙漠化等。人教版九年級物理知識點總結(jié)全文共49頁，當(dāng)前為第49頁。（2）可再生能源與不可再生能源：前者比如化石能源、核能等，后者比如風(fēng)能、水