中學(xué)幫困助學(xué)工作實施辦法范本（二篇）

第頁共頁中學(xué)幫困助學(xué)工作實施辦法范本一、總則中學(xué)幫困助學(xué)旨在通過各種形式的資助和輔導(dǎo)措施，幫助貧困學(xué)生解決因經(jīng)濟(jì)困難而影響其正常學(xué)習(xí)的問題，促進(jìn)其全面發(fā)展。本辦法旨在明確中學(xué)幫困助學(xué)工作的組織架構(gòu)、資助標(biāo)準(zhǔn)、申請與審核程序、監(jiān)督管理等方面的要求，確保中學(xué)幫困助學(xué)工作的順利進(jìn)行。二、組織架構(gòu)1.中學(xué)幫困助學(xué)委員會中學(xué)幫困助學(xué)委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表以及相關(guān)部門代表組成，負(fù)責(zé)制定中學(xué)幫困助學(xué)的方針政策、制定具體的資助標(biāo)準(zhǔn)、審核資助申請、監(jiān)督管理等工作。2.中學(xué)幫困助學(xué)工作小組中學(xué)幫困助學(xué)工作小組由學(xué)校的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生輔導(dǎo)員、教師代表組成，負(fù)責(zé)具體的幫困助學(xué)工作。工作小組將根據(jù)貧困學(xué)生的實際情況，制定具體的資助方案，并負(fù)責(zé)資助申請、審核、發(fā)放等具體工作。三、資助標(biāo)準(zhǔn)1.經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（1）家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難，無法支付孩子的學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)以及必要的學(xué)習(xí)用品費(fèi)用。（2）家庭人均月收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)或貧困線。（3）家庭中有殘疾人、失獨家庭、單親家庭等特殊困難家庭。2.資助標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)費(fèi)資助：根據(jù)學(xué)生所在學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，資助學(xué)生全額或部分學(xué)費(fèi)。（2）生活費(fèi)資助：根據(jù)學(xué)生家庭收入情況，資助學(xué)生每月一定金額的生活費(fèi)。（3）學(xué)習(xí)用品費(fèi)用資助：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要，資助學(xué)生購買必要的學(xué)習(xí)用品。（4）其他特殊輔助資助：根據(jù)學(xué)生的具體困難情況，提供必要的特殊輔助資助。四、申請與審核程序1.申請程序（1）學(xué)生填寫申請表格，附上相關(guān)材料，包括家庭經(jīng)濟(jì)情況證明、收入證明等。（2）學(xué)生提交申請材料給輔導(dǎo)員辦公室。2.審核程序（1）輔導(dǎo)員審核學(xué)生提交的申請材料，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難情況進(jìn)行初步確認(rèn)。（2）輔導(dǎo)員將初步確認(rèn)的申請材料提交給中學(xué)幫困助學(xué)工作小組進(jìn)行終審。（3）工作小組根據(jù)學(xué)生的申請材料和學(xué)校制定的資助標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并出具審核結(jié)果。（4）審核結(jié)果提交給中學(xué)幫困助學(xué)委員會進(jìn)行最終決策。五、資助發(fā)放與管理1.資助發(fā)放（1）學(xué)校財務(wù)部門根據(jù)審核結(jié)果，按月向?qū)W生發(fā)放資助款項。（2）學(xué)校將發(fā)放的資助款項以書面通知的形式告知學(xué)生及其家長，并要求學(xué)生及其家長妥善使用資助款項。2.資助管理（1）學(xué)校設(shè)立專門賬戶用于接收和管理中學(xué)幫困助學(xué)資金。（2）學(xué)校建立完整的資助檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的申請與資助情況，并定期向相關(guān)部門報告。（3）學(xué)校建立監(jiān)督機(jī)制，定期對中學(xué)幫困助學(xué)工作開展檢查和評估。六、監(jiān)督與評估1.監(jiān)督（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對中學(xué)幫困助學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。（2）財務(wù)部門對資助款項的使用情況進(jìn)行監(jiān)督和審計。2.評估（1）學(xué)校定期對中學(xué)幫困助學(xué)工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)措施。（2）學(xué)校通過學(xué)生滿意度調(diào)查等方式，評估中學(xué)幫困助學(xué)工作的效果和影響。七、違規(guī)處理與激勵機(jī)制1.違規(guī)處理（1）對于故意提供虛假材料的學(xué)生，取消其資助資格，并追回已發(fā)放的資助款項。（2）對于故意挪用資助款項的學(xué)生，取消其資助資格并移交給有關(guān)部門處理。2.激勵機(jī)制（1）對于表現(xiàn)優(yōu)秀的幫困助學(xué)學(xué)生，學(xué)?？梢越o予一定的獎勵和榮譽(yù)。（2）對于在幫困助學(xué)工作中表現(xiàn)突出的老師和工作人員，學(xué)?？梢越o予一定的獎勵和激勵。八、附則中學(xué)幫困助學(xué)工作實施細(xì)則由學(xué)校根據(jù)實際情況進(jìn)行制定和調(diào)整，并報相關(guān)部門備案。以上為中學(xué)幫困助學(xué)工作實施辦法范本，僅做參考。具體實施辦法可根據(jù)學(xué)校的實際情況和政策要求進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)幫困助學(xué)工作實施辦法范本（二）第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)幫困助學(xué)工作，做好對貧困學(xué)生的資助和關(guān)愛工作，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育部門的要求，制定本辦法。第二條中學(xué)幫困助學(xué)工作是指對家庭經(jīng)濟(jì)困難的中學(xué)生提供資金補(bǔ)助、資助性崗位、心理疏導(dǎo)等幫助，使其得到全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)水平。第三條幫困助學(xué)工作以公平、公正、公開為原則，注重激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，促進(jìn)幫助對象全面發(fā)展。第四條中學(xué)幫困助學(xué)資金由政府財政、社會捐贈等多種渠道籌集，學(xué)校和家長還可以進(jìn)行募捐，但募捐行為應(yīng)符合法律法規(guī)。第五條學(xué)校應(yīng)建立幫困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體的工作組織和協(xié)調(diào)，明確任務(wù)、分工明確。第二章資助程序第六條幫困助學(xué)的對象是家庭經(jīng)濟(jì)困難的中學(xué)生，具體標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和相關(guān)政策確定。第七條家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定應(yīng)當(dāng)經(jīng)過嚴(yán)格審核，申請學(xué)生應(yīng)提交經(jīng)濟(jì)困難家庭證明材料，并填寫詳細(xì)的申請表。第八條學(xué)校應(yīng)組織專門的審核組，對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行審核，確保資助對象的真實性和合理性。第九條審核通過的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生將被列入幫困助學(xué)名單，并享受相應(yīng)的資助待遇。第十條學(xué)校應(yīng)及時向資助對象發(fā)放資助金，確保資助對象能夠及時獲得幫助。第十一條資助對象應(yīng)按照學(xué)校要求參與相應(yīng)的培訓(xùn)和講座，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。第三章資助方式第十二條幫困助學(xué)主要有以下幾種方式：（一）資金補(bǔ)助：對資助對象按照一定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放一定的資金，以緩解其經(jīng)濟(jì)困難。（二）資助性崗位：對資助對象提供一定的工作機(jī)會，讓其通過勞動來獲取一定的收入。（三）心理疏導(dǎo)：對資助對象進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助其調(diào)適情緒，樹立正確的人生觀和價值觀。（四）學(xué)費(fèi)減免：對資助對象的學(xué)費(fèi)進(jìn)行一定的減免，以降低家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。（五）助學(xué)貸款：對資助對象提供一定的貸款資助，用于支付學(xué)費(fèi)等教育費(fèi)用，畢業(yè)后再行還款。第十三條資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平和教育費(fèi)用確定，確保能夠幫助到真正需要幫助的學(xué)生。第十四條資助性崗位數(shù)量由學(xué)校根據(jù)實際情況確定，確保能夠給學(xué)生提供一定的崗位機(jī)會。第十五條心理疏導(dǎo)工作應(yīng)由專業(yè)的心理咨詢師進(jìn)行，確保對學(xué)生的心理健康產(chǎn)生積極影響。第十六條學(xué)費(fèi)減免的范圍和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)實際情況確定，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠得到適當(dāng)?shù)膸椭５谑邨l助學(xué)貸款的具體操作，包括貸款額度、還款期限等應(yīng)由學(xué)校與相關(guān)銀行或金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)商確定，確保學(xué)生能夠合理使用和及時還款。第四章管理辦法第十八條學(xué)校應(yīng)建立完善的幫困助學(xué)檔案，做好數(shù)據(jù)記錄和管理，確保幫助對象的真實性和合理性。第十九條學(xué)校應(yīng)建立幫困助學(xué)信息發(fā)布渠道，將有關(guān)幫助對象的情況及時向校內(nèi)外發(fā)布，接受社會的監(jiān)督。第二十條幫困助學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的操作規(guī)范，確保工作的順利進(jìn)行。第二十一條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對幫助對象的跟蹤服務(wù)，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決他們遇到的問題。第五章法律責(zé)任第二十二條對濫用幫困助學(xué)資金的行為，學(xué)校應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施，追回涉嫌