大班美術(shù)欣賞教案《制作“動(dòng)物拼圖”》

第頁共頁大班美術(shù)欣賞教案《制作“動(dòng)物拼圖”》課程名稱：大班美術(shù)欣賞課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解動(dòng)物的形態(tài)特征，培養(yǎng)觀察和分析的能力。2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.激發(fā)幼兒對(duì)美的興趣，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.觀察動(dòng)物的形態(tài)特征，分析其構(gòu)造。2.運(yùn)用拼圖的方式創(chuàng)作動(dòng)物圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：1.動(dòng)物的圖片或?qū)嵨铩?.彩色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、彩色筆等。教學(xué)內(nèi)容和步驟：第一步：導(dǎo)入（5分鐘）1.教師向幼兒展示一些動(dòng)物的圖片或?qū)嵨铮層變河^察并描述動(dòng)物的外貌特征。2.教師引導(dǎo)幼兒思考，動(dòng)物的形態(tài)特征都有哪些？舉個(gè)例子。第二步：示范和指導(dǎo)（10分鐘）1.教師向幼兒介紹本節(jié)課的主題《制作“動(dòng)物拼圖”》，并展示一幅已經(jīng)制作好的“動(dòng)物拼圖”，提問幼兒，這是什么動(dòng)物？你們喜歡它的哪個(gè)部分？2.教師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張白卡紙和一支鉛筆，讓幼兒畫出他們想制作的動(dòng)物的形狀輪廓，并用彩色筆填充顏色。3.教師向幼兒講解制作拼圖的步驟：將卡紙剪成若干個(gè)零散的形狀，看似雜亂無章，但它們有各自的特征，通過將這些形狀拼接起來，就能構(gòu)成一個(gè)完整的圖案。第三步：創(chuàng)作（20分鐘）1.幼兒根據(jù)自己的畫好的輪廓，在彩色卡紙上用鉛筆輕輕勾勒出若干個(gè)形狀。2.幼兒用剪刀將這些形狀剪下來，盡量保持圖案的完整性。3.幼兒在白卡紙上確定圖案的位置，再將剪好的形狀粘貼上去，并用彩色筆補(bǔ)充細(xì)節(jié)。第四步：展示和欣賞（10分鐘）1.幼兒將自己制作完成的“動(dòng)物拼圖”貼在課堂的展示板上。2.教師引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞彼此的作品，互相交流分享自己制作的過程和感受。第五步：總結(jié)和延伸（5分鐘）教師與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，回顧制作拼圖的過程。再給幼兒介紹其他的制作拼圖的材料和方法，并鼓勵(lì)幼兒在家里繼續(xù)創(chuàng)作。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒接觸了不同的動(dòng)物形態(tài)，并且在實(shí)踐中鍛煉了創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。課堂上幼兒積極參與，互相交流，展示和欣賞彼此的作品，促進(jìn)了幼兒的心理和社交發(fā)展。在