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文檔簡介

2021年甘肅省平?jīng)鍪谐煽紝I敬髮W(xué)語文第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“詩中有畫,畫中有詩”是蘇軾對下列哪位詩人詩風(fēng)的評價()A.孟浩然B.李白C.王維D.陶淵明

2.《蜀道難》是一首()

A.七言律詩B.漢樂府C.樂府古題D.歌行體

3.下列散文屬于托物言志的是()A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛爾克的燈光》

4.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是()

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

5.我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《后漢書》D.《史記》

6.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是

A.帝國主義B.中國的奴隸制度C.資本主義D.中國“固有的精神文明”

7.深受法國象征派影響的我國現(xiàn)代詩人是()

A.徐志摩B.戴望舒C.史鐵生D.舒婷

8.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()A.A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

9.《鄭伯克段于鄢》選自()

A.《國語》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》

10.唐朝新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者是

A.王勃B.韓愈C.辛棄疾D.白居易

11.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

12.《諫逐客書》中“卻賓客以業(yè)諸侯”一句中的“業(yè)”,從語法角度看是()

A.意動用法B.使動用法C.為動用法D.一般用法

13.下列表達(dá)不正確的一項是()

A.五四新文化運(yùn)動是中國現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運(yùn)動。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志,主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。

B.戴望舒是中國20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩人的代表人物,《雨巷》是他最負(fù)盛名的作品,同時他也獲得了“雨巷詩人”的美譽(yù)。

C.“文革”結(jié)束后,最早出現(xiàn)的是描寫社會改革的“改革文學(xué)”,代表作有蔣子龍的《喬廠長上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。

D.20世紀(jì)80年代的中國文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品,詩歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩,小說有王蒙等人的意識流作品,戲劇有高行健的《絕對信號》、《車站》等。

14.《香市》中運(yùn)用場面描寫的是()

A.往昔香市的熱鬧情景B.今日香市的冷落情景C.小商人發(fā)起香市的情景D.農(nóng)民紛紛趕香市的情景

15.《西廂記》是一部()

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

二、填空題(10題)16.我國笫一個獲諾貝爾文學(xué)獎的作家是_________。

17.小說《最后一片藤葉》的作者是__________。

18.《紅樓夢》原名《_________》。

19.李白《蜀道難》:“___,不如早還家?!?/p>

20.李白《蜀道難》:“所守或匪親,__?!?/p>

21.曹操《短歌行》:"___________,悠悠我心".

22.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"

23.子貢問孔子,有一個字可以終身奉行的嗎?孔子回答:“_________。”

24._________是我國最早的一部國別體史書。

25.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.哪幾句用了比喻手法?(4分)

32.(二)閱讀《莊子·秋水》中的一段文字,然后回答24~26小題。秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之關(guān)為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”將這段文字中的下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以天下之美為盡在己。(2)吾長見笑于大方之家。

33.如何理解這首詩平淡醇美的風(fēng)格?(2分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?(2分)

35.閱讀陶行知的《創(chuàng)造宣言》(節(jié)選)一文,回答下列各小題:

宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神來崇拜。

美術(shù)家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造。一教育者不是造神,不是造石像。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像。

有人說:環(huán)境太平凡了,不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫它幾筆.便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了菲狄亞斯、米開朗琪羅的手里可以成為不朽的塑像。

有人說:生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭,產(chǎn)生了《正氣歌》,產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌,產(chǎn)生了《尼赫魯自傳》。單調(diào)又無過于沙漠了,而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河,把地中海與紅海貫通起來。

可見平凡單調(diào),只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了,又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)。

有人說:年紀(jì)太小,不能創(chuàng)造。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生,及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡爾的幼年研究生活翻給他看,他又只好啞口無言了。

有人說:我是太無能了,不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參,傳了孔子的道統(tǒng);不識字的慧能,傳了黃梅的教義?;勰苷f:“下下人有上上智?!蔽覀冐M可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻(xiàn)嗎?

有人說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說:“沒有勇氣一切都完?!笔堑?,生路是要勇氣探出來,走出來,造出來的。這只是一半真理,當(dāng)英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說:“窮則變,變則通?!币兄腔鄄胖涝鯓幼兊猛?,要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。羅丹說:“惡是枯干,汗干了,血干了,熱情干了,僵了,死了,死人才無意于創(chuàng)造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林?!?/p>

這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)

36.作者為什么說生路是要用勇氣造出來的,而且“這只是一半真理”?(2分)

六、作文(1題)37.依據(jù)下面的信息,按要求作文一篇。(30分)2018年北方大學(xué)羽毛球隊在全國大學(xué)生運(yùn)動會上獲得冠軍,請以校長名義寫一封賀信。要求:①符合文體規(guī)范;②不足信息適當(dāng)補(bǔ)充;③語言得體,人名用**代替;④字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案

1.C本題考查了我國古代作家常識。王維融詩、畫、音樂、理趣為一體,形成了清新淡雅的詩風(fēng)。蘇軾贊他:“味摩詰之詩.詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩?!?/p>

2.C

3.A只有A項《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風(fēng)姿和情感,性格與品性,其實是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物),其實是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。

4.D

5.D本題考查了史學(xué)著作的體例。A項是編年體史書,B項是國別體史書,C項是紀(jì)傳體斷代史。

6.D

7.B解析:此題考查考生對現(xiàn)代派詩人運(yùn)用象征主義手法創(chuàng)作特點的掌握。戴望舒《雨巷》是典型的象征主義詩作??忌私饬诉@一常識,還應(yīng)學(xué)會分析詩中象征手法的具體運(yùn)用,此題正確選項為B。

8.C

9.D

10.D

11.D

12.B

13.C

14.AA《香市》中寫往昔香市的熱鬧情景時采用了場面描寫的方法,與重興香市的冷落情景形成對比

15.A【考情點撥】本題考查了作品的體例。【應(yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實甫的作品。

16.莫言

17.歐·亨利

18.石頭記

19.錦城雖云樂錦城雖云樂

20.化為狼與豺化為狼與豺

21.青青子衿青青子衿

22.人有悲歡離合人有悲歡離合

23.其恕乎!己所不欲,勿施于人

24.《國語》

25.女革命者

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

32.(1)認(rèn)為天下一切美好的東西都在我這里。(2)我將要永遠(yuǎn)被明白大道理的人所嘲笑。

(1)句中,“以”,動詞,認(rèn)為,以為;“美”,為美好的事物(包括自然、精神范圍在內(nèi));“盡”,都,全部;“己”,指河伯。(2)長:長久,永遠(yuǎn)。見:表被動。大方之家:明白大道理的人。大方:大道。

33.由于陶淵明在詩中融人對田園的喜愛和遠(yuǎn)離官場的恬淡心情,因而筆下的景物都帶上了醇美色彩,表現(xiàn)出平淡自然的風(fēng)格。

34.洋溢著幸福、恬靜、祥和的氣氛,這暗寓著幸存者和后代對殉難的米龍老爹的緬懷之情。

35.倡導(dǎo)創(chuàng)造精神(或“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”)。教育家要創(chuàng)造真善美的活人。

36.因為創(chuàng)造生路不但要有勇氣,而且要有智慧、信念和意志。

37.賀信北方大學(xué)羽毛球隊的全隊隊員們:欣聞我校羽毛球隊在全國大學(xué)生運(yùn)動會上,發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏,永爭第一的精神,不懼強(qiáng)手,一舉奪得大運(yùn)會羽毛球冠軍的佳績!捷報傳來,全體師生深受鼓舞,倍感榮耀與自豪!我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀!在本屆大運(yùn)會上,羽毛球隊的全隊隊員們,嚴(yán)格按照賽前部署,認(rèn)真訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,全體運(yùn)動員在賽場上始終發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,向全國人民展示了北方大學(xué)人的良好的精神風(fēng)貌,為北方大學(xué)贏得

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