小學(xué)教導(dǎo)處工作制度范本

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教導(dǎo)處工作制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)教導(dǎo)處的工作，提高工作效率，制定本制度。第二條小學(xué)教導(dǎo)處是小學(xué)管理層的重要組成部分，負(fù)責(zé)學(xué)生管理、教學(xué)指導(dǎo)、家長(zhǎng)溝通等工作。第三條小學(xué)教導(dǎo)處的工作要遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為宗旨。第四條小學(xué)教導(dǎo)處的工作原則是公正、公平、公開(kāi)、高效。第五條小學(xué)教導(dǎo)處的工作目標(biāo)是創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二章工作職責(zé)第六條小學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是：（一）制定學(xué)生管理和安全教育規(guī)劃，制定和實(shí)施學(xué)生行為規(guī)范。（二）負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、遲到早退、請(qǐng)假等事項(xiàng)的管理和統(tǒng)計(jì)工作。（三）組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽、活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)。（四）協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，處理學(xué)生紀(jì)律事件。（五）開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，協(xié)助解決學(xué)生教育問(wèn)題。（六）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通學(xué)生情況。（七）協(xié)調(diào)班級(jí)之間的關(guān)系，推動(dòng)班級(jí)教育的改進(jìn)和發(fā)展。第七條小學(xué)教導(dǎo)處的具體工作任務(wù)由教導(dǎo)處主任分配，并由教導(dǎo)處成員按照職責(zé)分工完成。第三章工作流程第八條小學(xué)教導(dǎo)處的工作流程主要包括以下環(huán)節(jié)：（一）制定學(xué)生管理和安全教育規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)生具體情況，制定學(xué)生管理和安全教育規(guī)劃，明確工作目標(biāo)和工作措施。（二）制定和實(shí)施學(xué)生行為規(guī)范：根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生行為規(guī)范，制定學(xué)生行為規(guī)范的具體實(shí)施細(xì)則，并進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)。（三）管理學(xué)生考勤、遲到早退、請(qǐng)假等事項(xiàng)：建立學(xué)生考勤制度，及時(shí)記錄學(xué)生的考勤情況，對(duì)遲到早退和請(qǐng)假事項(xiàng)進(jìn)行審核和統(tǒng)計(jì)。（四）組織學(xué)生活動(dòng)：組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽、活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生活動(dòng)，提供必要的指導(dǎo)和支持。（五）協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作：與班主任密切配合，協(xié)助處理學(xué)生紀(jì)律事件，加強(qiáng)班級(jí)管理。（六）開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作：開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，協(xié)助解決學(xué)生教育問(wèn)題，提供必要的幫助和支持。（七）與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通學(xué)生情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。（八）協(xié)調(diào)班級(jí)之間的關(guān)系：協(xié)調(diào)班級(jí)之間的關(guān)系，推動(dòng)班級(jí)教育的改進(jìn)和發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)之間的良好合作。第四章工作要求第九條小學(xué)教導(dǎo)處的工作要求如下：（一）要以學(xué)校的發(fā)展為中心，為學(xué)校的學(xué)生管理和安全教育工作提供有力支持。（二）要高度重視學(xué)生行為規(guī)范的制定和實(shí)施，嚴(yán)格按照規(guī)范對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行管理。（三）要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，保證學(xué)生的考勤記錄準(zhǔn)確完整。（四）要充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，處理學(xué)生紀(jì)律事件。（五）要關(guān)注學(xué)生的心理健康，開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。（六）要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，進(jìn)行定期的家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生情況。（七）要加強(qiáng)與其他班級(jí)和教學(xué)部門(mén)的溝通與合作，推動(dòng)班級(jí)教育的改進(jìn)和發(fā)展。第五章工作評(píng)估第十條小學(xué)教導(dǎo)處的工作評(píng)估要按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，主要包括以下環(huán)節(jié)：（一）定期評(píng)估：根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，定期對(duì)教導(dǎo)處的工作進(jìn)行綜合評(píng)估和總結(jié)。（二）工作考核：根據(jù)教導(dǎo)處成員的實(shí)際工作情況，進(jìn)行年度績(jī)效考核，公正公平地評(píng)價(jià)工作成績(jī)。（三）學(xué)生評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋，了解和掌握教導(dǎo)處工作的實(shí)際效果，進(jìn)行改進(jìn)和提升。第六章附則第十一條本制度自頒布之日起實(shí)施，由小學(xué)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。第十二條對(duì)于未盡事宜，可以根據(jù)需要在實(shí)施中進(jìn)行補(bǔ)充和完善。第十三條本制度的解釋和修改權(quán)歸小學(xué)教導(dǎo)處所有。以上為小學(xué)教導(dǎo)處工作制度范本，以供參考。具體制度的制定和實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。小學(xué)教導(dǎo)處工作制度范本（二）第一章總則第一條為了加強(qiáng)小學(xué)教導(dǎo)處的管理，規(guī)范教導(dǎo)處的工作，提高教導(dǎo)處的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，制定本工作制度。第二條教導(dǎo)處是學(xué)校的重要組成部分，負(fù)責(zé)學(xué)生的行為教育、思想品德教育、紀(jì)律教育等工作，是學(xué)生思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者。第三條教導(dǎo)處的工作原則是以學(xué)校教育目標(biāo)為導(dǎo)向，服務(wù)師生，注重實(shí)效，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)。第四條教導(dǎo)處的工作任務(wù)是貫徹國(guó)家、省、市教育方針政策，保證學(xué)校正常運(yùn)行，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第二章思想紀(jì)律第五條教導(dǎo)處員工應(yīng)具有高尚的思想道德品質(zhì)，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，保持師德楷模的榜樣作用。第六條教導(dǎo)處員工應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生為中心的教育理念，關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，積極踐行教育教學(xué)的育人功能。第七條教導(dǎo)處員工在工作中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守職業(yè)操守，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，做到公正、公平、客觀地開(kāi)展工作。第八條教導(dǎo)處員工應(yīng)保守學(xué)校的秘密，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息、家庭情況等，確保學(xué)校內(nèi)部工作的安全和穩(wěn)定。第三章組織架構(gòu)第九條教導(dǎo)處設(shè)教導(dǎo)處處長(zhǎng)一名，副處長(zhǎng)若干名，工作人員數(shù)名。第十條教導(dǎo)處處長(zhǎng)是教導(dǎo)處的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理教導(dǎo)處的工作。第十一條教導(dǎo)處副處長(zhǎng)協(xié)助處長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管具體的工作任務(wù)，配合處長(zhǎng)完成教導(dǎo)處的各項(xiàng)事務(wù)。第四章工作職責(zé)第十二條教導(dǎo)處的主要工作職責(zé)包括：1.負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)生行為教育，建設(shè)和諧的班級(jí)風(fēng)氣和校園文化。2.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。3.負(fù)責(zé)學(xué)校的紀(jì)律教育，維護(hù)學(xué)校的秩序和環(huán)境。4.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，確保學(xué)生的安全。5.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)生的教育糾紛，并做好家訪和家長(zhǎng)工作。6.推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。7.參與制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育改革的工作。第五章工作流程第十三條教導(dǎo)處工作按照以下流程進(jìn)行：1.每學(xué)期初，確定教導(dǎo)處的工作計(jì)劃和目標(biāo)，并制定詳細(xì)的實(shí)施方案。2.開(kāi)展學(xué)生行為教育工作，組織班級(jí)活動(dòng)、主題班會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。3.組織開(kāi)展思想品德教育工作，開(kāi)展心理健康教育、道德品質(zhì)培養(yǎng)等活動(dòng)。4.維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，按照學(xué)校規(guī)定處理學(xué)生違紀(jì)行為，并做好相關(guān)記錄工作。5.組織學(xué)生安全教育，開(kāi)展校園安全演練、交通安全教育等活動(dòng)。6.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)生的教育糾紛，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。7.發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展各類俱樂(lè)部、社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。8.定期總結(jié)教導(dǎo)處的工作，評(píng)估工作效果，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第六章考核評(píng)估第十四條對(duì)教導(dǎo)處的工作進(jìn)行考核評(píng)估，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：1.學(xué)生發(fā)展成果的評(píng)估，例如學(xué)生的思想品德素質(zhì)、行為表現(xiàn)等。2.教育管理工作的評(píng)估，例如行為教育、紀(jì)律教育等方面的工作效果。3.教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教育改革的支持和貢獻(xiàn)。4.學(xué)生對(duì)教導(dǎo)處工作的評(píng)價(jià)。第七章附則第十五條本工作制度的解釋權(quán)歸教導(dǎo)處。第十六條本工作制度自發(fā)布之日起生效。如有需要修改的地方，應(yīng)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行。小學(xué)教導(dǎo)處工作制度范本（三）敬愛(ài)的家長(zhǎng)和同事們：我是小學(xué)教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人，今天我來(lái)向大家介紹我們教導(dǎo)處的工作制度。教導(dǎo)處作為學(xué)校管理的重要部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)生行為管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及學(xué)生權(quán)益保護(hù)等工作。在教導(dǎo)處的工作中，我們始終秉持著以學(xué)生為中心的原則，努力為每一位學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。一、工作目標(biāo)我們的工作目標(biāo)是：1.維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益；2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；3.開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題；4.建立和諧的家校關(guān)系，與家長(zhǎng)密切合作。二、工作職責(zé)1.學(xué)生行為管理：負(fù)責(zé)制定學(xué)生行為規(guī)范，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行管理和評(píng)估。根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)的措施，如口頭警告、書(shū)面通報(bào)、限制活動(dòng)等，以保障學(xué)校的正常秩序。2.學(xué)生心理輔導(dǎo)：組織開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決心理問(wèn)題，提供個(gè)別和集體心理輔導(dǎo)服務(wù)。與班主任、家長(zhǎng)等密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。3.學(xué)生權(quán)益保護(hù)：維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，包括但不限于公平評(píng)價(jià)、平等機(jī)會(huì)、被尊重等。及時(shí)處理學(xué)生的投訴和申訴，保證學(xué)生的合法權(quán)益得到保護(hù)。4.家校合作：與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)家校交流，促進(jìn)家校合作。三、工作流程1.接收?qǐng)?bào)告：接收學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的報(bào)告，了解學(xué)生的問(wèn)題，建立檔案，并根據(jù)實(shí)際情況做出初步判斷。2.調(diào)查核實(shí)：進(jìn)行調(diào)查核實(shí)工作，與相關(guān)人員進(jìn)行溝通和了解，收集相關(guān)證據(jù)。3.分析研判：根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和影響，進(jìn)行研判。確定采取何種措施，以及措施的力度和時(shí)效。4.與相關(guān)人員進(jìn)行溝通：與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解他們的意見(jiàn)和看法，協(xié)商解決辦法。5.采取措施：根據(jù)分析研判的結(jié)果，采取相應(yīng)的措施。如需要進(jìn)行紀(jì)律處分的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；如需要進(jìn)行心理輔導(dǎo)的，安排專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)。6.效果評(píng)估：對(duì)采取的措施進(jìn)行跟蹤監(jiān)督和效果評(píng)估，及時(shí)調(diào)整措施和方法。四、工作原則1.公平公正：在處理問(wèn)題時(shí)，始終以公平和公正為原則，不偏袒任何一方。2.保密原則：對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)提供的信息，嚴(yán)格遵守保密原則，保護(hù)個(gè)人隱私。3.預(yù)防為主：注重預(yù)防工作，在教育和管理過(guò)程中，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和良好習(xí)慣。4.周密周到：在協(xié)助學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程中，注重細(xì)節(jié)，全面考慮各種因素。5.動(dòng)態(tài)管理：在管理過(guò)程中，采用動(dòng)態(tài)管理的方式，根據(jù)學(xué)生的不同情況，調(diào)整相應(yīng)的措施和方法。6.與時(shí)俱進(jìn)：關(guān)注教育前沿理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高教導(dǎo)工作的質(zhì)量