2024屆昌都市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆昌都市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)物理期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B．舉著杠鈴原地不動(dòng)C．用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) D．推著小車前進(jìn)2．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．陽(yáng)光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天邊出現(xiàn)的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了3．下圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子間存在引力的是A．②④B．③④C．①③D．①②4．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是（）A．靜止在水平地面上的籃球 B．在空中沿曲線運(yùn)動(dòng)的鋼球C．沿斜面加速下滑的木箱 D．正在轉(zhuǎn)彎的火車5．下列說(shuō)法中正確的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．氣墊船利用空氣使船體與水面脫離接觸，減小摩擦D．拔河比賽中，一般選擇體重較輕的參賽選手增大獲勝幾率6．如圖所示，取一個(gè)瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當(dāng)某位同學(xué)把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時(shí)（）A．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內(nèi)液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內(nèi)液面升高7．下面所列舉的現(xiàn)象能說(shuō)明大氣壓的存在的是（）A．按在墻上的圖釘 B．吸住在墻上的塑料掛鉤C．水往低處流 D．氣球正在上升8．如圖為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，杠桿平衡時(shí)，鉤碼對(duì)杠桿的阻力，阻力臂，測(cè)力計(jì)示數(shù)，則動(dòng)力臂為（）A．15cm B．8cm C．50cm D．80cm9．下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是（）A．跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng)．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)10．下列物體中不具有勢(shì)能的是（）A．懸掛在天花板上的吊燈 B．水平地面上靜止的小石塊C．空中飛行的飛機(jī) D．被拉開的彈弓11．一個(gè)1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒(méi)在水里時(shí)．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個(gè)鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓12．如圖所示，水杯靜止在水平桌面上。此時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是（）A．水杯對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯對(duì)桌面的壓力C．水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力D．水杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)水杯的支持力13．下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法，正確的是A．壓力是由于重力產(chǎn)生的，且方向豎直向下，重力越大，壓強(qiáng)越大B．壓力越大，支持面受到的壓強(qiáng)越大C．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D．在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)14．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等15．如圖所示的各種用具在使用中，屬于等臂杠桿的是（）A．托盤天平B．鋼絲鉗C．鑷子D．釣魚竿16．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．吸管的一端剪成斜口B．鐵軌鋪在枕木上C．載重汽車安裝了很多車輪D．圖釘帽的面積做得很大17．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1和G2的兩個(gè)物體，不計(jì)摩擦與繩重，比較它們的省力情況和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是A．若G1=G2，則F1＜F2，甲的機(jī)械效率高 B．若G1=G2，則F1＞F2，乙的機(jī)械效率高C．若G1＜G2，則F1＜F2，甲、乙的機(jī)械效率相同 D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機(jī)械效率高18．下圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）A．小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，此時(shí)人的推力做了功B．提著滑板在水平路面上前行，人對(duì)滑板做了功C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．足球在水平地面上滾動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功19．在地鐵站候車時(shí)，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)榱熊嚫咚俳?jīng)過(guò)時(shí)，列車與人之間的A．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大20．在如圖所示的實(shí)例中，力沒(méi)有做功的是（）A．甲和乙 B．乙和丁 C．乙和丙 D．丙和丁21．一輛汽車分別以6m/s和4m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大小（）A．一樣大 B．速度為4m/s時(shí)大 C．速度為6m/s時(shí)大 D．無(wú)法比較22．據(jù)統(tǒng)計(jì)，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行駛，因?yàn)槌傩旭偟钠噭x車時(shí)，需要行駛更遠(yuǎn)的距離才能停下來(lái)。以下說(shuō)法正確的是A．剎車前，汽車沒(méi)有受到摩擦力B．剎車后，牽引力做功為0C．剎車后，汽車的慣性減小D．剎車后，汽車所受的力平衡23．2019年，重慶市仍然將實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目，下列與體考相關(guān)的物理知識(shí)，分析正確的是A．1分鐘跳繩時(shí)，下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)腳要用力向后蹬地，說(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時(shí)，人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力24．關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的C．聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)25．揚(yáng)州四季分明、美景如畫．下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄26．在江河湖海游泳的人上岸時(shí)，在由深水區(qū)域走向淺水區(qū)域的過(guò)程中，如果水底布滿石子，以下感受和分析中合理的是A．腳不疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕

B．腳不疼，因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越小C．腳越來(lái)越疼，因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大

D．腳越來(lái)越疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重27．如圖所示的四個(gè)過(guò)程，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）A．塑料桶滾動(dòng)時(shí)越滾越慢，橡皮筋越擰越緊B．滾擺從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓弦把箭射出去D．運(yùn)動(dòng)員從高處下落至蹦床表面（未接觸）28．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒(méi)有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是A．小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓強(qiáng)比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對(duì)雪地的壓強(qiáng)一樣大29．電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是靜止的B．平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性30．小明同學(xué)在期中復(fù)習(xí)時(shí)，自主進(jìn)行了知識(shí)的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：①用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，必須用鑷子夾取砝碼，用手移動(dòng)游碼；②物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無(wú)關(guān)；③1千克的鐵比1千克的木頭重；④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)循環(huán)流動(dòng)進(jìn)行冷卻是因?yàn)樗拿芏容^大；⑤譜線“紅移”說(shuō)明星系在離我們而去；⑥滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反．請(qǐng)你來(lái)幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是A．②③④⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．①③⑤⑥二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示，整個(gè)下落過(guò)程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示．已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，經(jīng)測(cè)量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計(jì)空氣阻力）（1）當(dāng)橡皮筋的伸長(zhǎng)量最大時(shí)，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時(shí)，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為___________N．32．在做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)注射器的活塞_________時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F；注射器筒上標(biāo)明其容積為V，用刻度尺測(cè)出的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則大氣壓的表達(dá)式為p=_________。33．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是_____，矯正方法的是_____．（填序號(hào)）34．如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”．①請(qǐng)你將“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫完整_____；_____．②請(qǐng)你另舉一個(gè)反映“物質(zhì)特性”的物理量，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性：_____．35．2016年4月SpaceX公司的無(wú)人船在海上成功回收了獵鷹9號(hào)一級(jí)火箭，請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=10N/kg)（1）回收火箭之前，若靜止在水面的無(wú)人船的質(zhì)量為1×104t,則它的重力為_____N,排開海水的重力為__N。（2）回收火箭后無(wú)人船排開海水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無(wú)人船排開海水的體積。成功回收以后無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)無(wú)人船自身的重力。（3）無(wú)人船配備4臺(tái)300馬力柴油動(dòng)力全回轉(zhuǎn)推進(jìn)器，全速前行時(shí)總功率大約800kW,求全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功________J。36．用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩力大小____N，方向?yàn)開___(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。37．在“探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，如圖甲所示，將鉛筆擠壓在兩手指間，會(huì)感覺(jué)按壓________（選填“筆尖”或“筆尾”）的手指較疼，鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆壓力的大小_______。若將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則不能得出正確的結(jié)論，原因是___________。38．如圖所示，是一個(gè)用厚玻璃瓶制成的簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，將玻璃瓶從一樓拿到五樓，觀察到細(xì)玻璃管中水面___（選填“升高”或“下降”），這一現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓隨高度增加而_____（選填“增大”或“減小”）。39．如圖所示為一個(gè)紫砂壺，它工藝考究，做工精細(xì)，在壺蓋上開有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)使壺內(nèi)外的大氣壓______。由于壺身和壺嘴構(gòu)成______，方便裝水和倒水，因而要求它們的高度相平。如果壺高20cm，裝滿水后壺底受到水的壓強(qiáng)______Pa。40．如圖為“擦窗機(jī)器人”，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它在______的作用下，牢牢吸在豎直玻璃上．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，擦窗機(jī)器人受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)做了如圖所示的一系列步驟的實(shí)驗(yàn)。（1）在②中，金屬塊受到水的浮力為_____N；（2）為了探究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為_____的三次實(shí)驗(yàn)；（3）分析①③⑤實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可探究浮力大小與_____的關(guān)系；（4）分析①③④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體所受浮力大小與其浸沒(méi)在液體中的深度_____關(guān)（選填“有”或“無(wú)”）；（5）學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，再進(jìn)一步分析上述數(shù)椐可知：金屬塊的體積為_____m3；該液體密度為_____kg/m3。（g取10N/kg）42．某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度。當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛___個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸____（選填“增大”“減小”或“不變”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組，用來(lái)拉動(dòng)建筑工地上重為200N的物體A。小王用40N的拉力，使物體A在2s內(nèi)沿著水平地面勻速拉動(dòng)了2m。A在移動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為其所受重力的0.4倍，不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。求：（1）小王做功的功率；（2）動(dòng)滑輪受到的重力。44．用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？拉力的功率有多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A.小孩提著水桶水平行走，小孩給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，小孩對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意；B.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功．不符合題意；C.人用力向上搬石頭，對(duì)石頭有向上的力，但石頭仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有向上移動(dòng)距離．人對(duì)石頭不做功．不符合題意；D.人推小車前進(jìn)，人給車一個(gè)力，小車在力的方向上移動(dòng)了距離，人對(duì)小車做了功．符合題意．故選D.【點(diǎn)睛】做功包含的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離．二者缺一不可．2、B【解析】

A．陽(yáng)光下人的影子，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；B．月亮在池水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B符合題意；C．雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合題意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

①演示的是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)，故①不符合題意；②用測(cè)力計(jì)拉起水面上的玻璃時(shí)，拉力大于玻璃的重，說(shuō)明分子間有引力的作用，故②符合題意；③酒精水和混合后，總體積會(huì)小于兩種液化的體積之和，說(shuō)明分子間存在間隙，故③不符合題意；④將兩個(gè)底面平整的鉛棒壓緊后，兩個(gè)鉛塊結(jié)合在一起，即使下面掛一個(gè)大鉤碼也不會(huì)將它們拉開，說(shuō)明分子間存在著相互作用的引力，故④符合題意．故選A．4、A【解析】

A．靜止在水平地面上的籃球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的力為平衡力，是平衡狀態(tài)，故A符合題意；B．在空中沿曲線運(yùn)動(dòng)的鋼球，速度和方向不斷發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故B不符合題意；C．沿斜面加速下滑的木箱，速度大小不斷發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故C不符合題意；D．正在轉(zhuǎn)彎的火車，火車的運(yùn)動(dòng)方向一直發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。5、C【解析】

A．摩擦力也可以充當(dāng)動(dòng)力，例如鞋底受到的摩擦力，故錯(cuò)誤；B．摩擦力大小與速度無(wú)關(guān)，故錯(cuò)誤；C．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故正確；D．拔河比賽中，一般選擇體重較重的參賽選手，采用接觸面粗糙程度不變，增大壓力的方式增大摩擦力，從而增大獲勝幾率，故錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

當(dāng)我們把它從1樓拿到5樓上時(shí)，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內(nèi)液面升高。故選B。7、B【解析】

A．因?yàn)槭艿綁Ρ诘淖枇Γ詨ι系膱D釘不會(huì)落下來(lái)；故A不符合題意；B．塑料衣鉤里幾乎沒(méi)有空氣，外面大氣壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于里面的氣壓，因此產(chǎn)生一個(gè)巨大的壓力，它不會(huì)落下來(lái)；故B符合題意；C．水往低處流，是因?yàn)樗苤亓ψ饔?；故C不符合題意；D．空中的氣球由于受到的浮力大于重力而上升；故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

由杠桿平衡公式得A．15cm與計(jì)算結(jié)果不符；B．8cm與計(jì)算結(jié)果符合；C．50cm與計(jì)算結(jié)果不符；D．80cm與計(jì)算結(jié)果不符；【點(diǎn)睛】杠桿只要處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)均為平

衡狀態(tài)．9、B【解析】

A．.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B．鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，利用的是慣性，故B符合題意；C．滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故C不符合題意；D．游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢(shì)能；物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢(shì)能。A．懸掛在天花板上的吊燈相對(duì)于地面有一定的高度，所以具有重力勢(shì)能，故A不符合題意；B．水平地面上靜止的小石塊，相當(dāng)于地面沒(méi)有高度，屬于具有的重力勢(shì)能為0，故B符合題意；C．在空中飛行的飛機(jī)相對(duì)于地面有一定的高度，所以，具有重力勢(shì)能，故C不符合題意；D．被拉開的彈弓發(fā)生彈性形變，所以具有彈性勢(shì)能，故D不符合題意。故選B。11、B【解析】

當(dāng)鉤碼浸沒(méi)在水中時(shí)，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．12、C【解析】

A．水杯對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而兩力平衡力時(shí)，其方向是相反的，這兩個(gè)力不是平衡力，故A不符合題意；B．水杯受到的重力和水杯對(duì)桌面的壓力，方向都向下，且作用在兩個(gè)物體上，這兩個(gè)力不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物體水杯上，這兩個(gè)力是平衡力，故C符合題意；D．水杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)水杯的支持力是一對(duì)相互作用力，故D不符合題意。故選C。13、D【解析】壓力是由于重力產(chǎn)生的，且方向豎直向下，如果重力越大，受力面積更大，則壓強(qiáng)不一定就大，故A錯(cuò)；壓強(qiáng)與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，壓力大，受力面積更大時(shí)，壓強(qiáng)不一定大，故B錯(cuò)；受力面積小，壓力更小時(shí)，壓強(qiáng)不一定大，故C錯(cuò)；在壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，故D正確；應(yīng)選D。14、B【解析】由題意可知，兩種液體的質(zhì)量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯(cuò)；兩容器的質(zhì)量和底面積都相同，則對(duì)桌面的壓力大小相等，所以對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強(qiáng)大小不同，而底成積相同，所以液體對(duì)容器底部的壓力大小也不同，故CD錯(cuò)；應(yīng)選B．15、A【解析】

A．托盤天平是等臂杠桿，故A符合題意；B．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力但能省距離，故C不符合題意；D．在使用釣魚竿時(shí)，手移動(dòng)的距離小于魚移動(dòng)的距離，并且動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。故選A。16、A【解析】

A．吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng)；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)；C．載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)；D．圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)。17、D【解析】

A.由于滑輪組相同,并且不計(jì)摩擦則額外功相等,若G1=G2，則有用功也相同，所以機(jī)械效率相等，故A錯(cuò)誤；B.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若G1=G2,則F1<F2，提升相同的重物，其機(jī)械效率與繩子的繞法無(wú)關(guān)，即機(jī)械效率相同；故B錯(cuò)誤；C.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若G1<G2,則F1<F2,若G1<G2，則乙圖有用功多，機(jī)械效率高，故C錯(cuò)誤；D.甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若<,則F1<F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計(jì)摩擦則額外功相等,若G1<G2，由W=Gh，可得，則乙圖有用功多，機(jī)械效率高，故D正確；故選D.【點(diǎn)睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數(shù)來(lái)比較省力情況，由于滑輪組相同，并且不計(jì)摩擦則額外功相同通過(guò)比較有用功的大小可比較機(jī)械效率的高低．18、A【解析】

A．小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離，推力和通過(guò)的距離均水平向前，所以推力對(duì)小車做了功，故A正確；B．人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，而通過(guò)的距離水平向前，方向不一致，則人提滑板的力沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉著靜止不動(dòng)，只有力，沒(méi)有通過(guò)距離，則運(yùn)動(dòng)員的舉力對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故C錯(cuò)誤；D．足球在水平地面上滾動(dòng)，足球的重力豎直向下，但在重力的方向是沒(méi)有距離；故重力沒(méi)有做功，故D錯(cuò)誤。故選A。19、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)．20、B【解析】

甲圖小車在推力作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，有力有距離，故推力做了功；乙圖提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，沒(méi)有做功；丙圖物體在繩子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物體的運(yùn)動(dòng)方向向上，拉力做了功；丁圖搬石頭時(shí)沒(méi)有搬動(dòng)，有力但沒(méi)有距離，沒(méi)有做功。乙丁沒(méi)有做功，故B正確。故選B?！军c(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可。21、A【解析】

物體的慣性與物體的速度無(wú)關(guān)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，因此無(wú)論速度大小，只要質(zhì)量不變慣性都保持不變。故選A。22、B【解析】

A．剎車前，汽車的輪胎與地面之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則汽車受到了摩擦力的作用，故A錯(cuò)誤；B．剎車后，由于汽車具有慣性，它會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，此時(shí)牽引力為零，所以牽引力做功為0，故B正確；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；剎車后，汽車的質(zhì)量不變，其慣性不變，故C錯(cuò)誤；D．剎車后，由于摩擦力的作用，汽車的速度越來(lái)越?。ㄌ幱诜瞧胶鉅顟B(tài)），所以汽車受力不平衡，故D錯(cuò)誤。23、D【解析】

A．跳繩時(shí)，下落過(guò)程中高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤B．立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故B錯(cuò)誤。C．拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于實(shí)心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力，故D正確。24、B【解析】

A．地球?yàn)樘?yáng)的一顆行星，不是宇宙的中心，每個(gè)天體都在運(yùn)動(dòng)，所謂的靜止是相對(duì)的，故A錯(cuò)誤；B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而提出原子是可以再分，即有結(jié)構(gòu)的，故B正確；C．我們能聞到醋和醬油的氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)榉肿娱g的作用力，，故C錯(cuò)誤；D．兩塊平滑的鉛塊壓緊后，由于分子間有相互的引力，從而將鉛塊吸附在一起，故D錯(cuò)誤。25、B【解析】

A．柳絮飛揚(yáng)，柳絮不是分子，故A錯(cuò)誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．樹葉飄落，樹葉不是分子，故C錯(cuò)誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯(cuò)誤。26、C【解析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對(duì)人的支持力，當(dāng)支持力越大時(shí)人感受的疼痛將會(huì)越強(qiáng)烈；根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過(guò)程中，人排開水的體積變化，浮力的變化，再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化．【詳解】根據(jù)阿基米德原理可知：人在水中由深水走向淺水時(shí)，由于人排開水的體積減小，故人所受浮力減小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個(gè)力,且在豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以F＝G?F浮；因浮力減小，重力不變，故支持力增大，所以人的腳將越來(lái)越疼．故選C.27、A【解析】

A．塑料桶滾動(dòng)時(shí)越滾越慢，橡皮筋越擰越緊，塑料桶動(dòng)能減小，橡皮筋形變量變大，彈性勢(shì)能變大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，故A符合題意；B．滾擺從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故B不符合題意；C．運(yùn)動(dòng)員用拉彎的弓弦把箭射出去，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C不符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員從高處下落至蹦床表面，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D不符合題意。故選A。28、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳?jí)海綟小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對(duì)雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯(cuò)誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒(méi)有深陷雪地，說(shuō)明小明對(duì)雪地壓力的作用效果明顯，故小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，所以小明對(duì)雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小，故C錯(cuò)誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳?jí)海綟小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)比小明大，故D錯(cuò)誤。29、B【解析】解答：A.平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車與車上人的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此平衡車相對(duì)于車上的人是靜止的，故A正確：B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對(duì)平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C.平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C正確；D.關(guān)閉電機(jī)后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進(jìn)，，故D正確。故錯(cuò)誤的選：B。點(diǎn)睛：（1）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性。30、B【解析】

①錯(cuò)在用手移動(dòng)游碼，應(yīng)該用鑷子；②密度反映了物質(zhì)的一種特性，是質(zhì)量與體積的“比值”，同種物質(zhì)的“比值”是一定的，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；故說(shuō)法正確；③質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，鐵和木頭都是1kg，質(zhì)量相同，應(yīng)該說(shuō)鐵比木頭的密度大；④發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻用水是因?yàn)槠浔葻岽螅皇敲芏却?，故錯(cuò)誤；⑤說(shuō)法正確；⑥摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，如在走路時(shí)，腳受到的摩擦力方向向前，與人行進(jìn)的方向相同；故說(shuō)法錯(cuò)誤．綜上所述，故B正確.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、0非平衡4【解析】

（1）根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，當(dāng)重力大于彈力時(shí)小球受合力向下，小球加速下落；當(dāng)彈力等于重力時(shí)，小球受到合力為零，速度達(dá)到最大；當(dāng)彈力大于重力后減速下落，此時(shí)由于彈力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當(dāng)小球速度減小為0時(shí)，橡皮筋伸長(zhǎng)量最大；（2）由圖知道，在hb處時(shí)小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量為hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長(zhǎng)1cm，則彈力為F=×0.2N=4N；所以小球的重力為4N。32、開始滑動(dòng)【解析】

[1]當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時(shí)的示數(shù)F。[2]注射器是一個(gè)圓柱體形狀，其活塞的面積為由壓強(qiáng)公式可得大氣壓的表達(dá)式為33、③①【解析】

近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方；由圖知，③圖的入射光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；結(jié)合圖示可知，為了使像剛好成在視網(wǎng)膜上，需要使光線發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對(duì)光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來(lái)矯正，則①圖能正確表示近視眼的矯正情況．34、計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量或體積比熱容，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)【解析】

[1][2]測(cè)定物質(zhì)密度的原理是密度公式；根據(jù)密度的公式可得，m=ρV，，利用m=ρV可計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量，利用計(jì)算不可測(cè)的體積；[3]不同的物質(zhì)，比熱容一般不同，比熱容是物質(zhì)的一種特性，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)．35、1×1081×108大于大于4.8×107【解析】

(1)[1]由G=mg知道，靜止在水面的無(wú)人船的重力是：；由于無(wú)人船漂浮在水面上，由阿基米德原理知道，排開海水的重力等于受到的浮力，即；(2)[2]當(dāng)火箭落到無(wú)人船上時(shí)，無(wú)人船重力增大，由F浮=G知道，浮力增大，又因?yàn)镕浮=G排=ρgV排知道，無(wú)人船排開水的體積變大；[3]由于無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，由阿基米德原理知道，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力等于無(wú)人船自身的重力與火箭自身的重力之和，即此時(shí)無(wú)人船受到的浮力大于無(wú)人船自身的重力；(3)[4]根據(jù)題意知道，推進(jìn)器全速前行時(shí)總功率大約是800kW，全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功是：36、5N豎直向上【解析】

[1]瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向與重力方向相反，豎直向上。37、筆尖相等沒(méi)有控制壓力大小相等【解析】

[1][2]將鉛筆水平擠壓在兩手指間（如圖甲），當(dāng)筆靜止時(shí)，它在水平方向受到兩手指的壓力為一對(duì)平衡力，大小相等。根據(jù)力的作用是相互的可知，兩手指受到的鉛筆的壓力大小也相等，由于筆尖和手指的接觸面積較小，根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，手指受到筆尖處的壓強(qiáng)較大，故按壓筆尖處的手指會(huì)感覺(jué)較疼。[3]由“控制變量法”可知，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系需保證兩手指受到鉛筆的壓力大小相等，如果將鉛筆按如圖乙所示方式豎直放置，則下方手指手到的壓力大于上方手指受到的壓力（多了鉛筆的重力），在沒(méi)有控制壓力大小相等的前提下，該實(shí)驗(yàn)不能由此得出正確結(jié)論。38、升高減小【解析】

[1][2]把氣壓計(jì)從一樓拿到五樓，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大。39、相等連通器1960【解析】

[1]茶壺相當(dāng)于連通器，在壺蓋上開有一個(gè)小孔，其作用是在倒水時(shí)使壺內(nèi)外的大氣壓相等。[2]由于壺身和壺嘴構(gòu)成連通器，方便裝水和倒水，因而要求它們的高度應(yīng)