2024年徐州一中學云龍實驗學校八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024年徐州一中學云龍實驗學校八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．2．下列圖機械或工具使用時,屬于費力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨輪車3．如圖所示的實例中,目的是為了減小摩擦的是A．防滑墊表面凹凸不平B．車胎表面制有花紋C．用開瓶器夾緊瓶蓋D．給自行車軸加潤滑油4．如圖題圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強A．甲大B．乙大C．一樣大D．無法確定5．下圖所示的各種實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是A．②④B．③④C．①③D．①②6．關于慣性，下列說法正確的是A．靜止的物體沒有慣性 B．運動的物體沒有慣性C．太空中的物體沒有慣性 D．一切物體都有慣性7．如圖為自動垂直升降式車庫的停車過程示意圖．下列關于汽車勻速上升時的說法，正確的是（）A．動能增加，重力勢能不變B．動能增加，重力勢能增加C．動能不變，重力勢能不變D．動能不變，重力勢能增加8．兩個物體分別掛在彈簧測力計下且靜止，將兩物體浸沒于水中靜止時，兩測力計示數(shù)的減小值相同，則兩物體必定有相同的（）A．密度 B．質(zhì)量 C．形狀 D．體積9．甲乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2℃和-3C，如果將兩支溫度計放入25℃的水中，示數(shù)恰好均為25℃，則當把甲乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為60℃時，乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是()A．65.6℃，誤差大 B．64.6℃，誤差小 C．63℃，誤差小 D．67.6℃，誤差大10．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式，其中所需動力最大的是（）（不計機械自重和摩擦）A． B． C． D．11．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa12．下列有關運動和力的描述或解釋正確的是A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的B．用吸管喝飲料時，嘴的“吸力”使飲料上升到口中C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物人是運動的D．人沿水平方向推水平地面上的物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力二、填空題13．如圖所示，桌子上有一個底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg?，F(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時液體對容器底部壓強增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。14．加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機是______的；當戰(zhàn)斗機向上飛行時，它受到的大氣壓將隨高度增加而______。15．如圖是撐桿跳高的示意圖。運動員越桿后，在加速下落的過程中，他所具有的慣性將________(選填“變小”、“變大”或“不變”)。16．分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法，例如，固體、液體很難被壓縮的事實說明了分子之間有__，50mL水+50mL酒精＜100mL的事實說明了分子之間有_____。三、實驗題17．（8分）船只停泊在岸邊時，常常將纜繩綰繞在碼頭的立柱上，為什么纜繩要纏繞多幾圈呢?某校課外興趣小組展開了研討，他們猜想：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越大，且摩擦力與繞繩的圏數(shù)成正比。為了驗證猜想，該興趣小組的同學設計了如下的實驗進行探究：（1）如圖甲所示，將彈簧測力計掛在鐵架臺上，用棉線將重物掛在彈簧測力計下方，測出其重力為7.6N，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；（2）如圖乙所示，將鐵棒固定在鐵架臺上，將棉線在鐵棒上繞1圈，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.9N，老師告訴同學們，用重力減去彈簧測力計的示數(shù)，就可以算出棉線和鐵棒之間的摩擦力，隨后同學們算出此時的摩擦力為4.7N；（3）逐漸增加棉線繞在鐵棒上的腳數(shù)重復實驗，直至彈簧測力計的示數(shù)接近于0，并將有關數(shù)據(jù)記錄在表格中；（4）棉線繞3圈時，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時示數(shù)為________N，棉線與鐵棒之間的摩擦是_______（選填“靜摩擦”或“滑動摩擦”），該摩擦力的大小為________N；（5）分析實驗數(shù)據(jù)，在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前，關于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關系的探究結(jié)論是：繞繩的圈數(shù)越多，繩和立柱間的摩擦力越________且摩擦力與繞繩的圈數(shù)________（選填“是”或“不是”）成正比。18．（8分）在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：（1）每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始自由滑下，是為了使小車到達水平面運動時的_____。（2）分析圖中水平面的粗糙程度，并觀察比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車運動的距離越______。（3）進一步推力可知，若水平面絕對光滑（小車不受任何阻力），則小車會在水平面上做_______運動（4）此實驗中采用了_____________法和_______________法。19．（8分）小明準備測量一一只金屬螺母的密度.(1)把天平放在________桌面上，并將游碼移至標尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．(2)測量中，天平平衡時所加砝碼及游碼位置如圖乙，他繼續(xù)測出金屬螺母的體積為6cm3.螺母密度為________g/cm3.(3)若沒有天平，想用丙圖所示彈簧測力計測量該螺母的質(zhì)量，他________(選填“能”或“不能”)測出該螺母的重力，理由是_____．(4)小明又利用圓柱形玻璃杯、適量的水、細針和刻度尺，不用天平測量一木塊的密度，請你將測量步驟補充完整：①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；②___________________；③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為h2；④小木塊密度的表達式：ρ木=__________(用測量的物理量和已知量的符號表示，水是密度用ρ水表示)四、作圖題20．（8分）在圖中，畫出小球所受力的示意圖．21．（8分）畫出圖中各力的力臂___,____：五、計算題22．（10分）2018年2月22日,質(zhì)量為73kg的武大靖在平昌冬奧會短道速滑男子500m決賽中為中國代表團獲得了金牌(1)武大靖所受重力多大?(2)當武大靖雙腳站立在水平冰面時,若所穿的滑冰鞋等裝備的總質(zhì)量為2kg,冰刀與地面的接觸總面積是10cm2,他對冰面的壓強為多大?23．（12分）（2017邵陽卷）重為8N的物體掛在彈簧測力計下面，浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為6N，已知容器底面積為100cm2。求：（1）物體受到的浮力_______；（2）物體的密度_____；（3）物體浸沒水中后，容器對水平桌面增大的壓強____。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．鑷子的動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。2、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.3、D【解析】

A．防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A不符合題意；B．車胎表面制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B不符合題意；C．用開瓶器夾緊瓶蓋，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不符合題意；D．給自行車軸加潤滑油是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的．故D符合題意．4、A【解析】分析：由于乙管的傾斜，判斷甲乙兩試管中液體的體積的大小，再判斷密度的大小，根據(jù)p=ρgh判斷液體對試管底的壓強。解答：由于甲試管是豎直放置，乙試管傾斜，液體相同深度，所以V乙＞V甲，甲、乙兩相同的試管裝有質(zhì)量相等的液體，根據(jù)ρ=mV，故選：A?！军c睛】根據(jù)試管的傾斜判斷甲乙的體積是本題的關鍵，然后根據(jù)密度公式判斷液體的密度，最后根據(jù)壓強公式判斷壓強的大小。5、A【解析】

①演示的是氣體的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的運動，故①不符合題意；②用測力計拉起水面上的玻璃時，拉力大于玻璃的重，說明分子間有引力的作用，故②符合題意；③酒精水和混合后，總體積會小于兩種液化的體積之和，說明分子間存在間隙，故③不符合題意；④將兩個底面平整的鉛棒壓緊后，兩個鉛塊結(jié)合在一起，即使下面掛一個大鉤碼也不會將它們拉開，說明分子間存在著相互作用的引力，故④符合題意．故選A．6、D【解析】

慣性是物體本身所具有，只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量大，慣性大，質(zhì)量小，慣性小，與物體的運動情況無關，故應選D．7、D【解析】

動能和勢能的大小變化【詳解】汽車勻速上升時，汽車的速度不變，因此動能不變，汽車的高度不斷增加，因此重力勢能增加，故D正確．8、D【解析】

根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同，說明所受浮力相同，根據(jù)公式，說明排開水的體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開水的體積與物體體積相同，所以這兩個物體體積相同。故ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D。9、D【解析】

由題意可知，甲的23個單位代表25攝氏度，乙的28個單位代表25攝氏度，所以乙的誤差大。當甲為60℃時，實際溫度為：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示數(shù)應該為：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合題意。10、B【解析】

A．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是2FA=GB．圖中為動滑輪，但此種使用方法費力FB=2GC．圖中為滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3FC=GD．根據(jù)杠桿的平衡條件FDl1=Gl2可知動力FD=因此動力最大的是B。故選B。11、C【解析】

A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項不符合實際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項符合實際；D.1標準大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯陀?標準大氣壓，此選項不符合實際。故選C.12、A【解析】

A.擊打排拍球時手給球一個力，物體間力的作用是相互的，球又給手一個等大的力，所以手感到疼。故A說法正確。B.吸管吸飲料時，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里。故B說法錯誤。C.跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人和傘的位置沒有發(fā)生變化，因此人是靜止的，故C說法錯誤。D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,物體受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故錯誤。故D說法錯誤。故選A.二、填空題13、小于0.20.9×103kg/m3【解析】

[1]已知物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則，即因為，所以或直接根據(jù)浮沉條件也可知，漂浮時A的密度小于液體的密度。[2]根據(jù)可得，A的質(zhì)量為[3]現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時液體對容器底部壓強增大了80Pa。根據(jù)得增大的壓力為增大的壓力即物體A液面以上部分排開液體的重，等于浸沒時排開液體的重與A的重之差，即解得【點睛】第三問是個難點，關鍵是理解物體A被壓入液體中時，液面上的部分排開液體的重即為增大的壓力，即浸沒時排開液體的重與物體A的重之差為增大的壓力，列出關系式即可求解。14、靜止減小【解析】

(1)一個物體相對于另一個物體的位置隨時間的變化叫做機械運動。當加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時，以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機與加油機之間沒有位置的變化，所以戰(zhàn)斗機是靜止的；(2)氣壓隨高度的增加而減小，所以當戰(zhàn)斗機向上飛行時，它受到的大氣壓將隨高度增加而減小。【點睛】理解運動和靜止的相對性，選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運動和靜止是相對的。15、不變【解析】

慣性是任何物體都具有的一種性質(zhì)--保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與質(zhì)量有關；所以，當人加速下落時，人的質(zhì)量不變，慣性不變。16、斥力間隙【解析】

[1]分子間存在著相互的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮說明組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的斥力。[2]50mL水+50mL酒精＜100mL的事實說明了分子之間有間隙，水與酒精混合時，兩種物質(zhì)分子彼此進入對方間隙，使總體積減小。三、實驗題17、0.5靜摩擦7.1大不是【解析】

(4)[1]彈簧測力計的一個大格代表1N，一個小格代表0.1N，彈簧測力計示數(shù)是0.5N。[2]棉線與鐵棒之間相對靜止，它們之間的摩擦力是靜摩擦力。[3]據(jù)題意，棉線和鐵棒之間的摩擦力等于重力減去彈簧測力計的示數(shù)，所以該摩擦力為f=7.6N?0.5N=7.1N該摩擦力的大小為7.1N。(5)[4][5]一圈時摩擦力是4.7N，二圈時摩擦力是6.5N，三圈時摩擦力是7.1N，四圈時摩擦力是7.4N，五圈時摩擦力是7.4N，可見圈數(shù)越多摩擦力越大，摩擦力和圈數(shù)的比值不是定值，所以摩擦力和圈數(shù)不是成正比的關系。18、速度相同小遠勻速直線控制變量法科學推理法【解析】

第一空．每次讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的速度；第二空．試驗中，換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，小車在不同表面滑行的距離不同，在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小；第三空．小車受到的阻力越小，速度減小的越慢小，車運動的距離越遠；第四空．進一步推理可知：物體運動不受外力時它將做勻速直線運動；第五空．本實驗中，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下，使小車在進入平面時的運動速度相同，這屬于控制變量法；第六空．同時，通過實驗現(xiàn)象進行推理，得出運動物體不受力時的運動狀態(tài)，屬于科學推理法。19、水平右2.6能見解析將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；ρ水【解析】

第一空．為避免誤差，使用前應把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；第二空．讀圖甲可知，指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量稍大，因此，應將平衡螺母向右側(cè)移動；第三空．讀圖乙可知，零件的質(zhì)量為：10g+5g0.6g=15.6g，零件的體積為：V=6cm3，零件的密度：ρ===2.6g/cm3第四空．用丙圖所示彈簧測力計測量該螺母的質(zhì)量能測出該螺母的重力，理由如下；第五空．零件的質(zhì)量m=15.6g=0.156kg,由G=mg得螺母的重力為G=0.156kg10N/kg=1.56N,彈簧測力計的量程為05N，因此可以測量該螺母的質(zhì)量能測出該螺母的重力，再由G=mg求出螺母的質(zhì)量；實驗步驟：適量的水倒入燒杯中,測出燒杯中水的深度h0.第六空．將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為h2；第七空．因為木塊漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=F浮=ρ水gV排，設燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為：V排=S(h?h0)，所以G=F浮=ρ水gS(h?h0)，木塊的質(zhì)量：m==ρ水S(h?h0)，當木塊壓入燒杯中,用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2.小木塊的體積為：V=S(h2?h0)小木塊的密度：ρ===ρ水.四、作圖題20、如圖所示：【解析】

用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點的方法，