廣東省佛山市石門(mén)中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

廣東省佛山市石門(mén)中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．有三個(gè)相同材料制成的柱體。高度相同，它們的質(zhì)量比為m1：m2：m3=2：3：5，把它們豎直放在水平面上，則水平面受到的壓強(qiáng)之比為（）A．2：2：5 B．5：3：2C．1：1：1 D．15：10：62．如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．刀切芒果B．線(xiàn)切雞蛋C．用針繡花D．厚紙片墊提手處3．用如圖所示的滑輪組提升重物時(shí)（不計(jì)繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A．增加物體被提升的高度 B．減輕動(dòng)滑輪的重力C．改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D．減少物體的重力4．下圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4NB．物體上升的速度為0.05m/sC．彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為0.12WD．滑輪組的機(jī)械效率約83.3％5．如圖，手拉著長(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法不正確的是A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等B．木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其動(dòng)能保持不變C．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系D．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系6．對(duì)靜止在水平桌面上的課本來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力B．課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力C．課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力7．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一個(gè)重物，在A端施加一個(gè)始終與OA垂直的力F，由水平位置勻速提到如圖虛線(xiàn)的位置，在這個(gè)過(guò)程中，拉力F的大小A．一直變大 B．始終不變C．一直變小 D．先變小后變大8．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜9．新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是A．增大壓力 B．減小壓力 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)10．如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時(shí)B球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后慢慢停下來(lái)，B球停下來(lái)的原因是（）A．B球失去慣性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢減小 D．B球在水平方向上受到阻力11．600牛重的老人和300牛重的小孩一同爬樓，5分鐘后小孩先到樓頂時(shí)老人只爬到一半的高度，則此時(shí)小孩一定比老人（）A．做功少 B．做功快 C．做功慢 D．做功一樣多12．下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給自行車(chē)的軸加潤(rùn)滑油 B．在自行車(chē)的把套上做出凹、凸花紋C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承 D．磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)，車(chē)身懸在空中13．為改善地鐵地下車(chē)站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A． B． C． D．14．以下估測(cè)值中最符合實(shí)際的是A．防盜門(mén)鑰匙的長(zhǎng)度約為5dmB．人步行的速度約為10m/sC．一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為1.5kgD．人體感覺(jué)舒適的溫度約為23℃15．有甲、乙兩個(gè)完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度，將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，如圖所示。若不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是A．拋出時(shí)刻，甲球比乙球的動(dòng)能小B．拋出時(shí)刻，甲球比乙球的重力勢(shì)能小C．乙球上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．甲球下落過(guò)程中，它的機(jī)械能保持不變16．小雅同學(xué)對(duì)身邊一些物體所受重力的估測(cè)，其中數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB．一本八年級(jí)物理課本所受重力約為60NC．一個(gè)雞蛋所受重力約為0.5ND．一支中性筆所受重力約為15N17．游戲“憤怒的小鳥(niǎo)”深受同學(xué)們的喜愛(ài)，游戲其實(shí)就是像打彈弓一樣，把“小鳥(niǎo)”對(duì)準(zhǔn)怪物打過(guò)去（如圖），下列有關(guān)彈弓的說(shuō)法正確的是（）A．彈出“小鳥(niǎo)”時(shí)，彈弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為“小鳥(niǎo)”的機(jī)械能B．彈弓的橡皮筋伸長(zhǎng)過(guò)程中，彈性勢(shì)能減小C．彈弓的橡皮筋受力伸長(zhǎng)，說(shuō)明力能使物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變D．被彈弓彈出后的“小鳥(niǎo)”，受到彈力和重力的作用18．下列關(guān)于壓力的說(shuō)法中，正確的是A．壓力就是重力，所以物體越重，壓力越大B．壓力都是由重力產(chǎn)生的，所以壓力的方向總是豎直向下的C．壓力可以小于物體的重力，但是絕對(duì)不可能大于物體的重力D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以壓力的方向可以是水平的19．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，正確說(shuō)法是A．在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)，受到的合力為零B．排球在空中飛行時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)槭艿街亓屯屏Φ淖饔肅．靜止在水平桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力D．足球能在水平地面上繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)樽闱虻膽T性力大于阻力20．小夢(mèng)和同學(xué)們進(jìn)行登山比賽，規(guī)定功率最大者獲勝，則獲勝者一定（）A．用時(shí)最短 B．速度最快 C．體重最大 D．做功最快21．揚(yáng)州城區(qū)的高層建筑越來(lái)越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的A．彈性勢(shì)能 B．重力勢(shì)能 C．體積 D．阻力22．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下列關(guān)于這個(gè)模型的說(shuō)法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負(fù)電C．電子靜止在原子核周?chē)?D．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間23．2020年5月8日13時(shí)49分，我國(guó)新一代載人飛船試驗(yàn)船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸，試驗(yàn)取得圓滿(mǎn)成功。返回艙在距離地面一定高度時(shí)，需要打開(kāi)降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降的過(guò)程中（）A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小24．在圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無(wú)關(guān)的是()A．橡皮膜凸出B．吸盤(pán)式掛衣鉤C．紙片托水D．用管子吸飲料25．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發(fā)現(xiàn)一個(gè)密封袋裝食品在兩地表現(xiàn)出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當(dāng)該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體哪個(gè)物理量沒(méi)有發(fā)生變化（）A．溫度 B．質(zhì)量 C．密度 D．體積26．將質(zhì)量為5N的物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中，溢出3N的水，則物體受到的浮力是（）A．5N B．8N C．2N D．3N27．小明想用公園的翹翹板來(lái)估測(cè)石頭的重力．如圖所示，他將石頭放在原本水平平衡的翹翹板A位置，自己坐在B位置上，已知AB=1.5m，OB=0.5m，翹翹板在水平位置平衡．若小明重力300N，可估算石頭的重力約為（）A．100NB．150NC．300ND．600N28．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，慣性越大B．聲源振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高C．物體做功越多，做功的功率越大D．潛水艇靠改變自身的重來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉29．照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在底片上得到的像是（）A．正立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實(shí)像 D．倒立、放大的實(shí)像30．小明的媽媽提著一袋蘋(píng)果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．蘋(píng)果的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B．蘋(píng)果的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變C．蘋(píng)果的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．蘋(píng)果的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí)，木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N．如果拉力增大到6N時(shí)，這時(shí)的摩擦力是_____N．32．如圖所示，制成一個(gè)“浮沉子”，將裝有適量水的開(kāi)口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶?jī)?nèi)的水面上，用力擠壓大塑料瓶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)小塑料瓶下沉，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的______(選填“A”或“B”)點(diǎn),當(dāng)塑料小瓶浸沒(méi)于水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，受到的浮力大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。33．灑水車(chē)在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，在此過(guò)程中灑水車(chē)的動(dòng)能_________；機(jī)械能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。34．如圖是小明釣起一條魚(yú)時(shí)的情景，魚(yú)竿由于發(fā)生形變具有___________（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能"）；釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿屬于__________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。35．如圖所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的；潛水艇在上浮過(guò)程中，未露出水面之前，所受的浮力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；受到水的壓強(qiáng)_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）36．在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖____主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變:圖______主要表示物體具有慣性(該題各空均選填“甲”、“乙”、“丙”).37．蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾，并做出各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的力是________力，運(yùn)動(dòng)員蹦到最高點(diǎn)A后使其向下運(yùn)動(dòng)的力是________力．運(yùn)動(dòng)員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用．38．如圖是一款指甲刀，其中_______（選填“ABC”、“OBD”或“OED”）是省力杠桿；指甲刀的刀刃做的很薄，主要是為了增大_____，便于將指甲剪下。39．小紅在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，在輕質(zhì)的薄塑料袋中裝滿(mǎn)水并扎緊（設(shè)袋內(nèi)不留空氣），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出水袋所受重力的大小為_(kāi)____N，如圖所示。當(dāng)將水袋全部浸沒(méi)在水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____N，此時(shí)水袋排開(kāi)水的體積為_(kāi)____m3。（g=10N/kg）40．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)_____。若將水龍頭（相同型號(hào)）單獨(dú)打開(kāi)并將開(kāi)關(guān)旋至最大，則_____(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大，是因?yàn)開(kāi)___________。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小麗探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。①如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)__________知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等。②由_______兩圖可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。③由圖乙和圖丙可得出結(jié)論：___________________。④在該實(shí)驗(yàn)中，采用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法和___________法。42．圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．回答下列問(wèn)題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與________的關(guān)系．（2）步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.（3）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較小車(chē)推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷小車(chē)動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．2018年4月12日，南海海域閱兵中，我國(guó)海軍094A型戰(zhàn)略核潛艇，首次公開(kāi)亮相，如圖所示，下表是其部分性能參數(shù)，求：（g取10N/kg，海水的密度取ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）核潛艇在水面航行時(shí)受到的浮力是多少?（2）核潛艇下潛到最大潛深時(shí)，受到水的壓強(qiáng)是多少?（3）若核潛艇以水下巡航速度做水平勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)力功率為3×106W，則它受到海水的平均阻力是多少?（取一節(jié)為0.5m/s）44．在如圖所示的斜面上將一個(gè)4.5N的物體在6s內(nèi)勻速拉到高處，沿斜面向上的力F為1.5N，若此斜面長(zhǎng)S為1.2m，高h(yuǎn)為0.3m。求：（1）這個(gè)斜面的機(jī)械效率；（2）推力F做功的功率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

三個(gè)相同材料制成的圓柱體，密度相同，高度相同，由公式p==ρgh可知：把它們豎直放在水平桌面上，水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)相同，也就是p1：p2：p3=1：1：1。2、D【解析】

ABC．都是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．不符合題意．D．提塑料袋時(shí)，用厚紙片墊在提手處，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．符合題意．3、B【解析】

當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率可表示為：η=WA．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．由表達(dá)式可知，減輕動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)，表達(dá)式的比值增大，即滑輪組的機(jī)械效率變大，故B正確；C．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．由表達(dá)式可知，減小物體的重力G，表達(dá)式的比值減小，即滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯(cuò)誤．故選B．4、C【解析】分析：由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，拉力端移動(dòng)的距離，利用求拉力做的總功，再利用求功率；已知物體的重力和上升高度，利用求有用功，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比．解答：由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是2.4N，故A正確；物體2s內(nèi)勻速上升0.1m，物體上升的速度為，故B正確；n=3，拉力端端移動(dòng)距離，拉力做的總功為：；拉力的功率為：，故C錯(cuò)誤；拉力做的有用功為：；滑輪組機(jī)械效率為：．故D正確；故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，根據(jù)題圖確定n的大?。ㄖ苯訌膭?dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)）是本題的突破口，靈活選用公式計(jì)算是關(guān)鍵．5、D【解析】

A．因?yàn)槭掷L(zhǎng)方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以木塊受到的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，故A正確；B．在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，質(zhì)量、速度均不變，故木塊的動(dòng)能不變，故B正確；C．探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需保證壓力不變，因?yàn)槟緣K各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，故利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故C正確；D．探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時(shí)，需保證壓力和接觸面的粗糙程度不變，應(yīng)改變接觸面面積的大小，但圖中沒(méi)有改變接觸面面積的大小，故不能探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系，故D錯(cuò)誤。6、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個(gè)力的“三要素”進(jìn)行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線(xiàn)上、作用在對(duì)方物體上；A．課本的重力和課本對(duì)桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對(duì)課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力，滿(mǎn)足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。7、C【解析】

從支點(diǎn)向力的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)，垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度即力臂；分析動(dòng)力F和阻力的力臂的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2分析解答?！驹斀狻坑蓤D可知，O為杠桿的支點(diǎn)，動(dòng)力F始終與OA垂直，杠桿長(zhǎng)即為動(dòng)力臂，將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B，動(dòng)力臂不變，重物對(duì)杠桿拉力為阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠桿由A位置到B位置過(guò)程中逐漸變小，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知?jiǎng)恿σ恢弊冃　９蔆選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題是動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題，考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和靈活運(yùn)用。能否正確分析重力的阻力臂與動(dòng)力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵。8、A【解析】試題分析：在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．9、D【解析】試題分析：把邊緣磨平，增大了受力面積，根據(jù)公式可知：在壓力一定的情況下，減小了壓強(qiáng)．考點(diǎn)：壓強(qiáng)10、D【解析】

A．任何物體任何情況都具有慣性，A錯(cuò)誤；B．B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不受推力，B錯(cuò)誤；C．B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不受推力，C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，B球慢慢停下來(lái)，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，D正確。11、D【解析】

AD．設(shè)樓高為h，由公式W=Gh可得老人做功為：小孩做功為：因此做功一樣多；BC．由公式可知做功相同，做功時(shí)間相同，因此功率相同，做功快慢相同。12、B【解析】

A．給自行車(chē)的軸加潤(rùn)滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故A不符合題意；B．在自行車(chē)的把套上做出凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B符合題意；C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力，故C不符合題意；D．磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)，車(chē)身懸在空中，使接觸面分離，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】

只有當(dāng)管道口上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大時(shí)，會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過(guò)時(shí)速度變快，壓強(qiáng)變小，對(duì)照選項(xiàng)中的圖片可知，圖B符合要求．14、D【解析】

A．中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度在5cm左右，防盜門(mén)鑰匙的長(zhǎng)度與此差不多，在5cm＝0.5dm左右，故A不符合實(shí)際；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合實(shí)際；C．一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g＝0.3kg，故C不符合實(shí)際；D．人體感覺(jué)舒適的溫度在25℃左右，故D符合實(shí)際。15、D【解析】

A．拋出時(shí)刻，甲乙兩球的速度大小相等，又因?yàn)榧滓沂莾蓚€(gè)完全相同的小球，因此甲乙兩球的質(zhì)量相等，所以?huà)伋鰰r(shí)刻甲球和乙球的動(dòng)能相等；故A錯(cuò)誤；B．由題意可知，甲乙兩球的質(zhì)量相等，甲乙兩個(gè)小球在同一高度拋出，所以?huà)伋鰰r(shí)刻甲球和乙球的重力勢(shì)能相等；故B錯(cuò)誤；C．乙球上升過(guò)程中，速度越來(lái)越小，高度越來(lái)越高，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故C錯(cuò)誤；D．甲球下落過(guò)程中，速度越來(lái)越大，高度越來(lái)越低，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于不計(jì)空氣阻力，所以甲球下落過(guò)程中，它的機(jī)械能保持不變；故D正確。16、C【解析】

A．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．一本八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為200g，所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正確；D．一支中性筆的質(zhì)量在20g左右，重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N，故D錯(cuò)誤。17、A【解析】

A．彈弓將“小鳥(niǎo)”彈出時(shí)，彈弓的彈性勢(shì)能減小，“小鳥(niǎo)”的動(dòng)能增大，彈弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為“小鳥(niǎo)”的機(jī)械能。故A正確；B．彈弓伸長(zhǎng)過(guò)程中，形變?cè)龃?，彈性?shì)能增加。故B錯(cuò)誤；C．力可以改變物體的形狀，所以彈弓在拉力作用下會(huì)伸長(zhǎng)。故C錯(cuò)誤；D．被彈弓彈出的“小鳥(niǎo)”由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，彈力作用不再存在，但“小鳥(niǎo)”受到重力作用。故D錯(cuò)誤。故選A。18、D【解析】

A．壓力是垂直作用在物體表面上的力，重力是地球附近物體由于地球吸引受到的力，所以壓力不是重力，物體的重力大，壓力不一定大。故A錯(cuò)誤；B．壓在豎直面上的物體產(chǎn)生的壓力不是由于重力的原因產(chǎn)生的，所以壓力不一定是由重力產(chǎn)生的，壓力的方向不一定是豎直向下的，故B錯(cuò)誤；C．據(jù)上面的分析可知，壓力可以大于物體的重力，也可以小于物體的重力，故C錯(cuò)誤；D．壓力的方向總是垂直于受力物體的表面，所以若是對(duì)水平物體的豎直面上有壓力時(shí)，壓力的方向是水平的，故D正確。19、A【解析】

A．在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)處于平衡狀態(tài)，所以受到的合力為零。故A正確。B．排球在空中飛行時(shí)，不受推力作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?。故B錯(cuò)誤。C．靜止在水平桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上，但分別作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤。D．足球能在水平地面上繼續(xù)滾動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。慣性不是力不能于阻力相比較。故D錯(cuò)誤。20、D【解析】

功率的物理意義：功率是反映物體做功快慢的物理量，功率大的物體，做功快；功率小的物體，做功慢。所以做功最快的那一個(gè)人，他的功率最大，故D符合題意，ABC不符合題意。21、B【解析】

本題考查了重力勢(shì)能，根據(jù)重力勢(shì)能的概念和影響因素，選擇即可?！驹斀狻坑深}意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會(huì)造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢(shì)能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大。因此高空拋物會(huì)造成很大的危害。22、A【解析】

A.核式結(jié)構(gòu)模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉(zhuǎn)，故A正確；B.原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯(cuò)誤；C.電子在原子核周?chē)咚傩D(zhuǎn)，故C錯(cuò)誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯(cuò)誤；故選A．23、D【解析】

返回艙減速下降的過(guò)程中，高度減小，速度減小，故重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減??；機(jī)械能為重力勢(shì)能與動(dòng)能之和，也減??；故D符合題意。故選D。24、A【解析】

根據(jù)題中“與大氣壓無(wú)關(guān)的是”可知，本題考查大氣壓的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)的規(guī)律，運(yùn)用大氣壓會(huì)產(chǎn)生力的作用，分析推斷．【詳解】A．橡皮膜凸出是由于液體對(duì)橡皮膜產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，與大氣壓無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A符合題意；B．吸盤(pán)式掛衣鉤是大氣壓把它壓在墻上，與大氣壓有關(guān)，B項(xiàng)不合題意；C．紙片托水，是由于大氣壓對(duì)紙片產(chǎn)生了一個(gè)向上的托力，與大氣壓有關(guān)，C項(xiàng)不合題意；D．用管子吸飲料，是由于管子內(nèi)外存在壓強(qiáng)差，大氣壓對(duì)液體產(chǎn)生一個(gè)壓力，把飲料壓進(jìn)口中，與大氣壓有關(guān)，D項(xiàng)不合題意．25、B【解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時(shí)，袋內(nèi)氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質(zhì)量與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無(wú)關(guān)，因此袋內(nèi)的氣體質(zhì)量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內(nèi)氣體質(zhì)量不變時(shí)，體積變小，密度會(huì)變大，故CD不符合題意。故選B。26、D【解析】

把物體浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中，溢出了3N的水，即排開(kāi)水的重：G排=3N，根據(jù)阿基米德原理可知，物體受到的浮力F浮=G排=3N故選D。27、B【解析】

蹺蹺板在水平位置平衡，由杠桿平衡條件得：G石×OA=G人×OB，則石頭的重力：G石=×G人=×G人=×300N=150N，故B符合題意，ACD不符合題意．28、D【解析】

A．慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量大小有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．聲源振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出的響度越大，故B錯(cuò)誤；C．物體做功多少，沒(méi)有指明時(shí)間的大小，功率大小不能確定，故C錯(cuò)誤；D．潛水艇是靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮下沉的，故D正確。故選D。29、C【解析】

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，拍攝景物時(shí)在底片上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。故選C。30、A【解析】

AB．蘋(píng)果向上做勻速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢(shì)能變大，機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，機(jī)械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過(guò)程中，動(dòng)能不變，動(dòng)能沒(méi)有和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，故CD不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、55【解析】

利用平衡條件求力的大小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素，判斷摩擦力的大小的變化，據(jù)此即可解答．【詳解】由于木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，即處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，摩擦力的大小等于拉力大小為5N；影響摩擦力大小的因素是：壓力大小和接觸面的粗糙程度；若只拉力增大到6N，則由于影響摩擦力大小的因素兩條件沒(méi)有改變，所以，摩擦力仍為5N．32、B不變【解析】

第一空．按壓大塑料瓶，大塑料瓶?jī)?nèi)氣壓增大，水會(huì)壓入小瓶?jī)?nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小瓶所受的重力大于浮力，小瓶會(huì)下沉，松手后，小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣把水壓出來(lái)一些，整個(gè)小瓶的重力減小，重力小于浮力，小瓶又會(huì)上升，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小塑料瓶瓶口位置在圖中的B點(diǎn)；第二空．小瓶沒(méi)于水中后繼續(xù)下沉的過(guò)程中，根據(jù)F浮=ρgV排可知，小瓶排開(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變。33、減小減小【解析】

動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)機(jī)械能。【詳解】[1][2]灑水車(chē)在水平公路上勻速行駛，行駛中不斷灑水，灑水車(chē)的速度不變，質(zhì)量變小，動(dòng)能減小，灑水車(chē)在水平地面上運(yùn)動(dòng)不具有重力勢(shì)能，機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，所以機(jī)械能減小。【點(diǎn)睛】本題考查機(jī)械能的知識(shí)，物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能；物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢(shì)能。34、彈性勢(shì)能費(fèi)力【解析】

第一空．物體發(fā)生形變時(shí)具有的勢(shì)能，叫彈性勢(shì)能，釣魚(yú)時(shí)，魚(yú)竿由于發(fā)生形變，所以具有彈性勢(shì)能；第二空．由圖知道，對(duì)于釣魚(yú)竿這個(gè)杠桿來(lái)說(shuō)，它以右手為支點(diǎn)，左手施加動(dòng)力，所以它的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。35、改變自身重力不變變小【解析】

[1]潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)的。[2]潛水艇在上浮過(guò)程中，未露出水面之前，由可知，ρ水、V排不變，則所受的浮力將不變。[3]上浮過(guò)程中，潛水艇在水中所處的深度越來(lái)越小，根據(jù)壓強(qiáng)的公式可知壓強(qiáng)減小。36、甲丙乙【解析】

第一空．圖甲中，運(yùn)動(dòng)員騰空后，撐桿的形狀發(fā)生變化，表示力能能改變物體的形狀；第二空．圖丙中，運(yùn)動(dòng)員頭球攻門(mén)時(shí)，頭對(duì)足球的力，使足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，即表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；第三空．圖乙中，汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，人向前傾，是由于人具有慣性，保持原來(lái)的行駛狀態(tài)發(fā)生前傾所致；37、彈重受【解析】

發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀對(duì)與它接觸的物體有力的作用，這就是彈力；地球上的物體都要受到重力作用；分析圖示情景，然后答題．【詳解】由圖示可知，運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后，網(wǎng)發(fā)生形變，給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)彈力作用，因此運(yùn)動(dòng)員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的力是網(wǎng)的彈力；運(yùn)動(dòng)員蹦到最高點(diǎn)A后使其向下運(yùn)動(dòng)的力是重力。因?yàn)榈厍蚋浇奈矬w都要受到重力作用，所以運(yùn)動(dòng)員在B處受重力作用。38、ABC壓強(qiáng)【解析】

第一空．如圖的指甲刀，由三個(gè)杠桿組成，其中杠桿ABC，以B為支點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力