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文檔簡介
2024年南安市八年級下冊物理期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列物體中,所受重力大約是500N的是()A.一只豬 B.一支鋼筆 C.一只大象 D.一個中學生2.對生活中物理的認識,下列數據符合實際的是()A.—個雞蛋的重量約為0.5NB.八年級物理課本的質量約為2kgC.中學生百米跑的平均速度約為15m/sD.云陽縣龍缸云端廊橋處的大氣壓強約為5×105Pa3.小王同學用100N的水平推力推動重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運動,木箱前進了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說法正確的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J4.如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是()A.球被腳踢出去,說明只有球受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,說明力是改變球的運動狀態(tài)的原因C.足球在空氣中能繼續(xù)飛行,是因為球仍受到慣性的作用D.空中飛行的足球,若它所受的力突然全部消失,他會立即豎直下落5.在圖所示的四個過程中,屬于彈性勢能轉化為動能的是A.塑料圓筒滾動時皮筋越擰越緊B.麥克斯韋滾擺向高處滾動C.運動員用拉彎的弓把箭射出去D.人造衛(wèi)星從遠地點向近地點運動6.如圖,在豎直向上的力F的作用下,重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s,不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重,則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為()A.5N0.8m/s B.20N0.8m/s C.5N0.2m/s D.20N0.2m/s7.裝滿貨物的輪船從長江駛向大海,下列說法正確的是()A.輪船所受的浮力變小 B.輪船的吃水線變深C.輪船排開液體的質量不變 D.輪船所受的重力變大8.如圖所示,如果忽略空氣阻力,由空中A處豎直拋向高處的小球經過B、C兩位置時,以下物理量中,不變的是A.速度 B.動能C.重力勢能 D.機械能9.用如圖所示的滑輪牽引小車沿水平地面勻速前進,已知小車的重力,拉力大小,該裝置的機械效率是60%,則小車與地面之間摩擦力為()A.27N B.36N C.18N D.270N10.為了測量醋的密度,小明設計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質量m0;②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積V;③用天平測出量筒和醋的總質量m總。對小明的實驗設計,下列評價中最合理的是()A.實驗步驟科學且合理
B.對醋的體積測量錯誤C.測出醋的密度值偏小 D.量筒不夠穩(wěn)定易摔碎11.下列現象或事例中,能說明大氣壓存在的是()A.客機升空B.帕斯卡裂桶實驗C.橡皮膜外凸D.用吸盤掛鉤掛物品12.在如圖所示的四種情境中,人對物體沒有做功的是()A.將地面上的物體向上堆積B.投擲標槍C.用拖把拖地D.端著花盆水平勻速前進13.如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端,下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是()A.手對彈簧的拉力 B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力 D.以上說法都正確14.下列關于浮力的說法中正確的是()A.在液體中的物體一定會受到浮力的作用B.靜止在水中的物體,受到的浮力等于自身重力C.在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力D.物體浸沒在水中越深,受到的浮力越大15.下列四種情境中,人對物體做功的是A.提著水桶在水平地面上勻速前進 B.舉著杠鈴原地不動C.用力搬石頭但沒有搬動 D.推著小車前進16.質量相等的銅塊和鐵塊(c銅<c鐵),在吸收了相等的熱量后相互接觸,那么()A.熱由銅塊傳給鐵塊B.熱由鐵塊傳給銅塊C.銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D.以上情況都有可能17.下列對常見物理量的估計符合實際的是A.普通中學生的重力約為50NB.洗操時淋浴水溫約為80℃C.本考場內的氣壓約為1×103PaD.本考場內課桌的高度約為80cm18.下圖所示的情景中,關于力對物體做功的敘述,正確的是()A.小車在推力的作用下向前運動了一段距離,此時人的推力做了功B.提著滑板在水平路面上前行,人對滑板做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功D.足球在水平地面上滾動,足球的重力對足球做了功19.經歷物理規(guī)律的發(fā)現過程,學會常用的科學探究方法,往往比掌握知識本身更重要。下列科學方法運用的實例中,不正確的是()A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運用了模型法B.由增大壓強的方法聯想到減小壓強的方法,運用了分類法C.托里拆利實驗測量出大氣壓強的大小,運用了轉換法D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變,運用了控制變量法20.如下圖所示的光路圖中,正確的是A. B.C. D.21.下列關于簡單機械的知識,正確的是()A.使用杠桿,既省力又省距離 B.利用斜面既省力,又省功C.定滑輪不省力,但能改變力的方向 D.動滑輪不省力,但可以省距離22.在中學生體育活動中,相關物理量估測符合實際情況的是()A.體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB.常用的實心球的重約為20NC.一同學雙腳站立時對地面壓強約為1.2×103PaD.女生跳繩的功率約為80kW23.下列關于壓強的說法正確的是()A.飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的B.攔河壩設計成下寬上窄,原因是液體壓強大小隨深度增加而減小C.菜刀的刀刃薄,是通過減小受力面積來減小壓強D.馬德堡半球實驗首次測出大氣壓強值24.如圖所示的情景中,關于力對物體做功的敘述,正確的是A.大力士表演拉汽車前行,此時人拉車的力做了功B.起重機吊著重物水平移動,鋼絲繩的拉力對重物做了功C.舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做了功D.踢出去的足球在草地上滾動,人對足球做了功25.關于托里拆利實驗,下列說法中正確的是()A.玻璃管內徑越大,管內、外水銀面高度差越小B.往水銀槽內多倒些水銀,管內、外水銀面高度差變大C.玻璃管傾斜,管內、外水銀面高度差不變,水銀柱變長D.玻璃管內頂部進入一些空氣,管內、外水銀面高度差變小26.面對宇宙萬物,人類一直在探索,下圖是今年問世的第一張黑洞照片,下列關于小粒子與大宇宙的說法正確的是A.黑洞的特點是質量很大而體枳很小 B.地球尺度大于銀河系C.分子是不可再分的粒子 D.固體分子間沒有空隙27.下列實例中不是利用大氣壓工作的是()A.用塑料吸盤掛物體 B.用注射器吸藥液C.下水道的U型反水彎 D.活塞式抽水機28.如圖,蹦極是一種驚險刺激的運動項目.深受人們的喜愛,當人系好彈性繩后從高空跳下,先下落后又反彈上升,忽略空氣的阻力和浮力,下列有關蹦極的說法正確的是A.人下落時,它的重力勢能全部轉化為動能B.人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力是一對相互作用力C.在最低點時,人受到的拉力和人的重力是一對平衡力D.若豎直反彈到最高點時,一切力消失了,人將豎直下落29.2022年冬奧會期間,延慶賽區(qū)將進行高山滑雪、雪車、雪橇3個大項的比賽。圖中是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關說法中正確的是()A.運動員下滑過程中重力勢能不變,機械能守恒B.運動員弓著腰,是通過降低重心來增大慣性的C.運動員在空中下落過程中重力的方向是豎直向下的D.運動員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而增大了壓強30.汶川大地震中,巨大的石頭擋住了救援車輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個方向用力,其中最省力的是()A.沿F1方向 B.沿F2方向C.沿F3方向 D.三個方向所用力一樣大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖是一款指甲刀,其中_______(選填“ABC”、“OBD”或“OED”)是省力杠桿;指甲刀的刀刃做的很薄,主要是為了增大_____,便于將指甲剪下。32.一個蘋果的質量為150g,它所受的重力大小為____________N.小明用它來探究“怎樣使物體上浮或下沉”的實驗,他測得蘋果的體積為1.6×10-4m3,將它浸沒在水中,蘋果受到的浮力為__________N,松開手后蘋果將_____(填“上浮”或“下沉”)。(g=10N/kg)33.重為10N的正方體物塊,用細線掛在彈簧測力計下浸沒在水中時,測力計的示數為6N,則物塊所受浮力的大小為____________N,方向為____________,若物塊上表面距水面的深度為0.1m,則它的上表面受到水的壓強為____________Pa。34.如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了30m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1:W2=_______________,P1:P2=____________.35.氣體和液體都是流體,流體中流速越小的位置,壓強越___________。36.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,物體A對桌面的壓力________,對桌面的壓強將________.(以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)37.如圖是用滑輪組提升物體的示意圖,其中A為_____滑輪,B為_____滑輪。38.將重為7N的物體全部壓入水中,物體排開的水所受的重力為9N,此時物體受到的浮力為____N;放開物體,物體將_____(選填“上浮”?“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮力為___N。39.如圖是嫦娥三號著陸器靠近月球時,攜帶的相機所拍的圖片。相機“看到”月球表面不斷靠近,是以_____為參照物。40.如圖,沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16J,則拉力大小為___________N,這個斜面的機械效率是___________,若增大該斜面的傾角,斜面的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明總結一年來所做過的物理實驗時發(fā)現:當要研究的物理量不宜直接測量時,都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來,如下圖所示:(1)圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗,實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運動,然后根據__________知識,就可以通過讀取彈簧測力計的示數間接知道摩擦力的大??;(2)下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,需要比較的兩個圖是________.實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是______.(3)以下四圖是探究“影響液體壓強大小因素”的實驗,實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強大小的,可小明發(fā)現隨著把探頭放入液體中的深度增加,U形管中液面高度差變化卻不明顯,則原因是_____________;比較A、D兩次實驗數據可以得出的結論是:______________(4)這些實驗中都應用到的物理方法是_________和____________。42.某同學使用水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)做“研究液體內部壓強規(guī)律”的實驗,實驗記錄的數據如下表。(1)分析表中1、2、3或4、5、6次實驗的數據可以得出的結論____________;(2)對比表中1、4兩次實驗的數據可以得出的結論是:_________________。次數液體液體的深度(cm)液體內部壓強(Pa)1水100.98×1032水201.96×1033水302.94×1034酒精100.78×1035酒精201.56×1036酒精302.34×103四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成,是黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具。(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)(1)如圖甲所示,船夫背著羊皮筏在河邊行走,羊皮筏總重為500N,船夫的質量為65kg,一只腳的觸地面積約為200cm2,則船夫行走時對地面的壓強約多少?(2)如圖乙所示,該羊皮筏上乘坐了四名游客,若游客的平均體重為600N。則羊皮筏排開水的體積是多少?44.工人用如圖所示裝置在5s內將質量為48kg的貨物勻速提升1m,此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計繩重和輪與軸間的摩擦。g=10N/kg。求:(1)此過程中的有用功;(2)工人所用的拉力;(3)滑輪組的機械效率。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
因為G=mg,所以m=Gg=500A.一頭豬的質量在100kg左右,故A錯誤;B.一支鋼筆的質量在15g=0.015kg左右,故B錯誤;C.一頭大象的質量在4000kg左右。故C錯誤;D.一個中學生的質量在50kg左右;故D正確。2、A【解析】
A.一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右,受到的重力約為:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故A符合題意;B.八年級物理課本的質量約為300g=0.3kg,故B不符合題意;C.男子百米世界紀錄略大于10m/s,中學生百米成績不可能大于10m/s,一般在7m/s左右,故C不符合題意;D.大氣壓強隨海拔高度的增加而減小,海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa,云陽縣龍缸云端廊橋海拔高度較大,此處的大氣壓強低于1.0×105Pa,故D不符合題意。3、C【解析】
ABC.小王同學用100N的水平推力推動木箱前進了6m,則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m,此時木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB錯誤,C正確;D.因為木箱沒有在重力的方向上通過距離,根據做功的必要條件可知,重力做功為0J,故D錯誤。故選C。4、B【解析】
A.由于力的作用是相互的,球被腳踢出去的同時,腳受到球的反作用力,故A錯誤;B.腳踢球,使球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確;C.球出手后仍能繼續(xù)飛行是因為球具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它將保持原來的運動狀態(tài),沿原來的方向做勻速直線運動,故D錯誤。故選B。5、C【解析】
A.圓筒滾動時,皮筋擰緊,是動能轉化為彈性勢能,故A不符合題意;B.麥克斯韋滾擺向高處滾動時,是動能轉化為重力勢能,故B不符合題意;C.彎弓把箭射出去,是彈性勢能轉化為動能,故C符合題意;D.衛(wèi)星從遠地點向近地點時,是重力勢能轉化為動能,故D不符合題意。6、D【解析】
由圖可知,該滑輪是動滑輪,當重物A上升速度為0.4m/s時,滑輪上升速度是物體速度的一半,即0.2m/s;此時拉力為是物重的2倍,因此拉力為故D正確。故選D。7、C【解析】
輪船的質量不變,由可知重力不變,輪船在水中漂浮,可知浮力等于重力,所以浮力不變,由可知輪船排開液體的質量不變,駛入海里后液體密度變大,根據F浮=ρ液gV排,可知排開的水的體積變小,因此吃水線變淺。
故選C。8、D【解析】
小球上升過程中,忽略空氣阻力,機械能守恒。小球質量不變,高度增加,重力勢能增加;動能減小,小球質量不變,速度減小。故ABC錯誤,D正確。9、A【解析】
由于小車沿水平地面勻速前進,那么繩對小車的拉力等于小車受到地面的摩擦力,即,該裝置的有用功是三段繩子托著動滑輪,那么繩端移動的距離是,該裝置所做的總功是可知解得。故選A。10、D【解析】
液體體積要用量程測量,量程的形狀細而長,放在天平上在調節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎?!驹斀狻坎襟E中把量筒放在天平上測液體的質量是不合適的,因為量筒的形狀細高,重心高,重心越低越穩(wěn)定,越高越不變穩(wěn)定。直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查液體的測量,測量液體的密度常用的步驟是:①用天平測出燒杯和液體的總質量m1;②向量筒中倒入適量的液體,記下體積V;③用天平測出燒杯和剩余液體的質量m2;④量筒中液體的質量m=m1-m2;⑤計算液體的密度。11、D【解析】
A.客機升空的升力,利用的是流速與壓強的關系,故A不符合題意;B.帕斯卡裂桶實驗,說明液體壓強與液體深度的關系,故B不符合題意;C.在玻璃管中裝入液體后,底部的橡皮膜向外凸,說明液體有向下的壓強,故C不符合題意;D.吸盤擋掛勾能掛物品,是因為吸盤受到大氣壓強的作用,能說明大氣壓的存在,故D符合題意。故選D。12、D【解析】
A.將地面上的物體向上堆積,克服重力做功,故A不符合題意;B.投擲標槍的過程中,人給標槍一個作用力,標槍在力的方向上向前移動一段距離,故人對標槍做功,故B不符合題意;C.用拖把拖地的過程中,拖把在力的方向上移動了距離,人對拖把做功,故C不符合題意;D.端著花盆水平勻速前進,人給花盆的力的方向是豎直向上的,而移動方向是沿著水平方向移動的,沒有在力的方向上移動距離,故沒有做功,故D符合題意。故選D。13、B【解析】
彈簧形變產生的力,即彈簧的彈力,施力物體為彈簧,因為是手拉彈簧,所以彈簧發(fā)生形變,產生的是對手的拉力。故選B。14、C【解析】
A.浸入液體中的物體所受浮力大小等于液體中物體的上下表面壓力差,如果沒有壓力差,就不受浮力,故A錯誤;B.水中的物體,漂浮或懸浮時,受到的浮力等于自身重力,靜止在底部的物體重力要大于浮力,故B錯誤;C.阿基米德原理同樣適用于氣體,在空中上升的氫氣球受到空氣對它的浮力,故C正確;D.根據F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小與物體排開液體的體積和排開液體的密度有關,與浸沒在水中的深度無關,故D錯誤。故選C。15、D【解析】
A.小孩提著水桶水平行走,小孩給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,小孩對水桶沒有做功.不符合題意;B.運動員舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功.不符合題意;C.人用力向上搬石頭,對石頭有向上的力,但石頭仍然處于靜止狀態(tài),沒有向上移動距離.人對石頭不做功.不符合題意;D.人推小車前進,人給車一個力,小車在力的方向上移動了距離,人對小車做了功.符合題意.故選D.【點睛】做功包含的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.16、D【解析】
∵Q吸=cm△t,銅塊和鐵塊質量相同,吸收的熱量相同,∴比熱容大的物體,升高的溫度少;∵c鐵>c銅,∴鐵塊升高的溫度少,又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知,∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定,∴二者接觸,不能確定熱傳遞方向.故選D.【點睛】知道銅塊和鐵塊質量相同,吸收相同的熱量后,根據Q吸=cm△t知道,比熱容大的溫度升高的少;而鐵的比熱容大于銅的比熱容,所以鐵的溫度變化?。徊恢莱鯗卮笮£P系,所以無法確定末溫大小關系,也就無法確定熱的傳遞方向.17、D【解析】
A.中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為左右,故A不符合實際;B.洗操時淋浴水溫為40℃左右,故B不符合實際;C.一個標準大氣壓約,考場內氣壓接近標準大氣壓,為.故C不符合實際;D.課桌的高度約為80cm,故D符合實際.18、A【解析】
A.小車在推力的作用下前進了一段距離,推力和通過的距離均水平向前,所以推力對小車做了功,故A正確;B.人提著滑板在水平路面上前行,提力豎直向上,而通過的距離水平向前,方向不一致,則人提滑板的力沒有做功,故B錯誤;C.舉重運動員將杠鈴舉著靜止不動,只有力,沒有通過距離,則運動員的舉力對杠鈴沒有做功,故C錯誤;D.足球在水平地面上滾動,足球的重力豎直向下,但在重力的方向是沒有距離;故重力沒有做功,故D錯誤。故選A。19、B【解析】
A.用力的示意圖可以形象地描述力的三要素,采用的是模型法,故A正確,不符合題意;B.要增大壓強,可以增大壓力、減小受力面積;與之相反,要減小壓強,可以減小壓力,增大受力面積。所以由增大壓強的方法想到減小壓強的方法,運用了逆向思考法,故B錯誤,符合題意;C.大氣壓客觀存在,但不容易直接觀察和比較,托里拆利實驗通過測量水銀壓強間接得到大氣壓強,運用了轉換法,故C正確,不符合題意;D.滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系,研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變,運用了控制變量法,故D正確,不符合題意。故選B。20、A【解析】
A.過焦點的入射光線,經凸透鏡后,平行于主光軸射出,故A正確。B.平行于主光軸的入射光線經過凸透鏡折射后,折射光線通過焦點,故B錯誤。C.通過焦點的光線經凹透鏡折射后將變得發(fā)散,故C錯誤。D.入射光線平行于主光軸,經過凹透鏡折射后,折射光線的反向延長線過焦點,故D錯誤。21、C【解析】
功的原理:使用任何機械都不能省功。A.杠桿既有省力杠桿,也有費力和等臂杠桿。其中對于省力杠桿,一定會費距離,故A錯誤;B.利用斜面可以省力,但不能省功,故B錯誤;C.定滑輪不省力,但能改變力的方向,故C正確;D.動滑輪可以省力,但費距離,故D錯誤。故選C?!军c睛】22、B【解析】
A.中學生體重約為500N,引體向上的高度約為0.4m,所以,體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意;B.實心球的質量約為2kg,受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意;C.同學的體重約為500N,雙腳的面積約為0.05m2,一同學雙腳站立時對地面壓強約為故C不符合題意;D.女同學每0.5秒跳一次,人的重力以500N計算,每次跳5cm,那么,女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。23、A【解析】
A.飛機機翼為流線型,即上方為凸型,下方是平的;等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機翼上表面的流速大,通過下表面的流速較?。驗闄C翼上方的空氣流速大,壓強較?。粰C翼下方的空氣流速小,壓強大,所以機翼受到一個向上的壓強差,飛機受到向上的升力.故A正確;B.攔河壩設計成下寬上窄,利用了液體壓強大小隨深度增加而增大,故B錯誤;C.菜刀的刀刃薄,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故C錯誤;D.馬德堡半球實驗首次證明大氣壓的存在,故D錯誤;24、A【解析】
力對物體做功的兩個條件:作用在物體上的力、物體在力的方向通過的距離.【詳解】A、人拉車,車移動了距離,有力的作用,也在力的方向上移動距離,所以做功了,符合題意;B、起重機吊著重物水平移動,鋼絲對重物有向上的拉力,重物沿水平方向移動了距離,沒在拉力方向上移動距離,所以沒做功,不符合題意;C、運動員舉著杠鈴不動,有力但是沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功,不符合題意;D、踢出去的足球在草地上滾動,有距離,但人對足球沒有力的作用,所以沒有對足球做功,不符合題意.故選A.25、CD【解析】
A.水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,玻璃管內徑的大小不會影響水銀柱的高度,故A錯誤;B.水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的,往水銀槽內多倒水銀,也不會影響水銀柱的最終高度,故B錯誤;C.水銀柱的高度是指垂直高度,傾斜會使長度增加,但高度不變,故C正確;D.玻璃管內頂部進入空氣,產生一定的壓強,會使水銀柱的高度減小,故D正確。故選CD。26、A【解析】
A.黑洞是質量很大但體積很小的天體,故A正確;B.銀河系包括地球,所以地球尺度小于銀河系,故B錯誤;C.分子可以再分,分子是由原子組成的,故C錯誤;D.任何物質的分子間都有間隙,固體分子間有空隙,故D錯誤。27、C【解析】
A.塑料吸盤能夠固定在墻壁上是因為大氣壓把塑料吸盤壓在墻壁上,所以利用了大氣壓強工作,故A不符合題意;B.注射器能吸取藥液是因為注射器里面的壓強小于大氣壓,大氣壓把藥液壓入注射器,故B不符合題意;C.下水道的U型反水彎兩側水面與空氣相通,中間底部相連通,是連通器,不是利用大氣壓工作的,故C符合題意;D.活塞式抽水機又叫“吸取式抽水機”,是利用活塞的移動來排出空氣,活塞有個閥門,下部還有個閥門造成內外氣壓差而使水在氣壓作用下上升抽出,當活塞壓下時,進水閥門關閉而排氣閥門打開;當活塞提上時,排氣閥門關閉,進水閥門打開,在外界大氣壓的作用下,水從進水管通過進水閥門從上方的出水口被壓出,故D不符合題意。故選C。28、B【解析】
A.人下落過程中,當彈性繩沒有發(fā)生形變時,人的高度減小、速度增大,則重力勢能減小、動能增大,即重力勢能轉化為人的動能;當彈性繩發(fā)生形變時,彈性繩的彈性勢能增大,人的機械能轉化為彈性繩的彈性勢能,故A不符合題意;B.由于人對彈性繩的拉力和彈性繩對人的拉力滿足相互作用力的條件,所以,是一對相互作用力,故B符合題意;C.在最低點時,由于人受到的拉力大于人的重力,人才會上升,即二力的大小不相等,不是一對平衡力,故C不符合題意;D.若豎直反彈到最高點時,此時人的速度為0,若此時一切力都消失了,由牛頓第一定律知道,此人會靜止在空中,故D不符合題意.29、C【解析】
A.運動員下滑過程中質量不變,高度降低,重力勢能減小,速度增加,動能增加,在不考慮阻力的前提下,機械能守恒;B.慣性只與物體的質量有關,弓著腰來降低重心是為了增加穩(wěn)定性;C.重力指地球對地球上的物體的吸引力,方向始終豎直向下;D.運動員穿上滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積,減小壓強。30、B【解析】
如圖,分別作出三個力的力臂,發(fā)現F2的力臂l2最長,所以F2就是最小的力。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、ABC壓強【解析】
第一空.如圖的指甲刀,由三個杠桿組成,其中杠桿ABC,以B為支點,動力作用在A點,阻力作用在C點,使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;第二空.指甲刀的刀刃做的很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積的方法來增大壓強,從而便于將指甲剪下。32、1.51.6上浮【解析】
第一空.蘋果的質量:m=150g=0.15kg,蘋果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;第二空.當蘋果浸沒在水中時,排開水的體積就等于蘋果的體積,即V排=V物=1.6×10?4m3,所以此時蘋果受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N,第三空.因為G<F浮,所以松手后蘋果會上??;33、4豎直向上103【解析】
[1][2]物塊所受浮力浮力的方向是豎直向上的。[3]它的上表面受到水的壓強34、1:31:2【解析】
第一空.同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動,則物體對水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變;又因為物體在水平地面上勻速運動,根據二力平衡條件可知,水平拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,即F1=F2=f;由功的公式得到;第二空.功率的公式P==Fv,。35、大【解析】
氣體和液體都是流體,流體壓強與流速的關系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越?。涣魉僭叫〉奈恢脡簭娫酱?。36、不變變小【解析】
從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,A受到的重力與桌面對A的支持力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以A對桌面的壓力始終等于它的重力,所以A對桌面的壓力不變.由于A與桌面的接觸面積增大,根據壓強公式p=FS可知,37、定動【解析】
[1][2]由圖可知,A滑輪不隨物體一起移動,為定滑輪;B滑輪隨物體一起移動,為動滑輪。38、9上浮7【解析】
[1]根據阿基米德原理可以知道,物體受到的浮力等于物體排開的液體的重力。所以,物體受到的浮力為9N;[2]因為物體受到的浮力大于自身的重力,所以,物體會上??;[3]浸沒在水中時,因為浮力大于重力,所以物體會上浮。當物體開始露出水面時,受到的浮力會逐步減小,減小到與自身重力相等的情況下,物體才會靜止。靜止時,浮力與重力平衡,大小為7N。39、嫦娥三號【解析】
相機“看到”月球表面不斷靠近,月球表面相對于嫦娥三號的位置發(fā)生了變化,是以嫦娥三號為參照物。【點睛】在研究物體的運動情況時,要先選取一個標準做為參照物,研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變,就是運動的,如果位置沒有發(fā)生改變,則是靜止的.40、1.862.5%變大【解析】
由W=Fs可得,拉力的大?。篎=W總/s=2.16J/1.2m=1.8N;拉力做的功是總功,只要求出有用功,即可求機械效率:有用功:W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J,機械效率:η=W有/W總=1.35J
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