2024屆浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆浙江省杭州西湖區(qū)杭州市公益中學(xué)八年級下冊物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無水時，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會出現(xiàn)一個光點(diǎn)p．往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a、b、c、d四個位置時，左壁上分別出現(xiàn)pa、pb、pc、pd四個光點(diǎn)(不考慮水面對光的反射)．則四個光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為A．pa、pb、pc、pd B．pd、pc、pb、paC．pc、pd、pa、pb D．pb、pa、pd、pc2．在下列單位中，功的單位是（）A．牛頓（N） B．焦耳（J） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）3．在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是（）A．輪滑鞋的底部裝有滾輪 B．自行車車軸裝有滾珠軸承C．運(yùn)動鞋底表面刻有花紋 D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油4．下列說法中正確的是（）A．牛頓第一定律能通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．前進(jìn)的汽車緊急剎車時車上的人會向車前進(jìn)的方向傾倒C．靜止的物體受力以后一定能夠運(yùn)動起來D．靜止的物體沒有慣性5．如圖所示的四幅圖中，利用相關(guān)部件增大壓強(qiáng)的是（）A．滑雪板非常寬大B．篆刻刀鋒利的刀刃C．重型卡車使用多個寬大輪胎D．鐵路的枕木6．如圖所示事例中，與浮力知識相關(guān)的是（）A．下水變管阻隔臭氣B．?dāng)r河壩上窄下寬C．人漂浮在死海海面D．工人用吸盤搬運(yùn)玻璃7．以下各例能夠減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋B．自行車的剎車裝置C．行李箱可以滾動的輪子D．礦泉水瓶蓋上的花紋8．下列圖機(jī)械或工具使用時,屬于費(fèi)力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨(dú)輪車9．如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”，木桶內(nèi)裝滿水，桶的頂部豎立著一根細(xì)管，一人在三樓的陽臺上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實(shí)驗(yàn)表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的（）A．質(zhì)量 B．深度 C．密度 D．體積10．甲圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置；乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這兩個實(shí)驗(yàn)下列說法不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)可以推理出如果運(yùn)動的物體不受力它將做勻速直線運(yùn)動B．乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C．兩個實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同D．甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動時，機(jī)械能始終都保持不變11．2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說法中,正確的是A．鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B．鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C．飛鳥相對于高速運(yùn)動的高鐵具有較大的動能D．飛鳥相對于高速運(yùn)動的高鐵具有較大的重力勢能12．如圖中應(yīng)用和原理不一致的是（）A． B． C． D．13．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動．由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F(xiàn)2=0 B．F1=0，F(xiàn)2≠0 C．F1≠0，F(xiàn)2=0 D．F1≠0，F(xiàn)2≠014．利用質(zhì)量相等的滑輪，組裝成如圖所示的兩種方式，將同一重物提升相等高度。若繩重和摩擦不計(jì)，下列分析中正確是（）A．乙圖中繩自由端移動距離較大B．甲圖中繩自由端作用力較大C．兩種方式的機(jī)械效率相等D．增大提升高度，機(jī)械效率都會變大15．把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是A．F木＝F鋁B．F木＜F鋁C．F木＞F鋁D．無法確定16．在下圖的四個實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．氣墊船 B．冰壺運(yùn)動C．滾動軸承 D．自行車車閘17．圖所示的用具中，使用時屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃夾B．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子18．如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖下列說法中正確的是A．杠桿ABC是一個省力杠桿B．杠桿DBO的支點(diǎn)是B點(diǎn)C．杠桿DEO是一個等臂杠桿D．指甲刀有三個杠桿，兩個省力杠桿，一個費(fèi)力杠桿19．英國著名天體物理學(xué)家StevenHawking說過“如果人類不進(jìn)入太空,人類就沒有未來”。設(shè)想一下如果我們在太空中生活,以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是A．用拉力器進(jìn)行健身活動 B．用注射器吸藥液C．杯子從桌子上掉落 D．能聽到來自宇宙空間的各種聲音20．用繩子吊著掛在墻上的小球如圖所示，小球受到重力的施力物體是（）A．小球 B．地球 C．繩子 D．墻21．滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強(qiáng)C．人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了滑動摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動時，人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力22．若不計(jì)空氣阻力，乒乓球在由桌面彈起上升的過程中A．動能減小，勢能增大，機(jī)械能減小 B．動能增大，勢能增大，機(jī)械能增大C．動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變 D．動能減小，勢能增大，機(jī)械能不變23．下列估測中，最接近實(shí)際的是：A．一個中學(xué)生的體重約為50NB．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m324．一臺機(jī)器的銘牌上標(biāo)注有“功率：3kW”字樣，它表示A．這臺機(jī)器最少能做功3000J B．這臺機(jī)器最多能做功3000JC．這臺機(jī)器每秒能做3000W的功率 D．這臺機(jī)器每秒能做功3000J25．利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,用相同的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦)，下列關(guān)系式正確的是A．F甲<F乙η甲=η乙B．F甲>F乙η甲>η乙C．W甲>W乙P甲>P乙D．W甲<W乙P甲<P乙26．如圖所示的四個實(shí)例中,目的是減小摩擦的是A．乒乓球拍上粘貼橡膠B．打球時用力握緊球拍C．軸承中裝有滾珠D．旅游鞋底有凹凸花放27．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A．小鋼球下滑過程中機(jī)械能的總量一直增大B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D．在A、B、C三點(diǎn)中，小鋼球在A點(diǎn)具有的動能最大28．為探究動滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計(jì)也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率D．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力29．2019賽季中國職業(yè)足球聯(lián)賽，四川FC隊(duì)1∶0戰(zhàn)勝呼和浩特隊(duì)，取得中甲開門紅．球場上，守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒，這種設(shè)計(jì)的目的是A．增大壓力 B．增大壓強(qiáng)C．增大摩擦 D．增大彈力30．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動．下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊運(yùn)動速度越大，慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識．圖（a）所示為紫砂茶壺，倒茶水時應(yīng)用____的知識；圖（b）所示為注射器，抽取藥液時應(yīng)用____的知識；圖（c）所示為飛艇，空中飛行時應(yīng)用______的知識．（均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱）32．如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的________，臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球________（選擇“做功”或“不做功”）．33．圖甲中小朋友的話,從物理學(xué)的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計(jì)的示數(shù)是____N。34．夏天坐在開著空調(diào)的汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)側(cè)邊的窗玻璃變“模糊”了，如圖所示，這是______（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，該過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。35．溫度是表示物體______的物理量，功率是表示物體_____的物理量。圖（a）（b）（c）（d）是“用溫度計(jì)測量水溫度”實(shí)驗(yàn)中四次讀數(shù)時溫度計(jì)的位置，其中正確的是_____。36．盒裝牛奶被打開后,再用力吸一下,牛奶盒會變癟,這個現(xiàn)象證明了________________________的存在。37．在中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動軌跡如圖所示．若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受_____個力的作用，球的機(jī)械能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點(diǎn)時，球的動能_____（選填“大于”或“等于”）零．38．“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù)．當(dāng)外界氣溫降低時，容器內(nèi)液體的體積變小、密度_______（填“變大”、“變小”或“不變”），小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫．根據(jù)圖中小球的位置可以判斷，小球B上標(biāo)的溫度應(yīng)該_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）24℃。39．如圖所示，用20N的壓力F將重為5N的物體壓在墻上時.物體恰好沿豎直墻壁向下勻速滑動，此時該物體受到墻壁給它的摩擦力大小為____________N。當(dāng)物體靜止在豎直墻壁上時，若把壓力F增大，該物體與墻壁之間的摩擦力將_____________（填“變大”“變小”或“不變”）。40．小紅用20N的水平拉力，在4s內(nèi)使重40N的物體沿水平方向勻速運(yùn)動了10m，小紅所做的功為_____J，功率為_____W。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如右圖是覆杯實(shí)驗(yàn)，塑料片和水不會掉下來．(1)這個實(shí)驗(yàn)說明了__________________的存在．(2)把塑料杯轉(zhuǎn)一圈，水和塑料片都不會掉下來，說明__________________(3)若在塑料杯側(cè)壁扎一個小孔，空氣進(jìn)入杯子，水平和塑料片由于受到_____力會掉下來．42．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向___調(diào)節(jié)。（2）如圖在杠桿左側(cè)A處掛4個相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡應(yīng)在右側(cè)B處掛同樣鉤碼__個。（3）在這個實(shí)驗(yàn)過程中每次都讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。（4）如果用力F在圖中B處豎直向下拉，杠桿在水平位置平衡，此時力F向左傾斜時，要使杠桿仍在水平位置平衡，則力F將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，在水平面上放置一個高為20cm的薄壁容器，粗、細(xì)兩部分高度相同且均為圓柱形．已知容器的底面積為100cm2，開口面積為50cm2，現(xiàn)往容器中加入1100cm3的水．求：（1）容器中水的重力；（2）若用細(xì)線將一塊體積為200cm3重為6N的實(shí)心小石塊緩慢浸沒在水中（不碰壁也不觸底），小石塊受到繩子的拉力；（3）在（2）的基礎(chǔ)上，待液面穩(wěn)定后，水對容器底部壓力增加了多少N．44．重慶軌道2號線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復(fù)雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象．若列車發(fā)動機(jī)的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：（1）列車所花的時間為多少秒？（2）列車發(fā)動機(jī)做的功為多少焦耳？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】考點(diǎn)：光的反射與折射．分析：雖然光從S點(diǎn)出發(fā)沿45°角射出，但在加水的水面達(dá)到位置a時，光要發(fā)生偏折，射出a面時，光線遠(yuǎn)離法線，射到右側(cè)的平面鏡上的光點(diǎn)會降低，故經(jīng)反射后在左側(cè)的光點(diǎn)也會降低；同理，當(dāng)水面達(dá)到b時，也會降低，但由于b液面高于a液面，故液面在a時的光點(diǎn)要低于液面在b時的光點(diǎn)；故A是正確的．2、B【解析】

A．牛頓是力的單位，故不符合題意；B．焦耳是功和能量的單位，故符合題意；C．瓦特是功率的單位，故不符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，故不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．輪滑鞋的底部裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B．自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B錯誤；C．運(yùn)動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D錯誤．故選C．4、B【解析】

A．牛頓第一定律是牛頓在前人實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)邏輯推理得出的，是不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的，故A錯誤；B．前進(jìn)的汽車緊急剎車時，車上的人具有慣性會向車前進(jìn)的方向傾倒，故B正確；C．靜止的物體受到平衡力的作用，運(yùn)動狀態(tài)不變，仍保持靜止，故C錯誤；D．一切物體具有慣性，故D錯誤。故選B。5、B【解析】

A．滑雪板非常寬大，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故A不符合題意；

B．篆刻刀鋒利的刀刃，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的，故B符合題意；

C．重型卡車使用多個寬大輪胎，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故C不符合題意；

D．鐵路的枕木，是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，故D不符合題意。

故選B。6、C【解析】

A．下水變管阻隔臭氣，是利用連通器的原理，故A不符合題意；B．?dāng)r河壩上窄下寬，是由于隨著深度增加液體壓強(qiáng)增大，故B不符合題意；C．因?yàn)樗篮５柠}含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故C符合題意；D．工人用吸盤搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】試題分析：AD是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；B自行車剎車裝置增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，同時剎車時還可以通過增大壓力增大摩擦；C是通過變滑動為滾動減小摩擦．故選C考點(diǎn)：摩擦力與哪些因素有關(guān)8、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.9、B【解析】

倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，但變化的幅度都很小，不會造成液體對水桶的壓強(qiáng)產(chǎn)生這么大的變化。由于是一根細(xì)管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。故選B。10、D【解析】

A．推理出物體不受力時將做勻速直線運(yùn)動，是在物體運(yùn)動速度一定的情況下，阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，這樣的實(shí)驗(yàn)試試基礎(chǔ)之上的，選項(xiàng)正確；B．將質(zhì)量不同的小球從斜面上相同高度釋放，小球到水平面的初速度是相等的，根據(jù)紙箱移動的距離s，能得出選項(xiàng)中的結(jié)論；C．都應(yīng)當(dāng)控制物體到水平面的初速度相同，方法就是從同一高度自由下滑，選項(xiàng)正確；D．由于摩擦的存在，機(jī)械能逐漸減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，選項(xiàng)錯誤。故選D。11、C【解析】

AB．根據(jù)力作用的相互性可知，鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力，故A、B錯誤；C．飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小，飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大，動能不大，不會產(chǎn)生很強(qiáng)的破壞性；但相對于高速運(yùn)動的高鐵來說，以小鳥為參照物，高鐵的速度非常快，動能非常大，所以小鳥相對于高鐵的動能也很大，對高鐵能產(chǎn)生很強(qiáng)的破壞，故C正確；D．小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小，飛鳥能撞擊到擋風(fēng)玻璃，說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處，重力勢能不是很大，故D錯誤。12、C【解析】

A．船閘、茶壺的結(jié)構(gòu)都屬于上端開口下端連通的容器，利用了連通器的原理，不符合題意；B．當(dāng)吹B管時，此處流速較大，壓強(qiáng)較小，A管內(nèi)的水上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀；當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，不符合題意；C．當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于瓶內(nèi)水受到向上的大氣壓的作用，由于大氣壓大于瓶內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故瓶內(nèi)水不會下落；人踩在滑雪板上沒有陷入，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，符合題意。D．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓支持一段水銀柱，從而得到大氣壓的值，活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓原理工作的，不符合題意。故選C。13、B【解析】

先以A為研究對象，A做勻速運(yùn)動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確；14、C【解析】

A．由圖可知，甲滑輪組中n=2，乙滑輪組中n=2，故將同一重物提升相等高度時，繩自由端移動距離相同，故A錯誤；B．甲、乙圖中繩自由端作用力分別為利用質(zhì)量相等的滑輪提升同一重物，故繩自由端作用力相同，故B錯誤；C．兩種方式的機(jī)械效率分別為故兩種方式的機(jī)械效率相等，故C正確；D．兩種方式的機(jī)械效率為機(jī)械效率與重物提升高度無關(guān)，故D錯誤。故選C。15、C【解析】因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相同，木球懸浮，木球所受浮力F木=G，鋁球下沉，鋁球所受浮力F鋁＜G，所以F木＞F鋁．故選C．16、D【解析】

A．氣墊船，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故A不符合題意；B．用冰刷擦冰使冰壺運(yùn)動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故B不符合題意；C．滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力；故C不符合題意；D．自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故D符合題意。故選D。17、D【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。18、A【解析】

A．在使用時，杠桿ABC的動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故A正確；BC．杠桿DBO和杠桿DEO，阻力作用點(diǎn)都在D點(diǎn)，動力作用點(diǎn)分別在B點(diǎn)和E點(diǎn)，支點(diǎn)都在O點(diǎn)，都是費(fèi)力杠桿，故BC錯誤；D．可見指甲刀中有三個杠桿：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠桿，其它兩個都是費(fèi)力杠桿，故D錯誤。故選A。19、A【解析】

A．用拉力器進(jìn)行健身活動，利用了彈簧的彈力，在太空中可以實(shí)現(xiàn)，故A符合題意；B．用注射器吸藥液，要利用大氣壓的作用，太空中無空氣，無大氣壓，在太空無法實(shí)現(xiàn)，故B不符合題意；C．杯子從桌子上掉落，是因?yàn)樵诘孛鏁r，杯子受重力作用，太空中處于失重狀態(tài)，不會發(fā)生，故C不符合題意；D．聲音傳播需要介質(zhì)，在沒有空氣的太空中，不能聽到來自宇宙空間的各種聲音，故D不符合題意。20、B【解析】

重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，所以重力的施力物體是地球。故選B。21、D【解析】

A．人和滑板滑行的速度越快，則動能越大，而速度的大小不會影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小地面對滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運(yùn)動到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動時，人受到的重力和滑板對人的支持力大小相等，方向相反，同時作用在人的身上，是一對平衡力，故D符合題意。故選D。22、D【解析】

不計(jì)空氣阻力，乒乓球在上升的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動能減??；高度增高，重力勢能增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能不變，故選D?！军c(diǎn)睛】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；（3）機(jī)械能等于動能和勢能之和；克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒。23、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對水平地面的壓強(qiáng)大約是：，故B不符合實(shí)際；C．1斤雞蛋的大約有10個，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實(shí)際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實(shí)際。24、D【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，3kW=3000W=3000J/s，表示機(jī)器在1s內(nèi)做功3000J，故D正確，ABC錯誤。25、A【解析】

由圖可知，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n甲=3，n乙=2；由題可知，滑輪重、物體重力均相等，不計(jì)繩重與摩擦，根據(jù)F=（G物+G動）可知，甲滑輪組的拉力F甲=（G物+G動），乙滑輪組的拉力F乙=（G物+G動），即F甲＜F乙；物重相等，提升相同的高度，有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，滑輪重相同，做的額外功相同；由W總=W有+W額可知，拉力做的總功相等，即W甲=W乙；有用功、總功均相等，由η=可知，兩個滑輪組的機(jī)械效率相等，即η甲=η乙，故A正確，B錯誤；由于總功相等、做功時間相同，根據(jù)P=得到功率大小相同，即P甲=P乙，故CD錯誤；26、C【解析】

A．乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B．打球時用力握緊球拍，這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉，故B不合題意。C．軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動減小摩擦力，故C符合題意；D．運(yùn)動鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，故D不合題意。27、C【解析】

小鋼球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大（速度越來越大），動能增大，機(jī)械能的總量不變，故A、B、D選項(xiàng)錯誤；AB、BC兩段的高度相等，據(jù)W=Gh，故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故C正確；28、C【解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因?yàn)橛袃啥卫K子承重，所以測力計(jì)上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因?yàn)橐崞饎踊喿龉Γ首龉^多，故B錯誤；C．減小動滑輪質(zhì)量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機(jī)械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)理解機(jī)械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當(dāng)額外功減小時，總功減小，所以機(jī)械效率會提高．29、C【解析】

守門員戴的手套手心和手指部位設(shè)計(jì)有條紋或密集的小顆粒，可以增加手套與足球的接觸面粗糙程度，從而增大摩擦力，更容易抓住足球．30、A【解析】

A．由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用，故A符合題意；B．物體的運(yùn)動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B不符合題意；C．一對平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的．而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力，故C不符合題意；D．小車突然停止運(yùn)動，而木塊由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會傾倒，由于木塊具有慣性，會向前運(yùn)動，故不符合題意；故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、連通器大氣壓強(qiáng)浮力【解析】

（1）連通器就是上端開口下端連通的容器；

（2）由于氣體受到重力作用及具有流動性，所以對周圍的物體產(chǎn)生一個壓強(qiáng)，叫做大氣壓；（3）浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對它施加的豎直向上的浮力．【詳解】（1）茶壺的上端開口下端連通，屬于連通器，倒茶水時應(yīng)用連通器的原理；（2）針筒吸藥液這一現(xiàn)象中，藥液不是吸上去的，而是被大氣壓壓上去的，利用的是大氣壓的知識；（3）飛艇里所充氣體的密度小于空氣的密度，使受到空氣的浮力大于飛艇重力而升空，是利用空氣浮力升空的．32、運(yùn)動狀態(tài)不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變．由圖中的場景說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．做功的兩個必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動一段距離．臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球沒有力的作用，故不做功．33、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊(yùn)含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計(jì)一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N。34、液化放出【解析】

[1][2]夏天坐在開著空調(diào)的汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)側(cè)邊的窗玻璃變“模糊”了，這是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化的小水珠附著在玻璃上造成的，該過程放出熱量。35、冷熱程度做功快慢（d）【解析】

[1][2]物體的冷熱程度用溫度表示，所以溫度是描述物體冷熱程度的物理量，物體在單位時間內(nèi)做的功叫功率，所以功率是描述物體做功快慢的物理量；[3]在使用溫度計(jì)測量液體溫度時，玻璃泡要與被測液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁。所以(d)正確。36、大氣壓【解析】

用吸管將牛奶吸出來后，盒內(nèi)牛奶減小，盒內(nèi)氣體體積增大，外界空氣又無法及時進(jìn)入盒中，使得盒內(nèi)氣壓變小，這樣在外界大氣壓的作用下，紙盒就凹陷進(jìn)去了。該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證大氣壓的存在。【點(diǎn)睛】用吸管將盒裝牛奶中的牛奶吸出后，紙盒向內(nèi)凹，這是因?yàn)榇髿鈮旱木壒剩?7、一不變大于【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用；不考慮能量損失，動能和勢能轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能總量守恒；球到達(dá)最高點(diǎn)時，仍有向前運(yùn)動的速度．【詳解】不考慮空氣阻力，實(shí)心球離開手后，手的作用力消失，實(shí)心球靠慣性向前飛行，此過程中只受到豎直向下的重力；離開手后的實(shí)心球斜向上方運(yùn)動過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；從最高點(diǎn)向下運(yùn)動的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．如果不考慮空氣阻力，球的機(jī)械能總量保持不變；球在最高點(diǎn)時，仍有向前的速度，所以動能大于零．38、變大大于【解析】

[1]當(dāng)外界氣溫降低時，容器內(nèi)的液體質(zhì)量不變，體積變小，由ρ=可知密度變大；[2]當(dāng)外界氣溫降低時，液體的密度變大，當(dāng)液體的密度大于小球的密度時，小球就上浮，按小球上浮的先后順序，先上浮的小球的密度最小，對應(yīng)的溫度最高；最后上浮的小球的密度最大，對應(yīng)的溫度最低。圖中C球?qū)?yīng)的溫度是24℃，所以B球?qū)?yīng)的溫度一定高于24℃。39、5不變【解析】

第一空．由題意知，此物體向下勻速運(yùn)動，所以受力平衡，在豎直方向受到重力和摩擦力的作用，互相