幼兒園小班科學(xué)教案《水果照相館》_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《水果照相館》_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《水果照相館》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班科學(xué)教案《水果照相館》【課題】《水果照相館》【教學(xué)目標】1.認識和辨認各種水果。2.掌握簡單的水果名稱，并能正確朗讀。3.培養(yǎng)觀察力和動手能力。4.培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作意識。【教學(xué)重點】1.認識和辨認各種水果。2.掌握簡單的水果名稱，并能正確朗讀。【教學(xué)難點】1.辨認不熟悉的水果。2.正確朗讀水果的名稱?！窘虒W(xué)準備】水果模型、拼圖、卡片、相機、水果圖片、幼兒對話圖片等?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入【10分鐘】1.喚起幼兒對水果的注意，可以播放一首相關(guān)的歌曲。2.引導(dǎo)幼兒觀察帶來的水果模型，從外形、顏色等方面進行描述。二、新課教學(xué)【20分鐘】1.帶領(lǐng)幼兒認識新的水果，使用圖片和卡片進行呈現(xiàn)，并輔助說明水果的特點。2.讓幼兒觀察并記住水果的名稱，并進行大聲朗讀。3.分發(fā)水果拼圖給幼兒，引導(dǎo)他們按照圖片的要求進行拼圖，并復(fù)習(xí)水果的名稱。三、拓展學(xué)習(xí)【15分鐘】1.引導(dǎo)幼兒參與水果分類游戲。準備幾張水果圖片，讓幼兒分辨出每張圖片上的水果，然后按照水果種類進行分類。2.展示相機模型，解釋相機的作用，并告訴幼兒今天我們要去水果照相館。3.進入水果照相館后，播放錄制好的音效，讓幼兒感受到真實的環(huán)境。然后，讓每一位幼兒拿起相機，按照老師的提示去拍攝指定的水果，并說出水果的名稱。四、鞏固與評價【15分鐘】1.分發(fā)幼兒對話圖片，讓幼兒按照圖片內(nèi)容進行小組討論，并進行模擬對話。2.針對幼兒在對話中的表現(xiàn)進行評價，鼓勵他們積極參與討論與交流。3.總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，問一問幼兒今天學(xué)到了哪些水果的名稱?！菊n后延伸】1.帶幼兒去水果攤或超市，讓他們親自選擇、買、品嘗水果。2.給幼兒準備一些水果卡片和圖片，讓他們根據(jù)名稱進行拼貼，鞏固

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