2019-2020年三年級(jí)上半學(xué)年教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷【可打印】

教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、水沸騰時(shí)，可以看到燒水壺口的上方會(huì)出現(xiàn)“白汽”。這“白汽”是（

）。A.水蒸氣B.空氣C.小水滴2、像水這樣沒(méi)有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫（

）。A.液體B.氣體C.固體3、下列描述中，錯(cuò)誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽，是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時(shí)，杯中的水會(huì)自動(dòng)減少，是因?yàn)橐簯B(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠，是因?yàn)闅鈶B(tài)變成液態(tài)4、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料5、測(cè)量一棵大樹(shù)的樹(shù)干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最小的那個(gè)數(shù)C.在同一個(gè)高度，連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)D.在不同高度連續(xù)測(cè)量三次，取最大的那個(gè)數(shù)6、冬天觀察到河水結(jié)冰了，那天的溫度可能是（

）A.5℃B.1℃C.-4℃7、早上出操時(shí)，我們觀察到國(guó)旗朝西飄揚(yáng)，此時(shí)的風(fēng)向是（

）。A.東風(fēng)B.南風(fēng)C.西風(fēng)8、下列現(xiàn)象說(shuō)明要下雨的是（

）。A.松果鱗片打開(kāi)B.蜻蜓低飛C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)9、用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮，但無(wú)法壓縮到0毫升10、下面的物體可以流動(dòng)的是（

）。A.番茄醬、汽油、空氣、玻璃B.醬油、自來(lái)水、空氣、海水C.水晶、水蒸氣、白云、冰雹11、下列植物中，(

)在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好，而在弱光下生長(zhǎng)得好。

A.松樹(shù)B.人參C.柳樹(shù)D.仙人掌12、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（

）吸水能力最強(qiáng)。A.陶瓷B.塑料C.紙13、測(cè)量氣溫應(yīng)選在（

）進(jìn)行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽(yáng)通風(fēng)處14、17世紀(jì)時(shí)，有一位科學(xué)家最早用實(shí)驗(yàn)證明了空氣的某種性質(zhì)。他用氣泵向一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)打足氣，也就是用加壓的方法使瓶中多裝一些空氣，然后他用天平稱出瓶子的重量稱好后把瓶口打開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒再稱重，發(fā)現(xiàn)變輕了。這位科學(xué)家是（

）A.牛頓B.愛(ài)迪生C.伽利略D.拉瓦錫15、如圖，推動(dòng)注射器活塞氣球鼓起來(lái)了。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球內(nèi)看不到有東西，說(shuō)明空氣不存在B.空氣能進(jìn)入氣球，和空氣能流動(dòng)有關(guān)C.空氣進(jìn)入氣球。氣球鼓起來(lái)了。說(shuō)明空氣能占據(jù)空間16、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄17、滴一滴水在某一物體的表面，水在表面像半個(gè)球形，不會(huì)被物體吸收。這個(gè)物體可能是(

)。

A.木片B.紙片C.塑料片18、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味19、用氣筒充氣后氣球會(huì)鼓起來(lái)，那是因?yàn)椋?/p>

）。A.空氣占據(jù)空間B.空氣可以被壓縮C.空氣有重量20、下圖中，正確看溫度計(jì)讀數(shù)的方法是（

）。A.B.C.二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí)，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說(shuō)明，尾翼如果尾翼朝向北方，說(shuō)明此時(shí)吹的是風(fēng)。2、把磚放到水中會(huì)冒氣泡﹐說(shuō)明磚塊中有。3、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢地，在碎冰中加入較多的食鹽后溫度會(huì)。4、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。5、放在陽(yáng)光下的冰塊會(huì)慢慢，在碎冰中加入食鹽后溫度會(huì)。6、用濕抹布抹桌子，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是水的現(xiàn)象。7、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。8、空氣是一種、、的透明體。9、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北風(fēng)3-4級(jí)，明天-3℃～7℃”。這份天氣預(yù)報(bào)中包含的天氣信息有：云量、、、。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。西邊吹來(lái)的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)枝飄動(dòng)的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）11、把下列符號(hào)表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號(hào)天氣現(xiàn)象12、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來(lái)描述天氣。13、天氣日歷一般要記錄日期和時(shí)間、氣溫、、、風(fēng)速和風(fēng)向等。14、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。15、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。2、像松、柏這樣的植物，不會(huì)經(jīng)歷生長(zhǎng)、衰老和死亡的過(guò)程。3、空氣沒(méi)有形狀，沒(méi)有重量。4、用自制的小天平可以精確地測(cè)出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。（

）5、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。6、水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化。7、用廢紙可以造紙，紙可以循環(huán)使用。8、水能流動(dòng)而食用油和洗潔精不能流動(dòng)。9、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。10、氣體都是無(wú)色無(wú)味的。11、降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、云。12、磚的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。13、當(dāng)我們看到國(guó)旗微微飄動(dòng)，可以判定這時(shí)刮的風(fēng)大約在8級(jí)左右。14、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。15、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。16、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是東南風(fēng)。17、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)18、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。19、磚塊放入水中冒出氣泡。說(shuō)明磚塊中有空氣。20、風(fēng)向通常采用東、南、西、北四個(gè)方位來(lái)記錄。21、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。22、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。23、會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。24、