2021年中考語(yǔ)文全真模擬卷（湖南長(zhǎng)沙專用）（原卷版）

【贏在中考?黃金20卷】備戰(zhàn)2021年中考語(yǔ)文全真模擬卷（湖南長(zhǎng)沙專用）

第八模擬

一、積累與運(yùn)用（共22分）

1.下列句中加點(diǎn)字的注音或書寫全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.近日，全球多地天文學(xué)家同步公布了首張黑洞照片。這一發(fā)現(xiàn)再一次激起了天文愛(ài)好者們的興趣。這些

天文愛(ài)好者，有的長(zhǎng)期觀察事盡，有的長(zhǎng)期研究隊(duì)（yun）石，都雙（zT）孜不倦地在探索宇宙，還經(jīng)常鄭

事耳勢(shì)地定期舉行交流活動(dòng)。

B.為迎接自主招生，小明經(jīng)常不修邊用，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)跑到教室。哪怕學(xué)得筋疲力盡也不放棄，^l（ydu）

黑的臉頰（jia）上透出拼搏的光彩。

C.f（mi.）然回首，這所家喻戶曉的學(xué)校已有百年歷史，他的格物致知的校訓(xùn)在每一位學(xué)子耳呼（ban）

回響，他一直都在為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)衫（bin）彬有禮的青年學(xué)子的目標(biāo)而努力。

D.隨著時(shí)間的流逝，慘不召里的戰(zhàn)爭(zhēng)年代已成云煙，曾考穿（jiban）中國(guó)人民的枷鎖早己打暇中國(guó)人民

氣宇軒昂地走進(jìn)一個(gè)新時(shí)代，成為國(guó)家的主人。

2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒(méi)有理由停下腳步；假如通往幸福的門是一扇樸素頤

呼的柴門，該當(dāng)如何？我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的學(xué)學(xué)和孜孜不倦的追求，帶著汗水，傷痕和一路

的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，處替事息地卸下背包，凝望著與期待中去相學(xué)展的幸福的柒門，滾燙的心會(huì)陡

然間冷卻嗎？不會(huì)！只要幸福住在里面，簡(jiǎn)陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！

A.簡(jiǎn)陋B.熱望C.如釋重負(fù)D.大相徑庭

3.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.快節(jié)奏的城市生活，使得人們很少有機(jī)會(huì)停下腳步，去欣賞沿途的美景。

B.由于國(guó)家主席習(xí)近平近期到多個(gè)國(guó)家進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，使我國(guó)外交又向新的征程邁進(jìn)一步。

C.為了防止疫情再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)治理，制定嚴(yán)密的防范措施。

D.身形瘦弱的老吳和弟弟總喜歡在東湖邊上欣賞城市的美景。

4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝，,。,,,,經(jīng)營(yíng)

好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。

①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天

1

②腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天

③因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去

④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天

⑤如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力處

A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②C.⑥④③②①⑤D.⑥②③⑤

5.下面文學(xué)常識(shí)或文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.雨水是立春過(guò)后的第一個(gè)節(jié)氣，氣溫回升，降雨增多。此時(shí)的降雨對(duì)谷類作物的生長(zhǎng)發(fā)育很有作用，所

以俗話云“春雨貴如油”。

B.清明節(jié)，又稱踏春節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，是我國(guó)古代傳統(tǒng)節(jié)日之一。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，

古時(shí)，清明節(jié)的習(xí)俗有祭祖、喝雄黃酒、踏青等.

C.編年體、紀(jì)傳體、國(guó)別體都是中國(guó)傳統(tǒng)史書的體裁。其中編年體以年代為線索編排有關(guān)歷史事件，如《戰(zhàn)

國(guó)策》；紀(jì)傳體是以為人物立傳記的方式記敘史實(shí)，如《史記》，國(guó)別體則以國(guó)家為單位，分別記敘歷史事

件，如《左傳》。

D.中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，孕育出了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人。李白是盛唐詩(shī)壇的代表詩(shī)人，同時(shí)也是我國(guó)文學(xué)史上

繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌想象豐富，語(yǔ)言瑰麗活潑，風(fēng)格豪放飄逸，他被稱為“詩(shī)

仙”。

6.古詩(shī)文默寫填空。（共6分，每空1分）

（1）絕境處總現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。正如陸游在《游山西村》中所道：,。

（2）面對(duì)富貴與“仁義”的抉擇，《論語(yǔ)》中君子的態(tài)度是,。

（3）雖己不在其位，但仍心懷天下，如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中寫道：,o

7.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

2021年的6月12日（六月的第2個(gè)星期六）是我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”，今年的主題為“文物映耀百年

征程”。你所在的學(xué)校打算開(kāi)展系列活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成以下各題。

（1）（主題宣傳）

請(qǐng)結(jié)合今年我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題，為學(xué)校即將開(kāi)展的活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

2

（2）（活動(dòng)設(shè)計(jì)）

結(jié)合今年“文化和自然遺產(chǎn)日”的主題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)與此相關(guān)的活動(dòng)。（2分）

活動(dòng)一：舉行“非遺保護(hù)”專題講座：

活動(dòng)二：__________

活動(dòng)三：__________

（3）（觀點(diǎn)表達(dá)）

湘繡作為古老而傳統(tǒng)的民間手繡技藝，代代相傳已有二千多年的歷史，2006年，湘繡入選第一批國(guó)家級(jí)非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。有“魔術(shù)般的藝術(shù)”“最珍貴的刺繡品”之美譽(yù)。有些同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在人工智能技術(shù)發(fā)

達(dá)，可以用機(jī)器代替人工刺繡，對(duì)此，你有何看法？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述你的觀點(diǎn)。（2分）

二、閱讀與鑒賞（共58分）

（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成8-9題。（共6分）

答張十一?

韓愈

山凈江空水見(jiàn)沙，哀猿啼處兩三家。費(fèi)等②競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍，那躅⑤閑開(kāi)艷艷花。

未報(bào)恩波④知死所，莫令炎瘴⑤送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢，斗⑥覺(jué)霜毛一半加。

（注）①韓愈一生中兩次遭貶，《答張十一》是他第一次被貶到廣東陽(yáng)山后的第二年春天作的。張十一，

名署，公元803年（德宗貞元十九年）與韓愈同為監(jiān)察御史，一起被貶。張署到郴州臨武令任上曾有詩(shī)贈(zèng)

韓愈，韓愈寫此詩(shī)作答。②費(fèi)筲（yundang）,竹名，生長(zhǎng)于水邊。③腳躅：杜鵑花科。④恩波：皇帝的恩

澤。⑤炎瘴：南方濕熱致病的瘴氣。⑥斗：通“陡”。

8.下面對(duì)本詩(shī)的理解或賞析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)濃墨重彩地描繪出一幅清晰鮮明的水墨畫，繪出春山明凈，春江空闊之景。

B.頷聯(lián)“賞筲競(jìng)長(zhǎng)”運(yùn)用了擬人手法，把“賞雪”人格化，寫活了嫩筍爭(zhēng)相滋生的蓬勃景象。

C.頸聯(lián)是全詩(shī)的關(guān)鍵之句，抒發(fā)了詩(shī)人自知生命將在這炎熱的瘴氣中白白葬送，以致無(wú)法報(bào)答皇恩的痛苦。

D.本詩(shī)是贈(zèng)答詩(shī)，張十一客給韓愈的詩(shī)中有“鯨人遠(yuǎn)泛漁舟火，鵬鳥(niǎo)閑飛霧里天”的句子，韓愈也用此“閑

字回答了他此時(shí)自在悠閑、無(wú)所事事的狀況。

9.詩(shī)歌前兩聯(lián)在景物描寫上有“遠(yuǎn)近結(jié)合”和“以聲襯靜”的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。（4分）

3

（二）閱讀下面的文言文，完成10-13題。（共14分）

邱弘

邱弘，宇寬叔，天順末進(jìn)士。授戶科給事中Q數(shù)陳時(shí)政。成化四年春，偕同官上言：“洪武，永樂(lè)間，

以畿輔②、山東土?xí)缛讼?，詔聽(tīng)民開(kāi)墾，永不科稅。邇者?權(quán)豪怙勢(shì)，率指為閑田，朦朧奏乞。如嘉善長(zhǎng)公

主求文安諸縣地，多至數(shù)十百頃。夫地逾百頃，古者百家產(chǎn)也。豈可徇一人之私情而奪百家恒產(chǎn)哉？”堂

納其言，詔自今請(qǐng)乞，皆不許，著為令。

萬(wàn)貴妃有寵，奸人屠宗順輩日獻(xiàn)奇異寶石。有因以得官者。都人仿效，競(jìng)尚侈靡。弘偕同官疏論宗順

等罪，請(qǐng)沒(méi)其費(fèi)以振饑民。

京師歲歉米貴，而四方游僧萬(wàn)數(shù)，弘請(qǐng)驅(qū)逐，以省冗食④。又請(qǐng)發(fā)太倉(cāng)米，減價(jià)以桌⑤，給貧民最甚者。

帝悉從之。

（節(jié)選自《明史?列傳》卷六十八，有刪節(jié)）

（注釋）①戶科給事中：官名。②畿輔：京都附近的地方。③邇者：近來(lái)。④冗食：由公家供給糧食。⑤

祟：賣出。

10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.率指為閑田/舉妻子邑人來(lái)此絕境（《桃花源記》）

B.多至蓼十百頃/蓼月之后（《鄒忌諷齊王納諫》）

C.弘覆驅(qū)逐/俯身傾耳以演（《送東陽(yáng)馬生序》）

D.帝悉叢之/戰(zhàn)則請(qǐng)叢（《曹劌論戰(zhàn)》）

11.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）

例句：加四方游僧萬(wàn)數(shù)

A.學(xué)加時(shí)習(xí)之（《〈論語(yǔ)》十二章》）

B.西伯樂(lè)不常有（《馬說(shuō)》）

C.舟中人兩三粒加己（《湖心亭看雪》）

D.加年又最高（《醉翁亭記》）

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）帝納其言，詔自今請(qǐng)乞，皆不許，著為令。

（2）弘偕同官疏論宗順等罪，請(qǐng)沒(méi)其費(fèi)以振饑民。

4

13.邱弘為什么在米價(jià)上漲的時(shí)候要求驅(qū)逐僧人，又請(qǐng)求低價(jià)賣米？結(jié)合文段，說(shuō)說(shuō)他有哪些精神值得我

們學(xué)習(xí)。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成14-16題。（共8分）

飲水與健康

①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，三天就會(huì)導(dǎo)

致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水放在第一

章。中國(guó)的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說(shuō)法。為什么水對(duì)人如此重要？

②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的

載體，是消化食物、澗滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必須的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系

統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持身體組織的健康必不可少。

③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由

病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線，足夠地飲水，可避免皮膚

和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體排除廢物，使患者早愈。

④喝足夠的水有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入

侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜的作用，有利于人體健康。老年人睡前

喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。人體衰老的過(guò)程，就是人體脫水的過(guò)程。例如老年人皺

紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降。已知水占人體

的比重大體如下：胎兒90%初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其

要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變

化幅度為1%?2%.美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排

出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水，

不完全來(lái)自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200

毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6-8杯，才能說(shuō)飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，

在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約三分之一的飲水量。

⑦還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增

5

多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。

（選文有改動(dòng)）

14.下列說(shuō)法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（）（2分）

A.一個(gè)健康的人，在酷熱的環(huán)境中，如果沒(méi)有水，可能堅(jiān)持不到兩小時(shí)，死亡就會(huì)降臨。

B.水是血液系統(tǒng)的一部分，有助于維持身體組織的健康。

C.喝足夠的水，可以避免皮膚和黏膜干燥，阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體，預(yù)防感冒。

D.為保持人體內(nèi)水的平衡，我們每日必須飲用2560毫升左右的純凈水。

15.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.本文主要介紹了飲水對(duì)人體健康的好處。

B.第⑥段主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。

C.第⑦段“飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多”中“經(jīng)常”刪掉后，原文意思沒(méi)

有變。

D.本文先介紹飲水對(duì)人體的好處，然后用精準(zhǔn)的數(shù)字說(shuō)明人體每日所需的水量。

16.請(qǐng)你根據(jù)上文有關(guān)知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問(wèn)題。（4分）

［鏈接材料］夏天到了，家住長(zhǎng)沙的張奶奶最近因?yàn)閷O兒念書的事情有些心情煩躁，身體狀況堪憂。

針對(duì)張奶奶的情況，為了她的健康著想，你會(huì)在飲水方面給她怎樣的建議？為什么？

（四）閱讀下面的文章，完成17-19題。（共6分）

也談“別人的”和“自己的”

①在整個(gè)17世紀(jì)，荷蘭是世界上最強(qiáng)大的海上霸主，荷蘭人稱霸世界的秘笈除了先進(jìn)的技術(shù)之外，他

們的航運(yùn)公司還有一個(gè)理念：客戶的貨物一旦交付給我們，我們就將其當(dāng)做自己的貨物一樣對(duì)待。1595年，

荷蘭航運(yùn)公司前往俄羅斯的兩條商船不幸被困，17名荷蘭水手在北極圈中度過(guò)了6個(gè)月的漫長(zhǎng)冬季。他們

拆掉了船只的甲板做燃料，靠打獵來(lái)取得生存的食物。由于條件惡劣，其中有8個(gè)人因饑寒離開(kāi)人世。在

這種險(xiǎn)悉的環(huán)境中，荷蘭人卻做了一件令人難以置信的事情，他們精心照顧好了別人委托他們運(yùn)輸?shù)呢浳铮?/p>

這些貨物中包括可以挽救他們生命的衣物和藥品、當(dāng)他們返回時(shí)，將貨物完好無(wú)損地交還到委托人手中。

荷蘭船員忠人之事重于生命的故事在歐洲大地廣為傳頌，從而贏得了海運(yùn)貿(mào)易的世界市場(chǎng)。

②將別人的貨物看成是自己的，這是荷蘭航運(yùn)公司的成功之道，因?yàn)橹挥羞@樣，才能將其看得比自己

6

的生命更重要，才會(huì)盡心盡力去完成。交際中，我們也應(yīng)該有這樣的理念:將?別人的事看成自己的事，盡最

大努力完成。

③從“星光大道”走出來(lái)的歌手劉大成，說(shuō)起自己學(xué)習(xí)唱歌的事情，總要提起肖文同這個(gè)名字。當(dāng)年

肖文同已經(jīng)從職業(yè)中專畢業(yè)，而學(xué)弟劉大成依然在讀。兩人都喜歡唱歌。肖文同在外邊報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班學(xué)唱

歌。劉大成也想報(bào)，可是變不起學(xué)費(fèi)，肖文同的學(xué)費(fèi)也是借的，他想幫劉大成，可是沒(méi)有錢?？吹絼⒋蟪?/p>

的失落，肖文同借了50塊錢買了一個(gè)二手錄音機(jī)。他上課時(shí)將老師教的錄下來(lái)，下課后拿給劉大成聽(tīng)，兩

人一起練習(xí)，他從沒(méi)有讓劉大成落下一堂課。提及此事，肖文同說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我就想，如果是我沒(méi)錢去學(xué)習(xí)唱

歌，心里肯定很痛苦，我就把大成看成自己，說(shuō)什么也得讓他能學(xué)習(xí)，所以才借錢去買錄音機(jī)?！?/p>

④肖文同理解同樣熱愛(ài)唱歌的劉大成的心情，想到如果是自己，也一定很痛苦，就把劉大成的事當(dāng)成

自己的事去解決，并盡心盡力去幫。為劉大成的夢(mèng)想加一把火，更成就了一段患難見(jiàn)真情的友誼佳話。

⑤蘇樹(shù)林是一名出租車司機(jī)，一天，他遇到了一位迷路的老太太。老太太剛從鄉(xiāng)下來(lái)天津，住在兒子

家，出來(lái)遛彎迷路了。居住的小區(qū)名和兒子的電話號(hào)碼她都沒(méi)記住，只知道兒子開(kāi)了一家酒樓，名字好像

叫什么緣。這可讓蘇樹(shù)林為難，他帶老太太去了好幾家?guī)А熬墶弊值木茦牵Y(jié)果都不是，蘇樹(shù)林一邊安慰

老太太，一邊想辦法，他向交通廣播電臺(tái)請(qǐng)求幫助，讓在家的妻子在網(wǎng)上發(fā)消息——最終，花了大半天的

時(shí)間才找到老人的兒子。

⑥蘇樹(shù)林看到趙信義的母親著急，便想起自己的母親，感同身受，因而寧愿耽誤生意、耗費(fèi)時(shí)間，也

要熱心相助，贏得了趙信義的感謝，也贏得了一份新工作了。,看到別人遇到困難，便如同

自己遇到困難一樣，因而不辭辛勞，哪怕自己有所損失也要伸出接手，把別人的事情當(dāng)成自己的事情去做。

這是一種善良，你擁有這樣的品質(zhì)，也必然會(huì)贏得他人的認(rèn)可。

⑦別人怎么做，我也會(huì)怎么做。同時(shí)這也是與人相處的一種忠誠(chéng)，這樣的忠誠(chéng)其實(shí)是將別人托付自己

的事當(dāng)成自己的事情去盡職盡責(zé)。塞內(nèi)加說(shuō)：“忠誠(chéng)是人們心目中最神圣的美德?！比绻頌橐幻麊T工，

能將單位的每一件事都看成自己的事，將老板的事情看成自己的事情，和單位的利益捆綁在一起，榮辱相

連，才會(huì)盡心盡職地做好每一件事情。在關(guān)鍵時(shí)刻，這種忠誠(chéng)會(huì)顯現(xiàn)出它更大的價(jià)值，你的忠誠(chéng)也會(huì)讓你

達(dá)到我們想象不到的高度。

（選自《演講與口才》，有刪減）

17.下列對(duì)選文的理解、分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.文章開(kāi)篇通過(guò)荷蘭航運(yùn)公司的事例，引出了議論的話題，同時(shí)也增強(qiáng)了論說(shuō)的趣味性。

B.第③一一⑥段列舉歌手劉大成被動(dòng)接受肖文同幫助的事例，以及出租車司機(jī)蘇樹(shù)林主動(dòng)幫助迷路老太太

的事例，一正一反，通過(guò)正反對(duì)比論證進(jìn)一步論證了中心論點(diǎn)。

7

c.本文采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，緊緊圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密。

D.文章最后一段，引用名言，進(jìn)一步論證了本文的中心論點(diǎn)，使觀點(diǎn)更突出。

18.下列哪一句詩(shī)最適合作為道理論據(jù)，選入第⑥段劃線處（）（2分）

A.病人之病，憂人之憂。（白居易《策林》

B.己所不欲，勿施于人。（《論語(yǔ)》）

C.何時(shí)眼前突元見(jiàn)此屋，看廬獨(dú)破受凍死亦足。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

D.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。（《孟子?盡心上》

19.請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）

（五）閱讀下面的文章，完成20-23題。（共18分）

皮囊

蔡崇達(dá)

①我那個(gè)活到九十九歲的阿太——我外婆的母親，是個(gè)很牛的人。外婆五十多歲突然撒手，阿太白發(fā)

人送黑發(fā)人。親戚怕她想不開(kāi)，輪流看著。她卻不知道哪里來(lái)的一股憤怒，嘴里罵罵咧咧，一個(gè)人跑來(lái)跑

去。一會(huì)兒掀開(kāi)棺材看看外婆的樣子，一會(huì)兒到廚房看看那祭祀的供品做得如何，走到大廳聽(tīng)見(jiàn)有人殺一

只雞沒(méi)到中動(dòng)脈，那只雞灑著血到處跳，阿太小跑出來(lái)，一把抓住那只雞，狠狠往地上一摔。雞的腳掙扎

了一下，終于停歇了?！斑@不結(jié)了——?jiǎng)e讓這肉體再折騰它的魂靈?！卑⑻皇莻€(gè)文化人，但講話偶爾文

紿紿。

②眾人皆喑啞。

③那場(chǎng)葬禮，阿太一聲都沒(méi)哭。即使看著外婆的軀體即將進(jìn)入焚化爐，她也只是也斜著眼，像是對(duì)其

他號(hào)哭人的不屑，又似乎是老人平靜地打盹。

④那年我剛上小學(xué)一年級(jí)，很不理解阿太冰冷的無(wú)情。幾次走過(guò)去問(wèn)她：“阿太你怎么不難過(guò)？”阿

太滿是壽斑的臉，竟輕微舒展開(kāi)，那是笑——“因?yàn)槲液苌岬?。?/p>

⑤這句話在后來(lái)的生活中經(jīng)常聽(tīng)到。外婆去世后，阿太經(jīng)常到我家來(lái)住，她說(shuō)，外婆臨死前交待，黑

狗達(dá)沒(méi)爺爺奶奶，父母都在忙，你要幫著照顧。我因而更能感受她所謂的“舍得”。

⑥阿太是個(gè)很狠的人，連切菜都要像切排骨那樣用力。有次她在廚房很冷靜地喊“哎呀”，在廳里的

我大聲問(wèn)：“阿太怎么了？”“沒(méi)事，就是把手指頭切斷了。”接下來(lái)，慌亂的是我們一家人，她自始至

終，都一副事不關(guān)已的樣子。

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⑦病房里正在幫阿太縫合手指頭，母親在病房外的長(zhǎng)椅上和我講阿太的故事。她曾經(jīng)把不會(huì)游泳，還

年幼的舅公扔到海里，讓他學(xué)游泳，舅公差點(diǎn)溺死，鄰居看不過(guò)去跳到水里把他救起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天鄰居看

她把舅公再次扔到水里。所有鄰居都罵她沒(méi)良心，她冷冷地說(shuō)：“肉體不就是拿來(lái)用的？又不是拿來(lái)伺候

的。”

⑧等阿太出院，我終于還是沒(méi)忍住問(wèn)她故事的真假。她淡淡地說(shuō)：“是真的啊，如果你整天伺候你這

個(gè)皮囊，不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成材?！闭f(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂。

⑨我因此總覺(jué)得阿太像塊石頭？堅(jiān)硬到什么都傷不了。她甚至成了我們小鎮(zhèn)出了名的硬骨頭，即使九

十多歲了，依然堅(jiān)持用她那纏過(guò)的小腳，自己從村里走到鎮(zhèn)上我老家。每回要雇車送她回去，她總是異常

生氣：”就兩個(gè)選擇，要么你扶著我慢慢走回去，要么我自己走回去?！庇谑牵霞夷菞l石板路，總可以

看到一個(gè)少年扶著一個(gè)老人慢慢地往鎮(zhèn)外挪。

⑩然而我還是看到阿太哭了。那是她九十二歲的時(shí)候，一次她攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿，一不小心摔了

下來(lái)，騙在家里動(dòng)不了。我去探望她，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了，還沒(méi)進(jìn)門，她就哭著喊：”我的乖曾孫，阿太動(dòng)

不了啦，阿太被困住了?！彪m然第二周她就倔強(qiáng)地想落地走路，然而沒(méi)走幾步又摔倒了。她哭著叮囑我，

要我常過(guò)來(lái)看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那兒，一整天等我的身影。我也時(shí)常

往阿太家跑，特別是遇到事情的時(shí)候，總覺(jué)得和她坐在一起，有種說(shuō)不幽的安寧和踏實(shí)。

來(lái)我上大學(xué)，再后來(lái)到外地工作，見(jiàn)她分外少了。然而每次遇到挫折，我總是請(qǐng)假往老家跑——

個(gè)重要的事情，就是去和阿太坐一個(gè)下午。雖然我說(shuō)的苦惱，她不一定聽(tīng)得懂，甚至不一定聽(tīng)得到一她已

經(jīng)耳背了，但每次看到她不甚明白地笑，展開(kāi)那歲月雕刻出的層層疊疊的皺紋，我就莫名其妙地釋然了許

多。

?知道阿太去世，是在很平常的一個(gè)早上。母親打電話給我，說(shuō)你阿太走了。然后兩邊的人抱著電話

一起哭。母親說(shuō)阿太最后留了一句話給我：”黑狗達(dá)不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛，要是誠(chéng)心想念我，

我自然會(huì)去看你”

一刻才明白阿太曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，才明白阿太的生活觀：我們的生命多輕盈，都是被這肉

體和各種欲望的污濁給拖住。阿太，我記住了：“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。”請(qǐng)一定來(lái)看望我。

20.根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。（4分）

事件阿太的表現(xiàn)“我”的心理或表現(xiàn)

外婆去世阿太一聲沒(méi)哭①

阿太不小心把手指頭切斷②慌亂

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③不甚明白的笑釋然

阿太去世后/④

21.請(qǐng)從描寫的角度賞析第⑩段劃線句子。（4分）

她哭著叮囑我，要我常過(guò)來(lái)看她，從此每天依靠一把椅子支撐，慢慢挪到門口，坐在那兒，一整天等我的

身影。

22.下列對(duì)這篇文章的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是（）（4分）

A.文章中間的阿太既有堅(jiān)強(qiáng)的一面，如切菜切斷手指時(shí)只是哎呀一聲、如受傷后要我經(jīng)常去看他；也有脆

弱率真的一面，如臨終前給“我”灑脫而又深情的留言。

B.第?段劃線句子中，作者重點(diǎn)刻畫了阿太笑這一神態(tài)，看到阿太的笑，“我”就釋然了許多，寫出了阿

太對(duì)我面對(duì)生活挫折的積極影響。

C.文章一方面表達(dá)“我”對(duì)阿太的懷念的深情，另一方面也通過(guò)阿太的話表達(dá)了一種樸素的生命觀。

D.文章中阿太的語(yǔ)言時(shí)而樸實(shí)無(wú)華，時(shí)而深邃雋永，既讓人感到親切，又引人回味思考。

E.文章以“我”的視角來(lái)講述阿太的故事，這樣既增加了敘述的真實(shí)性，親切自然，同時(shí)也能自由地表達(dá)思

想感情，不受時(shí)空限制。

23.文章以“皮囊”為題有何好處？結(jié)合文章和鏈接材料談?wù)勀銓?duì)“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的?！?/p>

這種人生態(tài)度的看法或感悟。（6分）

（鏈接材料）

材料一：青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及？——權(quán)德輿

材料二：一只腳穿著舞鞋，優(yōu)雅光鮮；旁邊的另一只腳卻赤裸并傷痕累累得有些觸目驚心。這幅構(gòu)圖

對(duì)比鮮明，充滿沖擊力的畫面，這是攝影家路特威勒的攝影作品：《芭蕾腳》。近期它刊登在《人民日?qǐng)?bào)》

上，則是作為一則廣告，周圍圖中的廣告語(yǔ)是：“我們的人生，痛并快樂(lè)著?！?/p>

（六）名著閱讀（共6分）

24.下列有關(guān)名著的表述不完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

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