修辭手法寫開心的情感作文100

修辭手法寫開心的情感作文100修辭手法寫開心的情感作文1001今天我和爸爸到三清廣場玩，那里有好多人在玩。有的人在玩滑冰、有的人在玩滑板車、還有的人在騎自行車。我玩滑板，滑板真好玩??！廣場四周的樹木都發(fā)芽了，瞧！春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。今天真開心呀！修辭手法寫開心的情感作文1002下課了，小麗拿著跳繩下到操場，她就高興地跳了起來。上課了，同學們都紛紛離開操場，小麗也開心的離開了操場，和同學們一起繼續(xù)上課。操場又回復了原來的寧靜，只剩下幾只小鳥在操場上嘰嘰喳喳，好像在說：“剛才那個小女孩可真厲害呀！”修辭手法寫開心的情感作文1003我和爸爸媽媽去逛街。我好開心啊！因為，我可以買到很多好吃的東西了。于是，我整裝待發(fā)，興高采烈的和爸爸媽媽出去了。滴答滴答，時間一分一秒的過去了。過了一陣子，我們滿載而歸?？窗?！有多少好吃的，有薯片；有可樂……多著呢！哈哈，我又得大吃一頓了。告訴你哦，我可是個小饞貓哦！吃好吃的東西真開心哦！修辭手法寫開心的情感作文1004星期天，我跟著老師去奇e國游玩。我和姐姐一起去了巧克力房，里面的阿姨教我們做巧克力。我選了個恐龍模型，做了個兇猛的恐龍。阿姨讓我們帶走自己做的巧克力。我吃到了世界上最好吃的巧克力，因為是我親手做的。我還去了很多好玩的地方，警察局、消防局、建筑工地……今天，我玩得很開心。修辭手法寫開心的情感作文1005這是爸爸送我的“神秘”玩具。它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色，分別是：紅、黃、綠、藍。它們細細長長的，大約兩厘米長。磁力棒有兩極，有時候可以吸得很緊，就像兩個好朋友，想拉也拉不開，有時候想把它們連接卻又怎么也連不起來，就像兩個仇人見面一樣。真是太奇妙了！媽媽告訴我：“磁鐵有南北兩個磁極，同名磁極會相互排斥，異名磁極會相互吸引?！蔽翌D時恍然大悟。我可以用磁力棒拼成各種小動物；還可以拼成鐵軌、飛機、火車等交通工具。我對這盒磁力棒真是愛不釋手，它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動手能力，而且還豐富了我的課外生活。修辭手法寫開心的情感作文1006今天是星期天，早上我去上了英語課，下午我見到了好幾天沒見到的好朋友們，有王天意、恩雨、丁丁和月月，我們一起玩了很多游戲，有變形金剛、賽跑、模仿植物……大家都十分開心，直到吃晚飯我們才依依不舍的分開，還約好了下個周末再一起玩游戲。修辭手法寫開心的情感作文10078月25日星期六晴今天下午四點半，我和表弟一起去找我們的好朋友董依靜和羅文凱一起玩。我們在操場找到了董依靜和羅文凱。我們玩了許多游戲，有：過家家、寫大字、警察抓小偷等等很多游戲。準備到六點了，我們該回家吃飯了。我們高高興興又陸陸續(xù)續(xù)的回到家中。今天下午真開心！修辭手法寫開心的情感作文1008今天早上媽媽送我上學，烏云還是遮住了太陽，天陰沉沉的，我就問媽媽：“媽媽，今天還是見不到太陽嗎？”媽媽說：“是的，過幾天太陽就會出來。”給媽媽說了再見，校車“嗚”的一聲就走了。到了學校，我背上書包就朝班里跑去。今天小朋友來得都很早。我坐在位置上，開始整理書包，想著一會兒開始上語文課了，我很開心，第二節(jié)是數(shù)學課，我最喜歡上數(shù)學課。第三節(jié)課是體育課，因為下雨了，我們在教室上，最后一節(jié)課是語文課，我們學了生字，生字有中、我、升、……我覺得很有意思，每寫一個字，我都很認真。下午放學回到家，我給媽媽看我們上課寫的`字，媽媽說寫得不錯，有進步！我很開心！修辭手法寫開心的情感作文1009今天，我們玩了一個很好玩的游戲，叫做拍球接力。游戲的規(guī)則是球不能離手，球也不能亂線。比賽開始了，第一局我們差一點就成了他們的手下敗將，第二局他們反敗為勝。第三局我們又敗下陣來，不過我們沒有泄氣，我們相信下次一定會打敗他們！多么有趣的游戲??！修辭手法寫開心的情感作文10010今天我很開心，因為思想品德課上用樹葉做手工。我和同學們在校園里采樹葉，我采了好多。后來，上課了，我們把樹葉帶回教室。我和同桌合作，把樹葉貼在紙上，做了一棟房子，旁邊有一棵大樹，還有小河，河里漂著一葉小舟。修辭手法寫開心的情感作文10011開心的一天星期四，我早早地起了床，吃完飯。我突然想起星期三老師說散學典禮的時候要公布期末考試成績。我很擔心，我想會不會錯一個字呢？我就查字典，原來這個字是對的，我就放心了。休息了一會兒我就去開散學典禮了。老師公布完考試成績，我得了雙百分。老師布置完作業(yè)就放學了，我在校門口看見爸爸出差回來接我了。我非常開心。修辭手法寫開心的情感作文10012今早媽媽又去了大明宮看建材，我和妹妹只好陪著媽媽轉，我們好想去游樂園玩，但是媽媽說早上讓我和妹妹陪著她轉，下午就帶我們倆個小朋友去游樂園玩。終于到了下午，媽媽帶我們2個人來到豐慶公園游樂場