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幼兒園中班第二學(xué)期工作總結(jié)(5篇)幼兒園中班其次學(xué)期工作總結(jié)篇1
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我覺的特別的充溢,在這段時間以來的工作當(dāng)中,我也在不斷的提高成果,作為一名幼兒園的老師,我也還是應(yīng)當(dāng)要進(jìn)一步的去提高自己成果,在這樣的環(huán)境下面的確還是感受良多的,所以在接下來的工作當(dāng)中我也肯定會做出更好的成果來,對這段時間以來的工作我也總結(jié)一番。
這對我而言也是須要合理去規(guī)劃好的,所以在這方面,我還是應(yīng)當(dāng)要去做出好的成果來,在這一點上面還是應(yīng)當(dāng)要去做好的,在這一點上面我也是感受良多的,在這方面我也情愿去不斷的努力,作為一名幼兒老師我情愿去接觸這方面的學(xué)問,這對我也是很有意義的事情,我也喜愛這份工作,并且在這一點上面我也能夠去駕馭更多的東西,在這一點上面我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去維持下去的,在這一點上面我也情愿去做好,在這一點上面我還是感受深刻的,作為一名幼兒園老師,我也是須要合理去規(guī)劃好這方面的工作,對此我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去支配好。
在孩子們的平安工作方面我也是花了許多時間,我覺得這是我應(yīng)當(dāng)要去仔細(xì)維持下去的,在這方面我的確還是得到了很大的提高,這方面我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去做好,在這一點上面我也情愿去堅持去完善好自己的本職工作,這對我來講也是須要合理去規(guī)劃好的,這段時間以來我也是感受良多,我和四周的老師虛心的學(xué)習(xí),在這一點上面我也是情愿堅持去維持下去的,這對我來講也是很有感受的,我也希望可以在接下來的工作當(dāng)中做出更好的成果來,這個學(xué)期以來我也情愿更加的努力。
回想這個學(xué)期以來的工作,我也須要好好去支配好,這對我而言也是特別大的提高,這一個學(xué)期的工作,這對我而言也是感受良多的,這個學(xué)期我回想起來的時候,還是很有意義的,我信任接下來可以做出更好的成果來,也肯定不會辜負(fù)了老師的期望,的確這對我來講也是特別有意義的,我也希望接下來可以做的更加仔細(xì)一點,孩子們即將步入大班了,所以我也肯定會更加努力的,在這對我也是很有意義的,接下來我也肯定會更加的努力,回想這段時間以來的工作,我也情愿去堅持下去,這對我也是一斤很有意義的事情,接下來我也肯定會更加的努力。
幼兒園中班其次學(xué)期工作總結(jié)篇2
接近學(xué)期結(jié)束,燥熱的夏天來到了,我們這個學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲。我們?nèi)焕蠋燒R心合力,堅持以“小甸中心校20--年春學(xué)期幼兒園工作安排”為指導(dǎo),以“一切為了孩子,一切便利家長”為宗旨,努力提高教化教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和同事們的大力支持下,在孩子們的歡聲笑語中,度過了豐富充溢的一學(xué)期?;仡欉@學(xué)期,雖然很勞碌但很充溢而開心,在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教化教學(xué)工作也基本完善了,現(xiàn)將語言教化教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教化教學(xué)的狀況
我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練,對于提高幼兒的口語表達(dá)實力,培育幼兒的良好特性,促進(jìn)智力發(fā)展作用特別大。由于幼兒遺傳素養(yǎng)、家長的文化層次等各種因素的不同,幼兒的語言發(fā)展必定存在差異。因此,我深化了解,進(jìn)行分析,把握好本班幼兒的現(xiàn)有語言發(fā)展水平。
遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則,提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo),并設(shè)計了多種多樣的活動和生動活潑的嬉戲。如:在學(xué)習(xí)故事類的文學(xué)作品時,情節(jié)簡潔,角色對話比較多的,我就實行表演的方式讓幼兒復(fù)述;以培育幼兒創(chuàng)建性講解并描述實力為目的的活動,就與幼兒的操作活動結(jié)合進(jìn)行;我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫或制作其他手工制作,然后憑借自己的.繪畫或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)建性講解并描述。另外,我常常讓幼兒觀賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,感受作品中語言的豐富和美麗,學(xué)習(xí)獨立的翻閱圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動幼兒活動主動性,使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍。我以表揚激勵為主,使每個幼兒都有活動后的喜悅感和進(jìn)取心。因此,我班幼兒語言方面有了明顯的進(jìn)步,語言表達(dá)實力強(qiáng),能主動、有禮貌地與老師、同伴交談,能用較完整的語句講話和回答問題,而且喜愛在集體中說一般話。
二、存在的不足
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,雖然我們班的小摯友在語言方面有了肯定的發(fā)展,學(xué)問面也豐富了,獨立性也增加了,但也存在著不足:
1、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)建力不能更好地發(fā)揮。
2、淡化了對特別幼兒的視察與指導(dǎo),忽視了培育幼兒“自我管理”的意識。
基于以上不足,下學(xué)期,我們要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些簇新的事物,以此來增長幼兒的學(xué)問,培育他們“自我管理“的良好意識。
三、下期努力的方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注意對孩子實力的培育,提高自身隨機(jī)教化的實力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步??傊?,這學(xué)期來,我努力做好本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,接著努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園中班其次學(xué)期工作總結(jié)篇3
在符校長的率領(lǐng)下,各部門的精誠互助下,我校全體教職工為推動學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的成長,秉著盡心努力、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、連合協(xié)作的精神,完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。
辦公室工作
一、人事檔案解決
為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、解決工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項資料,辦公室人員不辭勞苦,到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓(xùn)中心、省駐儋州市巡察組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進(jìn)行解決相關(guān)事務(wù)總計45次,使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息慢慢得于完善立案及編制錄入順當(dāng)完成,工資及相關(guān)福利獲得應(yīng)有的保障。搞妥了我校6名老師的退休相關(guān)手續(xù)。在人事檔案治理方面,辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔;收集、匯總教職工基礎(chǔ)信息存檔等(例如:各項運動簽到表,勞動、勞務(wù)、返聘人員工資表,工會會員諢名冊,編外編內(nèi)人員諢名冊)。
二、公牘資料處置懲處
為了確保學(xué)校工作的政令通順,辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份,并實時進(jìn)行梳理、歸類呈送校長辦公室批示,對相關(guān)文件按校長批示一一落實。做勤學(xué)校驚慌會議記錄,草擬文件、會議紀(jì)要、申請申報、公牘函共計25份,并整理存檔。
三、鼓吹和其他政務(wù)
1.辦公室代表學(xué)校層面細(xì)心地撰寫、制作有影響力和鼓吹后果的美篇8則,向社會展示我校老師節(jié)運動別樣的風(fēng)度、我校第一屆活動會、文化藝術(shù)節(jié)系列運動及迎新晚會的盛況。
2.由辦公室牽頭完成了雇用編外老師的雇用工作(擬寫雇用看護(hù)布告、審核應(yīng)聘先生資料、組織口試、擇優(yōu)錄用、簽訂合同等系列工作)。
3.做好教職工各項運動、重大會議的考勤掛號及教職工病假、事假事宜。
幼兒園中班其次學(xué)期工作總結(jié)篇4
歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,我們班級各項工作做得如何,來寫一份工作總結(jié)吧。九月網(wǎng)為大家整理了其次學(xué)期中班班級工作總結(jié),閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
其次學(xué)期中班班級工作總結(jié)
時間荏苒,不知不覺中一班35名活潑、可愛、天真、乖巧的寶寶在這個暖和歡樂的集體已經(jīng)生活了一年。這一年是辛苦而卓有成效的一年,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,在家長的誠意合作下,在我們?nèi)焕蠋煹谋M心呵護(hù)下,孩子們一每天的長大,一點點的進(jìn)步。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、同等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參加,并主動支持、幫助家長提高教化實力。本著這樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注意與家長的溝通和理解,剛好將我們的教化理念傳遞給家長。開學(xué)初就召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教安排,幼兒在園狀況;另一方面與家長共同探討幼兒教化的閱歷,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家進(jìn)步行溝通溝通,對于個別特別的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長共同商討對策。在主題活動實施期間,我們利用家長園地剛好向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與協(xié)作下,使我班的主題活動得以順當(dāng)有效的開展。六一活動期間,我們也常常與家長溝通,邀請家長參與幼兒的活動,加強(qiáng)了家長的參加和互動,真正做到讓家長放心、滿足。
四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。
每個班級都會有特別的幼兒,我班也不例外,個別孩子總是喜愛打別人,在學(xué)習(xí)時影響他人,所以小摯友都不原意和他玩,他也不喜愛小摯友,總是攻擊別人,有一段時間還不原意上幼兒園,發(fā)覺這個問題后,我們針對幼兒狀況實行了肯定的措施,剛起先,我們總是實行指責(zé)教化的方法,并與家長聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告知家長,希望家長多多教化,可這種方法收效甚微,后來,我發(fā)覺他很想得到小紅花,于是利用午睡表現(xiàn)好的狀況,剛好表揚了他,并嘉獎他小紅花,他很興奮,整個下午都很守紀(jì)律,以后,我們變更教化方式,總是借機(jī)會表揚他,激勵他,漸漸地,孩子變得很聽話,除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外,他還學(xué)著畫畫,幫助小摯友穿鞋子,這在以前想都不敢想。另外,我班有兩個小摯友性格很內(nèi)向,我們也針對幼兒狀況多給幼兒交往與說話的機(jī)會,使幼兒有了明顯的進(jìn)步。
五、存在不足與努力方向
雖然我們的教養(yǎng)工作取得了肯定的成果,也得到了家長的好評,但也存在不足,須要我們進(jìn)一步努力。
幼兒園中班其次學(xué)期工作總結(jié)篇5
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng)、進(jìn)一步增加教書育人的使命感。
1、本學(xué)期、通過仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要、老師深刻領(lǐng)悟其精神實質(zhì)、努力提高了自身素養(yǎng)。樹立正確的教化觀、兒童觀、堅持正面教化、形成同等和諧的師生關(guān)系。樹立了正確的服務(wù)觀、會運用文明語言、進(jìn)行微笑服務(wù)、在家長及幼兒面前樹立了良好的老師形象、能熱心為家長排憂解難、從而形成了融洽暢通的家園關(guān)系。
2、老師理論素養(yǎng)的扎實與否、將干脆影響著教學(xué)水平、理論指導(dǎo)著老師的教化實踐、所以老師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的學(xué)問及新的方法、開闊眼界、更新觀念。我們每周主動參與園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、并組織老師開展組內(nèi)教研活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論學(xué)問、共同探討教學(xué)方法。為了讓老師相互學(xué)習(xí)、每周規(guī)定一天時間讓老師相互觀摩、相互聽課。
3、組織老師學(xué)習(xí)《綱要》、組織老師逐條分析解讀、幫助老師樹立正確的教化觀念、確立對幼兒正確的評價行為、建立“以人為本”的教化教學(xué)理念、從而使老師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
4、樹立終身學(xué)習(xí)的思想、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組內(nèi)每位老師注意把握好各種理論學(xué)習(xí)的機(jī)會、能主動參與各類培訓(xùn)與聽課活動、并養(yǎng)成自覺閱讀教化書刊的習(xí)慣、還依據(jù)自身須要針對性地寫了一些教化隨筆及教化論文。
二、進(jìn)一步提高老師教書育人的本事。
1、年級組成員牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)、解放思想、求真務(wù)實、充溢活力、仔細(xì)學(xué)習(xí)、勇于鉆研、追求先進(jìn)的教化思想與理念、使整個年級組充溢蓬勃向上的活力。工作上有創(chuàng)新、能勤于思索、勇于反思、形成了肯定的創(chuàng)新意識、一些年輕老師能學(xué)習(xí)他人特長、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)行創(chuàng)新實踐、努力形成自己的教化思想和工作特色。
2、在小班的閱歷基礎(chǔ)上、老師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的閱歷更豐富了。進(jìn)入中班、年級組老師在新?lián)Q的教室里、利用多種材料和多種表現(xiàn)方法、重新布置、逐月豐富、為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、和諧的環(huán)境。
三、進(jìn)一步深化開展教科研探討、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。
1、接著開展課題探討活動。我們把文明禮儀的學(xué)習(xí)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)。平常抓住時機(jī)、對孩子進(jìn)行有針對性的教化;活動室的外墻張貼了各種禮貌用語等、我們利用中午漫步的時候帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí);在各種活動中滲透文明禮儀的思想……
2、按時開展區(qū)域活動、能做到材料足夠、并剛好調(diào)查、滿意幼兒動手動腦的需求。按時主動開展豐富的戶外嬉戲和體育活動、保證幼兒一日活動量、促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、敏捷的教學(xué)手段是優(yōu)秀老師必備的條件、如何管理好班級、如何帶好孩子開展嬉戲活動、如何讓孩子喜愛你、如何切實提高每個孩子的實力、我們年級組圍繞以上進(jìn)行探討、實踐。我們還相互觀摩活動及隨堂聽課。仔細(xì)對待每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會、仔細(xì)聽取聽課老師帶回來的教化新信息、并在每次聽課后進(jìn)行評課活動、效果良好、大家都能暢所欲言、從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
四、幼兒整體素養(yǎng)獲得很大提高。
1、為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子多方面實力的發(fā)展、把素養(yǎng)教化落到實處、我們在這學(xué)期開展了豐富多彩的年級組活動、如“穿衣競賽”、“拍皮球競賽”、“慶元旦
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