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文檔簡介
五年級上冊第三單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》單元測試卷姓名:_________班級:_________學(xué)號:_________一、填空題。1、一個小數(shù)的整數(shù)部分的最低位是()位,它的計數(shù)單位是();小數(shù)部分的最高位是()位,它的計數(shù)單位是()。2、把整數(shù)“1”平均分成10份,這樣的7份用分數(shù)表示為(),用小數(shù)表示為()。3、7.8里有()個0.1;0.4里有()個0.01;把3改寫成計數(shù)單位是0.01的數(shù)是()。4、20.202這個數(shù)中,最左邊的“2”在()位上,表示2個();中間的“2”在()位上,表示2個();最右邊的“2”在()位上,表示2個()。5、0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的數(shù)是()和()。6、一個數(shù)由6個十、3個0.1和9個0.001組成,這個數(shù)是()。7、小東參加體檢時,量得身高是1.736米,體重是61.75千克。他的身高精確到百分位是()米,體重精確到個位是()千克。二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)8、2.40和2.4意義相同,大小相等。()9、把0.95改寫成三位小數(shù)是0.950,精確到十分位是1.0。()10、因為1里有100個0.01,所以9里就有900個0.01。()11、把一個小數(shù)精確到十分位就是把這個數(shù)保留一位小數(shù).()12、小數(shù)點后面添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)13、20.30讀作()A.二十點三十 B.二十點三零 C.二零點三零 D.二點三零14、將小數(shù)40.070化簡后是()A.40.7 B.4.7 C.40.07 D.4.0715、90.996保留兩位小數(shù)是()A.90.99 B.91.00 C.90.90 D.9116、一個兩位小數(shù)精確到十分位是6.9,這個小數(shù)最大是()A.6.99 B.6.89 C.6.94 D.6.8517、大于3.2小于3.3的小數(shù)有()個。A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)18、在()里填上“>”“<”或“=”。0.54()0.454.070()4.070.65萬()65006.89()7.29.02()9.014.14萬()510019、求下列小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)2.9136()()()99584()()()6.0279()()()20、將下面的小數(shù)按從小到大的順序排列。6.033.063.66.33.63______________________________________________________________________________________21、把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。500=()萬760000000=()億61700=()萬4108000000=()億468320=()萬66309000000=()億八、操作題。22、看數(shù)涂色0.50.310.3023、在下面的數(shù)線上,標出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。九、解決問題。24、下面是五(2)班四位女生的跳高成績。姓名小麗小芳小芹小玲成績/米0921.111.20.96排一下她們的名次。25、2021年,我國在校的小學(xué)生一共有112462000人,初中生一共有64750000人。先把它們改寫成用“億”作單位的數(shù),再精確到十分位寫出它們的近似數(shù)。26.2019年,我國糧食總產(chǎn)量達到了4.3億噸,其中稻谷產(chǎn)量1.656億噸,小麥產(chǎn)量8648.8萬噸。把這些產(chǎn)量改寫成用“噸”作單位的數(shù)。十、動腦筋,做一做。27.一個三位小數(shù),四舍五入到十分位5.0,這個三位小數(shù)最大是多少?最小是多少?參考答案一、填空題。1、①個②一③十分④0.1【解析】【詳解】由整數(shù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知:整數(shù)部分的最低位是個位,小數(shù)部分的最高位是十分位。如18.32這個小數(shù)的整數(shù)部分的最低位是個位的8,由8個一組成,所以它的計數(shù)單位是一,小數(shù)部分最高位是十分位的3,由3個0.1組成,它的計數(shù)單位是0.1。2、①②0.7【解析】【分析】把整數(shù)“1”平均分成10份,每份是,這樣的7份,即7個,是;根據(jù)小數(shù)的意義,7個,即7個0.1,是0.7?!驹斀狻堪颜麛?shù)“1”平均分成10份,這樣的7份用分數(shù)表示為用小數(shù)表示為0.7【點睛】此題主要是考查分數(shù)的初步認識、小數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。3、①78②40③3.00【解析】【分析】7.8中的7有70個0.1,0.8有8個0.1,所以7.8里有78個0.1;0.4=0.40,0.40里面有40個0.01;3改寫成計數(shù)單位是0.01的數(shù)就是把3改寫成兩位小數(shù),并且大小不變,要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)改寫?!驹斀狻?.8里有78個0.1;0.4里有40個0.01;把3改寫成計數(shù)單位是0.01的數(shù)是3.00【點睛】此題考查小數(shù)的意義,解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。4、①.十②.十③.十分④.0.1⑤.千分⑥.0.001【解析】【分析】首先明確這個數(shù)字在該小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0.202這個數(shù)中,最左邊的“2”在十位上,表示2個十;中間的“2”在十分位上,表示2個0.1;最右邊的“2”在千分位上,表示2個0.001。【點睛】此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義,關(guān)鍵是看清它所在的數(shù)位和計數(shù)單位。5、①0.62②0.620【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答?!驹斀狻?.62=0.620所以,0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的數(shù)是0.62和0.620?!军c睛】明確小數(shù)的性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵。6、60.309【解析】【分析】首先要清楚這個數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)的計數(shù)單位,它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位;6個10即60,3個0.1即0.3,9個0.001即0.009,這個數(shù)是:60+0.3+0.009,即可解答?!驹斀狻?0+0.3+0.009=60.3+0.009=60.309【點睛】本題考查小數(shù)的寫法。7、①.1.74②.62【解析】【分析】精確到百分位,就是保留兩位小數(shù),要看小數(shù)點后面第三位,精確到個位,看小數(shù)點后面第一位,然后利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】1.736米≈1.74米;61.75千克≈62千克他的身高精確到百分位是1.74米,體重精確到個位是62千克?!军c睛】此題考查運用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似值,要看清精確到哪一位,就根據(jù)它的下一位上的數(shù)是否滿5,再進行四舍五入。二、判斷題。(正確的畫“√”,錯誤的畫“?”)8、×【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;可得:2.40=2.4,但精確度不一樣,2.40表示精確到百分之一,2.4表示精確到十分之一,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,2.40和2.4的大小相等,但意義不同。原題干2.40和2.4意義相同,大小相等說法錯誤。故答案為:×【點睛】解答本題要掌握數(shù)的精確度,保留整數(shù)精確度為1,一位小數(shù)表示精確到十分之一,兩位小數(shù)精確到百分之一……9、√【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,0.95改寫成與它大小相等的三位小數(shù)是0.950;精確到十分位,即保留小數(shù)點后面第一位,看小數(shù)點后面第二位(百分位),利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】由分析可知,把0.95改寫成三位小數(shù)0.950,精確到十分位是1.0。此說法正確。故答案為:√。【點睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的化簡方法以及近似數(shù)的求法。10、√【解析】【分析】因為1里面有100個0.01,900里面有9個100,所以9里面有900個0.01,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,因為1里面有100個0.01,所以9里面就有900個0.01。原題干說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查小數(shù)的意義,根據(jù)小數(shù)的意義,進行解答。11、√【解析】【詳解】略12、×【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;依此舉例并判斷?!驹斀狻坷纾?.6>5.065.60=5.6故答案為:×【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)的大小比較是解答此題的關(guān)鍵。三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)13、B【解析】【分析】按照整數(shù)的讀法讀整數(shù)部分;小數(shù)點讀作“點”,依次讀出小數(shù)部分每個數(shù)字;據(jù)此解答?!驹斀狻?0.30讀作二十點三零故答案為:B【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法。14、C【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,據(jù)此解答?!驹斀狻繉⑿?shù)40.070化簡后是40.07。故答案為:C【點睛】本題考查小數(shù)的認識,掌握小數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵。15、B16、C17、D【解析】【分析】由題意可知:要求的小數(shù)在3.2和3.3之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無數(shù)個小數(shù)?!驹斀狻看笥?.2小于3.3的小數(shù),在沒有說明是幾位小數(shù)的前提下,可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,如3.21、3.215、3.2151等等,有無數(shù)個。故答案為:D【點睛】此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。18、①.>②.=③.=④.<⑤.>⑥.>【解析】【分析】先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…;小數(shù)的末尾填上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;把0.65萬、4.14萬換成以個為單位的數(shù),再進行比較大小。【詳解】0.54()0.450.54>0.454.070()4.074.070=4.070.65萬()65000.65萬=65006500=65000.65萬=65006.89()7.26.89<7.29.02()9.019.02>9.014.14萬()51004.14萬=4140041400>51004.14萬>5100【點睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較及小數(shù)的性質(zhì)。19、①3②2.9③2.91④10⑤10.0⑥9.96⑦6⑧6.0⑨6.03【解析】【分析】保留整數(shù)則看小數(shù)點后的第一個數(shù),如果這個數(shù)大于等于5,則進一,小于5則舍去;保留一位小數(shù),則看小數(shù)點后的第二位數(shù),如果這個數(shù)大于等于5,則進一,小于5則舍去;保留兩位小數(shù),則看小數(shù)點后的第三位數(shù),如果這個數(shù)大于等于5,則進一,小于5則舍去;由此即可解答。【詳解】保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)2.9136(3)(2.9)(2.91)9.9584(10)(10.0)(9.96)6.0279(6)(6.0)(6.03)【點睛】本題主要考查小數(shù)的近似數(shù)的求法,要注意保留幾位小數(shù)就看下一位數(shù)是多少。20、3.06<3.6<3.63<6.03<6.3【解析】【分析】小數(shù)的大小比較:先看小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的就看十分位,十分位大的這個數(shù)就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數(shù)就大……,據(jù)此解答。詳解】由分析可知:3.06<3.6<3.63<6.03<6.3【點睛】熟練掌握小數(shù)大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵。21、0.057.66.1741.0846.832663.09【解析】【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù),在萬位的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;改寫成用“億”作單位的數(shù),在億位的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“億”字?!驹斀狻?00=0.05萬760000000=7.6億61700=6.17萬4108000000=41.08億468320=46.832萬66309000000=663.09億【點睛】此題主要考查整數(shù)的改寫,正確的分級是解題的關(guān)鍵。八、操作題。22、見詳解【解析】【分析】第一個圖形,把一個整體平均分成10分,取其中的5份,就是0.5;第二個圖形,把一個整體平均分成100份,取其中的31份,就是0.31;第三個圖形,把一個整體平均分成100份,取其中的30份,就是0.30?!驹斀狻?.50.310.30【點睛】本題考查小數(shù)意義,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的靈活運用。23、見詳解【解析】【分析】這里是數(shù)軸上一個單位長平均分成10份,每份又分成10份,即一個單位長平均分成100份,每份是0.01,0.26有26個0.01,即26份;0.09有9個0.01即9份;0.37有37個0.01,即37份;0.44有44個0.01,即44份;由此畫圖即可。【詳解】【點睛】此題是考查小數(shù)的意義;關(guān)鍵弄清每小格所示的數(shù)是多少,要表示的數(shù)有幾小格。九、解決問題。24、第一名:小芹;第二名:小芳;第三名:小玲;第四名:小麗【解析】【分析】先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…;比較它他們跳遠的成績的大小,即可解答?!驹斀狻啃←?.92米;小芳1.11米;小芹1.2米;小玲0.96米1.2>1.11>0.96>0.92小芹>小芳>小玲>小麗跳遠成績是:第一名是小芹,第二名是小芳,第三名是小玲,第四名是小麗。答:他們的排名是第一名小芹;第二名是小芳;第三名是小玲;第四
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