




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“父親已經(jīng)上了六十歲了,還想做一點(diǎn)事業(yè),積一點(diǎn)錢,給我造起屋子來。”一個(gè)朋友從北方來,告訴我這樣的話。
“Fatherisnowoversixty,buthestillwantstoworktosaveupforahousetobebuiltforme,”afriendofminefromNorthChinatoldme.他的話使我想起了我的父親。我的父親正是和他的父親完全一樣的。Thatputmeinmindofmyfather.Myfatherwasverymuchlikehis.我的父親曾經(jīng)為我苦了一生,把我養(yǎng)大,送我進(jìn)學(xué)校,為我造了屋子,買了幾畝田地。六十歲那一年,還到漢口去做生意,怕人家嫌他年老,只說五十幾歲。大家都勸他不要再出門,他偏背著包裹走了。
Fatherwentthroughuntoldhardshipsformeallhislife.Hebroughtmeup,sentmetoschool,hadahousebuiltformeandboughtmeafew
mu
ofland.HewenttoHankoutoengageintradetheyearwhenhewasalreadysixty.Andhetriedtomakeoutthathewasstillinhisfiftieslestpeopleshouldconsiderhimtoooldtobeofmuchuse.WehadalltriedtodissuadehimfromgoingouttoHankou,buthesimplywouldn’tlistenandlefthomecarryingtheluggageonhisback.“讓我再幫兒子幾年!”他只是這樣說。
“Letmetoilafewmoreyearsformyson’ssake!”Thatwaswhathesaid.后來屋子被火燒掉了,他還想再做生意,把屋子重造起來。我安慰他說,三年后我自己就可積起錢造屋了,還是等一等吧。他答應(yīng)了。他給我留下許多造屋的材料,告訴我這樣可以做什么那樣可以做什么。他死的前不久,還對(duì)我說:“早一點(diǎn)造起來吧,我可以給你監(jiān)工?!?/p>
Ithappenedafterwardsthatthehousewasburneddown.Andhewantedtogobacktohisbusinessinordertohavethehouserebuilt.Itriedtoconsolehim,sayingthattherewasnoneedforhimtodoitbecauseinthreeyears’timeImyselfwouldhavelaidbyenoughmoneyforanewhouse.Heagreed.Thenhegavemealotofbuildingmaterialsandtoldmewhattodowiththem.Shortlybeforehisdeath,heurgedme,
“You’dbettergetstartedrightawaysothatIcanwatchtoseethateverythingisdoneproperly.”但是他終于沒有看見屋子重造起來就死了。他彌留的時(shí)候?qū)ξ艺f,一切都滿足了。但是我知道他倘能再活幾年,我把屋子造起來,是他所最心愿的。我聽到他彌留時(shí)的呻吟和嘆息,我相信那不是病的痛苦呻吟和嘆息。我知道他還想再活幾年,幫我造起屋子來。
Unfortunately,hedidn’tlivelongenoughtoseethenewhouse.Hetoldmeonhisdeathbedthathehadnothingtofeelsorryabout.ButIknewhewouldbemuchhappierifhecouldliveafewmoreyearsjusttoseethenewhouseputup.WhenIheardhisdyinggroansandsighs,Ibelievedtheywerecausednotbyphysicalpain,butbyregretfornotbeingabletoliveafewmoreyearstohelpmewiththenewhouse.現(xiàn)在我自己已是幾個(gè)孩子的父親了。我愛孩子,但是我沒有前一輩父親的想法,幫孩子一直幫到老,幫到死還不足。我贊美前一輩父親的美德,而自己卻不能跟著他們的步伐走去。Now,Imyselfamafatherofseveralchildren.ThoughIlovemykids,Idonotsharetheideaoffatherandpeopleofhistimethatonecanneverdotoomuchinhislifetimetohelphischildren.MuchasIadmirefatherandpeopleofhistimefortheirmoralexcellence,Icanneverfollowintheirfootsteps.我覺得我的孩子累我,使我受到極大的束縛。我沒有對(duì)他們的永久的計(jì)劃,甚至連最短促的也沒有。Ithinkofmychildrenasanencumbrancetome.Ihaven’tworkedoutalong-termplanforthem,nay,notevenashort-termone.“倘使有人要,我愿意把他們送給人家!”我常常這樣說,當(dāng)我厭煩孩子的時(shí)候?!癐’dliketogiveawaymykidstoanyonewho’swillingtotakethem!”That’swhatIsaywheneverIamfedupwiththem.唉,和前一輩的做父親的一比,我覺得我們這一輩生命力薄弱得可憐,我們二三十歲的人比不上六七十歲的前輩,他們雖然老的老死的死了,但是他們才是真正活著到現(xiàn)在到將來。Alas,comparedwithfatherandpeopleofhistime,thepresentgeneration,Ithink,haspitifullylowvitality.Weinourtwentiesorthirtiescannotcomparewithoureldersintheirsixtiesorseventies.Today,theym
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 育嬰師考試中常見問題與解決方案試題及答案
- 藥物相互作用的臨床案例研討試題及答案
- 成功通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的技巧試題及答案
- 藥劑學(xué)實(shí)踐中的道德挑戰(zhàn)考試試題及答案
- 母豬護(hù)理細(xì)節(jié)評(píng)估試題及答案
- 考試內(nèi)容與光電工程師職業(yè)的實(shí)際影響試題及答案
- 藥劑學(xué)考試的復(fù)習(xí)難點(diǎn)與試題及答案
- 行業(yè)前景與母豬護(hù)理試題
- 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試專業(yè)知識(shí)強(qiáng)化試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)教育高數(shù)試題及答案
- 腫瘤患者的血栓預(yù)防及護(hù)理
- 作風(fēng)建設(shè)方面?zhèn)€人簡(jiǎn)短總結(jié)
- 職業(yè)病危害告知書
- 脊髓損傷護(hù)理常規(guī)
- (完整版)心理輔導(dǎo)記錄18個(gè)表格
- 光交換技術(shù)精品課件
- WS-T 428-2013 成人體重判定
- GB∕T 16422.2-2022 塑料 實(shí)驗(yàn)室光源暴露試驗(yàn)方法 第2部分:氙弧燈
- 胸部常見病變的CT診斷
- 萬向節(jié)十字軸工藝卡
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)方案調(diào)研報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論