2020年度全國(guó)7月自考新聞評(píng)論寫(xiě)作真題模擬試題

全國(guó)7月自考新聞評(píng)論寫(xiě)作真題試題

全國(guó)7月自考新聞評(píng)論寫(xiě)作真題試題

課程代碼：00658

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小

題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是

符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.新聞評(píng)論寫(xiě)作的關(guān)鍵性程序是（）

A.選題和立論

B.擬定標(biāo)題

C.論述和說(shuō)理

D.結(jié)構(gòu)選擇

2.調(diào)查研究是新聞評(píng)論選題和立論的前

提。在調(diào)查研究的方法和途徑中，首先要堅(jiān)持的

原則和要求是（）

A.實(shí)事求是

B.正視矛盾，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)

C.收集材料與分析研究相結(jié)合

D.感性和理性相結(jié)合

3.與新聞報(bào)道的標(biāo)題相比，新聞評(píng)論標(biāo)題

的表現(xiàn)手法是（）

A.多采用客觀敘述

資料僅供參考

B.多采用描寫(xiě)

C.具有較為強(qiáng)烈的感情色彩

D.作者態(tài)度蘊(yùn)涵在事實(shí)的概括和表述之中

4.某報(bào)曾就農(nóng)村“高價(jià)電”問(wèn)題發(fā)表評(píng)論,

對(duì)農(nóng)民不點(diǎn)電燈點(diǎn)油燈的原因進(jìn)行分析，評(píng)論的

標(biāo)題是《為何有電不用點(diǎn)油燈》，這個(gè)標(biāo)題違背

了標(biāo)題制作中的（）

A.意向鮮明要求

B.題文一致要求

C.言簡(jiǎn)意賅要求

D.生動(dòng)引人要求

5.不同媒介的評(píng)論標(biāo)題在寫(xiě)作或制作要求

上有很大不同，電視評(píng)論標(biāo)題要求（）

A.在簡(jiǎn)潔的基礎(chǔ)上深刻、耐看

B.淺顯平易、語(yǔ)義明確

C.帶有某種思辨性和哲理性

D.既有一定形象感，又有一定的韻味和深

度

6.在新聞評(píng)論中，最常見(jiàn)的論證和說(shuō)理方

法是（）

A.例證法

B.引證法

資料僅供參考

C.反證法

D.反證和反問(wèn)結(jié)合法

7.新聞評(píng)論的開(kāi)頭要（）

A.按照記敘文要求寫(xiě)作

B.遵循“倒金字塔”原則

C.將新聞事件的5W提出

D.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，吸引受眾注意

8.新聞評(píng)論說(shuō)服受眾主要依靠（）

A.精神的力量

B.邏輯的力量

C.道德的力量

D.感情的力量

9.毛澤東的政論總是把人民群眾比做武

松、孫悟空，把帝國(guó)主義比做妖精、野獸、紙老

虎，把反動(dòng)派比做狗、糞坑、狗屎堆，這表現(xiàn)了

（）

A.運(yùn)用形象來(lái)表示自己感情，寓感情于形

象的手法

B.巧用詩(shī)文典故的手法

C.毛澤東的哲學(xué)思想

D.借古諷今的手法

10.加強(qiáng)新聞評(píng)論工作者的職業(yè)道德修養(yǎng),

資料僅供參考

最根本的是（）

A.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向

B.維護(hù)新聞的真實(shí)性

C.遵守憲法、法律和紀(jì)律

D.樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想

11.辛亥革命前后出版的資產(chǎn)階級(jí)革命派

報(bào)刊中，其社論在新聞性、思想水平和寫(xiě)作技巧

方面居當(dāng)時(shí)報(bào)界之首的是（）

A.《時(shí)務(wù)報(bào)》

B.《申報(bào)》

C.《大公報(bào)》

D.《民立報(bào)》

12.一般見(jiàn)于對(duì)重要時(shí)事進(jìn)行評(píng)論的評(píng)論

員文章形式是（）

A.本報(bào)特約評(píng)論員文章

B.本報(bào)評(píng)論員文章

C.觀察家評(píng)論

D.評(píng)論家評(píng)論

13.在新聞評(píng)論的各類(lèi)體裁中，依附性最

強(qiáng)的一種體裁是（）

A.編者按語(yǔ)

B.短評(píng)

資料僅供參考

C.時(shí)評(píng)

D.述評(píng)

14.專(zhuān)欄小言論的本質(zhì)特性是（）

A.群言型

B.微型化

C.新聞性

D.形象化

15.述評(píng)寫(xiě)作的一個(gè)重要特色和要求是（

）

A.以述為主

B.評(píng)多于述

C.夾敘夾議

D.述多于評(píng)

16.被稱(chēng)之為“遵命文學(xué)”的是（）

A.小說(shuō)

B.戲劇

C.散文

D.雜文

17.在廣播談話寫(xiě)作中，能否與聽(tīng)眾進(jìn)行

思想感情交流的前提是（）

A.用商量的態(tài)度

B.講究鋪墊、過(guò)渡

資料僅供參考

C.創(chuàng)造和諧的談話氣氛

D.堅(jiān)持面向聽(tīng)話人

18.口頭評(píng)論的基本標(biāo)志是（）

A.撰稿人以個(gè)人名義發(fā)表意見(jiàn)

B.播講風(fēng)格多樣

C.說(shuō)理淺顯、平易

D.語(yǔ)言表述接近日?？谡Z(yǔ)

19.最早出現(xiàn)的口播評(píng)論形式是（）

A.配合重要新聞播出的口播評(píng)論

B.以長(zhǎng)設(shè)欄目播出的口播評(píng)論

C.兼具串聯(lián)功能的口播評(píng)論

D.口播導(dǎo)語(yǔ)

20.在錄像評(píng)論中，最早出現(xiàn)的形式是（

）

A.訪談式評(píng)論

B.電視述評(píng)

C.主持人評(píng)論

D.討論式評(píng)論

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2

分,共10分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩

個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的

資料僅供參考

括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

21.新聞評(píng)論的功能和作用表現(xiàn)為（）

A.引導(dǎo)作用

B.喉舌作用

C.深化作用

D.監(jiān)督作用

E.表態(tài)作用

22.在新聞評(píng)論的說(shuō)理論述中，行之有效

的方法有（）

A.據(jù)事議理的方法

B.比較分析的方法

C.歸納綜合的方法

D.算帳說(shuō)理的方法

E.論辯交鋒的方法

23.按論述方式和方法分類(lèi)，社論、評(píng)論

員文章大致可分為（）

A.闡述型

B.啟迪型

C.評(píng)介型

D.論辯型

E.禮儀和紀(jì)念型

24.述評(píng)的類(lèi)型有（）

資料僅供參考

A.工作述評(píng)

B.形勢(shì)評(píng)述

C.事件述評(píng)

D.思想述評(píng)

E.一般述評(píng)

25.廣播評(píng)論的個(gè)性特征主要有（）

A.短小精悍

B.淺顯明快

C.平易近人

D.雙線互補(bǔ)

E.上口動(dòng)聽(tīng)

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3

分,共12分）

26.電視評(píng)論

27.短評(píng)

28.事件述評(píng)

29.說(shuō)明性按語(yǔ)

四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，

共24分）

30.評(píng)論的選題與立論在寫(xiě)作過(guò)程中的重

要意義體現(xiàn)在哪些方面？

31.贊譽(yù)式專(zhuān)欄評(píng)論寫(xiě)作的要求是什么？

資料僅供參考

32.錄像評(píng)論的表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)有哪些？

33.新聞評(píng)論寫(xiě)作應(yīng)怎樣進(jìn)行批駁？

五、操作與分析題（本大題共2小題，第34

小題14分，第35小題20分，共34分）

34.分析題：根據(jù)新聞評(píng)論寫(xiě)作原理，分

析下面作品的寫(xiě)作特點(diǎn)。（字?jǐn)?shù)400左右）（14分）

一句溫馨的“媽媽?zhuān)茨_”

江坪

老人節(jié)到來(lái)之際，我想起了中央電視臺(tái)的

一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，雙手端著一

盆滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽?zhuān)?/p>

腳”。這純真的童音，這動(dòng)人的畫(huà)面，給人以強(qiáng)

烈的感染和心靈的震撼。

“媽媽?zhuān)茨_”，這是一種愛(ài)老、孝老、敬

老行為，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的一種內(nèi)涵：

孝道?？鬃诱f(shuō)：“夫孝，德之本也，教之所由生

也?！逼湟馐切⒌朗且磺械佬械母?，所有教化

是孝道產(chǎn)生出來(lái)的?！靶⒌酪?guī)范”，是道德規(guī)范建

設(shè)中的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)夯實(shí)了，深入人心了，就

能化為公民的道德良知、道德理念、道德習(xí)慣和

道德人格。道理很明白，如果一個(gè)人連給了自己

生命、養(yǎng)育了自己的父母都不關(guān)心、不照顧、不

資料僅供參考

尊敬，怎能去愛(ài)她人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)呢?我們

要繼承中國(guó)各民族歷史上一切優(yōu)秀的思想道德

和文化成果，取其精華，去其糟粕，建設(shè)適合時(shí)

代要求的新道德觀。

“媽媽?zhuān)茨_”，一個(gè)日常生活的側(cè)面，一

個(gè)孩子與長(zhǎng)輩交流的細(xì)節(jié)，向人們展示了傳統(tǒng)美

德與時(shí)代呼喚的統(tǒng)一，就是把傳統(tǒng)美德的孝道與

新時(shí)代的精神結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)青少年把孝心獻(xiàn)給

家庭，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給國(guó)家。浙江

的上虞、東陽(yáng)是開(kāi)展孝德教育較早的兩個(gè)城市，

她們提出新德育“三部曲”：在中小學(xué)普遍實(shí)施

心理健康教育的基礎(chǔ)上，小學(xué)階段重點(diǎn)進(jìn)行以

“孝敬課”為載體的、以孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩為

內(nèi)容的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；初中階段重點(diǎn)進(jìn)

行以“社會(huì)服務(wù)課”為載體的、以社會(huì)服務(wù)與實(shí)

踐、集體主義、遵紀(jì)守法和誠(chéng)實(shí)守信教育為主要

內(nèi)容的社會(huì)公德教育；高中階段重點(diǎn)進(jìn)行以“黨

團(tuán)課”、“職業(yè)指導(dǎo)課”為載體的、以樹(shù)立正確的

世界觀、人生觀和價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義和成才報(bào)國(guó)

等教育為核心的思想教育。這“三步曲”的目的,

就是將“孝德教育”不斷升華，從愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)

輩的小孝，提升為愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的大

資料僅供參考

孝。而這些教育都貫穿著一條紅線一一踐行社會(huì)

主義榮辱觀。

“媽媽?zhuān)茨_”，還向人們提出一個(gè)重要課

題：在未成年人思想道德建設(shè)中，怎樣做到春風(fēng)

化雨、潤(rùn)物無(wú)聲?父母是孩子的第一任老師。“學(xué)

高為師，身正為范”。針對(duì)孩子的思想品德教育,

不是脫離社會(huì)生活的簡(jiǎn)單的德育“灌輸”，而應(yīng)

該成為一個(gè)孩子喜歡的、真實(shí)有效的社會(huì)課題。

它最終落實(shí)到人們?nèi)粘Ｉ钪校热缰藶闃?lè)、

尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、誠(chéng)實(shí)守信等，這是一個(gè)不

斷培養(yǎng)的過(guò)程，而在此過(guò)程中，父母、長(zhǎng)輩的模

范行為，時(shí)刻影響著孩子們幼小的心靈。在“媽

媽?zhuān)茨_”的畫(huà)面中，當(dāng)孩子看到媽媽為奶奶洗

腳的情景，她感到自己也應(yīng)該為媽媽洗腳，于是

就悄悄地端來(lái)一盆清水，請(qǐng)媽媽洗腳。反之，父

母、長(zhǎng)輩行為失準(zhǔn),就會(huì)造成孩子心靈上的扭曲,

甚至學(xué)壞，事實(shí)上這方面的前車(chē)之鑒委實(shí)不少。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有每個(gè)家庭的和諧，

才有整個(gè)社會(huì)的和諧。尊老愛(ài)幼，是家庭和諧的

一個(gè)重要內(nèi)涵，人們“孝德”的樹(shù)立，對(duì)于未成

年人思想道德建設(shè)，踐行社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建

和諧社會(huì)具有重要意義。

資料僅供參考

讓新時(shí)期“孝德”在青少年中廣為傳播，在

全社會(huì)營(yíng)造濃濃的尊老、孝老、愛(ài)老的輿論氛圉,

使每個(gè)家庭在融融親情中更加幸福美滿(mǎn)，使整個(gè)

社會(huì)更加和諧美好。

35.操作題：就下面報(bào)道寫(xiě)一篇短評(píng)，題

目自擬。（字?jǐn)?shù)500左右）（20分）

河南省濮陽(yáng)縣是一個(gè)省級(jí)貧困縣，每年都

需要上級(jí)投入數(shù)億元資金維持縣財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)，但該

縣卻斥資數(shù)千萬(wàn)元修建縣委縣政府辦公大樓，被

當(dāng)?shù)厝罕姺Q(chēng)為濮陽(yáng)的“天安門(mén)”；辦公樓周?chē)?/p>

一座座漂亮的別墅，里面住著各部門(mén)官員。而該

縣還有數(shù)萬(wàn)平方米的學(xué)校教室仍是亟需改造的

危房。

國(guó)家年撥款數(shù)億維持縣財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)

河南省濮陽(yáng)縣地處華北平原，河南省東北

部，黃河下游北岸，是濮陽(yáng)市的一個(gè)縣，下轄2

2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中有七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在黃河沿岸，生產(chǎn)生

活條件落后，大多數(shù)群眾還在貧困線以下勉強(qiáng)度

日。濮陽(yáng)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐也一直比較緩慢，縣

屬企業(yè)絕大部分已經(jīng)破產(chǎn)倒閉，下崗失業(yè)人員大

量存在，縣級(jí)財(cái)政捉襟見(jiàn)肘。

濮陽(yáng)縣財(cái)政局副局長(zhǎng)張相奎告訴記者，作

資料僅供參考

為一個(gè)省級(jí)貧困縣，濮陽(yáng)縣財(cái)政資金缺口始終比

較大，每年都需要上級(jí)投入數(shù)億元資金才能維持

運(yùn)轉(zhuǎn)。

濮陽(yáng)縣教育局胡修敬局長(zhǎng)還告訴記者，近

些年濮陽(yáng)縣所屬中小學(xué)校校舍危房改造壓力非

常大，涉及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)萬(wàn)平方米學(xué)校校舍亟需改

造，但資金缺口矛盾依然突出。

縣政府辦公樓像天安門(mén)城樓

走在濮陽(yáng)縣的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，濮陽(yáng)

縣的落后面貌一目了然。但令人驚訝萬(wàn)分的是，

這個(gè)各方面建設(shè)資金都嚴(yán)重缺乏的貧困縣，卻有

著一座豪華而氣派的縣委縣政府辦公大樓!當(dāng)?shù)?/p>

百姓告訴記者，這座辦公大樓無(wú)論從建筑規(guī)模還

是豪華程度上來(lái)說(shuō)，讓濮陽(yáng)市委市政府大樓也望

塵莫及。斥資數(shù)千萬(wàn)元修建的辦公大樓被當(dāng)?shù)厝?/p>

眾稱(chēng)為濮陽(yáng)的“天安門(mén)”。

建設(shè)這樣一棟豪華辦公大樓究竟需要花費(fèi)

多少金錢(qián)?建樓經(jīng)費(fèi)又是從何而來(lái)呢?當(dāng)記者就

這一問(wèn)題詢(xún)問(wèn)濮陽(yáng)縣財(cái)政局張相奎副局長(zhǎng)時(shí)，張

副局長(zhǎng)非常謹(jǐn)慎，一概回答說(shuō)不清楚。后來(lái)又說(shuō)

要出去向縣領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示一下，看看領(lǐng)導(dǎo)讓她怎么

說(shuō)。大約一個(gè)小時(shí)之后，濮陽(yáng)縣政府辦公室主任

資料僅供參考

周鴻專(zhuān)程趕過(guò)來(lái)回答了記者的提問(wèn)。周鴻主任告

訴記者，建這棟辦公大樓總共花了三千多萬(wàn)。

而據(jù)當(dāng)?shù)刂槿耸客嘎?，濮?yáng)縣建縣委縣

政府辦公大樓總共耗資七千多萬(wàn)元，占全縣年財(cái)

政收入的三分之一。是三千多萬(wàn)還是七千多萬(wàn)？

哪一個(gè)數(shù)字才是辦公大樓的真正