《會計電算化》-說課

主講人：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院文瀟《會計電算化》01教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法020403教學(xué)過程01教材分析課程定位先修課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)基礎(chǔ)會計···········會計電算化后續(xù)課程：初級會計實務(wù)經(jīng)濟(jì)法頂崗實習(xí)課程性質(zhì)課程性質(zhì)課程任務(wù)0102幫助學(xué)生深入掌握會計電算化的基礎(chǔ)理論知識、系統(tǒng)操作原理熟練掌握會計電算化系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)。使學(xué)生能快速適應(yīng)不同業(yè)態(tài)企業(yè)信息化條件下的會計工作?！稌嬰娝慊房?2個課時。主要研究電子計算機(jī)技術(shù)在會計實務(wù)中的具體應(yīng)用及對會計理論研究的影響，是高職高專類財會專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)課。先修課程：用友U8V10.1:微課版《會計信息系統(tǒng)實驗教程》教學(xué)內(nèi)容

總賬系統(tǒng)（20課時）

固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)（16課時）

報表系統(tǒng)（16課時）應(yīng)付款管理系統(tǒng)（8課時）

應(yīng)收款管理系統(tǒng)（8課時）薪資管理系統(tǒng)（8課時）教學(xué)內(nèi)容02教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)（1）深入掌握會計電算化的基礎(chǔ)理論知識。

（2）熟練掌握會計軟件的操作技能，使學(xué)生能夠具有較高的會計電算化理論知識水平和較強(qiáng)的會計軟件的操作能力。

（3）利用計算機(jī)技術(shù)處理會計實務(wù)的實際應(yīng)用能力并能夠參與電算化信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計及系統(tǒng)一般維護(hù)。（1）能自主學(xué)習(xí)會計信息化新知識、新技術(shù)。（2）具有較強(qiáng)的語言表達(dá)、會計職業(yè)溝通和協(xié)調(diào)能力。（3）具有踏實肯干的工作作風(fēng)和主動、熱情、耐心的服務(wù)意識。（4）具有良好的心理素質(zhì)、誠信品格和社會責(zé)任感。（5）具有嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德。（6）具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。（1）能根據(jù)項目任務(wù)、財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德的要求，根據(jù)企業(yè)行業(yè)性質(zhì)和實際情況選擇適合的會計軟件及相應(yīng)的模塊。

（2）并熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行賬務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、報表管理、購銷存管理，對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和數(shù)據(jù)管理。教學(xué)重點總賬系統(tǒng)薪資管理系統(tǒng)UFO報表系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)教學(xué)重點01030204教學(xué)難點1234難點數(shù)據(jù)處理流程1234總賬系統(tǒng)期末處理工資分?jǐn)偢龑嵺`操作過程中的差錯對策：多花時間，多練習(xí)，循序善誘解難題！03教學(xué)方法學(xué)情分析特點：思維跳躍，動手能力強(qiáng)；基礎(chǔ)差，自主學(xué)習(xí)能力弱；厭煩枯燥的課本知識；學(xué)情分析教學(xué)方法學(xué)生情況教師教師教師學(xué)生情況學(xué)生情況一是排名靠后的學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)需要扎實基礎(chǔ)勤加練習(xí)，教學(xué)過程中注意銜接以往學(xué)過的知識，溫故而知新二是被動學(xué)習(xí)排名中等的學(xué)生需激發(fā)自主學(xué)習(xí)興趣，注重以實踐教學(xué)，引導(dǎo)思考需以賽促教、以賽促學(xué)的方式實施教學(xué)。以比賽模式，拓寬知識面，參加會計技能三是自主學(xué)習(xí)排名靠前的學(xué)生教學(xué)方法教學(xué)模式教學(xué)方法學(xué)生分析討論學(xué)生操作驗證師生共同總結(jié)布置教學(xué)任務(wù)學(xué)生輪崗操作演示法賽事驅(qū)動法案例分析法情景教學(xué)法討論法教學(xué)手段123多媒體教學(xué)形象教學(xué)提高記憶效率創(chuàng)設(shè)情境提高學(xué)習(xí)興趣豐富教學(xué)內(nèi)容拓寬學(xué)生視野直觀生動04教學(xué)過程教學(xué)過程010203040520min演練操作步驟5min回顧重難點5min提交練習(xí)作業(yè)60min監(jiān)督操作練習(xí)課后核對作業(yè)進(jìn)度總賬系統(tǒng)初始化：授課過程其他教學(xué)資源123教學(xué)資源比賽題庫資源比賽訓(xùn)練平臺資源微課操作