高中生物必修一學(xué)考復(fù)習(xí)真題(09-14年)

必修一學(xué)考復(fù)習(xí)題第一章1．與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞中沒有的是（）A．細(xì)胞器B．細(xì)胞質(zhì)C．成形的細(xì)胞核D．細(xì)胞膜2．關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述，排列順序正確的是（）①將目標(biāo)移到視野中央；②低倍鏡觀察，找到目標(biāo)；③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察。A．①②③④B.②①④③C.②③①④D.②④①③3．地球上最基本的生命系統(tǒng)是A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．細(xì)胞4．科學(xué)家把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)有無A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、核膜D、遺傳物質(zhì)5．下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A．小麥B．水稻C．煙草花葉病毒D．洋蔥第二章1．細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂質(zhì)D．無機(jī)鹽2．水在生物體內(nèi)的作用不包括A．作為良好溶劑B．參與化學(xué)反應(yīng)C．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D．提供能量3．下列哪項(xiàng)不是無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用A、提供能量B、調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動C、組成某些有機(jī)物如血紅蛋白D、維持細(xì)胞的酸堿平衡4．請依據(jù)所做的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：Ⅰ.依據(jù)“檢測生物組織中是否含還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)。將下列試劑、待檢物質(zhì)及相應(yīng)的顏色顯現(xiàn)用線連接起來。所用試劑待檢物質(zhì)顏色顯現(xiàn)雙縮脲試劑蛋白質(zhì)紫色斐林試劑脂肪橘黃色蘇丹III染液還原糖磚紅色5.運(yùn)用DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）DNA分子的基本組成單位是______________。A．核酸B．脫氧核苷酸C．核糖核苷酸D．磷酸（2）DNA分子兩條鏈按反向平行方式盤旋成_____________結(jié)構(gòu)。（3）DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂前的期。（4）DNA分子復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程，在新合成的DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，這種復(fù)制方式叫復(fù)制。第三章1.下列哪項(xiàng)不參與生物膜系統(tǒng)的組成()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.線粒體膜C.核糖體D.高爾基體膜2.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞器3．下列不屬于細(xì)胞膜功能的是A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心4.與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．葉綠體D．線粒體5.真核生物細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)是A.核膜B.染色質(zhì)C．核仁D．核孔6．右圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題：(1)①(填結(jié)構(gòu)名稱)是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動力車間"。(2)③(填結(jié)構(gòu)名稱)由兩個中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。(3)⑤(填結(jié)構(gòu)名稱)作為系統(tǒng)的邊界，在細(xì)胞的生命活動中起重要作用。它的化學(xué)成分主要是和。(4)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在(填結(jié)構(gòu)名稱)中。(5)動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是。植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層，它具有支持和保護(hù)作用。7.下圖是某高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖表示（植物、動物）細(xì)胞，該細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面有一層具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。（2）控制該細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，它的主要成分是和。（3）該細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是能進(jìn)行有氧呼吸的[4]和進(jìn)行光合作用的[5]。（4）蛋白質(zhì)合成的場所是[3](5)該細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是第四章1.右圖所示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是()A．主動運(yùn)輸B．自由擴(kuò)散C．協(xié)助擴(kuò)散D．滲透作用2.下列哪項(xiàng)不屬于生物膜流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容()A．磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架B．蛋白質(zhì)以不同的方式鑲在、嵌入、橫跨磷脂雙分子層C．磷脂雙分子層具有流動性，蛋白質(zhì)分子也可以運(yùn)動D．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的3．下列哪種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式需要消耗細(xì)胞能量A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動運(yùn)輸D．被動運(yùn)輸4.A.0.9%的生理鹽水B.濃鹽水C．蒸餾水D．10%葡萄糖溶液5．請依據(jù)所做的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：Ⅱ.下圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水？”時(shí)，所觀察到的一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞內(nèi)的變化過程。（1）圖甲顯示，在質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞內(nèi)標(biāo)號所示的原生質(zhì)層與標(biāo)號所示的細(xì)胞壁逐漸分離，②所示的逐漸縮小。（2）將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在（填下列選項(xiàng)中的A或B）溶液中，會發(fā)生圖示甲、乙所示現(xiàn)象。將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在（填下列選項(xiàng)中的A或B）中，圖示細(xì)胞乙會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。A．清水；B．質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液。（3）請參照上圖，將丙圖補(bǔ)畫完整。顯示細(xì)胞已完全發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。6.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：（1）在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，糖類中的還原糖（如葡萄糖）與斐林試劑發(fā)生作用生成（磚紅色、藍(lán)色）沉淀。可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色。蛋白質(zhì)與（酒精、雙縮脲試劑）發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（2）將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中，顯微鏡下觀察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與分離。在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，可以判斷出蔗糖溶液濃度（大于、小于）細(xì)胞液濃度，可以觀察到液泡會因細(xì)胞失水變（大、?。?。45、（8分）右圖是關(guān)于細(xì)胞膜功能的概念圖。請將選項(xiàng)A、B、C、D選填到合適方框中，完善概念圖。A、保護(hù)作用B、信息交流C、主動運(yùn)輸D、自由擴(kuò)散第五章1.綠色植物體葉肉細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是()A．線粒體B．葉綠體C．中心體D．液泡2．取三支大小相同的試管，在25℃條件下，按下表處理，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最快、最多的試管是（試管試管中的內(nèi)容物滴加物質(zhì)1號2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液2滴蒸餾水2號2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液2滴新配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.5%的FeCl3溶液3號2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的新鮮肝臟研磨液A．1號B．2號C．3號D．1號和2號3．下列哪項(xiàng)不是酶的特性A、高效性B、專一性C、作用條件比較溫和D、不受酸堿度影響4．細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量直接來源于（）A．糖類B．脂肪C．ATPD．蛋白質(zhì)5.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。下列因素中，不會使酶變性失活的是A．高溫B．低溫C．強(qiáng)酸D．強(qiáng)堿6.下列各項(xiàng)中，能說明酶具有專一性的是A．蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)B．酶的催化效率比無機(jī)催化劑高得多C．酶的作用條件較溫和D．酶是蛋白質(zhì)7．ATP（三磷酸腺苷）是生物體進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP中的“T”表示這種物質(zhì)中的磷酸基團(tuán)有A．1個B．2個C．3個D．4個8．某生物實(shí)驗(yàn)小組探究了pH對淀粉酶活性的影響。請回答有關(guān)問題：(1)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麥芽糖等還原性糖，還原糖與(A．斐林試劑；B．雙縮脲試劑)發(fā)生作用，會產(chǎn)生磚紅色沉淀。(2)方法步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從下列選項(xiàng)中，選擇適當(dāng)內(nèi)容填到表中①、②、③處，完善上述表格。A．1B．磚紅色C．藍(lán)色(3)通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：淀粉酶的活性需要適宜的——。(4)在下面的坐標(biāo)中畫出淀粉酶活性與pH的關(guān)系曲線(畫出大致趨勢即可)。9．下面是高等植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過程簡圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲表示植物的作用，其中=1\*GB3①代表的物質(zhì)是（ATP、CO2）。（2）參與光反應(yīng)的色素有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、等。（3）圖甲中暗反應(yīng)的場所是的基質(zhì)。（4）圖乙表示的細(xì)胞呼吸類型是（有氧、無氧）呼吸。（5）選擇答案完善圖乙所示過程的化學(xué)反應(yīng)式：其中=2\*GB3②是，=3\*GB3③是。A．酶B．CO2（6）細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，其余的能量儲存到（ATP、H2O）中。10．下圖是能進(jìn)行光合作用與呼吸作用的植物細(xì)胞中能量的轉(zhuǎn)換過程。試運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題：（1）圖中A表示作用，它包括反應(yīng)與反應(yīng)兩個階段。（2）圖中B表示作用。它的全過程可以概括地分為三個階段，其中第一階段所完成的物質(zhì)變化是下列哪項(xiàng)？。A．葡萄糖分解為丙酮酸，產(chǎn)生少量的［H］和少量的ATP；B．丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和［H］并合成少量ATP；C．［H］與氧結(jié)合生成水并合成大量ATP。11.下圖是有關(guān)光合作用與呼吸作用的圖解。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中A過程表示作用，它包括反應(yīng)和反應(yīng)兩個階段。(2)圖中B表示作用，它包括呼吸和呼吸兩種類型。(3)B釋放的能量，大部分以熱能的形式散失掉了，另一部分能量轉(zhuǎn)移到中，供生命活動直接利用。(4)利用大棚種植蔬菜，如果遇上陰雨連綿的天氣，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)(升高或降低)溫度，以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗。12.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：Ⅰ在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，在研磨綠葉時(shí)，為了提取綠葉中的色素，應(yīng)向研缽中加入的試劑是（無水乙醇、蒸餾水）。進(jìn)行層析時(shí)，濾液細(xì)線（能、不能）觸及層析液。層析結(jié)束后，在濾紙上出現(xiàn)四條色素帶，從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、。Ⅱ?yàn)榱颂骄拷湍妇暮粑饔梅绞剑惩瑢W(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。據(jù)圖回答：（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，探究酵母菌有氧呼吸的是組。（2）甲、乙兩組澄清的石灰水都變渾濁，說明都有產(chǎn)生。（3）從上述實(shí)驗(yàn)得出：酵母菌的呼吸作用方式為A、只進(jìn)行有氧呼吸B、只進(jìn)行無氧呼吸C、既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸第六章1．有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在（）A．間期B．前期C．中期D．后期2．有絲分裂過程中，DNA分子復(fù)制發(fā)生在A．間期B．前期C．中期D．末期3．下列不屬于真核細(xì)胞分裂方式的是A．有絲分裂B．無絲分裂C．減數(shù)分裂D．細(xì)胞凋亡4．下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④A．圖示過程表示動物細(xì)胞的有絲分裂B．=1\*GB3①圖細(xì)胞中有8條染色體C．=3\*GB3③圖細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上D．=2\*GB3②圖細(xì)胞、=4\*GB3④圖細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、末期5．在個體發(fā)育