《依法行使權(quán)利導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《依法行使權(quán)利導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《依法行使權(quán)利導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
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《依法行使權(quán)利》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解什么是法律權(quán)利以及其重要性;2.掌握依法行使權(quán)利的基本原則;3.能夠運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.什么是法律權(quán)利?法律權(quán)利是指法律賦予公民、法人或其他組織的行使權(quán)力和享有利益的權(quán)利。它是法律規(guī)定的一種特殊權(quán)力,是法律對(duì)于公民權(quán)利的保障和規(guī)范。在摩登社會(huì),法律權(quán)利是公民、法人和其他組織在社會(huì)生活中行使權(quán)力的基礎(chǔ)。2.為什么要依法行使權(quán)利?依法行使權(quán)利是摩登社會(huì)公民應(yīng)有的基本素質(zhì)之一,具有以下重要性:(1)維護(hù)社會(huì)秩序:依法行使權(quán)利可以有效維護(hù)社會(huì)秩序,珍愛(ài)公民的合法權(quán)益;(2)增進(jìn)社會(huì)進(jìn)步:依法行使權(quán)利可以增進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的繁榮;(3)保障個(gè)人權(quán)益:依法行使權(quán)利可以保障個(gè)人的合法權(quán)益,提高個(gè)人的生活質(zhì)量;(4)建設(shè)法治社會(huì):依法行使權(quán)利是建設(shè)法治社會(huì)的基礎(chǔ),增進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。3.依法行使權(quán)利的基本原則:(1)合法性原則:行使權(quán)利必須符合法律規(guī)定,不能違反法律法規(guī);(2)自由性原則:行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)基于自愿和自由的原則,不受任何強(qiáng)制性約束;(3)對(duì)等原則:每個(gè)公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)當(dāng)受到對(duì)等對(duì)待,不因個(gè)人身份或地位而受到歧視;(4)誠(chéng)信原則:行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)信用的原則,不得采取詐騙或不正當(dāng)手段;(5)責(zé)任原則:行使權(quán)利應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果,不能濫用權(quán)利。三、導(dǎo)學(xué)方法:1.組織學(xué)生觀看相關(guān)法律知識(shí)的視頻,引導(dǎo)學(xué)生了解法律權(quán)利的觀點(diǎn)和重要性;2.設(shè)計(jì)案例討論,讓學(xué)生分組討論依法行使權(quán)利的基本原則,并提出解決問(wèn)題的方法;3.進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生扮演不同角色,在模擬情境中實(shí)踐依法行使權(quán)利的能力;4.指揮學(xué)生進(jìn)行小組討論,總結(jié)依法行使權(quán)利的意義和方法,鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的看法和建議。四、導(dǎo)學(xué)評(píng)判:1.通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)和討論,評(píng)判學(xué)生對(duì)法律權(quán)利的理解和掌握水平;2.鼓勵(lì)學(xué)生在小組討論和角色扮演中積極發(fā)言,評(píng)判學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;3.對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題和建議進(jìn)行解答和引導(dǎo),評(píng)判學(xué)生的思維能力和批判性思維水平。五、拓展延伸:1.鼓勵(lì)學(xué)生參與法律知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和辯論賽,提高對(duì)法律權(quán)利的理解和應(yīng)用能力;2.組織學(xué)生參觀法院和狀師事務(wù)所,

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