《祝?！?統(tǒng)編版高中語文必修下冊

祝福魯迅

魯迅，中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學，原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。五四運動前后，參加《新青年》雜志工作，成為“五四”新文化運動的主將。課前導讀

魯迅現(xiàn)代世界文壇上最有成就的作家之一。主要作品有：小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《而已集》等。作者簡介《祝?！钒l(fā)表于1924年。是魯迅小說集《彷徨》的第一篇，故事敘述的是辛亥革命后中國農(nóng)村的黑暗現(xiàn)實。農(nóng)民問題是魯迅這一時期一直在探索的問題。而辛亥革命后，舊中國農(nóng)村的黑暗是空前的。辛亥革命雖然推翻了清王朝，趕跑了皇帝，但反帝反封建的革命任務并沒有真正完成，中國仍然處于帝國主義和封建主義的統(tǒng)治和壓迫下，封建的思想觀念和禮教仍然頑固地束縛著廣大農(nóng)民，尤其是婦女，她們更是受盡了剝削和壓迫，承受著難以想象的肉體上和精神上的雙重重壓。五四運動提出了“民主、科學”“打倒封建禮教”的口號，婦女解放問題也成了這個時期魯迅探索的主題。正是在這樣的背景下，魯迅的小說《祝?！窇\而生了。文章背景介紹

“祝?！痹钦憬B興一帶的風俗，是當?shù)匾荒曛凶顬槁≈氐募赖?。每當舊歷年底，地主和有錢人家舉行年終大典，殺雞、宰鵝、買豬肉，并將三牲煮熟作為“福禮”，恭請?zhí)焐窈妥孀谙碛茫兄x他們保佑當年“平安”，并祈求來年“幸福”?！白８！眱x式通常在臘月二十四以后的五六天之內舉行，儀式極為莊嚴肅穆，不允許婦女參加。關于“祝?！比龔奈醇迯母讣燃迯姆蚍蛩缽淖优⒆釉谖闯黾拗耙爮募议L的教誨，不要胡亂地反駁長輩的訓導，因為長輩們的社會見識豐富，有根本性的指導意義；出嫁之后要禮從夫君，與丈夫一同持家執(zhí)業(yè)、孝敬長輩、教育幼??；如果夫君不幸先己而去，就要堅持好自己的本分，想辦法扶養(yǎng)小孩長大成人，并尊重自己子女的生活理念。{課前導讀四德德言容第一要緊是品德，能正身立本；要有知識修養(yǎng)，言辭恰當，語言得體即相貌，指出入要端莊穩(wěn)重持禮，不要輕浮隨便工即治家之道，治家之道包括相夫教子、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等生活方面的細節(jié){課前導讀三綱君為臣綱父為子綱國君是臣子的準則，要求為臣的必須絕對服從于君王。父親是兒子的準則，要求為子的必須絕對服從于父親。夫為妻綱丈夫是妻子的準則，要求為妻的必須絕對服從于丈夫。{課前導讀五常忠孝悌君臣之間有禮義之道，故應忠父子之間有尊卑之序，故應孝兄弟手足之間乃骨肉至親，故應悌忍夫妻之間摯愛而又內外有別，故應忍善朋友之間有誠信之德，故應善{課前導讀文體知識小說是一種通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的文學體裁。小說三要素人物：典型的藝術形象情節(jié)環(huán)境：自然環(huán)境、社會環(huán)境（序幕）開端發(fā)展高潮結局（尾聲）鈍（dùn）響

瓦楞(lénɡ)寒暄（xuān）

草窠（kē）陳摶(tuán)朱拓（tà）

間（jiàn）或

悚（sǒng）然躊躕（chóuchú）

不更（gēng）事

謬（miù）種

儼（yǎn）然雪褥（rù）

瑟（sè）瑟有聲

清燉(dùn)塵芥（jiè）形骸（hái）

臉頰（jiá）

沸反盈（yíng）天

徘徊(huái)捺上(nà)賀家墺（ào）

荸薺（bíqí）

嗚咽（yè）馴（xùn）熟

桌幃（wéi）

訕訕（shàn）

咀嚼（jǔjué）渣滓（zhāzǐ）

瞥（piē）

拗（niù）不過

蹙（cù）縮門檻（kǎn）

窈（yǎo）陷

惴惴（zhuì）

詭秘(ɡuǐ)炮烙(páo)歆享（xīnxiǎng）

牲醴（shēnglǐ）

蹣跚（pánshān）預習檢測預習檢測情節(jié)內

容通讀全文，概括小說情節(jié)。序幕舊歷年魯鎮(zhèn)預備祝福結局祥林嫂祝福之夜慘死祥林嫂逃婚初到魯鎮(zhèn)開端祥林嫂被逼賣到賀家發(fā)展祥林嫂再寡又到魯鎮(zhèn)高潮魯鎮(zhèn)開始了新年祝福尾聲

在辛亥革命后的某一天，浙江紹興魯鎮(zhèn)發(fā)生了一樁命案。據(jù)說是一個沒有春天的年輕婦人，在新年祝福的時候，死在了冰天雪地里。而有一個人正好見證了整樁命案的發(fā)生，于是便到警局報案，將他所知道的敘述了出來。情境導入

學生活動一：閱讀報案書（即課文），以小組為單位組成專案組，制作祥林嫂生平檔案。姓名

性別

年齡

身份

死亡地點

死亡時間

生前活動地點

遺產(chǎn)

親屬

祥林嫂個人檔案祥林嫂活動年表時間事件

姓名（稱呼）性別年齡身份死亡地點死亡時間生前活動地點遺產(chǎn)親屬祥林嫂女四十上下乞丐；寡婦魯鎮(zhèn)舊歷的年底；魯鎮(zhèn)祝福時節(jié)衛(wèi)家山；魯鎮(zhèn)；賀家墺一個竹籃、一個破碗、一根下端開裂的長竹竿無祥林嫂個人檔案情節(jié)梳理祥林嫂活動年表情節(jié)梳理時間事件26、27歲27、28

歲28—31

歲32、33

歲33、34

歲34—39

歲40歲左右春天前夫死、抗婚、初到魯鎮(zhèn)。春上被迫改嫁，年底生阿毛（一歲）。第二任丈夫賀老六死，春末阿毛死，被迫再回魯鎮(zhèn)。秋天捐門檻。冬天祭祀，仍不被主人允許拿酒杯和筷子。記憶尤其壞，反應遲鈍。被趕出魯四老爺家，街頭行乞。問“我”三個問題，春天來臨前、祝福聲中凍死街頭。

細讀報案書（即課文）中對死者外貌的描述，完成下表，并分析其原因。情節(jié)梳理時間年齡服飾面貌眼睛原因初來魯鎮(zhèn)再來魯鎮(zhèn)臨死之前二十六七歲三十來歲四十上下頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心。仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心。頭發(fā)全白，手拄竹竿，下端開了裂，手提竹籃，內中一個破碗，空的。臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消失了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。臉色青黃，只是兩頰上已經(jīng)消失了血色。臉色青黃，但兩頰還是紅的。只是順著眼。順著眼，眼角有淚痕，眼光無精神。只有那眼珠間或一輪，還可以表示他是一個活物。有活力，對生活充滿希望，有著旺盛的生命力量和明凈的內心世界。精神受到挫傷，意志在生活的重壓下已經(jīng)動搖，已經(jīng)失去了精神力量。物質上一無所有，精神已經(jīng)完全枯竭，也毫無寄托，從肉體到精神都垮掉了。

從報案書中找出線索，通過犯罪事實鎖定嫌疑人，并制作嫌疑人檔案，尋找殺人兇手。探究死因所遭苦難應對行動人物形象二十六七歲，那年春天沒了丈夫祥林，婆婆要她改嫁。二十七八歲，被婆家抓回強賣給賀老六。三十一二歲，那年春天沒了賀老六和阿毛，大伯來收屋，趕她走。三十三四歲，遭人厭棄，說她“不干凈”，不能參加祝福禮。祥林嫂不愿意，就逃了出來，到魯鎮(zhèn)做幫工。祥林嫂也不愿意，就撞到香案上，撞了一個血窟窿，差點死了。祥林嫂又回到魯鎮(zhèn)做工了。祥林嫂花了很多錢去捐門檻，期望像普通人一樣生活。卑微如草芥，卻也堅強如野草的普通女人，勤勞、質樸、善良、頑強、堅韌。嫌疑人檔案探究死因嫌疑人犯罪事實案件疑點人物形象認為祥林嫂是謬種”?？床黄鹚＝顾齾⒓幼８５臏蕚涔ぷ?、將她趕出家門。魯四老爺沒有像一般剝削者一樣虐待祥林嫂。祥林嫂在他家甚至白胖了，有了笑容。被辭退時不到四十歲、有工作能力。當祥林嫂喪夫失子后，認為祥林嫂是寡婦，不干凈，不讓她參加祭祀準備，摧垮了祥林嫂的生存愿望，把祥林嫂推向了精神崩潰的深淵。她同情祥林嫂，留下祥林嫂做工。自私、冷漠迂腐、保守，反對一切變革。自私，偽善，冷酷無情。魯四老爺四嬸嫌疑人檔案探究死因嫌疑人犯罪事實案件疑點人物形象剝削利用，從她甚至賺取中介費。為她介紹工作，讓她找到生活的希望。自私自利，虛偽狡黠侵占她的工錢，賣掉她，拿她換錢給小兒子娶媳婦，剝奪財產(chǎn)和自由。婆婆賣掉祥林嫂。但是事實證明第二任丈夫賀老六是個好丈夫，又生了可愛的孩子。自私自利，冷血惡毒侵占家產(chǎn)，讓她無家可歸。殘忍自私衛(wèi)老婆子婆婆夫家大伯嫌疑人檔案探究死因嫌疑人犯罪事實案件疑點人物形象揭她傷疤排擠她，把陰司故事講給祥林嫂聽，進行精神恐嚇，給她造成精神重壓，把祥林嫂推向更恐怖的深淵。柳媽在魯鎮(zhèn)的人都不理她后。還給她指點迷津，好讓她贖罪。“我”也是想給祥林嫂心理安慰，結果幫了倒忙。關于靈魂問題的回答使得祥林嫂極度恐懼而當晚死去。封建迷信，自私愚昧，麻木冷漠富有同情心柳媽“我”嫌疑人檔案探究死因嫌疑人犯罪事實案件疑點人物形象毫無同情心，麻木，冷漠魯鎮(zhèn)的人們對祥林嫂感到厭煩，常打斷她的話，走開去，后來還故意用別的孩子去逗引她，戳她的痛處，對她進行嘲弄。對于她的故事，開始是同情的，甚至還會掉幾滴眼淚。案件結論探究死因案件結論

以上嫌疑人都不是直接殺人兇手，祥林嫂也不是死于肉體上的傷害；而是死于精神上的極大恐懼和靈魂上的沒有寄托，從這一點上看，以上所有人都間接導致了祥林嫂的死亡。

根本原因是封建禮教的桎梏遍布祥林嫂生活的角角落落，她一直生活在夫權、族權、神權的陰影之下，活在世俗人的閑言碎語和鄙夷不屑的眼神之中，受盡了封建禮教和封建迷信的迫害，使她沒有一點生存的空間。她最終落入了“活不能，死不敢”的悲慘境地，“不得已而死”終成定局。課文中有三次對“祝?！本跋蟮拿鑼懀鼈兏饔惺裁醋饔?？請結合有關內容作具體分析。揣摩環(huán)境所處時段作用①描寫魯鎮(zhèn)上各家準備“福禮”的情景,渲染濃郁的封建氣氛；②用年終大典的熱鬧與凄慘死去的祥林嫂形成對比；③顯示富人家的祝福景象，顯示了辛亥革命以后中國農(nóng)村的狀況，揭示出祥林嫂悲劇的社會根源和社會背景；④預示了祥林嫂悲劇的必然性。文章開頭鎮(zhèn)上各家準備“祝?！钡那榫罢n文中有三次對“祝?！本跋蟮拿鑼?，它們各有什么作用？請結合有關內容作具體分析。揣摩環(huán)境所處時段作用①魯四老爺?shù)姆磸透嬲]體現(xiàn)了他反動的理學觀念,揭示了祥林嫂悲慘命運的思想根源；②特定的環(huán)境描寫,推動了情節(jié)的發(fā)展；③同時也增強了人物形象的真實性與感染力。魯四老爺家的“祝?！闭n文中有三次對“祝福”景象的描寫，它們各有什么作用？請結合有關內容作具體分析。揣摩環(huán)境所處時段作用①與開頭的景物描寫呼應；②渲染了熱鬧氣氛，同時反襯出祥林嫂慘死的悲涼；③最后一句拿祥林嫂的慘死和歆享了供品的天地圣眾預備給魯鎮(zhèn)的人們祝福作對比,深化了舊社會封建禮教吃人的本質。結尾對“祝?！本跋蟮拿鑼懻堈页鑫闹兴奶帉懷┑膬热?，分別賞析其作用。次數(shù)具體描寫作用揣摩環(huán)境①點明魯鎮(zhèn)準備“祝福”的節(jié)令場景；②襯托了作者煩亂的心境；③也為祥林嫂悲慘的死作環(huán)境烘托和氣氛渲染。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團糟。第一處請找出文中四處寫雪的內容，分別賞析其作用。次數(shù)具體描寫作用揣摩環(huán)境第二處第三處雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。微雪點點的下來了。①襯托祥林嫂死后的沉寂氛圍；②表面寫雪的聲音，實寫世人的冷漠，突出了祥林嫂是生活在一個沒有溫暖的世界里；③還表現(xiàn)了