Unit 1 Playing Sports Topic 1 Section A 示范公開課教學(xué)設(shè)計【八年級英語上冊仁愛版】

PAGE1PAGEUnit1PlayingSportsTopic1I’mgoingtoplaybasketball.SectionA教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)音標(biāo)正確朗讀出下列單詞表中的單詞：team,win,cheer,row,quite,during,against,practice等。2.能夠聽懂談?wù)搨€人計劃，表達(dá)個人喜好的對話，并能根據(jù)聽力要求完成相關(guān)聽力任務(wù)。3.能夠運用正確的表達(dá)方式談?wù)搨€人計劃，表達(dá)個人喜好。4.能正確朗讀課本的文本材料，準(zhǔn)確把握語音、語調(diào)及連讀。5.能夠激發(fā)學(xué)生的運動意識，幫助養(yǎng)成運動的好習(xí)慣，學(xué)會強身健體。二、教學(xué)重點及難點重點：1.能夠聽懂談?wù)搨€人計劃，表達(dá)個人喜好的對話，并能根據(jù)聽力要求完成相關(guān)聽力任務(wù)。2.能夠運用正確的表達(dá)方式談?wù)搨€人計劃，表達(dá)個人喜好。難點：能夠運用正確的表達(dá)方式談?wù)搨€人計劃，表達(dá)個人喜好。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體四、教學(xué)過程Step1Warming-upTalkaboutwhatthestudentsdidduringthesummervacationandwhatsportstheyplayed.【設(shè)計意圖】通過詢問假期活動以及假期運動方式，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，引出運動的話題。Step2Pre-listening1.Lookatthepicturesandlearnthenewwords.【設(shè)計意圖】通過圖片，學(xué)習(xí)和運動相關(guān)的新詞匯。2.Lookatthepicturesandtalkaboutwhichsporttheylike.—Whatsportdoyoulike?—Ilike...【設(shè)計意圖】通過看圖片談?wù)撟约合矚g的運動的活動，調(diào)動學(xué)生表達(dá)喜好的已學(xué)舊知。Step3While-listening1.Listentotheconversationandfinish1b.2.Listenagainandfinish1c.【設(shè)計意圖】通過不同的聽力活動，引導(dǎo)學(xué)生在聽中提取關(guān)鍵信息。Step4Post-listening1.GuideSstoplayarole.【設(shè)計意圖】通過角色扮演的活動，鍛煉學(xué)生的口語輸出能力。2.Readthedialoguetogetherandfillintheblanksin1d.【設(shè)計意圖】通過閱讀對話，補全語篇的活動，引導(dǎo)學(xué)生在語篇中理解對話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的語篇意識。3.GuideSstolearnsomelanguagepoints.(1)—Whatareyougoingtodo?—Iamgoingtoplaybasketballbegoingto用于一般將來時，表示打算，計劃去做某事。(2)WearegoingtohaveabasketballgameagainstClassThreeonSunday.against意為“對著，反對”。4.Lookatthepicturesandtalkaboutyourpreferences.—Whichsportdoyouprefer,...or...?—Iprefer...5.Lookatthepicturesandmakeupconversationswithyourpartner.【設(shè)計意圖】通過對話練習(xí)的方式，鍛煉學(xué)生的口語輸出能力。6.Listentotheconversationandcompletethetable.【設(shè)計意圖】通過語料更加豐富的聽力對話，了解學(xué)生本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。7.Lookatthechart,askandanswer.【設(shè)計意圖】通過看圖表，詢問表格中人物的計劃，鍛煉學(xué)生表達(dá)計劃的口語輸出能力。8.LetSsdosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.【設(shè)計意圖】通過練習(xí)鞏固本課所學(xué)知識，考查學(xué)生對知識的掌握程度。Step5SummaryWelearn:thefuturetensewith“begoingto”Wecan:1.talkaboutsportsandgames2.talkaboutpreferencesStep6Homework1.Describefivethingsyouaregoingtodo.2.Talktoyourdeskmateaccordingto1a.五、板書設(shè)計Unit1PlayingSportsTopic1I’mgoingtoplaybasketball.SectionA1.—Whatareyougoingtodo?—Iamgoingtoplaybasketball.2.Wearegoingtohaveabasketba