文員的實(shí)習(xí)報(bào)告

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文員的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20**年**月**日-20**年**月**日。

二、實(shí)習(xí)單位

**有限公司。

三、實(shí)習(xí)崗位

辦公室文員。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

負(fù)責(zé)各類(lèi)文件的收發(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔工作等辦公室的日常管理工作。

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師

**老師。

六、實(shí)習(xí)過(guò)程

文員對(duì)于學(xué)物流管理的我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念，形式上的概念。對(duì)于什么都懵懂的我卻選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘。在這一過(guò)程中，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí)，為以后正常工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說(shuō)，對(duì)我影響的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是一家私……此處隱蔽19091個(gè)字……級(jí)的威武。

在這段時(shí)間了，我作為辦公室的實(shí)習(xí)生，做過(guò)最累的一件事就是整理上一年度的文件，并進(jìn)行歸檔存檔。我特別的記得，那天當(dāng)我看到那一大堆的文件時(shí)是多么的驚異，更令我想退卻的是我要一個(gè)人漸漸地翻閱這些文件，并把需要留檔的和不需要的分出來(lái)，那一刻我才真正的體會(huì)到辦公室的工作是多么的枯燥。

在這次實(shí)習(xí)里，我參與了幾次市里的活動(dòng)，有團(tuán)市委組織的“12355青少年服務(wù)臺(tái)進(jìn)社區(qū)為中高考學(xué)子解壓”活動(dòng)、市禁毒辦組織的禁毒活動(dòng)等等。在參加這些活動(dòng)時(shí)，我學(xué)到了許多東西，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，還熬煉了自己的實(shí)踐技能。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨、迷茫、無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。許多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多知識(shí)，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)、自學(xué)技能。

在書(shū)本上我們學(xué)過(guò)許多套經(jīng)典的管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真正管理一個(gè)公司或單位時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己技能的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，