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第第頁2022年初二歷史教師教學(xué)工作總結(jié)4篇
??2022年最新初二歷史老師教學(xué)工作總結(jié)1
??本學(xué)期我擔(dān)負(fù)八班級歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作,一學(xué)期來,我始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場,勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
??一、仔細(xì)備課、寓教于樂
??今年采納的是電子教案,每一課都是認(rèn)仔細(xì)真細(xì)心設(shè)計的。為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛好,發(fā)揮老師主導(dǎo)、同學(xué)主體的作用,我經(jīng)常采納分組合作學(xué)習(xí)、匯報展示,角色扮演,老師點撥總結(jié)等方法授課,變“填鴨式”的教學(xué)為“寓教于樂”。在上課之前的備課階段我花了大量時間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容,拓展同學(xué)知識的空間。邊學(xué)習(xí),邊上課,在工作中,我發(fā)覺自己知識豐富了擴(kuò)大了。常言道:“老師給同學(xué)一滴水,自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰,為同學(xué)的無私付出而無憾。
??二、遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事。
??從不遲到早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo),助人為樂。常常早到校給同學(xué)輔導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事,以人為先。由于我中午不回家,主動提出上中午第四節(jié),下午第一節(jié)課,把方便留給了同事。
??三、關(guān)注點醒、愛心饒恕
??多年來每天堅持至少找一名同學(xué)談心。……此處隱蔽3071個字……實踐。
??9、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,著重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育,充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
??10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推動素養(yǎng)教育,全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。
??三,取得的主要工作成果:
??1、積累了肯定的教學(xué)理論和方法,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
??2、本人的公開課,取得較好成果,受到本組同事好評。
??3、課外活動亦取得肯定的效果、同學(xué)在活動中學(xué)會了做人,掌控了歷史知識。
??4、課題討論取得階段性成果,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與同學(xué)學(xué)習(xí)方式,教學(xué)要素,教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,為同學(xué)提供自主,合作,探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;培育同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神、此外,同學(xué)的材料解析水平有了肯定的提高、
??四,存在的不足:
??1、個人備課有時針對性不強(qiáng),特別是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行須要調(diào)整。
??2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
??3、課題討論亦有流于形式的時候,以致實質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
??4、課外活動的開展因同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。
??五、今后努力的方向:
??1、加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。
??2、有意識地強(qiáng)化落實新課程理念,突出同學(xué)的主體意識。
??3、實質(zhì)性地開展課題討論,少一色形式,多
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