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陜西省商洛市商南縣重點中學2024屆中考化學全真模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019兩會聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關,要持續(xù)加大生態(tài)保護建設力度。“改善環(huán)境質(zhì)量,建設美麗星城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態(tài)環(huán)境保護的是A.我市全面禁止燃放煙花爆竹B.工業(yè)廢水處理后再排放C.家離學校較近的同學徒步上學D.超市購物多用塑料袋2.水是生命之源,下列相關描述不正確的是A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實驗裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃D.電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變3.下圖是某同學設計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置(試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL),該裝置氣密性良好,實驗前夾緊彈簧夾,實驗結束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡(導管內(nèi)的氣體忽略),冷卻至室溫后打開彈簧夾,注射器的活塞大約停留在多少毫升處A.15mL B.20mL C.30mL D.40mL4.在一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液中,不斷加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀H2SO4,下列圖象正確的是()A. B.C. D.5.下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣6.下列說法正確的是A.氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B.飲食要合理搭配,以保證各種營養(yǎng)均衡攝入C.為解決白色污染,將廢棄舊塑料進行焚燒處理D.聚氯乙烯薄膜無毒,故可用于制食品包裝袋7.下列說法中,正確的是()A.黃銅和塑料都是有機合成材料B.可用氫氧化鈉治療胃酸過多C.人體缺少鈣元素會造成甲狀腺腫大D.水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)8.下列用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋9.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出晶體,乙變成不飽和溶液D.t2℃時,100g甲飽和溶液中含有50g甲10.已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過程中有關量的變化關系的是A.B.C.D.11.有人將鋁元素的部分特性繪成如圖,據(jù)圖獲取關于鋁的信息正確的是()A.質(zhì)量較小B.密度較大C.鋁具有良好的延展性D.屬于非金屬元素12.下列有關做法中,化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對人們生活環(huán)境的影響13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是:A.P點表示t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>cC.t2℃時,將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80ga的飽和溶液D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?,除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法14.下列變化屬于化學變化的是A.鐵釘生銹 B.衣服晾干 C.干冰升華 D.剪紙成花15.為紀念DmitriMendeleev(德米特里.門捷列夫)發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B.Na的相對原子質(zhì)量是22.99C.鈉元素屬于金屬元素D.在化合物中,鈉元素常顯-1價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.地殼中含量最高的金屬元素名稱是_______________;“葛記燜餅”是鄭州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有_____________(任寫一種)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號:①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空:a.氫氣b.小蘇打c.無水氯化鈣d.硝酸鉀①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應的化學方程式:①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____18.(8分)A1、Fe、Cu是工農(nóng)業(yè)常用到的三種金屬。(1)利用反應實現(xiàn)鐵軌的焊接,該反應中Al作________(填“氧化劑”或“還原劑”),此反應的基本反應類型是______。(2)將Al、Cu的固體混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反應后,過濾,下列說法正確的是______(填序號)。A濾渣中一定含有Fe、Cu,可能含有A1B濾渣中一定含有Al、FeC濾液顏色一定是淺綠色D濾液中一定含有A13+、Cu2+(3)為探究A1、Fe、Cu的活動性強弱,除Al、Fe、Cu絲外,還應選的一種試劑是______(填序號)。AFeSO4溶液BCuSO4溶液CAl2(SO4)3溶液D稀鹽酸(4)將A1、Fe固體混合物10g加入到適量稀硫酸中,充分反應后,產(chǎn)生H21g,向反應后的溶液中加入一定量的NaOH溶液,恰好將溶液中的金屬離子沉淀完,則生成Na2SO4的質(zhì)量為______g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗課上,某小組的同學用塊狀生石灰進行“化學反應中能量的變化”實驗時發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒有明顯的溫度變化。為確定其原因,進行了如下實驗探究。實驗驗證一。[提出問題]生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?[查閱資料]氫氧化鈣溶解過程中無明顯溫度變化,與鹽酸反應無氣體生成。[猜想與假設]同學們認為塊狀生石灰樣品已變質(zhì),并對其成分作出了如下4種猜想。猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________;猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。[進行實驗]同學們將少量樣品研碎后,按如圖所示過程進行實驗。(1)在溶解過程中用溫度計測量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高,說明樣品中應該含有______________。[結論]猜想3不成立。(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學方程式表示變質(zhì)過程中生成該物質(zhì)的反應_____________。[結論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì):②猜想1不成立。(3)為驗證濾液C的成分,進行后續(xù)實驗。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論________________________②濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣②猜想4成立,猜想2不成立[反思與評價](4)有的同學認為上述實驗過程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結論,理由是______________。[注意:答對15題以下小題獎勵4分,化學試卷總不超過60分]實驗驗證二:為了進一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質(zhì)量,實驗小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。(5)①裝置E的作用是______________。②控溫電加熱器使裝置B中反應完全,再通一段時間空氣,測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,將裝置B中反應后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為______________,各物質(zhì)的質(zhì)量______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹,可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護,不符合題意;B、工業(yè)廢水處理后再排放,可以保護環(huán)境,有利于生態(tài)保護,不符合題意;C、徒步上學,可以減少污染物的排放,有利于生態(tài)保護,不符合題意;D、多用塑料袋會造成白色污染,不利于生態(tài)保護,符合題意。故選D。2、C【解析】

A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì),幾個過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進行滅菌,涉及化學變化,A選項描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項描述正確,不符合題意;C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實驗裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍色,C選項描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學反應前后會發(fā)生改變,D選項描述正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結論。以水為載體進行綜合考查,識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結論是解題的關鍵。3、C【解析】

試管容限100mL,注射器活塞抽拉至50mL,該裝置氣密性良好,實驗前夾緊彈簧夾,空氣總體積為100mL,實驗結束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡,消耗氧氣的體積為,則注射器活塞停留在。故選C。【點睛】本題要注意區(qū)分的一個細節(jié)是實驗前是否夾緊彈簧夾,當夾緊彈簧夾,空氣體積為100mL,沒有夾緊彈簧夾,空氣體積為150mL。4、A【解析】

A、氫氧化鋇顯堿性,隨著酸量的增加,氫氧化鋇不斷減少,溶液堿性變?nèi)?,pH值變小,直至恰好反應pH=7,再加入稀硫酸酸性不斷增強,pH小于7,圖象正確;B、硫酸與氫氧化鋇反應會生成水與硫酸鋇沉淀,隨著反應的進行沉淀量不斷增大,直至恰好反應,沉淀量不再改變,圖象錯誤;C、中和反應放熱,隨著反應的進行,溶液溫度先逐漸增加,隨著反應的逐漸停止同時溶液不斷向環(huán)境中散熱溶,液的溫度又降到常溫,圖象錯誤;D、隨著稀H2SO4的加入,溶液中的水持續(xù)增加,圖象錯誤。故選:A?!军c睛】主要考查氫氧化鋇與稀硫酸的化學反應事實,能理解圖象表達意思,針對圖象表達,再聯(lián)系反應事實即可解答。此題注意藥品的量改變,導致情況的不同。5、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氫離子。A.CO32-和氫離子不共存,錯誤;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氫離子間不會結合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,錯誤;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,錯誤。故選B?!军c睛】不共存就是指離子間能相互結合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。6、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物,說法錯誤;B、飲食要合理搭配,以保證各種營養(yǎng)均衡攝入,說法正確;C、廢棄舊塑料不能進行焚燒處理,會污染空氣,說法錯誤;D、聚氯乙烯有毒,不可用于食品包裝,故說法錯誤;故選:B。7、D【解析】

A.黃銅屬于銅合金,屬于金屬材料,故選項錯誤;B.氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項錯誤;C.人體缺少鈣元素會造成骨質(zhì)疏松癥或佝僂病,故選項錯誤;D.水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì),故選項正確。故選D。8、D【解析】有機合成材料是人們利用化學的方法創(chuàng)造出來的,常見的有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。竹子、石頭、木頭是自然界中本來就有的,是天然材料,塑料是有機合成材料。故選D。9、B【解析】

A、溶解度比較,應指明溫度,不然無法比較,不符合題意;B、t1℃時,甲、乙的溶解度相等,故甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,符合題意;C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增加,故將t2℃甲乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲、乙均會析出固體,不符合題意;D、t2℃時,甲的溶解度為50g,說明在100g溶劑中最多能溶解50g甲,不是100g溶液,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大?。虎叟袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。10、C【解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大,稀鹽酸消耗完,溶液顯中性,pH=7;碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,這一過程中pH=7;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉過量,溶液顯堿性,pH大于7,選項正確;B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應,鹽酸消耗完了,才開始與氯化鈣反應,開始生成沉淀,選項正確;C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的質(zhì)量逐漸增加;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,至完全反應;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液;上述三個過程中溶液增加的質(zhì)量不同,曲線的斜率變化有三種,選項錯誤;D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,至完全反應,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)開始減小,選項正確。故選C。11、C【解析】

A、由圖中信息可知,堅硬且輕的金屬,常用于制作可樂罐,“輕”是指相對密度較小,不是指質(zhì)量小,不符合題意;B、鋁是一種密度較小的金屬,由“輕”可得出,不符合題意;C、鋁可用于制作易拉罐,說明鋁的延展性好,符合題意;D、鋁屬于金屬元素,不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項正確,但不符合題意;C、改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會造成大量河水污染,生活污水需處理達標后排放;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。13、C【解析】試題分析:t2℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,則50g水中最多能溶解25ga物質(zhì),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到75ga的飽和溶液,C說法錯誤??键c:物質(zhì)溶解度曲線。14、A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵,屬于化學變化,正確;B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴散到空氣中去,屬于物理變化,錯誤;C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于物理變化,錯誤;D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,錯誤。故選A。點睛:判斷一個變化過程是物理變化還是化學變化的關鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì),生成新物質(zhì)的變化是化學變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。15、D【解析】

A、Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,該選項說法正確;B、鈉元素屬于金屬元素,該選項說法正確;C、Na的相對原子質(zhì)量是22.99,該選項說法正確;D、在化合物中,鈉元素常顯+1價,該選項說法不正確。故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鋁蛋白質(zhì)(或糖類、無機鹽、油脂)【解析】

地殼中含量最高的金屬元素名稱是鋁;“葛記燜餅”是鄭州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食鹽、麻油等,該食物中含有的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)(或糖類、無機鹽、油脂)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解析】

(1)①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2Ne;②銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+;③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式,故填:N2O5;④鎂離子帶有2個單位的正電荷,故填:Mg2+。(2)①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素,用于做復合肥,故填d;②無水氯化鈣可用做干燥劑,故填c;③小蘇打的成分是碳酸氫鈉,與酸反應和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳,可用于發(fā)酵粉,故選b;④氫氣可以燃燒生成水,可用于做燃料,故填a。(3)寫出下列反應的化學方程式:①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,反應方程式為:;②碳銨是碳酸氫銨,受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應方程式為:;③鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的方程式為:;④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復分解反應,生成硫酸鈣、氨氣和水,反應的方程式為:18、還原劑置換反應AAD71g【解析】

(1)在氧化還原反應中,得到氧的物質(zhì)是還原劑,在該反應中,得到氧的物質(zhì)是鋁,還原劑是鋁,該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應,所以基本反應類型為置換反應;(2)在金屬活動順序中,鋁的活動性大于鐵大于銅,將Al、Cu的固體混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反應,鋁能與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋁和鐵,銅不能與硫酸亞鐵溶液反應。A、濾渣中一定含有Fe、Cu,這是因為銅不能反應,鋁和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋁和鐵,可能含有Al(鋁過量時),故A正確;B、濾渣中一定含有Fe,不一定含有鋁(鋁恰好完全反應或不足時不含有鋁),故B錯誤;C、濾液顏色不一定是淺綠色,例如硫酸亞鐵完全反應后溶液是無色的,故C錯誤;D、濾液中一定含有A13+、一定不含有Cu2+,故D錯誤。故選A;(3)A、鋁能和FeSO4溶液反應,銅不能和硫酸亞鐵反應,說明鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑,因此可以用硫酸亞鐵溶液區(qū)分,故A正確;B、CuSO4溶液不能和鋁、鐵反應,能說明鋁、鐵的活動性大于銅,但不能區(qū)分鋁、鐵的活動性強弱,因此不能用硫酸銅溶液區(qū)分,故B錯誤;C、Al2(SO4)3溶液不能和鐵、銅反應,能說明鋁的活動性強于鐵、銅,但不能區(qū)分鐵、銅的活動性強弱,因此不能用硫酸鋁溶液區(qū)分,故C錯誤;D、稀鹽酸不能和銅反應,和鋁反應比和鐵反應速率快,說明鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑,因此可以用稀鹽酸區(qū)分,故D正確。故選AD;(4)設:生成Na2SO4的質(zhì)量為x。硫酸中的氫元素全部轉化成氫氣,硫酸根離子全部轉化成硫酸鈉。則有:x=71g?!军c睛】判定金屬活動性順序時,應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、氫氧化鈣和碳酸鈣氧化鈣碳酸鈣取適量濾液C于試管中,向其中通入適量二氧化碳濾液變渾濁因為樣品中有氧化鈣,加水后能和水反應生成氫氧

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