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1怎樣學(xué)好高中物理?___________________________________________判天地之美,析萬(wàn)物之理。
——莊子學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué).2.了解高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容.3.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)高中物理的所需的幾種能力.4.掌握學(xué)習(xí)高中物理的基本方法.物:宇宙萬(wàn)物理:一切法則何為宇宙萬(wàn)物??一、什么是物理?1光年1光年,是一個(gè)什么概念呢?這一年是31536000秒,一秒跑299792458米,乘出來(lái)就9454254955488000米,約等于十萬(wàn)億公里吧。4/24/202474/24/202484/24/202494/24/2024104/24/2024114/24/2024124/24/2024134/24/2024144/24/2024154/24/2024164/24/202417物理學(xué)研究:①物質(zhì)存在的基本形式,以及他們的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;②物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),在不同層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的各種組成部分及其相互作用,以及它們的運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)化規(guī)律。以上展示所有內(nèi)容都是物理學(xué)研究范圍?。≌軐W(xué)自然科學(xué)經(jīng)典力學(xué)熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理電磁場(chǎng)理論相對(duì)論量子力學(xué)近代物理學(xué)的發(fā)展大約可以分為以下三個(gè)階段:
①伽利略、牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué)的建立,是物理學(xué)史上的第一個(gè)里程碑。
②麥克斯韋的方程組的確立完善了經(jīng)典物理學(xué),是物理學(xué)史上的第二個(gè)里程碑。
③第三個(gè)里程碑出現(xiàn)在20世紀(jì)初,一個(gè)是量子力學(xué)、一個(gè)是愛因斯坦的狹義相對(duì)論。
為物理學(xué)作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家:亞里士多德、伽利略、牛頓、愛因斯坦等.
亞里士多德(公元前384-322)伽利略
(1564-1642)
牛頓(1643-1727)愛因斯坦(1879~1955)二、高中物理學(xué)什么?高中物理知識(shí)1.力學(xué)
2.熱學(xué)3.光學(xué)5.原子物理4.電磁學(xué)
1.力學(xué)課程結(jié)構(gòu)要想拿到高中畢業(yè)證,必須參加學(xué)業(yè)水平考試,物理學(xué)科要學(xué)習(xí)必修模塊共三本書。如果參加高考時(shí)打算選考物理,要增加選擇性必修三本書,這樣必修加選擇性必修共六本書。如果想繼續(xù)發(fā)展興趣特長(zhǎng)或參加自主招生考試的,還有三本選修教材。也就是說(shuō),高中整個(gè)學(xué)段共有九本書,九九歸一才達(dá)到高中物理學(xué)習(xí)的最高境界。課程簡(jiǎn)介初中物理高中物理研究的問(wèn)題相對(duì)獨(dú)立知識(shí)體系分析問(wèn)題的深度定性分析定量或半定量分析對(duì)思維能力的要求形象思維和簡(jiǎn)單的邏輯思維抽象思維、發(fā)散思維、嚴(yán)密的邏輯思維對(duì)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決物理問(wèn)題能力的要求
會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的運(yùn)算,能用函數(shù)、圖象、數(shù)列、極限等數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題初、高中物理學(xué)科特點(diǎn)不同三、高中物理學(xué)科性質(zhì)
物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法。----摘自“課標(biāo)”誰(shuí)運(yùn)動(dòng)?(研究對(duì)象)人類的認(rèn)知規(guī)律:····運(yùn)動(dòng):由淺入深由表及里怎樣運(yùn)動(dòng)?(描述:文字、物理量、圖像)為何會(huì)運(yùn)動(dòng)?(因果分析)物理——學(xué)科本質(zhì)◆第一層面:
物理是一門科學(xué)◆第二層面:
物理是一種智慧◆第三層面:
物理是一類文化“沒(méi)有物理修養(yǎng)的民族是愚蠢的民族”物理文化是高品位的文化物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)核心理論(概念,規(guī)律,)物理模型物理方法應(yīng)用延伸——學(xué)科內(nèi)涵物理課堂五大要素:概念規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)P头椒ɑ炯寄芊矫?/p>
受力分析
圖象法
極限法
隔離法和整體法
守恒思維
等效思維
對(duì)稱思維
高考物理學(xué)科要考查的五種能力實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ治鼍C合能力理解能力推理能力探究能力四、怎樣學(xué)好高中物理?
態(tài)度+勤奮+方法=成功保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度具有勤奮的學(xué)習(xí)精神養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法方法:解決問(wèn)題的手段學(xué)好物理,無(wú)捷徑、有方法怎樣學(xué)好高中物理?“555”物理高效學(xué)習(xí)策略養(yǎng)成五個(gè)習(xí)慣:
①先預(yù)習(xí)后上課②先聽課后筆記③先理解后記憶④先復(fù)習(xí)后作業(yè)⑤先分析后動(dòng)筆(動(dòng)手)怎樣學(xué)好高中物理?“555”物理高效學(xué)習(xí)策略做到五個(gè)注重:①注重對(duì)概念規(guī)律的理解②注重對(duì)物理方法的感悟③注重實(shí)驗(yàn)④注重對(duì)物理過(guò)程分析,對(duì)規(guī)律的應(yīng)用⑤注重物理與日常生活、科技發(fā)展的聯(lián)系怎樣學(xué)好高中物理?“555”物理高效學(xué)習(xí)策略優(yōu)化五個(gè)過(guò)程:①課前預(yù)習(xí)----重點(diǎn)自清,明確難點(diǎn),抓住疑點(diǎn)②主動(dòng)聽課----解疑釋惑,完善知識(shí),學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)③課后復(fù)習(xí)----鞏固知識(shí),學(xué)而思之,明辨疑難④完成作業(yè)----發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重規(guī)律,規(guī)范解題⑤歸納總結(jié)----明辨慎思,系統(tǒng)歸納,記住錯(cuò)題【小結(jié)】1.大
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