版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
西藏省市級名校2024年中考化學全真模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應(yīng),以提高反應(yīng)速率2.下列化學用語說法正確的是①3Hg②Fe3+③3SO2④H2O⑤Fe2+⑥C60⑦2HA.表示分子個數(shù)的是①③B.④和⑦中數(shù)字2的意義相同,都為兩個氫原子C.②和⑤都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同D.⑥表示一種化合物3.下列有關(guān)物質(zhì)的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是()選項實驗目的所加物質(zhì)或方法A提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)B除去氧化銅中的碳粉在足量的空氣中灼燒C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A.A B.B C.C D.D4.小紅同學梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在置換反應(yīng)時,元素化合價一定會改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42﹣.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下列關(guān)于水的說法不正確的是A.自然界的水是混合物B.利用活性炭可軟化硬水C.水是一種常見的溶劑D.水能滅火主要因為降低了可燃物溫度6.“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A.有機物是含碳元素的化合物,則CO屬于有機物B.氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)7.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是A.冷水浸泡 B.加熱煎制 C.箅渣取液 D.灌裝保存8.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O9.下列說法中正確的是A.同種元素可以組成混合物B.地殼中含量最多的元素是硅元素C.純凈物都是由同種分子構(gòu)成的D.分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分10.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3 B.+2 C.-3 D.+411.在化學學習和研究中,有很多方法。下列說法錯誤的是()A.歸納法:碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性B.轉(zhuǎn)化法:測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積C.科學探究:鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D.邏輯推理:實驗室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則一定含有碳酸鹽12.乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是()A.食鹽 B.煙花爆竹C.汽油 D.罐裝液化石油氣二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學用語回答問題。(1)2個二氧化碳分子_______;(2)2個鈉離子_______;14.化學與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學。(1)農(nóng)業(yè)上要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/mL)來選種,稱取氯化鈉的質(zhì)量時,天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是_____,使天平平衡;現(xiàn)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要6%的氯化鈉溶液_____mL。(2)若裝白磷的儲罐起火,可以用沙土填埋滅火,其原理是_____。15.初中化學實驗中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。?)①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可以是______________。(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應(yīng)。(3)③中除去鐵銹的化學方程式為___________________。(4)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序為________________(用字母表示)。16.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。P點的意義是____________________;若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法是__________________;t2℃時,將60g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______g。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為了保證實驗安全且成功,請關(guān)注實驗中的異常情況的處理.酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是_____;以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導管向外涌出,最適宜的處理方法是_____;A將錐形瓶外側(cè)導氣管封堵B從長頸漏斗向錐形瓶加水C拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并_____.18.下列是中學化學常見的四個實驗?;卮饐栴}:A實驗中,負極與正極收集到氣體的體積比約為_____。B實驗中,如果測定結(jié)果小于,可能的原因是_____(寫一點)。C實驗中的現(xiàn)象是_____。D裝置檢查氣密性的方法是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:Ⅰ.取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;Ⅱ.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%的稀鹽酸模擬胃酸;Ⅲ.取上述20g碳酸氫鈉溶液加入錐形瓶,再逐滴滴加稀鹽酸,用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)測得溶液pH變化如圖。請回答下列問題:碳酸氫鈉屬于___(填“氧化物““酸”“堿”或“鹽”);當?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為5g,混合溶液呈___(填“酸”“堿”或“中”)性。當?shù)稳胂←}酸質(zhì)量為15g,混合溶液中溶質(zhì)有____。用7.3%的稀鹽酸配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%的稀鹽酸,需要量取___mL蒸餾水。步驟Ⅲ中向錐形瓶中滴入10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.365%稀鹽酸時,兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它成份不參加反應(yīng))。請依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少?___
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,錯誤;D、溶液中進行的反應(yīng)接觸面積大,反應(yīng)速率快,錯誤。故選A。【點睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。2、C【解析】
A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數(shù)為3;3Hg中的3表示汞原子的個數(shù)為3;故選項說法錯誤。
B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子,故選項說法錯誤。
C、②和⑤分別是鐵離子、亞鐵離子,它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;分別是1個鐵原子失去3個、2個電子得到的,核外電子數(shù)不同,故選項說法正確。
D、⑥是由碳元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法錯誤。
故選:C3、A【解析】試題分析:A、硫酸鈉與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會把原物質(zhì)除去,且引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,錯誤;B、碳粉在足量的空氣中灼燒生成二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、HCl能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再通入濃硫酸進行干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水,分別吸熱、放熱,可以鑒別,正確。考點:考查化學實驗方案設(shè)計與評價;常見氣體的檢驗與除雜方法;物質(zhì)的鑒別等知識。4、C【解析】①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火,正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是含一種元素的物質(zhì)不一定一定屬于單質(zhì),比如O2和O3組成的物質(zhì)是混合物,錯誤;③在置換反應(yīng)時,有單質(zhì)參加反應(yīng),也有單質(zhì)生成,故元素化合價一定會改變,正確;④中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如金屬氧化物與酸反應(yīng)也生成鹽和水,錯誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀可能是硫酸鋇,也可能是氯化銀,錯誤。故正確的有①③⑤,共有3個,故選C。5、B【解析】
A、自然界的水中存在水、可溶性物質(zhì),不溶性的物質(zhì),是混合物,故A正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附水中色素和異味,不可除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,利用活性炭不可軟化硬水,故B錯誤C、水能溶解許多物質(zhì),水是一種常見的溶劑,故C正確;D、水能滅火主要因為水汽化吸熱,降低了可燃物溫度至著火點以下,故D正確,故選B。6、B【解析】
A、有機物是含碳元素的化合物,CO雖然是含有碳元素的化合物,但是性質(zhì)和無機物相似,是無機物,該選項說法不正確;
B、氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純,該選項說法正確;
C、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,例如既不是反應(yīng)物也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變,該選項說法不正確;
D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素,該選項說法不正確。
故選:B。7、C【解析】
A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,故錯誤;
B、加熱煎制屬于加熱,故錯誤;
C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于過濾操作,正確;
D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移,故錯誤;
故選:C?!军c睛】過濾用于分離不溶性物質(zhì)和液體的分離。8、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質(zhì),故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學式是CO2,其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質(zhì),故錯誤。9、A【解析】
A、同種元素可以組成混合物,例如氧氣和臭氧組成混合物,故A正確;
B、地殼中含量最多的元素是氧元素,故B錯;
C、純凈物可由分子構(gòu)成或離子構(gòu)成或原子構(gòu)成,故C錯;
D、分子和原子的區(qū)別是在化學反應(yīng)中分子可分,原子不可,故D錯。
故選:A。10、C【解析】
根據(jù)化合物中元素化合價正負化合價代數(shù)和為0求解?!驹斀狻吭贑3N4中,C為+4價,設(shè)N元素的化合價為X,則:解得X=-3,故選C。11、D【解析】
A.碳酸鈉溶液呈堿性,硫酸氫鈉溶液呈酸性,所以鹽溶液并非中性,說法正確;
B.測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積,說法正確;
C.鋁表面生成的氧化物是致密的,而鐵銹卻是疏松的,小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān),于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗,說法正確;
D.實驗室有一不明物質(zhì),加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡,則可能含有碳酸鹽,也可能是活潑的金屬,說法錯誤。
故選:D。12、A【解析】
A、食鹽主要成分是氯化鈉,既沒有可燃性,也不會發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具可隨身攜帶,選項正確;B、煙花爆竹屬于易爆物品,遇明火極易發(fā)生爆炸,不可以隨身攜帶,選項錯誤;C、汽油具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項錯誤;D、罐裝液化石油氣具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項錯誤,故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2CO22Na+【解析】
(1)表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方,所以2個二氧化碳分子表示為:2CO2;(2)每個鈉離子帶一個單位正電荷,電荷數(shù)書寫在離子符號右上角,正負號寫在數(shù)字之后,數(shù)字1省略不寫,表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號正前方,所以2個鈉離子表示為:2Na+?!军c睛】表示微粒個數(shù)的數(shù)字書寫微粒正前方;離子符號書寫時,電荷數(shù)書寫在離子符號的右上角,正負號寫在數(shù)字之后,通常數(shù)字1省略不寫。14、繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉24.0mL隔絕氧氣【解析】
(1)稱取氯化鈉的質(zhì)量時,出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,說明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,接下來的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉,使天平平衡;設(shè)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則x×6%=50g×3%
解得x=25g。需要6%的氯化鈉溶液的體積為:25g÷1.04g/mL≈24.0mL;(2)若裝白磷的儲罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火,其中用沙土填埋可以隔絕氧氣,達到滅火的目的。15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4水蒸氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2Ob>a>c【解析】
(1)①中發(fā)生反應(yīng)是將光亮鐵釘加入到藍色溶液中(可溶性銅鹽),故化學方程式可以是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4或Cu(NO3)2+Fe=Fe(NO3)2+Cu;(2)鐵生銹主要與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng);(3)反應(yīng)③是除鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(4)銹蝕鐵釘是光亮的鐵釘與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng),故銹蝕鐵釘?shù)馁|(zhì)量肯定比光亮的鐵釘質(zhì)量大,而無銹鐵釘是鐵銹除去后,實際就是將部分鐵元素變?yōu)榭扇苄缘穆然F,故質(zhì)量比光亮的鐵釘質(zhì)量小,所以它們的質(zhì)量由大到小的順序為:b>a>c16、在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都為25g冷卻結(jié)晶法140【解析】
圖中給出甲、乙兩種固體的溶解度曲線,兩曲線都是隨溫度的升高而增大,且在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同。【詳解】(1)根據(jù)甲、乙兩種固體的溶解度曲線。P點是甲、乙兩物質(zhì)在t1℃時的一個交點,且溶解度為25g,它的意義表示在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都為25g。(2)甲、乙兩種固體的溶解度曲線都是隨溫度的升高而增大,且甲的溶解度比乙的溶解度隨溫度變化比較大,因此,若甲中含有少量乙,提純甲可采用的方法冷卻結(jié)晶法。(3)解:設(shè)需加水的質(zhì)量為X。已知t2℃時,甲的溶解度為50g,則60g甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等,得出:解得X=140g所以,需加水的質(zhì)量為140g。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、用濕布蓋滅B用砂紙打磨光亮【解析】
(1)酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是用濕布蓋滅。故填:用濕布蓋滅(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導管向外涌出,說明反應(yīng)太快,最適宜的處理方法是從長頸漏斗向錐形瓶加水,降低鹽酸的濃度,是反應(yīng)速率下降。故選B(3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并用砂紙打磨光亮。故填:用砂紙打磨光亮18、2:1紅磷量不足(答案合理即可)低處的蠟燭先熄滅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 賣房后寫合同范例
- 低價銷售協(xié)議合同范例
- 家政定金合同模板
- 工程租房合同范例
- 房屋出售解除出租合同范例
- 一樓裝修合同模板
- 單位車輛團購合同模板
- 打公司牌子合同范例
- 配電柜并柜停電方案
- 2024年綿陽道路客運輸從業(yè)資格證試題答案
- 植物學課件:第二章 種子和幼苗
- 概率論(華南農(nóng)業(yè)大學)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下華南農(nóng)業(yè)大學
- 一日生活中幼兒自主探究行為的表現(xiàn)及支持策略研究
- 第8課 用制度體系保證人民當家做主
- 軟件測試規(guī)范模板
- 足皮膚感染的護理課件
- 我們的出行方式 (教學設(shè)計)2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用
- 新蘇教版六年級上冊科學全冊知識點(精編)
- 采購部環(huán)境因素和危險源識別
- 應(yīng)用PDCA提高責任護士病情知曉率
- 提高急性腦梗死的再灌注率PDCA
評論
0/150
提交評論