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文檔簡介
2024屆山東省望留鎮(zhèn)莊頭中學中考押題化學預測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A.《易經》記載“澤中有.....上火下澤”B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣”C.《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣”2.下列過程中,屬于物理變化的是A.煤的燃燒 B.冶煉鋼鐵C.食物腐爛 D.冰塊熔化3.美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學性質非常穩(wěn)定B.每個N5分子由5個氮原子構成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體4.在某鐵的樣品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質中的2種,取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質是()A.Cu和Mg B.Zn和CuC.Zn和Al D.Mg和Al5.總書記說:把垃圾資源化,化腐朽為神奇,是一門藝術。下列有關做法合理的是A.回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B.回收廢油脂用于提煉氨基酸C.回收廚余垃圾用于提取食用油 D.回收農田秸稈用于制造紙張6.化學使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列有關敘述不屬于化學對人類的貢獻的是()A.“互聯(lián)網(wǎng)+”使產業(yè)升級換代 B.生產農藥化肥,提高糧食產量C.化學合成藥物,保證人體健康 D.用化學合成的纖維制成服裝7.下列化學儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是()A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.燃燒匙8.下列物質的用途和性質對應正確的是()A.氧氣用于煉鋼:氧氣具有可燃性B.硫酸用于除鐵銹:硫酸能與活潑金屬反應C.洗潔精用于清洗油污:洗潔精能溶解油污D.二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣9.下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A.A B.B C.C D.D10.二氧化鉛(PbO2)用作電動車電池的電極,其中鉛元素的化合價為()A.+2B.+4C.-2D.-411.在等質量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質量仍相等,則投入金屬的質量關系是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg=Al=Fe12.下列水果中酸度最強的是A.菠蘿pH=4.1 B.木瓜pH-5.5C.草莓pH=3.2 D.檸檬pH=2.313.《石灰吟》是明代政治家、文學家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人,托物寄懷,表現(xiàn)了詩人高潔的理想:還與化學有著不解的情緣,請問下列《石灰吟》的詩句中,一定是物理變化的是A.千錘萬擊出深山B.烈火焚燒若等閑C.粉骨碎身全不怕D.要留清白在人間14.下列物質的用途主要由物理性質決定的是A.鎂粉用于制作照明彈 B.氫氧化鈉用作爐具清潔劑C.干冰用于人工降雨 D.一氧化碳用于冶金15.下列有關實驗方案設計正確的是()選項實驗目的實驗方案A檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣,分別加入無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象B鑒別硬水和軟水取樣,分別加熱,觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)用化學用語填空:①_________。②+3價鉻(Cr)的硝酸鹽的化學式________。(2)“蛟龍”號搭載的電池是我國自主研發(fā)的大容量銀鋅蓄電池,電量超過110千瓦,是目前國際潛水器上最大容量的電池之一。該蓄電池內發(fā)生的反應是鋅與氧化銀的置換反應,請寫出反應的化學方程式__________。(3)某工廠排出的一種澄清廢液中,加入足量的氯化鋇溶液后產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,則下列說法不正確的是______。①廢水中一定有Ag+②廢水中一定有③廢水中一定有④廢水中可能有硫酸(4)天平兩端分別盛有等質量且足量的稀鹽酸溶液,現(xiàn)向左盤加入10克某碳酸鈣樣品(可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質中的一種或幾種),充分反應生成氣體4.4克,則該樣品中雜質的可能組成情況有______種,再向右盤加入_______克氧化銅天平可再次平衡。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)Ⅰ.請結合下圖回答問題。寫出圖中有標號儀器的名稱:①__________________。用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選用裝置組合為___________(選填序號);實驗室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B,C裝置的優(yōu)點是__________________,用此裝置制取O2的化學方程式是____________________;實驗室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,可選用的制取裝置是______(選填序號)。該反應中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑,試寫出該反應的化學方程式________________。Ⅱ.某同學將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色固體的現(xiàn)象產生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成藍色固體(Cu(OH)2),在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能與酸反應。.Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全。藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③_______。猜想①的理由是:________(用化學方程式表示)。該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想________不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變,并使產生的氣體全部緩緩通過如圖_____(選填“甲”或“乙”)裝置(裝置中藥品足量)。①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g;③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。加熱前100℃400℃1.00g2.80g3.60g(得出結論)猜想③成立,且堿式氯化銅中X∶Y:Z=_________。為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,應作_______________改進(選填序號)。a.實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b.實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c.實驗應該在80℃的水浴中進行18.(8分)我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進行探究。I模擬酸雨的形成SO2轉化為H2SO4的一條路徑為:①組裝儀器,檢查裝置氣密性,裝入藥品。②打開裝置A中漏斗的活塞,啟動裝置B中的攪拌器,記錄數(shù)據(jù)并繪圖。③待pH值穩(wěn)定在3.73左右,打開裝置C中漏斗的活塞。④待pH值穩(wěn)定在3.67左右,用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。裝置A中發(fā)生的反應為Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,其中Na2SO3中硫元素的化合價為______。裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。向H2SO3中通入O2,H2SO3被氧化成酸性更強的H2SO4,但圖2中pH變化不明顯,這既與O2的氧化能力有關,又與氧氣______的性質有關。注入H2O2溶液后,pH值明顯降低,說明H2O2的氧化性比O2______(填“強”或“弱”)。II脫硫與SO2含量測定在燃煤中添加石灰石,SO2與石灰石、O2反應,生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體,反應的化學方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。A無限延長脫硫時間B適當增加石灰石的用量C把工廠煙囪造得盡可能高D將石灰石和原煤粉碎并混合均勻已知燃煤電廠SO2排放標準為35mg/m3。小組同學設計圖3裝置進行實驗:打開活塞D,將某燃煤電廠廢氣經氣體流量計通入裝置F(發(fā)生的反應為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4),當?shù)馑伤{色褪為無色時,關閉活塞D,讀出廢氣累計流量為3m3,若碘水中碘(I2)的質量為0.6g,計算該廢氣中SO2含量為______mg/m3(保留到小數(shù)點后一位),該廠廢氣______(填“符合”或“不符合”)排放標準。若裝置F中藍色消失后,沒有及時關閉活塞D,測得的SO2含量將______(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。III知識拓展自然界中的臭氧(O3)和H2O2能氧化H2SO3,大氣污染物中含F(xiàn)e、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成,一天內可在高空擴散700多公里,所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害,也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。由資料可知,大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當了______的角色。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)用過氧化鈉反應來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽):過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。為驗證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應原理,設計如下實驗裝置。向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r見到Y、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。過氧化鈉與二氧化碳反應除生成氧氣外,另一化合物的化學式為_____;Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_____。驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是_____。反應結束后,可設計一個簡單實驗,驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗證外),其實驗原理是_____。(用化學方程式表示)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、澤中有火……上火下澤,包含著物質燃燒,屬于化學變化,故A錯;
B、“慈石能吸鐵,及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B正確;
C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成丹砂,故C錯;
D、冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,包含著碳的燃燒,屬于化學變化,故D錯。
故選:B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。2、D【解析】
A、煤的燃燒發(fā)生劇烈的氧化反應,產生二氧化碳等氣體,屬于化學變化;故選項錯誤;B、冶煉鋼鐵發(fā)生還原反應,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;C、食物腐爛發(fā)生緩慢氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;D、冰塊熔化,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項正確;故選:D。3、B【解析】
A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩(wěn)定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質不穩(wěn)定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質,故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。4、B【解析】
鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鐵的質量為5.6g;鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋅的質量為6.5g;鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鎂的質量為2.4g;鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣,根據(jù)反應方程式,要生成0.2gH2,需要鋁的質量為1.8g;銅與稀硫酸不反應,已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應,得到0.2gH2,5.6g鐵反應生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均質量法,另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應生成0.2gH2消耗的質量比2.8g小才能滿足題意,即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種,則B選項鋅和銅的雜質不可行,符合題意。故選B。5、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯誤;B.回收廢油脂用于提煉氨基酸,不符合質量守恒定律,錯誤;C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油,不符合衛(wèi)生指標,錯誤;D.回收農田秸稈用于制造紙張,可減少焚燒秸稈帶來的大氣污染,正確。故選D。6、A【解析】
化學是一門自然科學,研究范圍包括:化學合成藥物,化肥和農藥的研制,合成纖維的制取?!驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產業(yè)升級換代,屬于信息技術領域研究的范疇,不屬于化學研究范疇,故A不正確;B、生產農藥化肥,提高糧食產量,屬于化學研究范疇,故B正確;C、化學合成藥物,保證人體健康,屬于化學研究范疇,故C正確;D、用化學合成的纖維制成服裝,屬于化學研究范疇,故D正確。故選A?!军c睛】化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等。7、A【解析】
試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱,燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。8、D【解析】
A、氧氣能夠支持燃燒,可用于煉鋼,氧氣是助燃劑,沒有可燃性,選項A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,所以稀硫酸除鐵銹利用的是金屬氧化物與硫酸的反應,選項B不正確;C、洗潔精對油污具有乳化作用,可以用于除油污,選項C不正確;D、二氧化碳用于滅火:二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,選項D正確。故選D?!军c睛】本題考查了物質的性質及用途等知識點,明確物質的性質是解本題關鍵,根據(jù)性質分析解答即可,題目難度不大。9、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質量分數(shù)不同,不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積,因進氣管太長,出水管太短,不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件,能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。10、B【解析】
氧元素通常為-2價,設鉛元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,x+(-2)×2=0,x=+4。故選B。11、B【解析】
解:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質量相等,溶液中溶質的質量分數(shù)也相等的硫酸中;根據(jù)化學方程式來計算分析:投入Mg、Al、Fe的質量為x、y、z,由于反應結束后溶液的質量仍相等,說明溶液增加的質量相等,即加入的金屬質量減去生成的氫氣的質量相等,所以x-=y-=z-,即:,比較各比例關系可以知道:,所以可以判斷加入金屬的質量:y>x>z,即投入的金屬質量關系為:Al>Mg>Fe。故選B。12、D【解析】pH越小,酸性越強。2.3<3.1<4.1<5.5。故選D。13、A【解析】
A、千錘萬擊出深山,意思是把深山中的大石塊變成小石塊,發(fā)生物理變化;B、烈火焚燒若等閑,意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,發(fā)生化學變化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,發(fā)生化學變化;D、要留清白在人間,意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣和水,發(fā)生化學變化。故選A。14、C【解析】
物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成?!驹斀狻緼、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,利用的是化學性質,故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反應,其產物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學性質,故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質,故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的還原性,屬于化學性質,故D不正確。故選C?!军c睛】判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產生。15、C【解析】
A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色,無法用無色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉,不符合題意;B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少,取樣、加熱,硬水和軟水均有可能產生固體殘渣,無法鑒別,不符合題意;C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液,濃硫酸的洗氣瓶后收集,氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和一氧化碳不反應,通過濃硫酸,濃硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合題意;D、加熱稀鹽酸,稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,稀鹽酸也能和氧化鈣反應生成氯化鈣和水,不但除去了雜質,也會把原物質除去,不符合題意。故選C?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cl-Cr(NO3)3①④35.6【解析】
(1)原子或離子結構示意圖中,圓圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線上的數(shù)字表示核外各層電子數(shù),據(jù)此分析①;化合物中,各組成元素的正負化合價的代數(shù)和為0,據(jù)此分析;(3)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,碳酸鋇能夠溶于稀硝酸,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)①該粒子的質子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,由此可知該粒子為Cl-;②硝酸根的化合價為-1,則設+3價鉻(Cr)的硝酸鹽的化學式為Crx(NO3)y,因此,(+3)×x+(-1)×y=0,解得x=1,y=3,因此符合要求的化學式為Cr(NO3)3;(2)鋅比銀活潑,鋅能夠與氧化銀反應生成氧化鋅和銀,該反應的化學方程式為;(3)澄清溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,則可能是氯離子和銀離子產生的氯化銀沉淀,鋇離子和硫酸根離子產生的硫酸鋇沉淀,鋇離子和碳酸根離子產生的碳酸鋇沉淀,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并產生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明一定有碳酸鋇沉淀存在,故溶液中一定含有碳酸根離子;剩余的沉淀可能是氯化銀沉淀,可能是硫酸鋇沉淀,但是銀離子能與碳酸根離子結合產生碳酸銀沉淀,故一定沒有銀離子、氫離子,一定含有硫酸根離子,故①④錯誤,②③正確;(4)天平兩端分別盛有等質量且足量的稀鹽酸溶液,現(xiàn)向左盤加入10克某碳酸鈣樣品(可能含有氯化鎂、碳酸鎂、碳酸氫鉀雜質中的一種或幾種),充分反應生成氣體4.4克,該氣體是二氧化碳;等質量的碳酸鈣、碳酸鎂、碳酸氫鉀與足量鹽酸放出二氧化碳的質量由大到小的關系為:碳酸鎂>碳酸鈣=碳酸氫鉀,所以樣品中除碳酸鈣外,可能含有雜質的組合是:MgCl2和MgCO3;KHCO3;MgCl2、MgCO3和KHCO3,可能組成的情況有三種;左盤增加的質量=10g-4.4g=5.6g,再向右盤加入5.6g氧化銅,天平可再次平衡。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、分液漏斗AE能控制反應的發(fā)生和停止(或隨開隨用,隨關隨停)2H2O22H2O+O2↑BDHCOOHH2O+CO↑Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②甲X︰Y:Z=2︰3:1ab(少寫、多寫、錯寫不給分)【解析】Ⅰ.(1)儀器①是分液漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,要收集干燥的氧氣,需要用向上排空氣法收集,可選用的裝置組合為AE;C裝置的優(yōu)點是可以通過控制活塞的開關,來控制裝置中的壓強,使固體和液體分離與接觸,從而控制反應的發(fā)生和停止;適合于裝置C或B制氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體,通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸,因此選用的發(fā)生裝置是B;由于一氧化碳有毒不用排空氣法,所以用D裝置收集,甲酸(HCOOH)溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體,化學方程式為:HCOOHH2O+CO↑;Ⅱ.【猜測】藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶體;③Cu(OH)2、Cux(OH)yClz;猜想①的理由是:氯化銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,反應的化學方程式為:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;【實驗】該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,說明固體中含有氫氧化銅,則猜想②不正確;繼續(xù)加熱到400℃至質量不再改變,并使產生的氣體全部緩緩通過如圖甲裝置,先通過濃硫酸時,通過質量變化可以檢驗是否生成水,后通過硝酸銀時,然后產生白色沉淀,說明生成了氯化氫氣體;【延伸】(1)解:氫氧化銅受熱分解得到的氧化銅質量為wCu(OH)2CuO+H2O8018w2.80g-1.00g80ww=8.00g則堿式氯化銅分解所得氧化銅質量為24.00g-8.00g=16.00g,所以銅元素的質量為16.00g×6480設與硝酸銀反應的氯化氫質量為nHCl+AgNO3=AgCl↓+HNO336.5143.5n14.35g36.5nn=3.65g,所以堿式氯化銅中氯元素的質量為3.65g×35.536.5則堿式氯化銅分解所得水的質量為3.60g-2.80g=1.80g,所以堿式氯化銅中氧元素的質量為1.80g×1618所以堿式氯化銅中X∶Y:Z=12.8g64(2)為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,實驗中可以將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中,這樣可以保證氫氧化鈉足量;實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉
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