母親的詩閱讀理解

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁母親的詩閱讀理解篇一：母親的愛詩歌閱讀答案

媽媽的愛詩歌答案有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳.媽媽的愛是涼爽的風(fēng).有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水_百度作業(yè)幫媽媽的愛詩歌答案有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳.媽媽的愛是涼爽的風(fēng).有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上.媽媽的愛是遮雨的傘.有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院.摸著我很燙很燙的額頭,媽媽焦急地哭了.媽媽的愛是滴落的淚.有一天,我打破了暖瓶,對媽媽又說了謊,媽媽的批判叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛.媽媽的愛是責(zé)怪的目光.一次老師叫用“最”字造句,我說：“我最愛媽媽.”“最該愛的是祖國,祖國是我們?nèi)咳说膵寢?”1.本詩中,把母愛比方成___、____、____.2.全詩共描繪三幅真摯的母愛圖分別是____、___、___、.3.母愛是宏大的,她滲透在平凡的小事中.你能返照一至三小節(jié)的寫法用自己的話描繪一幅母愛圖嗎?語文小寶48751696362022-09-231、本詩中,把母愛比方成涼爽的風(fēng)、遮雨的傘、滴落的淚、責(zé)怪的目光.2、全詩共描繪三幅真摯的母愛圖分別是夏夜扇涼圖、雨天撐傘圖、醫(yī)院就醫(yī)圖、嚴(yán)峻教子圖.3、仿寫：有一個雪花飄飛的傍晚,我因事回家晚了.夜的雪光中,村口佇立著媽媽凍僵的身影.啊,媽媽的愛是期盼的目光.愿對你有所關(guān)心!篇二：母親的愛詩歌閱讀答案

巨人中考網(wǎng)：我整理了關(guān)于《母親的詩》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，盼望對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

①母親不是詩人，母親不會寫詩，但是今日，當(dāng)我坐在寬敞光明的寫字樓里，打開電腦寫這篇文章時，竟突然覺得，母親好像寫過一首詩

②十多年前，我上學(xué)校。冬天，家鄉(xiāng)鋪天蓋地下了一場雪。風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著田野村莊，搖撼著古樹的軀干，把我家的門窗撞得嘩啦啦地響。吃罷早飯，我背上書包上學(xué)去。打開房門，一股襲人的寒氣迎面撲來，立刻讓我打個寒噤。我抓緊把門撞上，哆哆嗦嗦地說：哎呀，好嚇人的風(fēng)雪喲!母親從里屋出來，見我縮頭縮尾的樣子，瞥我一眼，深情地說：孩子，風(fēng)雪嚇人嗎?不，冬天的門就是風(fēng)雪推開的呢。說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，走，我們上學(xué)去!

③踏著灑滿積雪的小路，母親給我講了很多有關(guān)季節(jié)的故事，而且全部和門有關(guān)。走到學(xué)校的時候，母親有關(guān)季節(jié)的故事也講完了，連綴起采，竟成了這么幾句：花朵把春天的門推開了/綠陰把夏天的門推開了/果實把秋天的門推開了/風(fēng)雪把冬天的門推開了

④說實話，我當(dāng)時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我身上加的一件御寒的外衣，讓我身子熱乎乎的。從今，我每天念著它去上學(xué)，再不畏懼風(fēng)霜雪雨。年年如母親所說，飛雪送來了春，花朵盼來了夏，綠陰又迎來果實累累的秋

⑤歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)瞬十余年過去。我從高校畢業(yè)了，正趕上就業(yè)困難，很多單位下崗分流。毫無門路的我，只得像一只無頭小鳥似的在人才溝通中心亂闖，結(jié)果半年過去后，依舊沒有找到一份工作。

⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才溝通中心。抬頭望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一輛便車，當(dāng)天傍晚就來到鄉(xiāng)下。

⑦鄉(xiāng)村的夜說來就來，不一會兒，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨立門前，仰視長空，星星閃耀?？稍谖铱磥恚切┬切菂s像在對我眨著稱贊的眼。我低頭哀嘆道：唉，人倒霉連星星都生厭啊!然后咚地撞上房門，坐在屋內(nèi)唉聲嘆氣。

⑧母親從里屋出來，見我垂頭喪氣的樣子，瞥我一眼，深情地說：孩子，星星生厭嗎?不，黑夜的門就是星星推開的呢。說著她快步上前，嘩地一聲，房門大開，走，我們看星星去。⑨坐在滿天星斗的院壩，母親給我講了很多有關(guān)人生的故事，而且全都和門有關(guān)。天快亮的

時候，母親有關(guān)人生的故事也講完了，連綴起來，竟成了這么幾句：星星把黑夜的門推開了/黑夜把堅韌的門推開了/堅韌把勝利的門推開了/勝利把生活的門推開了

⑩說實話，我當(dāng)時并不知道這是詩。但不知為何，母親隨口說的這些話，竟像母親給我的心加了一件御寒的外衣，讓我心里熱乎乎的，我雖然未置一詞，但是我卻知道了自己應(yīng)當(dāng)怎樣去做。

閱讀題：

23.文章兩處寫了母親給我以力氣，請分別寫出是在什么時候給的。(2分)

第一次：第二次：

24.第⑦段中畫橫線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

屬于描寫，作用是：

25.聯(lián)系上下文理解第⑩段中畫波浪線句子的深刻含義。(3分)

26.文中的母親是一個怎樣的人?用簡要的語言加以概括。(寫出四點)(4分)

參考答案：

23:第一次：不愿上學(xué)時，或懼怕風(fēng)雪時;第二次：找不到工作時，或心情懊喪時。24:屬于環(huán)境描寫;作用是：烘托我找不到工作時懊喪、郁悶的心理。

25:母親教會我在挫折中學(xué)會頑強，在逆境中查找盼望，使我懂得了如何樂觀地面對