初中信息技術(shù)人教八年級上冊 綜合實踐活動計算機基礎(chǔ)教案

課題：計算機入門

教學(xué)目標(biāo)：

1、確定課程目標(biāo)、講述學(xué)習(xí)內(nèi)容、教給學(xué)習(xí)方法、闡述考試要求

2、了解計算機、Windows操作系統(tǒng)的一些基本概念

3、通過大量事例增強學(xué)生的計算機應(yīng)用意識

教學(xué)重點

掌握窗口操作

教學(xué)難點：

計算機的應(yīng)用鼠標(biāo)的操作

教學(xué)過程：

一、本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、計算機操作知識的學(xué)習(xí)

主要以WindowsXP操作系統(tǒng)為重點，講述計算機的各項基本操作。教科書是一本案例教材,

以計算機實例操作為主線，貫穿以實例帶動知識點的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)實例掌握軟件的操作方法和操

作技巧，采用通俗易懂的語言，具有很強的實踐性和操作性。

2、計算機理論知識的學(xué)習(xí)

理論知識主要講述計算機組成和工作原理，數(shù)制(重點為二進(jìn)制)概念和運用，計算機病毒

和多媒體。這部分內(nèi)容將在基本掌握windowsXP操作以后再進(jìn)行授課，目的是將通過學(xué)生平時的

操作去理解理論知識。

二、課程目標(biāo)

1、技能達(dá)標(biāo)

每學(xué)期一次，本課程分為計算機操作(以windowsXP為主)和計算機理論，必須每人達(dá)標(biāo),

有題庫。

2、單元測試

每月進(jìn)行單元測試(本學(xué)期將進(jìn)行3次單元測試)，根據(jù)成績?nèi)〉脤W(xué)分。

這是課程學(xué)分中的A類學(xué)分，將占總評成績的40%。

3、平時成績

(1)出勤：由課代表每堂課進(jìn)行點名

(2)課堂紀(jì)律：由任課老師和小組長考核課堂紀(jì)律遵守情況

(3)課堂練習(xí)：由任課老師當(dāng)堂課檢查預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)情況

(4)課堂筆記：由課代表檢查課堂筆記，評出A、B、C等級

(5)課外作業(yè)：由任課老師批改課后作業(yè)，根據(jù)成績統(tǒng)計完成情況

這是課程學(xué)分中的B類學(xué)分，將占總評成績的20%。

4、期末考試

期末考試分為計算機操作考試和計算機理論考試，主要內(nèi)容在平時的作業(yè)和課堂練習(xí)中，操

作和理論各占50%

這是課程學(xué)分中的C類學(xué)分，將占總評成績的40機

三、學(xué)習(xí)方法

1、小組學(xué)習(xí)法

課堂練習(xí)成績由小組長進(jìn)行打分，小組長由任課老師打分，任課老師可以根據(jù)小組長表現(xiàn)情

況進(jìn)行加分，同時也加入到班級的量化考核中去。

2、任務(wù)驅(qū)動法

每一次課堂或課后練習(xí)或測試都是以完成一個個小的計劃或項目為目標(biāo)。

3、互幫互補法

對于一部分掌握稍慢的同學(xué)進(jìn)行一幫一的活動，小組長在課堂練習(xí)時幫助老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

4、課堂勤記筆記、勤操作

5、課外勤練習(xí)、勤看書

新課

一、計算機的發(fā)展史

創(chuàng)世紀(jì)的開始

讓我們把時鐘被撥回到六十多年前，從計算機誕生的源頭開始談起，以一個歷史旁觀者的

角度去觀察計算機的發(fā)展歷程。

龐然大物，世界上第一臺電子計算機

1946年2月5日，出于美國軍方對彈道研究的計算需要，世界上第一臺電子計算機ENIAC問

世。這個重達(dá)30噸，由18800個電子管組成的龐然大物就是所有現(xiàn)代計算機的始祖。第一臺電子

計算機誕生的目的是軍事方面的應(yīng)用，但它也和其他軍工產(chǎn)品一樣，隨著技術(shù)的成熟逐漸走向民用。

人類開始步入以電子科技為主導(dǎo)的新紀(jì)元。

計算機的應(yīng)用范圍由窄到廣；功能越來越強，技術(shù)越來越完善。它經(jīng)過了四個重要的歷史

階段，成為人類處理信息必不可少的工具之一。四個階段的特點具體如表所示：

起止年代主要元件主要元件圖例速度（次即）特點與應(yīng)用領(lǐng)域

計算機發(fā)展的初娜段，

第40年代末體積巨大，運算速度較

至50年代電子管5千~1萬次低，耗電量大，存儲容量

代末i小。主要用來進(jìn)行科學(xué)計

算.

體積咸少，耗電較少，運

斐50年代末算速度較高，價格下降，

至60年代晶體管幾萬~幾十萬不僅用于科學(xué)計算，還用

代末8III次于數(shù)據(jù)處睜事務(wù)管理，

并遂新用于工業(yè)控制。

體積、功耗進(jìn)一步減少，

第

60年代中可靠性及速度進(jìn)一步提

三

期開始中、小規(guī)模幾十萬~幾百

代高.應(yīng)用領(lǐng)域加步拓展

集成電路萬次到文字處理、企業(yè)管理、

1HH自動控制、城市交通管理

等方面.

性肓耿幅睡高，價格大

幅度下降，廣泛應(yīng)用于社

第大蹦和

四會生活的各個領(lǐng)域，進(jìn)入

70年代初超秒模

代1辦公室和家庭.在辦公室

開始幾^^~千百

集成電路自動化、電子編輯排版、

億次

數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、

語音識別、專家系統(tǒng)等領(lǐng)

域中大顯身手.

目前，人們已開始了智能計算機的研究。新一代計算機：智能化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、微

型化、巨型化。

今后，計算機的總趨勢是運算速度越來越快，體積越來越小，重量越來越輕，能耗越來越

少，生產(chǎn)成本越來越低，適用領(lǐng)域越來越大，性能越來越強，使用越來越方便。

二、計算機的應(yīng)用

提問：打開了電腦以后，那我們究竟能用它干點什么呢？在我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中哪些地

方是在運用著計算機呢？同學(xué)們，能不能舉幾個例子？

電腦能為人們做很多事，我們可以用它打印文件、收發(fā)傳真，進(jìn)行企業(yè)管理、財務(wù)管理，

可以聽音樂、看電影、玩游戲，可以連接Internet網(wǎng)，可以和全世界的朋友聊天，還能以非常便

宜的價格打國際長途電話呢！

目前，計算機的應(yīng)用已滲透到人類社會生活的許多領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計，計算機已在5000多個領(lǐng)域

中得到應(yīng)用。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，其應(yīng)用領(lǐng)域還將進(jìn)一步擴大，直到整個社會的

各個方面。

1、計算機斷層掃描技術(shù)

2、電子打字排版

3、條形碼的應(yīng)用

4、電腦銷售終端、觸摸屏查詢及磁卡電話、移動電話

5、電腦洗衣機與電腦照相

6、激光圖書、視聽閱覽室和數(shù)字化圖書館

7、多媒體電化教學(xué)

8、網(wǎng)上學(xué)校與遠(yuǎn)程教育

三、計算機分類

1、巨型機

一般把運算速度在每秒1億次以上的計算機稱為巨型計算機，主要用于天氣、氣象、地質(zhì)及核

反應(yīng)堆、航天飛機、衛(wèi)星軌道計算等尖端科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。

2、大型計算機

大型機的運算速度可達(dá)每秒數(shù)千萬次，常用于宇航事業(yè)、國防科技、以及氣象預(yù)報、油田計算

或國際金融等方面。

3、中小型計算機

在規(guī)模、運算速度、存儲容量等方面與大型機相比都較小，稱為中型機。常用于國家機關(guān)和科

研機構(gòu)的信息處理系統(tǒng)、大型報業(yè)系統(tǒng)及企業(yè)的現(xiàn)代化管理等。

4、個人計算機

在各類計算機中微機發(fā)展最快，應(yīng)用最廣，由于價格低，操作方便、通用性強、適應(yīng)環(huán)境能力

強，學(xué)校、企事業(yè)單位大多配置這種計算機。

四、鍵盤、鼠標(biāo)的操作

1、鍵盤

（1）鍵盤的種類：按接口分，常見的是PS/2接口（注意不能帶電插拔），USB接口，我們的機房

使用的是什么接口的鍵盤？

（2）按鍵位的布局分：目前多數(shù)使用的是107鍵的鍵盤，分字符輸入鍵、功能鍵、方向鍵、小鍵

盤、編輯控制鍵。

2、鼠標(biāo)

（1）鼠標(biāo)分類：

按工作原理的不同分：機械式鼠標(biāo)、光電式鼠標(biāo)。

按鍵數(shù)分：雙鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)、多鍵鼠標(biāo)。

（2）鼠標(biāo)的5種基本操作：

①指向：移動鼠標(biāo)，使其在屏幕上的指針對準(zhǔn)某一個對象、圖標(biāo)或菜單。

②單擊：有左擊和右擊兩種，今后無特殊說明，單擊就默認(rèn)為左擊，即輕按鼠標(biāo)的左鍵。

&右擊：輕按鼠標(biāo)的右鍵。

I\

④雙擊：快速地連續(xù)按兩次鼠標(biāo)的左鍵。注意：按兩次的過程中鼠標(biāo)不能移動。

⑤拖動：按住鼠標(biāo)的左鍵不放，移動鼠標(biāo)，使鼠標(biāo)指針移到一個新的位置，再松開左鍵。

使用鼠標(biāo)操作Windows是最簡便的方式。大部分的操作是由左鍵的單擊或雙擊完成的。許多快捷操

作是由右鍵的單擊來完成的，但能得到意想不到的好效果。

五、windowsxp簡介

1、windowsxp桌面

2、更改桌面模式

3、windowsxp圖標(biāo)

六、WindowsXP的啟動和關(guān)閉

1、啟動

①開顯示器、打印機、音箱等外部設(shè)備；

②開主機；

③自啟動一一用戶登錄一一啟動成功進(jìn)入桌面。

2、關(guān)閉

①單擊“開始”按鈕，將鼠標(biāo)指針指向“關(guān)閉計算機”并單擊，顯示對話框；

②選擇“關(guān)閉計算機”后，單擊“是”按鈕，則自動關(guān)閉主機；

③關(guān)閉顯示器、打印機、音箱等外部設(shè)備。

注意：

（1）正確的開機方法：先開外設(shè)，再開主機；正確的關(guān)機方法：先關(guān)主機，再關(guān)外設(shè)。

（2）要強調(diào)關(guān)閉系統(tǒng)之前，必須先關(guān)閉打開的窗口（應(yīng)用程序）、再退出WindowsXP系統(tǒng)，以確

保所做的工作已經(jīng)存到硬盤上。

（3）打開“開始菜單”的方法一般是單擊“開始”按鈕，也可以按一下鍵盤下方的專用鍵。

WindowsXP的啟動與關(guān)閉都是有一定的步驟的，特別是關(guān)閉操作，若操作有誤，可能會導(dǎo)致信息

的丟失或下次不能正常啟動。

課外作業(yè)

1、初中畢業(yè)于哪所學(xué)校？初中畢業(yè)時拿到什么計算機證書？到現(xiàn)在為止，你掌握了哪些計算機知

識？接觸過哪些計算機軟件？

2、你家中是否有電腦？你家中的電腦平時主要是歸你用還是你父母用？你利用電腦主要是做些什

么？

3、你對自己的計算機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)有信心嗎？你打算怎么學(xué)好這門課呢？

4、你想做本課程的小組長嗎？

5、你技能達(dá)標(biāo)的目標(biāo)是優(yōu)秀、良好、及格還是不及格？

windowsxp練習(xí)：

1、桌面：是指當(dāng)前屏幕上顯示的_______區(qū)域，桌面都會停留在屏幕上。

2、桌面圖標(biāo)：在windowsxp的桌面上只保留了____________圖標(biāo)，其它圖標(biāo)被放到了“開始”

菜單。

3、任務(wù)欄：位于屏幕的o包括以下幾個部分、、應(yīng)

用程序按鈕分布區(qū)域、通知區(qū)域。

提問：開始按鈕右側(cè)有什么？

如何啟動快速啟動欄的程序？

通知區(qū)域一般都顯示什么？

4、鼠標(biāo)有、、、、

5種操作

5、把桌面模式改為“經(jīng)典開始菜單”。

6、休眠是如何操作的？（待機是通過關(guān)閉硬盤、風(fēng)扇、CPU,還有其他比較耗電的設(shè)備將計算

機切換為省電的模式。休眠會把內(nèi)存中的數(shù)據(jù)全部保存到硬盤上，然后徹底關(guān)閉電源，是一種關(guān)閉

計算機但不關(guān)閉操作系統(tǒng)的方法，當(dāng)從休眠狀態(tài)下恢復(fù)時，內(nèi)存中的數(shù)據(jù)會馬上還原。）

★小結(jié)：

主要橐介紹計算機的發(fā)展、分類及用途，使大家對于計算機有一個初步的了解，并且要求大家熟練

鼠標(biāo)的操作。

課題：漫游WindowsXP

教學(xué)目標(biāo)：

1、窗口、資源管理器、菜單

2、熟練掌握窗口的基本操作

3、熟練掌握菜單約定及菜單基本操作

4、掌握對話框的組成及設(shè)置

教學(xué)重點

掌握窗口操作、各種菜單的識別

教學(xué)難點：

文件系統(tǒng)概念

教學(xué)過程：

一、回顧：桌面和任務(wù)欄

1、桌面的組成？

開始菜單、任務(wù)欄、桌面圖標(biāo)、桌面背景等組成。

2、二種桌面：

（1）XP初始的桌面：開始菜單、任務(wù)欄、一個桌面圖標(biāo)（回收站）、桌面背景

（2）常用的Windows桌面：轉(zhuǎn)換方法：右擊開始菜單一一屬性一一經(jīng)典界面。

3、任務(wù)欄的組成：

“開始”按鈕、快速啟動工具欄、應(yīng)用程序按鈕分布區(qū)域、通知區(qū)。

（1）快速啟動程序欄的顯現(xiàn)：

右擊任務(wù)欄空白處一一工具欄一一快速啟動。

（2）任務(wù)欄中“組”的開啟與關(guān)閉：

當(dāng)打開窗口過多時，XP自動會將同一程序的不同窗口合并成一個組，因此要打開組中的窗口，

只要單擊組，即會彈出一個包含所有窗口名稱的菜單。同時也可一次性關(guān)閉組內(nèi)的所有窗口。

（3）調(diào)整任務(wù)欄的大小、位置

鼠標(biāo)拖動

（4）顯示和隱藏任務(wù)欄

右擊任務(wù)欄空白處一一單擊屬性，或者：開始一一設(shè)置一一任務(wù)欄和開始菜單

二、新課

窗口

（1）窗口有哪些部分組成？

1、標(biāo)題欄：顯示窗口名字，拖動標(biāo)題欄可改變窗口位置。

2、菜單欄：列出該窗口的命令，單擊菜單命令，可以完成各種操作。

3、工具欄：窗口中常用命令在工具欄中以標(biāo)準(zhǔn)按鈕形式出現(xiàn)，單擊工具欄按鈕可以方便地完成一

些功能操作，可演示工具欄的顯示與關(guān)閉。

4、最小化按鈕：單擊此按鈕，窗口縮小為“任務(wù)欄”的一個小圖標(biāo)（按鈕）。

5、最大化按鈕：單擊此按鈕，窗口擴大至整個屏幕。

6、還原按鈕：窗口最大化后，最大化按鈕變?yōu)檫€原按鈕（也稱“恢復(fù)按鈕”）單擊還原按鈕，窗口恢

復(fù)到最大化前的狀態(tài)。

7、關(guān)閉按鈕：單擊此按鈕，窗口關(guān)閉。退出Windows前，應(yīng)依次關(guān)閉打開的窗口。

8、控制菜單：單擊窗口左上角（或右單擊窗口的標(biāo)題欄），可顯示控制菜單，在控制菜單框外單擊

一下，關(guān)閉控制菜單?？刂撇藛沃蛔骱喗?。

9、窗口邊框：是窗口的分界線。操作鼠標(biāo)器“拖動”邊框，可以改變窗口的高度或?qū)挾?。（注意：?/p>

學(xué)中糾正用拖動窗口邊框的方法將窗口滿屏的操作，要使用最大化按鈕。）

10、滾動條與滑塊：滾動條隨窗口大小、顯示的信息量，在窗口的一側(cè)或底端會出現(xiàn)或變化。可以

拖動滑塊或單擊滾動箭頭、滾動條查看窗口信息。

（2）窗口有哪些操作

1、最大化（3種方法）

（1）單擊窗口右上角的最大化按鈕。

（2）單擊窗口左上角的系統(tǒng)菜單按鈕，打開系統(tǒng)菜單，選擇其中的〈最大化〉命令。

（3）雙擊窗口的標(biāo)題欄。（當(dāng)窗口已經(jīng)最大化時，此操作將把窗口恢復(fù)為以前的大?。?。

2、最小化（2種方法）

（1）單擊〈最小化〉按鈕，則窗口將縮成一個小圖標(biāo)，并出現(xiàn)在任務(wù)欄上。

（2）打開窗口的系統(tǒng)菜單，選擇其中的〈最小化〉命令，也可實現(xiàn)窗口的最小化。

3、恢復(fù)（2種方法）

（1）若從最小化的窗口恢復(fù)，可單擊任務(wù)欄中的相應(yīng)圖標(biāo)，則窗口即可出現(xiàn)在桌面上，并恢復(fù)到

原來的大小。

（2）若從最大化的窗口恢復(fù)，可單擊窗口右上角的“恢復(fù)”按鈕，或在窗口的系統(tǒng)菜單中選取〈還原〉

命令，則窗口即可恢復(fù)到原來的大小。

4、移動窗口（2種方法）

（1）用鼠標(biāo)單擊標(biāo)題欄并按住左鍵不放，然后拖動窗口進(jìn)行移動，直到移動到自己滿意的位置。

（2）打開系統(tǒng)菜單，選取其中的〈移動〉命令，然后使用鍵盤上的上、下、左、右四個方向鍵移動窗

口。

5、改變窗口大?。?種方法）

（1）鼠標(biāo)操作：將鼠標(biāo)指針移到窗口邊框附近，待鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p向箭頭形狀后，按住左鍵不放,

拖動邊框，直到達(dá)到希望的大小后，松開鼠標(biāo)按鍵即可。如果一次想對窗口的長和寬都進(jìn)行縮放,

則可將鼠標(biāo)移到兩邊框的交點（即窗口的頂點）附近，待指針開頭變?yōu)閮蛇厧Ъ^的短線后，使用

上述拖動方法進(jìn)行縮放即可。

（2）鍵盤操作：打開窗口的系統(tǒng)菜單，選擇〈大?。久睿瑒t鼠標(biāo)指針會變成四端帶箭頭的十字形

狀。用戶可以選擇一個方向?qū)Υ翱谶M(jìn)行縮放，也可一次選擇相臨的兩個方向?qū)Υ翱诳s放。用方向鍵

選擇一個邊框或兩個相臨的邊框線后，再用方向鍵在選定的方向上進(jìn)行縮放，直到達(dá)到所希望的尺

寸為止。

6、關(guān)閉窗口（4種方法）

（1）單擊窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕

（2）單擊控制菜單圖標(biāo)，打開控制菜單，選擇其中的〈關(guān)閉〉命令

（3）右擊標(biāo)題欄，選擇其中的〈關(guān)閉,命令

（4）右擊任務(wù)欄上的窗口圖標(biāo)，選擇其中的〈關(guān)閉〉命令

（5）單擊組合鍵ALT+F4

（6）雙擊窗口標(biāo)題欄中的控制菜單圖標(biāo)

（7）選擇“文件”菜單的〈關(guān)閉〉

7、多窗口排列和切換窗口

Windows可以同時打開多個窗口，每個打開的“窗口”在“任務(wù)欄”中都有一個縮小的圖標(biāo)，即

對應(yīng)的按鈕。只要用鼠標(biāo)單擊"任務(wù)欄''中代表某一窗口的按鈕，就可使被覆蓋的窗口調(diào)到上面，成

為當(dāng)前窗口；如果兩個窗口部分重疊，還可以單擊下面窗口的任意位置，將下面的窗口變成當(dāng)前

窗口。

資源管理器

（1）文件系統(tǒng)的基本概念

文件：是數(shù)據(jù)在磁盤上的組織形式。如一張表格、一封信、一個通知，還有聲音、圖像、視

頻等等都可以是一個文件，它們最終都將以文件的形式存儲在計算機的磁盤上。

文件名：由主文件名和擴展名兩部分組成。兩部分之間用圓點隔開。不同的擴展名表示不同的

文件類型°

文件的命名規(guī)則：看書本12頁。

（2）如何查看文件的擴展名：窗口中工具——文件夾選項

（3）啟動資源管理的方法

方法一：開始菜單上右擊方法二：開始一程序（所有程序）一附件

（4）資源管理器的窗口組成

窗口組成：

左窗口：顯示文件夾右窗口：顯示打開的文件夾內(nèi)容（選定對象所包含的內(nèi)容）

練習(xí)一：

1、文件是-,是基本單位。文件名由和組成，不同的擴展名代表不同

的文件oword文檔的擴展名,文本文件的擴展名是，常見的圖像文件擴

展名有，常見的聲音文件擴展名有o

2、XP中有兩個通配符，分別代表什么意思？-

3、主文件名最多個字符，擴展名最多個字符。不可以是字符。_

4、用通配符來表示下列文件：

所有文本文件，所有主名有3個字符的word文件

所有第二個字符為2的MP3文件,所有文件

練習(xí)二：

1）+表示：

2）一表示：

3）既沒有+,也沒有一表示：

4）右邊顯示的內(nèi)容為：

單和對話框

1、菜單類型：下拉菜單、快捷菜單、系統(tǒng)菜單

2、菜單約定：書16頁

一個菜單通常包含若干個項目，它們分別代表不同的命令。盡管命令的內(nèi)容各有不同，但其操作

方式卻有相似之處。Windows為了方便用戶操作時對不同類型菜單的識別，在一些菜單項的前面

或后面加上了某些特殊標(biāo)記，不同的標(biāo)記代表不同的含義。下面我們來看一下菜單的各種形態(tài)。

菜單項

說明

黑色字符

正常的菜單項，可以選用。

灰色字符

變灰的菜單項，當(dāng)前不可選用。

后面帶省略號“…”

執(zhí)行命令后會打開一個對話框，要求用戶輸入信息或改變設(shè)置。

后面帶三角“▲”

級聯(lián)菜單。表示有下級菜單，當(dāng)鼠標(biāo)指向時，會彈出一個子菜單。

分組線

菜單項之間的分隔線條，通常按功能分組。

名字前有符號

表示可選項，但在分組菜單中，有旦只有一個選項帶有符號“?”，表示被選中。

名字前有符號“q”

選擇標(biāo)記。當(dāng)菜單項前有此符號時，表示該命令有效，如果再一次選擇，則刪除該標(biāo)記，命令無效。

后面帶組合鍵

不必打開菜單，用組合鍵可直接執(zhí)行菜單命令。

3、對話框的組成和使用：對話框是Windows與用戶進(jìn)行信息交流的一個界面，是人機交互的基本

手段。為了獲得必要的操作信息，Windows會打開對話框向用戶提問，用戶通過回答問題來完成

必要的輸入。

從外觀上看，對話框與窗口十分相似，兩者的主要區(qū)別是對話框沒有菜單、工具欄，沒有最

大化、最小化按鈕，也不能改變尺寸大小。

對話框組成：書17頁

4、鍵盤使用：書19頁

三、作業(yè)——練習(xí)：

1、菜單類型分為、和三類。

2、菜單約定：

1）帶省略號的菜單項表示：

2）帶右箭頭的表示：

3）灰色的菜單項表示：

4）帶對勾的菜單項表示：

5）菜單命令的分組表示：

6）帶圓點的表示：

7）帶字母或組合鍵的表示：

3、右擊桌面選擇屬性，在打開的對話框中，請你說出此對話框的組成部分：

4、把本課教案中涉及到的操作和下面的習(xí)題全部練習(xí)一遍：

1、練習(xí)鼠標(biāo)的拖動，把桌面上的圖標(biāo)順序變?yōu)椤拔业奈臋n”、“網(wǎng)上鄰居”、“我的電腦”......

2、設(shè)置任務(wù)欄上不顯示時鐘。

3、將任務(wù)欄中的快速啟動欄放置在通知區(qū)旁。

4、設(shè)置任務(wù)欄為自動隱藏。

5、隱藏或顯示快速啟動欄。

6、將任務(wù)欄拖動到桌面的右側(cè)。

7、將桌面上的各類圖標(biāo)自動排列。

8、打開三個“我的電腦”窗口，練習(xí)第一個窗口為打開C盤信息，第二個窗口為打開D盤信息，

第三個窗口為“我的電腦''窗口。

9、將三個窗口垂直平鋪在桌面上，并設(shè)置“我的電腦”窗口為活動窗口。

10＞最小化C盤、D盤兩個窗口，將“我的電腦”窗口移動到桌面最右邊，并將窗口大小調(diào)整到占

據(jù)桌面一半位置。

11、窗口的設(shè)置操作：

（1）設(shè)置取消C盤窗口的工具欄

（2）設(shè)置D盤窗口的查看方式為小圖標(biāo)

（3）設(shè)置D盤窗口的左邊不顯示信息區(qū)

（4）設(shè)置我的電腦窗口使用不同的窗口打開文件夾

12、用六種方法關(guān)閉上述三個窗口

13、打開我的電腦，打開C盤，設(shè)置圖標(biāo)按日期的先后排列顯示。

14、設(shè)置“文件夾選項”，能顯示所有隱藏的文件。

15、設(shè)置“文件夾選項”，能隱藏已知文件的擴展名。

16、使用開始菜單打開"計算器''的工具。

17、通過我的電腦打開C:\WINDOWS\system32\文件。

18、打開資源管理器，再打開C:\ProgramFiles\MicrosoftOffice\Office\

19、在c:\WINDOWS下打開一些圖片文件。

20、打開一些系統(tǒng)未識別的文件。（提示：右擊文件一一打開方式）

5、作業(yè)：P20思考練習(xí)全部。

課題：windowsxp文件管理

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握文件和文件夾的新建

2、掌握文件和文件夾的重命名

3、掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動

4、掌握文件和文件夾的刪除

教學(xué)重點

掌握文0和文件夾的新建、刪除、查找等操作

教學(xué)難點：

文件管理

教學(xué)過程：

回顧

（-）菜單和對話框

1、菜單有哪幾種類型：下拉菜單、快捷菜單、系統(tǒng)菜單

2、菜單顏色是灰色表示什么，帶省略號的菜單表示什么，菜單后的組合鍵表示什么意思。

3、激活菜單用什么快捷鍵，關(guān)閉當(dāng)前窗口用什么快捷鍵，顯示快捷菜單，顯示開始菜單，撤銷

剛才的操作。

（二）、windowsxp文件管理

1、文件和文件夾命名的規(guī)則是什么？下面哪幾個文件和文件夾名是正確的

co\kk*oha?.rr

2、文件的類型一般由文件的主文件名還是擴展名決定的？

3、*和？代表什么？

新課內(nèi)容

1、實例操作一：文件夾結(jié)構(gòu)圖的新建和命名

1）分別兩種不同的方法來新建如下所示的文件夾結(jié)構(gòu)圖

D：,姓名+學(xué)號。

用戶可以通過【桌面】【我的電腦】窗口或［Windows資源管理器】的“瀏覽”窗口來創(chuàng)建新的文

件或文件夾。

（1）菜單：“文件”一“新建”一“相應(yīng)的文件類型”或“文件夾”一輸入相應(yīng)的文件或文件夾名一一回

車

（2）快捷菜單：用鼠標(biāo)右鍵單擊選定窗口的空白處，選擇“新建”一“相應(yīng)的文件類型”或“文件夾”

一輸入相應(yīng)的文件或文件夾名一一回車

（3）工具創(chuàng)建法（只適合在部分窗口，前提是有［新建］的常用工具按鈕）：單擊即可創(chuàng)建某一

類型的文件，在保存對話框中，會有新建文件夾的按鈕，直接單擊即可創(chuàng)建。

2）重命名文件和文件夾

（1）菜單：單擊“文件”一"重命名”，在鍵入新的名稱后，按Enter鍵。

（2）快捷菜單：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”，鍵入新的名稱后，按Enter

鍵0

（3）鼠標(biāo)單擊：兩次單擊需重命名的的文件或文件夾的“名字區(qū)”，鍵入新的名稱后，按Enter鍵。

2、實例操作二：選取文件和文件夾

1）選擇一個文件和文件夾

2）選擇連續(xù)區(qū)域：使用鍵。

3）選擇不連續(xù)區(qū)域：使用鍵。

4）全選：快捷鍵為+

5）反選

3、實例操作三：刪除文件和文件夾

1）刪除文件和文件夾：使用delete鍵

2）恢復(fù)刪除的文件和文件夾，利用回收站里的還原。

3）徹底刪除文件和文件夾：使用鍵

4）徹底刪除回收站的文件和文件夾，清空回收站

5）更改回收站的屬性：更改C盤和D盤的回收站空間為15%磁盤大小，并且不顯示刪除確認(rèn)對

話框。

4、實例操作四：查找文件和文件夾

操作要求：在“計算機基礎(chǔ)”文件夾下新建一個文本文件，文件名為“查找文件.txt”，并填上查找到

的文件個數(shù)以及文件和文件夾名。

1）在C盤windows文件夾下查找圖片（擴展名為*.bmp的文件），請你寫出總共查找

個文件，寫出其中5個文件__________________________

2）查找最近一周使用過的文檔文件，共有個。

3）查找本電腦中的音樂文件，共有個，寫出其中的2個o

4）查找第1個字母為A的所有文件和文件夾，共有個，寫出其中的2個

5）查找本硬盤中文件和文件夾大小最多為100KB的文件和文件夾，共有個，寫出其中的

2個o

課后作業(yè)

1、書本上P26------1（選擇題）

2、書本上P29——1、2（選擇題）

3、書本上P37——1?5（選擇題）

4、書本上P41------1（選擇題）

課題：windowsxp文件管理

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握文件和文件夾的新建

2、掌握文件和文件夾的重命名

3、掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動

4、掌握文件和文件夾的刪除

教學(xué)重點

掌握文件和文件夾的新建、刪除、查找、重命名等操作

教學(xué)難點：

文件管理

教學(xué)過程：

回顧

知識點：

1）新建文件夾

2）重命名文件夾

（1）菜單：單擊“文件”一“重命名”，在鍵入新的名稱后，按Enter鍵。

（2）快捷菜單：單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”，鍵入新的名稱后，按Enter

鍵。

（3）鼠標(biāo)單擊：兩次單擊需重命名的的文件或文件夾的“名字區(qū)”，鍵入新的名稱后，按Enter鍵。

3）刪除文件或文件夾

n—

J1：*.DOC,即查找所有的Word文檔

n—

J2：*.*,即查找所有文件

n—

J3：A?B*.EXE即查找所有A開頭的B為第三個字符的可執(zhí)行文件

n—

J4：查找最近一周使用過的文檔文件，共有個。

n—

J5：查找本電腦中的音樂文件，共有個。

.

H

J6：查找本硬盤中文件和文件夾大小最多為100KB的文件和文件夾，共有個。

4）查找文件或文件夾，根據(jù)各種不同的需要進(jìn)行查找

5）選取文件或文件夾（連續(xù)文件、不連續(xù)文件、全選文件）

操作：

在D盤下新建如下圖所示的文件夾結(jié)構(gòu)圖：

姓名+學(xué)號

移動p

新課內(nèi)容

—*、復(fù)^制J

1、定義：復(fù)制文件或文件夾操作是指將選定的文件或文件夾（源），從原來的位置復(fù)制到另一個

新的位置（目標(biāo)文件夾），被復(fù)制到新位置的文件或文件夾名稱和內(nèi)容與原來的文件或文件夾相同。

2、復(fù)制操作一：

將C盤windows文件夾中的文件復(fù)制到D盤中“自己姓名”文件夾下的“復(fù)制”文件夾中。

3、方法1：復(fù)制——粘貼

1）選擇要復(fù)制的文件

2）單擊“編輯”——“復(fù)制”命令，或快捷鍵CTRL+C。（把文件復(fù)制到剪貼板中）

3）單擊“編輯”——“粘貼”命令，或快捷鍵CTRL+V。（把剪貼板中的文件粘貼出）

4、方法2：窗口間拖動

1）選擇要復(fù)制的文件

2）進(jìn)行窗口之間的拖動（鼠標(biāo)尾添有+標(biāo)記）

A、同一盤符之間需要按住CTRL鍵

B、不同盤符之間直接拖動

5、方法3：拖運鼠標(biāo)右鍵

1）選擇源文件或文件夾

2）按住鼠標(biāo)右鍵不放并拖動

3）拖動到目標(biāo)文件夾后松開鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單，選擇“復(fù)制到當(dāng)前位置”選項。

6、方法4：使用對話框復(fù)制文件

1）選擇源文件或文件夾

2）單擊“編輯”——“復(fù)制到文件夾”

3）在對話框中選擇目標(biāo)文件夾，單擊“復(fù)制”完成。

二、移動

1、移動文件或文件夾操作：是指將選定的文件或文件夾（源），從原來的位置移動到另外新的位

置（目標(biāo)文件夾），被移動到新位置的文件或文件夾名稱和內(nèi)容與原來的文件或文件夾相同，但原

來的文件或文件夾從原位置消失了。

2、移動操作二：把“復(fù)制”文件夾中的文件移動到“移動”文件夾中。

3、方法1：剪切——粘貼

4、方法2：窗口間直接拖動（鼠標(biāo)尾沒有+號標(biāo)記，可以使用SHIFT鍵）

5、方法3：拖運鼠標(biāo)右鍵

6、方法4：使用對話框移動文件

三、★移動與復(fù)制的區(qū)別：

1、從執(zhí)行的步驟看：復(fù)制執(zhí)行的是“復(fù)制”命令，而移動執(zhí)行的是“剪切”命令

2、從執(zhí)行的結(jié)果看：復(fù)制之后，在原位置和目標(biāo)位置都有這個文件；而移動后，只有在目標(biāo)位

置有這個文件。

3、從執(zhí)行的次數(shù)看：在復(fù)制中，執(zhí)行一次“復(fù)制”命令可以“粘貼”無數(shù)次；而在移動中，執(zhí)行一

次“剪切”命令卻只能“粘貼”一次。

四、綜合練習(xí)

1、操作三：

將C盤windows文件夾下的復(fù)制到D盤中的“復(fù)制”文件夾中。

2、操作四:

將C盤windows文件夾下的復(fù)制到桌面上。

3、操作五：

將桌面上的文件復(fù)制兩份在桌面中，分別改名為和。

4、操作六：

將桌面上的文件移動到D盤中“移動”文件夾中。

5、操作七：

將桌面上的文件移動到C盤中根目錄中。

6、操作八：

將D盤中的“移動”文件夾移動到“復(fù)制”文件夾中。

課后作業(yè)

1、P34思考練習(xí)

2、課后操作：如何把電腦硬盤中的文件復(fù)制或移動到U盤中？如何把U盤中的文件復(fù)制或移動到

電腦硬盤中？

3、

一、文件和文件夾的創(chuàng)建

1、在D盤根目錄下建立下列文件夾和文件，結(jié)構(gòu)和名稱如下：

wordl.doc

word2.txt

word3.doc

word4.txt

word5.doc

二、文件和文件夾的重命名

1、用兩次單擊的方法把“排版制表”文件夾改成“期末考試”。

2、用右擊的方法把“初級考試”文件夾改為“技能達(dá)標(biāo)”。

3、在“期末考試”文件夾下再新建一個文件夾，用“文件”一“重命名”改名為“數(shù)據(jù)庫”。

三、文件和文件夾的選定、復(fù)制、移動

1、用鼠標(biāo)在文件的外圍單擊并拖動選中所有的文件（wordl-word5）0

2、用“編輯”菜單中的“全選”選定所有的文件。

3、用“編輯”菜單中的“反向選定”選中除了word3之外的所有文件。

4、用“剪切”一“粘貼”把“期末考試”文件夾移動到桌面上。

5、用“復(fù)制”一“粘貼”把“技能達(dá)標(biāo)”文件夾復(fù)制到桌面上。

6、用拖動的方法把“數(shù)據(jù)庫”文件夾移動到桌面上。

7、把wordl、word3、word5復(fù)制到桌面上（選中時，按住Ctrl）。

8、把wordl、word2、word3復(fù)制到“數(shù)據(jù)庫”文件夾下（選中時,按住shift）。

9、用右擊的方法把wordl發(fā)送到“我的文檔”。

四、文件和文件夾的刪除和恢復(fù)

1、用按Delete鍵或Del鍵的方法刪除wordl0

2、用右擊法刪除word2。

3、用文件菜單刪除word3。

4、用直接拖放的方式刪除word4。

5、用按“Shift+Delete”鍵的方法刪除word5。

6、用右擊法還原wordl、word2>word3到原位置。

7、用直接拖放的方式還原word4到桌面。

五、設(shè)置文件或文件夾的屬性

1、把“制表考試”文件夾設(shè)置成“隱藏”。

2、把word1文件設(shè)置成“只讀”。

六、查找文件和文件夾

1、查找文件名中包含“word”字符的文件，共有（）個。

2、查找以w*d*命名的文件，共有（）個。

3、查找以w??rd?命名的文件，共有（）個。

4、查找文件名中第2字符為“y”的jpg文件，共有（）個。

七、創(chuàng)建快捷方式

1、把word這個應(yīng)用程序設(shè)置成桌面快捷方式。

2、把excel這個應(yīng)用程序設(shè)置成快速啟動欄的快捷方式。

3、用在桌面上右擊的方法在桌面上創(chuàng)建word2的快捷方式。

4、把“期末考試”文件夾拖放到“開始”菜單中，設(shè)置成開始菜單的快捷方式。

5、在桌面上為“C:\windows\system32\"文件創(chuàng)建一個名為“畫圖”的快捷方式。

八、在保存文件的過程中創(chuàng)建文件夾

1、在“畫圖”程序中建立一文件，以“圖畫”為名將其保存到D:\你的姓名\123中。（注：123文件夾

不存在需新建）

課題：單元復(fù)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握快捷方式的創(chuàng)建；

2、鞏固掌握文件管理的各項操作；

3、作業(yè)分析；

4、通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握欠缺的知識點。

教學(xué)重點

掌握文”和文件夾的新建、刪除、查找等操作

教學(xué)難點：

文件管理

教學(xué)過程：

新課內(nèi)容

一、創(chuàng)建快捷方式

什么是快捷方式：快捷方式是Windows提供的一種快速啟動程序、打開文件或文件夾的方法。

它是應(yīng)用程序的快速連接，它的擴展名為.Ink?？旖莘绞綄?jīng)常使用的程序、文件和文件夾非常有

用。

一*般建在桌面上。

可以設(shè)置成快捷方式的對象有：應(yīng)用程序、文件、文件夾、打印機等

(1)快捷菜單法

選定對象，單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“發(fā)送到一桌面快捷方式”

(2)拖放法

選定對象，單擊鼠標(biāo)右鍵不放并拖動到目標(biāo)位置后松開右鍵，在快捷菜單中選擇“在當(dāng)前位置創(chuàng)

建快捷方式，，

(3)直接在桌面上創(chuàng)建快捷方式

①在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“新建一快捷方式”，出現(xiàn)創(chuàng)建快捷方式對話

框，

②在命令行中輸入項目的名稱和位置。如果不清楚項目的詳細(xì)位置，可以單擊瀏覽按鈕來查找

該項目。當(dāng)在瀏覽對話框中查找到所需的項目后，單擊打開按鈕返回到創(chuàng)建快捷方式對話框。

③單擊下一步按鈕，出現(xiàn)選擇程序的標(biāo)題對話框。在選擇快捷方式的名稱文本框中已經(jīng)顯示了

一個默認(rèn)的標(biāo)題名稱，你也可以重新命名。

④單擊完成按鈕，即可在桌面上創(chuàng)建一個快捷方式。

二、分析作業(yè)

三、單元復(fù)習(xí)

操作部分：

1、新建

新建如下圖所示的文件夾結(jié)構(gòu)圖

D：\學(xué)號姓名

2、復(fù)制

(1)把C盤windows文件夾下的復(fù)制到“復(fù)制”文件夾中。

(2)把“單元考試”文件夾復(fù)制到“復(fù)制”文件夾中，并改名為“復(fù)制的單元考試文件夾

(3)把C盤windows文件夾下的文件復(fù)制到“復(fù)制”文件夾中。

3、移動

(1)在“單元考試”文件夾中新建“單元考試doc”文件，然后將該文件改名為“你的學(xué)號姓名.doc”，

并把此文件移動到“移動”文件夾中。

(2)把C盤windows文件夾下的文件復(fù)制一個，改名為“”，并把文件移動到“移動”文件夾中。

4、查找和復(fù)制

(1)在C盤查找所有的.txt文件，并把查找到的其中二個文件復(fù)制到“查找”文件夾中。

(2)查找上一周修改過的文檔文件，并把查找到的二個文件復(fù)制到“查找”文件夾中。

(3)查找第一個字母為C的文件和文件夾，并把查找到的其中一個文件和一個文件夾復(fù)制到“查

找''文件夾中。

(4)查找C盤下所有的文件大小小于200KB的文件和文件夾，并把其中二個文件復(fù)制到“查找”

文件夾中。

5、文件夾屬性

要求能夠顯示隱藏的文件夾，顯示文件的擴展名，并在標(biāo)題欄中顯示完整路徑。

6、快捷方式

要求在桌面上添加“打字測驗”的快捷方式，在“單元考試”文件夾中添加“記事本”的快捷圖標(biāo)。

課題：WindowsXP附件—計算器、記事本

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握利用計算器求平均值、各種數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換等計算

2、掌握用記事本編輯文本、創(chuàng)建時間日志文件、查找和替換操作

3、學(xué)會手工造詞

教學(xué)重點

學(xué)會對計算器、記事本的基本操作

教學(xué)難點：

各種數(shù)或類型的轉(zhuǎn)換、查找和替換操作

教學(xué)過程:

一、計算器

1、計算器的功能：提供進(jìn)行算術(shù)、統(tǒng)計以及科學(xué)計算的途徑。

2、計算器窗口的顯示模式：標(biāo)準(zhǔn)型和科學(xué)型。

兩種模式的切換方式：單擊“查看”菜單

3、打開計算器的方法：

“開始”一“程序”一“附件”一“計算器”

/-------------------------------

編輯(已查看幫助(d)

oT

〔Backspace||CEJ|C一

SEHEEH0

BHEEHH

HnnMMnnRn

EMMrnnnFi

4、使用標(biāo)準(zhǔn)型型計算器進(jìn)行簡單運算

計算器中各按鈕的功能：

MC：清除存儲區(qū)中的數(shù)據(jù)

MR：將存儲區(qū)中的數(shù)據(jù)調(diào)出到顯示欄中，存儲區(qū)中數(shù)值不變

MS：存儲當(dāng)前的顯示值

M+：將當(dāng)前顯示值加上已經(jīng)儲存的數(shù)據(jù)后存入存儲區(qū)

CE：清除現(xiàn)有數(shù)據(jù)重新輸入

C：清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運算符

比如計算"Sqrt(3)/2",得出結(jié)果，后面的計算中又會用到它，這時我們就可以按一下MS鈕存

起它。有數(shù)據(jù)在存儲區(qū)時，MC上方的狀態(tài)框內(nèi)會顯示為“M”?，F(xiàn)在按一下"C"按鈕，清除顯示欄中

數(shù)據(jù)，再單擊“MR"鈕，剛才存儲的數(shù)據(jù)就又顯示出來了。我們要求Sqrt(3)/2加2的值，這里輸入

2,單擊M+,再單擊MR,您可以看到正確的答案數(shù)值已經(jīng)顯示出來了。

練習(xí)題：

(1)計算(91+85+52+14+45-56+45)/8的值

(2)計算28/(4+4)+74*2+20*9+67+39的值

(3)計算1/7的值

5、使用科學(xué)型計算器求2、8、90、74、20、67、39的平均值。

步驟1：切換到科學(xué)型計算器

步驟2：輸入數(shù)字2

步驟3：單擊“Sta”按鈕，出現(xiàn)了一個“統(tǒng)計框”窗口

步驟4：單擊“Dat”按鈕，此時顯示框中的數(shù)據(jù)被帶到“統(tǒng)計框”中

步驟5：按如下順序輸入：8―Dat_92-Dat一74一Dat-20一Dat-67-Dat_39-Dat,則所有輸入

的數(shù)據(jù)被帶到統(tǒng)計框中。

步驟6：單擊“計算器”窗口中的“Ave”按鈕，即可計算出“統(tǒng)計框”窗口中所有數(shù)據(jù)的平均值。

練習(xí)題：

(1)求6、20、23、73、33、87的平均值

(2)求16、17、23、45、38、43、99的平均值

6、使用科學(xué)型計算器進(jìn)行數(shù)制的轉(zhuǎn)換

練習(xí)題：

(34)10=()2

(52)8=()2

(65FA)16=()10

(11000110)2=()10

二、記事本

1、記事本的作用：

記事本是一個用來創(chuàng)建簡單文檔的文本編輯器。通常用來查看或編輯文本文件，文件中只包括文字

和數(shù)字，而不包括格式信息。

2、打開記事本的方法：

單擊“開始”一“程序”一附件一“記事本”

3、編輯文件

(1)自動換行

單擊“格式”菜單一勾選“自動換行”

(2)字體設(shè)置

單擊“格式”菜單T“字體”命令，打開〈字體＞對話框，在該對話框中可設(shè)置字體、字形(即斜體、粗

體、粗斜體、規(guī)則)、大小。

(3)輸入特殊符號(使用輸入法的軟鍵盤)

(4)手工造詞

A、添加新詞“記事本”：

在全拼輸入法狀態(tài)條上單擊右鍵，選擇“手工造詞”一在詞語文本框中輸入“記事本”，在外碼文

本框中輸入“jsb”一單擊“添加”按鈕。

B、修改記事本自定義詞組的外碼為jsben：

用鼠標(biāo)單擊“維護”單選按鈕一在“詞語列表”框中鼠標(biāo)左鍵單擊需要修改的詞組一“修改''按

鈕。

4、保存文件

保存類型為文本文檔，擴展名為.txt

注意保存和另存為的區(qū)別

5、查找文本

查找方法如下：

（1）單擊“編輯”菜單一“查找”命令，打開（查找＞對話框

（2）在對話框中〈查找內(nèi)容〉欄中可以輸入查找的目標(biāo)，在〈方向〉欄中可以選擇查找的方向，〈區(qū)

分大小寫》復(fù)選框可確定是否在查找過程中將區(qū)分大小寫。

（3）單擊〈查找下一個＞按鈕，可在文本中查找下一個目標(biāo)。

6、插入當(dāng)前時間和日期

（1）將光標(biāo)定位于要插入時間和日期的位置。

（2）單擊“編輯”菜單中的“時間/日期”選項，如下左圖所示。這時光標(biāo)所在位置會自動插入當(dāng)前

時間和日期，如下右圖所示。

1■V.t

編輯?格式⑼查看出幫助（U）

Someon撤銷（6Ctrl+ZsayBye.

Sosonnecry.

Someon剪切（DCtrl+Xomeonealwaystry.

Someon復(fù)制（0Ctrl+CneuerI.

枯貼（E）Ctrl+V

刪除⑥D(zhuǎn)el

查找（E）…Ctrl+F

查找下一個（由F3

替換?…Ctrl+H

轉(zhuǎn)到⑷…Ctrl+G

全選⑧Ctrl+A

時間/日期⑥F5

文件⑹編輯?格式⑼查看M幫助3

SomeonesayHiandsomeonesayBye.

Sosomeonesmileandsomeonecry.

Someoneviillgiueupbutsomeonealwaystry.

SomeonemayForgetyoubutneuerI.

19:422008-10-11|

7、創(chuàng)建時間日志文件

“記事本”是記錄日志的好工具。通過如下簡單的設(shè)定，可以讓“記事本”在每次打開日志文件時，自

動加上日期和時間：

（1）在記事本文檔的第一行最左側(cè)鍵入“.LOG”四個字符（四個字符必須大寫）

（2）在“文件”菜單上，單擊“保存”

（3）以后每次打開該文檔時，記事本都將系統(tǒng)當(dāng)前日期和時間添加到該文件中。

練習(xí)題：

1、用記事本在D盤“學(xué)號姓名”文件夾下建立一個名為“提醒”的文檔，內(nèi)容為“注意休息，不要太累

啦！”，并把文字設(shè)置為楷體初號。

2、用記事本在D盤“學(xué)號姓名”文件夾下創(chuàng)建一個名為“日志文件”的時間日志文件。

3、在記事本中輸入如下所示的文字內(nèi)容，要求自動換行顯示，在文字結(jié)束插入時期和時間，并把

所有的“雙郊縣”改為“雙絞線”，最后把此文件保存為D盤“學(xué)號姓名”文件夾下的“記事本.txt”：

雙郊縣

雙郊縣是由兩根相互的銅導(dǎo)線按照一定的規(guī)格互相纏繞在一起的。我們把兩條雙郊縣稱為一

對（pair）。這也是雙郊縣最基本的單位。

在市面上較容易買到的雙郊縣通常是在一條線中有四對線，呈現(xiàn)橙色、藍(lán)色、綠色、棕色4

種顏色，也就是有8條銅線。

4、利用手工造詞定義詞組：

畫圖（ht）、寫字板（xzb）、計算機基礎(chǔ)（jsjjc）、中華人民共和國（zhrmghg）

課題：WindowsXP附件——寫字板、畫圖

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握寫字板工具的應(yīng)用；

2、掌握畫圖工具的應(yīng)用。

教學(xué)重點

學(xué)會使用XP系統(tǒng)制作簡報、宣傳畫

教學(xué)難點：

系統(tǒng)附件應(yīng)用

教學(xué)過程：

新課教學(xué)

一、寫字板

寫字板是一個小型的文字處理軟件，它能滿足大部分日常文字處理的需要,還能和其他應(yīng)用程序

很好地共同工作，創(chuàng)造出集文字、圖形、聲音、動畫于一體的多媒體文檔。

■一口X

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2008年10月1811

要啼助”，語按FlNUM

1、啟動寫字板

“開始”一“程序”一“附件”一“寫字板”

2、菜單欄

（1）【文件】菜單：在【文件】菜單中，包括了用于文件創(chuàng)建、保存、打印以及對當(dāng)前文檔進(jìn)行

頁面設(shè)置等操作的命令。

（2）【編輯】菜單：在【編輯】菜單中，包含了用于正文編輯的各項命令。使用“編輯”菜單，用

戶可以完成復(fù)制、剪切、粘貼等操作。

（3）【查看】菜單：通過使用【查看】菜單中的命令，用戶可以控制“寫字板”窗口的顯示方式。

（4）【插入】菜單：使用【插入】菜單中的命令，用戶可以在文檔中插入日期和時間或其他對象。

（5）【格式】菜單：在【格式】菜單中，包含了用來設(shè)置當(dāng)前文檔格式的各項命令。用戶可以編

排文檔的格式。

（6）【幫助】菜單：【幫助】菜單用來向用戶提供幫助信息。

3、工具欄中的按鈕

【新建】按鈕：單擊該按鈕，即可在寫字板中編輯一篇新的文檔。

【打開】按鈕：用于打開一篇已經(jīng)存在的文檔。

【保存】按鈕：用于保存現(xiàn)用文檔。

【打印】按鈕：用于打印現(xiàn)用文檔。

【預(yù)覽打印】按鈕：用于預(yù)覽打印效果。

【查找】按鈕：在現(xiàn)用文檔中查找指定的內(nèi)容。

【剪切】按鈕：剪切現(xiàn)用文檔中所選范圍并放到剪貼板中。

【復(fù)制】按鈕：復(fù)制現(xiàn)用文檔中所選范圍并放到剪貼板中。

【粘貼】按鈕：將剪貼板內(nèi)容插入現(xiàn)用文檔中指定位置。

【撤銷】按鈕：撤銷上次操作。

【日期/時間】按鈕：在現(xiàn)用文檔中插入今天的日期或時間。

4、格式欄中的按鈕

【粗體】按鈕：在現(xiàn)用文檔中將所選中的文字變成粗體（可切換）。

【斜體】按鈕：在現(xiàn)用文檔中將所選中的文字變成斜體（可切換）。

【下劃線】按鈕：在現(xiàn)用文檔中將所選中的文字加上連續(xù)的下劃線（可切換）。

【顏色】按鈕：在現(xiàn)用文檔中將所選中的文字上顏色。

【左齊】按：段落左對齊。

【居中】按鈕：段落中齊。

【右齊】按鈕：段落右對齊。

【分項符號】按鈕：在當(dāng)前行插入分項符號。

另外，在格式欄中還有兩個下拉的列表欄，分別為【字體】和【字體大小】欄。用戶可通過

單擊列表欄右邊的下拉按鈕，然后在下拉的列表欄中選擇需要的字體和字號。

5、移動和復(fù)制文本

（1）鼠標(biāo)拖動法：

①選取文本內(nèi)容：在要選取的文本內(nèi)容開始之處，按下鼠標(biāo)左鍵不放，然后拖動鼠標(biāo)掃過要選取

的文本即可。

如果要選取一段文本，那么可在段首雙擊鼠標(biāo)左鍵即可；

如果要選中全部文本，則可在文本開始之處連續(xù)三次擊打鼠標(biāo)左鍵。（ctrl+A）

②移動和復(fù)制文本：如果要復(fù)制文本，那么在選定的文本內(nèi)容上按下鼠標(biāo)左鍵，并按下鍵盤上的

Ctrl鍵，然后拖動鼠標(biāo)，將插入光標(biāo)移動到要插入的地方，放開鼠標(biāo)即可。若是移動文本，即操作

方法與復(fù)制基本相同，只不過此時不必按下鍵盤上的Ctrl鍵。

★鼠標(biāo)拖動法主要適用于移動或復(fù)制較少的文本內(nèi)容。

（2）菜單命令法:

①通過鍵盤選取文本內(nèi)容：按下鍵盤上的Shift鍵，然后通過鍵盤上的光標(biāo)移動鍵移動光標(biāo)，光標(biāo)

掃過的文本內(nèi)容即被選中。

②復(fù)制文本：在選定文本內(nèi)容后，單擊工具欄上的【復(fù)制】按鈕，然后將插入光標(biāo)移動到要插入

文本的地方，再單擊工具欄的【粘貼】按鈕即可。

（亦可先Ctrl+C,再Ctrl+V）

③移動文本：在選定文本內(nèi)容后，單擊工具欄上【剪切】按鈕，然后將插入光標(biāo)移動到要插入文

本的地方，再單擊工具欄上的【粘貼】按鈕即可。

（亦可先Ctrl+X,再Ctrl+V）

★菜單命令法一般適用于移動或復(fù)制較多的文本內(nèi)容。

6、查找和替換文本

（1）查找文本內(nèi)容

①單擊工具欄上的【查找】按鈕，或單擊菜單欄中的【編輯】命令，在下拉的命令列表中選擇【查找】

命令，即可彈出查找對話框。

②在查找對話框中的〈查找目標(biāo)〉欄中輸入要查找的內(nèi)容，然后單擊〈找下一個〉即可在文檔中查詢

相應(yīng)的內(nèi)容。

③如果用戶只查詢整個的單詞，而不是查找包含該字符的字符串，那么可以選中［查找］對話框話

框中的〈全字共配〉復(fù)選框。如果在查找過程中要區(qū)分大小寫，那么可以選中對話框中的〈區(qū)分大小

寫＞復(fù)選框。寫字板的【查找】只能實現(xiàn)向前查找，即只能查找以光標(biāo)位置為起點的其余文檔，所

以如果要在整篇文檔中進(jìn)行查找，必須將光標(biāo)移至文檔的起始位置。

（2）替換文本內(nèi)容

①單擊菜單欄中的【編輯】命令，在下拉的命令列表中選擇〈替換＞命令，隨即彈出（替換＞對話框。

②在對話框中〈查找內(nèi)容〉欄中輸入要替換的文本內(nèi)容，在〈替換為〉欄中填入要替換的結(jié)果。

③如果用戶單擊〈全部替換〉按鈕，那么寫字板將一次全部替換文檔中相應(yīng)的內(nèi)容。如果單擊〈替換〉

按鈕，那么文檔中與〈查找內(nèi)容〉相同的內(nèi)容將以高亮反顯，此時用戶再次單擊（替換＞按鈕，即可

替換該部分內(nèi)