測繪項(xiàng)目開發(fā)的經(jīng)驗(yàn),日記

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工程測量實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)日記一

2022.6.20

今日是實(shí)習(xí)開頭的第一天，前一天咱們的工測鄧?yán)蠋熃o咱們補(bǔ)了一個(gè)上午的課講完了全部的課程，到了下午做完了本學(xué)期最終一個(gè)單獨(dú)的試驗(yàn):四等水準(zhǔn)儀的測量，然后到了今日我們就要獨(dú)自面對一整個(gè):B01沿著銀杏路得測量。說實(shí)在的，在這之前我才覺得原來咱們的學(xué)校有這么大。

在今日的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。開頭的時(shí)候我們選擇了老師的兩個(gè)已知點(diǎn)然后用油漆畫出了屬于我們組的掌握點(diǎn)，從李子湖的外延到銀杏路，開頭了我們集中實(shí)習(xí)的第一步。我們組說好了早上六點(diǎn)鐘集合，然后組長講了一下大致的安排任務(wù)，然后大家一起去了訓(xùn)練超市那個(gè)圖紙。男生們走一起去書香買了油漆和毛筆。開頭的時(shí)候大家還覺得或許比較簡潔，男孩子

們還大度的說讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算預(yù)備，然而不一小會后我們還是被聊了出去。我們開頭了真正的測量。這便是我們工程的第一天，進(jìn)度很難，錯誤許多，天氣超級熱，大家雖然都懷著滿腔的熱血開頭，但是究竟難度比較大，還無從下手。我們一天都屬于空蕩蕩和趕忙忙的狀態(tài)。很累，可是我們很有信念。

實(shí)習(xí)日記二

2022.6.21

第二天的實(shí)習(xí)開頭了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。按要求，今日緊接著昨天的外業(yè)測量，今日先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。。因?yàn)檎莆拯c(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會有避開不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會出錯，誤差不滿意要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測量。測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；

2.先掌握后碎步；3.復(fù)測復(fù)算，步步檢核。應(yīng)當(dāng)說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測量工作。

我們組的成員都特別有激情，來得很齊，這好像是一個(gè)很好的兆頭。因?yàn)檫@是我們大家第一次做這樣的工作，一點(diǎn)也不懂，完全不知道怎么去做。以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，到了實(shí)地操作，的確是很難，不知從哪里下手。所以，我們商議?大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書后，先熟識一點(diǎn)之后再出來。之后，我們又出來了，首先，我們先選好外圍掌握點(diǎn)，用油漆做好標(biāo)記，然后圍著外圍掌握點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測量。當(dāng)我們測量了一大半的時(shí)候，天也快黑了。這時(shí)卻聽說要用盤左盤右來測量。這使我們都特別灰心，但是灰心沒有用，我們打算收工回寢室，第二天再連續(xù)進(jìn)行。

有了第一天的閱歷和教訓(xùn)，我們明顯成了許多。但是，在用全站儀測量的過程之中，我們發(fā)覺速度有些慢，很拖我們測量的進(jìn)度。因此我們商議?，大家分成兩個(gè)小組，一組連續(xù)用全站儀。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測量的方法進(jìn)行測量高程。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內(nèi)把外圍掌握點(diǎn)測量了出來，這真的很讓我們興奮，心想著明天連續(xù)加油。

實(shí)習(xí)日記三

2022.6.22

今日是工程測量的第三天，今日六點(diǎn)就集合了，因?yàn)榻袢兆⒍ㄊ莿诼档囊惶?，為了避開日曬，我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今日小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要肯定的技巧，比如遠(yuǎn)距離的用水準(zhǔn)儀測，短距離的用鋼卷尺測。

我們早上早早集合在一起，對發(fā)到手的表進(jìn)行了熟識，結(jié)合之前課本上的學(xué)問，我們一起討論了有哪些測量工作要做，并對我們要測的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟識。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。由于b01四周地勢凹凸起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長時(shí)間。在測量當(dāng)中沒有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊，有的時(shí)候還聽不到。特殊是有一條邊要穿過主樓門

口到前廣場，由于上早課來往的人許多，也給測量工作造成了肯定的影響。測完大框邊長，開頭量各個(gè)草坪邊長，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、花壇、臺階。真的許多許多工作，還好我們分工明確，而且目標(biāo)明確，所以測量工作順當(dāng)完成了。在昨天里，我們已經(jīng)解決了外圍掌握點(diǎn)的問題，畫圖也開頭了，我們也就要開頭從外圍掌握點(diǎn)往里面走了。我們商議?首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫了。所以，我們從外圍掌握點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來，分別在兩個(gè)入口的中間處。測量那個(gè)入口前后兩個(gè)點(diǎn)共22個(gè)點(diǎn)，定下B01的大致輪廓。用了一天的時(shí)間，把B01掛了出來。

雖然很忙、很累、很熱、很餓，但觀察大家都一樣的承受，一起工作，所以很快樂。明天還要起早，加油!!!

實(shí)習(xí)日記四

2022.6..23今日是工程測量的第四天，雖然前兩天測了許多，以為很嫻熟了，想的也很周全，但還是遺忘了一些測量工作。經(jīng)過昨晚老師的講解與教導(dǎo)，今日早上組長由給我們開了一個(gè)小會，然后一天的測量工作。一開頭我跟著測量方位角了，后來就去測高差了。這一工作持續(xù)了很長時(shí)間，因?yàn)槭冀K不太明白。由于草坪內(nèi)有樹，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費(fèi)很長時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠(yuǎn)了。有不好描繪等高線。真的花了很長時(shí)間爭論，后來我們根據(jù)老師規(guī)定的距離測的。當(dāng)時(shí)等高線不知道詳細(xì)怎么畫。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒太在意，沒想到會畫。所以懊悔莫及，今日又查的資料，又問的同學(xué)，還好弄明白了。

雖然感到有點(diǎn)疲乏了，但是我們還是照舊6點(diǎn)集合，連續(xù)努力。今日是測量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過了由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會有不行避開的偏差，今日我們大家一起將我們的外業(yè)測據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)覺還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復(fù)測，再次復(fù)測復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，

精確我們的測量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。

實(shí)習(xí)日記五

2022.6.24

今日是工程測量的第五天，我們就開頭分工畫大圖了，昨天剩下的別的工作都由男生去做。最終一個(gè)艱難的任務(wù)了。由于我們沒學(xué)過畫圖，對一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開頭工作進(jìn)展的很慢。但我們畫的地形圖比例尺采納1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無法表示出來。比起畫大圖，對我來說地物、地貌符號和表示更有學(xué)問。既要簡潔明白，又要使人看懂。更重要的是要符合標(biāo)準(zhǔn)，所以我又認(rèn)真

的看了幾遍書，再加上與同學(xué)探討才明白。最終我們經(jīng)過了整整一天的努力，大家分別把各自的分工完成了，一幅大圖呈現(xiàn)在我們面前，很有成就感。

今日一開頭就下了很大的雨，所以我們休息了一會，等雨小一點(diǎn)。等到雨小一點(diǎn)之后，我們就抓緊時(shí)間開頭工作了，今日我們的任務(wù)是教學(xué)樓后面的花臺和教學(xué)樓前方左邊的草坪。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是特別努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測完了，之后，我們就在圖紙上畫了出來。然后我們抓緊時(shí)間測量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒有測量完，我們就收工回寢室了。

實(shí)習(xí)日記六

2022.6.25

今日是工程測量的第六天，我們也早早地起床，在三號入口集合，抓緊時(shí)間進(jìn)行測量。接著昨天的工作，我們在早上9點(diǎn)左右就測完了教學(xué)樓左邊的草坪。然后就是右邊的停車場。停車場看著好測，但卻不是這樣的，彎曲的點(diǎn)許多，折點(diǎn)也許多，這給我們畫圖造成了肯定的困擾，但也很快解決了。最終我們在下午4點(diǎn)30分的時(shí)候，開頭對教學(xué)樓左邊的那個(gè)廣場進(jìn)行測量，并且掛在了圖紙上。就這樣，我們的測量和畫圖工作就大致結(jié)束了，就差高程和一些井蓋，我們打算在努力一天，把工程測量的工作圓滿結(jié)束。

我們在6點(diǎn)鐘就早早地來到了測量的地方，但是今日我們卻不是來測量的，而是要把我們昨天測量的外圍掌握點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。開頭，我們的高程數(shù)據(jù)還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標(biāo)時(shí)，就發(fā)覺k值始終不對。開頭，我們始終不在糾結(jié)角度問題，是已知方位角不對，但也怎么也不對。最終我們才發(fā)覺，我們使用的是四等高程測量的數(shù)據(jù)，這樣距離的誤差就很大。就這樣，我們數(shù)據(jù)就校核了一天。

實(shí)習(xí)日記七

2022.6.26

今日是工程測量的第七天，測量實(shí)習(xí)的最終一天，今日就是要做收尾工作。接著昨天的工作連續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、溝通。通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將四周環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。測量實(shí)習(xí)的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完善結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，熬煉了動手力量。這七天的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多，就像老師說的，一開頭你可能什么都不懂，但你親自去測量、計(jì)算、去實(shí)踐了，你就會發(fā)覺很多問題。當(dāng)問題一個(gè)個(gè)的解決，自己的思路也就慢慢成熟了。

這個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)我懂得一個(gè)道理，沒有不會做的工作，只有遇不到的問題。很快樂，實(shí)習(xí)順當(dāng)完成了，說實(shí)話，每一天我自己都是布滿期盼的等待著一次熬煉自己提升自己實(shí)習(xí)動手力量的機(jī)會，并想能充分利用每一天的每一刻。但不行能每一天都是很順當(dāng)?shù)?，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到，實(shí)踐活動的另一個(gè)舉足輕重的目的：培育并加強(qiáng)高校生之間的合作。只有每一個(gè)人