海里的爸爸人有感,一千字

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讀書報(bào)告格式及范文

一.讀書報(bào)告有沒有肯定的格式對(duì)初寫讀書報(bào)告的同學(xué)來說，學(xué)校會(huì)有一般的格式要求，讓其有所遵循。一般地，只要

有書名、有，其他可集中讀后感來寫。最鋪張筆墨的是內(nèi)容概要，惟一的作用是，讓別

人知道你看過這本書。

二.寫讀書報(bào)告的第一步寫讀書報(bào)告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們

寫下來。假如書是自己的，可以直接寫在書上；假如書不是自己的，可以預(yù)備一本讀書札記簿，

寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受掃瞄一次，就會(huì)發(fā)覺幾個(gè)重點(diǎn)可以發(fā)揮的。

把這幾個(gè)重點(diǎn)列出來，有時(shí)間的話，把書有選擇地再看一遍，為你想論述的重點(diǎn)，找尋更多

的資料或例證。有需要時(shí)，還可以再找其他有關(guān)的書籍來補(bǔ)充你的論點(diǎn)。這樣，你閱讀的收獲會(huì)豐富得

多，你寫的讀書報(bào)告也有重量得多。

三.不止讀一本書要把一本書的讀書報(bào)告寫好，除了對(duì)這本書要有較透徹的了解之外，還要對(duì)、對(duì)作

者所處的時(shí)代，對(duì)這本書寫作的背景有所了解。假如有條件的話，最好能同時(shí)找到其他有關(guān)

的書來看，包括：

1.的傳記；

2.其他作品；

3.別人對(duì)這本書的討論；

4.其他的回顧或有關(guān)著作當(dāng)然不是每一個(gè)人有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報(bào)告肯定扎實(shí)得

多，豐厚得多。

四.贊與彈1/7初學(xué)寫讀書報(bào)告，大多拜倒在作品之前，大大夸獎(jiǎng)一番。贊與彈都需要見地，公式化的

贊美之詞：內(nèi)容豐富，描寫細(xì)膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是廢話。贊要贊到作品的節(jié)骨眼上，最好是這本書獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。彈當(dāng)然比贊更難，因?yàn)閷懽x書報(bào)告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于，要能指出一本書的缺點(diǎn)，而

又能言之成理，使人信服，實(shí)在并非易事。但不簡(jiǎn)單并不表示不行以這樣做，假如做得到，

這篇既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn)，當(dāng)然是持手的做法，可是很簡(jiǎn)單變成一種公式，四平八穩(wěn)的結(jié)

果是不湯不水。因此贊不簡(jiǎn)單，彈更難，又贊又彈也不簡(jiǎn)潔。

五.點(diǎn)與面讀書報(bào)告可以對(duì)一本書全面論述，全面的結(jié)果很簡(jiǎn)單流于浮面，樣樣都談到了，但只是

泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來談。因?yàn)槟阏劦眉?、深化，自然?/p>

給讀者比較深刻的印象。

六.不要引用太多好的讀書報(bào)告應(yīng)以寫報(bào)告人自己的意見為主要內(nèi)容，原文可以作為舉例加以引述，但不

宜太多。引述其他人對(duì)這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之后，只

覺得大部分是別人的唾余。寫讀書報(bào)告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者?！袢绾巫珜懽x書心得報(bào)告

一、前言

讀書報(bào)告是讀完書后的心得報(bào)告。并不是東抄一句，西抄一句，而是必需把握書中要點(diǎn)，

再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。它必需具備兩個(gè)必要條件：

1、要讀書沒讀書，信口開河，言之無物，不能稱為讀書報(bào)告。

2、要有心得2/7心得，批判，意見整理，創(chuàng)見。因此，讀書心得報(bào)告就是讀完一本或相關(guān)的幾本書后，經(jīng)過整理思索而寫下的感想。撰

寫的過程分成下列各步驟：→選定項(xiàng)目

→研擬初步大綱

→收集資料

→整理資料

→擬定具體大綱

→撰寫報(bào)告

二、讀書報(bào)告的類型

1、感發(fā)型：個(gè)人的直覺，以表明對(duì)該書的印象與感受。

2、論述型：析論該書之內(nèi)容旨趣、結(jié)構(gòu)、技巧、并評(píng)鑒其價(jià)值、地位影響。

3、擷摘型：摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，籍以表彰該書之精神特質(zhì)。

4、比較型：將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優(yōu)劣。

5、源流型：評(píng)價(jià)該書所涉及學(xué)科之淵源流變，然后詳細(xì)剖析該書在學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng)獲貢獻(xiàn)。以上類型可隨需要交互使用，不必拘泥。

三、寫作前的預(yù)備

(一)培育適當(dāng)?shù)淖x書方法與技術(shù)

1、先做綱要筆記。

2、將原書的序言、導(dǎo)論、目次先看一遍，然后分章節(jié)將要點(diǎn)登記。

3、如有批判或心得應(yīng)隨時(shí)登記。

4、重新綜覽筆記，然后將全書的內(nèi)容大意，扼要而有系統(tǒng)的介紹并加以評(píng)論。

(二)選擇閱讀的書籍

3/7讀書報(bào)告格式及范文(3):2、同學(xué)自訂；3、老師指定范圍，同學(xué)自訂。(三)確立寫

作的內(nèi)容與范圍1、基本認(rèn)知讀書心得的內(nèi)容，一般可分為客觀描述與主觀批判。客觀描

述的重點(diǎn)在於所描述的書及其，如該書的--讀書報(bào)告格式及范文(3)-

2、同學(xué)自訂；

3、老師指定范圍，同學(xué)自訂。

(三)確立寫作的內(nèi)容與范圍

1、基本認(rèn)知讀書