幼兒園期末小班綜合評(píng)語(yǔ)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園期末小班綜合評(píng)語(yǔ)：1.身體素質(zhì)發(fā)展孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)體育活動(dòng)、游戲和日常生活中的活動(dòng)，身體素質(zhì)有了明顯的提高。能夠運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，靈活活動(dòng)，身體素質(zhì)良好。2.語(yǔ)言表達(dá)孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)，逐漸掌握了基本的語(yǔ)言表達(dá)能力。能夠用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思，表達(dá)自己的需求。喜歡和別的小朋友交流，表達(dá)自己的想法。3.社交能力孩子在這個(gè)學(xué)期里逐漸學(xué)會(huì)了與別的小朋友進(jìn)行合作和交流。能夠與小伙伴們和諧相處，分享玩具和食物，互相幫助。尊重別人的意見(jiàn)和感受，具備良好的社交能力。4.動(dòng)手能力孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種手工制作和創(chuàng)作活動(dòng)，逐漸掌握了基本的動(dòng)手能力。能夠使用工具和材料制作簡(jiǎn)單的手工作品，如剪紙、折紙等。動(dòng)手能力有所提高。5.美感培養(yǎng)孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)觀察、模仿等活動(dòng)，培養(yǎng)了對(duì)美的感知和欣賞能力。喜歡欣賞圖畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈等。對(duì)美的事物有了自己的理解和感受。6.規(guī)則意識(shí)孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)規(guī)則游戲和生活中的規(guī)則訓(xùn)練，逐漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則的習(xí)慣。能夠遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)則，懂得講禮貌、互相幫助、分享等。7.愛(ài)護(hù)環(huán)境孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)環(huán)境保育和生活實(shí)踐活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。能夠主動(dòng)參與環(huán)境整理和保護(hù)活動(dòng)，懂得垃圾分類(lèi)和節(jié)約用水等。8.創(chuàng)造力孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種創(chuàng)意活動(dòng)，培養(yǎng)了創(chuàng)造力。能夠提出自己的想法和創(chuàng)意，進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和表達(dá)。具備一定的創(chuàng)造力。9.注意力集中孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成了集中注意力的習(xí)慣。在老師的引導(dǎo)下，能夠?qū)Ｗ⒂谝豁?xiàng)任務(wù)，完成活動(dòng)要求。10.行為習(xí)慣孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)日常生活和行為規(guī)范訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。如按時(shí)吃飯、休息，整理自己的物品，尊敬師長(zhǎng)等。11.情緒管理孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)情緒管理活動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。能夠理解并表達(dá)自己的情緒，盡量保持積極、樂(lè)觀的情緒。12.手眼協(xié)調(diào)孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種動(dòng)手活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)了手眼協(xié)調(diào)能力。能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行動(dòng)作操作，如拼圖、穿珠子等。13.數(shù)量概念孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)各種數(shù)學(xué)課程和數(shù)學(xué)活動(dòng)，初步掌握了基本的數(shù)量概念。能夠理解和使用一些基本的數(shù)量詞語(yǔ)和概念。14.科學(xué)探索孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)科學(xué)課程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。能夠提出問(wèn)題、觀察現(xiàn)象、進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。15.藝術(shù)天賦孩子在這個(gè)學(xué)期里通過(guò)音樂(lè)課程和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)