體育教師教師工作計(jì)劃參考6篇

第第頁(yè)體育老師老師工作計(jì)劃參考6篇體育老師老師工作計(jì)劃篇1新的一學(xué)期開(kāi)始了，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理，使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、基本情況：1、同學(xué)情況：初一一班有43名同學(xué)。除每個(gè)班有12名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)磨練外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)磨練。2、技能情況：本班級(jí)同學(xué)大部分都愛(ài)好跑、跳、投和球類(lèi)等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。二、教材分析：依據(jù)義務(wù)教育中學(xué)體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，同學(xué)的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問(wèn)，基本技能和保健學(xué)問(wèn)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)積極自動(dòng)學(xué)習(xí)的喜好和喜好。培育同學(xué)良好的磨練身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。三、教學(xué)目的和要求：1、使同學(xué)能夠依據(jù)本身的身體情況，合理地進(jìn)行體育磨練。把握基本學(xué)問(wèn)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)和安全常識(shí)。培育同學(xué)認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類(lèi)等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的本領(lǐng)。3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)磨練身體的喜好和積極性。培育剛強(qiáng)，拼搏、自發(fā)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四、緊要工作：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。3、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的引導(dǎo)。4、寫(xiě)課后反思，心得，總結(jié)等理論。5、進(jìn)行備課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課，集體備課等活動(dòng)。五、實(shí)在布置：1、抓好初一同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等）。2、充分利用好兩操對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。3、不絕改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)磨練身體的積極性，培育他們的喜好，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互激勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。4、對(duì)學(xué)困生，要有耐性，愛(ài)心和掛念，交流和談心。激勵(lì)，大家都來(lái)掛念的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。5、適時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。六、教學(xué)措施：1、漸漸提高同學(xué)磨練身體的自動(dòng)性，制造性。以及學(xué)習(xí)喜好。養(yǎng)成常常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，相互幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良作風(fēng)。3、進(jìn)展同學(xué)優(yōu)良的個(gè)性，培育同學(xué)英勇、剛強(qiáng)、積極積極向上的精神風(fēng)貌。體育老師老師工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教育新課標(biāo)，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持健康第一的引導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動(dòng)喜好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中，文化課當(dāng)然緊要，可是身體素養(yǎng)也是很緊要的，這就是體育磨練和健康教育的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必需要實(shí)行下去。二、基本情況分析同學(xué)進(jìn)入高二上期，身體素養(yǎng)較中學(xué)有了明顯提高，各方面本領(lǐng)也在提高，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高同學(xué)進(jìn)行體育磨練的喜好，使同學(xué)在體育課上全員參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的緊要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè)：體育與健康基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、田徑、體操、球類(lèi)等內(nèi)容。同學(xué)雖然進(jìn)入了高中，對(duì)體育與健康課程有了確定的了解，但同學(xué)學(xué)習(xí)體育與健康課的自發(fā)性、自動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到自動(dòng)去練習(xí)，提高同學(xué)的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)重視本領(lǐng)的培育。學(xué)習(xí)目的：1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育磨練對(duì)身體的作用，增長(zhǎng)體育學(xué)問(wèn)，并自發(fā)地進(jìn)行身體磨練。2、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過(guò)素養(yǎng)練習(xí)，提高同學(xué)跑、跳、投的本領(lǐng)。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的進(jìn)展。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和把握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī)。4、培育同學(xué)的組織紀(jì)律性和剛強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)地和器材，力求基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清楚，組織得端，示范精準(zhǔn)。教法要因地制宜，快捷多變。3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。4、積極搭配學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。體育老師老師工作計(jì)劃篇3每個(gè)老師都應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校體育工作的引導(dǎo)思想，樹(shù)立猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以貫徹中央兩個(gè)“暫行規(guī)定”作為實(shí)在要求：一、教學(xué)工作：1．全面訂立教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)教學(xué)大綱訂好學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務(wù)、要求、教法、手段。每學(xué)期第一全面組交流檢查各種計(jì)劃。2．充分做好課前準(zhǔn)備，提前15分鐘到場(chǎng)做好場(chǎng)地器材的準(zhǔn)備工作，課后清點(diǎn)器材并適時(shí)歸還，如有遺失和損壞，應(yīng)追究責(zé)任，照價(jià)賠償。3．認(rèn)真上好每堂課，不絕提高好課率。⑴教材搭搭配理，既注意三基傳授，又重視加強(qiáng)體質(zhì)；⑵課的強(qiáng)度和密度能符合各班級(jí)同學(xué)的心理特點(diǎn)；⑶既能發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，又能使同同學(xué)動(dòng)活潑，做到能放能收；⑷重視思想教育，把思想教育貫穿在平常的體育教學(xué)中；⑸教試點(diǎn)班的老師，要常常積累資料，重視討論分析，適時(shí)總結(jié)閱歷；⑹充分做好兩天課的準(zhǔn)備，不得隨便上自習(xí)課，進(jìn)行電化教學(xué)時(shí)，任課老師要隨班維持秩序。4．堅(jiān)持執(zhí)行體育課的常規(guī)教育。（老師、同學(xué)兩個(gè)方面）5．積極認(rèn)真參加教研活動(dòng)，勇于發(fā)表本身看法，大膽提出改革方案。6．認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)，一學(xué)期總結(jié)交流一次，不絕探究體育課改革的方法和路子。二、課外體育活動(dòng)：1．組織檢查所教班級(jí)的早操、課間操、課外活動(dòng)，落實(shí)點(diǎn)名，并常常進(jìn)行抽查，自動(dòng)向班主任供應(yīng)所任班級(jí)同學(xué)的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班確定要提前做好準(zhǔn)備。2．負(fù)責(zé)所在班級(jí)課外活動(dòng)的內(nèi)容布置、場(chǎng)地器材準(zhǔn)備和組織輔導(dǎo)，不得擅自離開(kāi)場(chǎng)地（特別事情應(yīng)請(qǐng)假）。3．培育好體委和磨練小紅花，充分發(fā)揮其作用。4．積極開(kāi)展所教班級(jí)的小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)。三、積極推行國(guó)家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)。1．每學(xué)期依據(jù)所教班級(jí)的情況提出實(shí)在指標(biāo)，既要防止一切圍繞達(dá)標(biāo)，又要防止放任自流不抓不管。2．在不絕提高體育課和體育活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率。對(duì)那些由于態(tài)度不好而不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)個(gè)別思想教育，啟發(fā)其磨練積極性，對(duì)素養(yǎng)差的同學(xué)要引導(dǎo)方法，加強(qiáng)輔導(dǎo)。3．達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)時(shí)確定要把好質(zhì)量關(guān)，各班級(jí)可相互抽查。4．每學(xué)期結(jié)束（第二學(xué)期在五月末）適時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總，班級(jí)和班級(jí)的達(dá)標(biāo)數(shù)字適時(shí)匯總上報(bào)。四、加強(qiáng)對(duì)校代表隊(duì)訓(xùn)練，做到常?；?、制度化。1．各隊(duì)引導(dǎo)老師依據(jù)磨練水平訂立好磨練計(jì)劃。2．要注意運(yùn)動(dòng)員的全面進(jìn)展，既要提高水平，也要掛念運(yùn)動(dòng)員的品德，又要掛念運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)情形，要常常與班主任、任課老師取得聯(lián)系，匯報(bào)磨練情況。3．健全考勤制度，保證每周有三次磨練，對(duì)常常不來(lái)磨練的同學(xué)適時(shí)與班主任取得聯(lián)系，爭(zhēng)取班主任的支持，賽前要適當(dāng)加添磨練次數(shù)。4．處理好群體活動(dòng)和訓(xùn)練課的沖突，不能為了訓(xùn)練而影響課外活動(dòng)課的組織和輔導(dǎo)。五、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)身體機(jī)能、形態(tài)和素養(yǎng)測(cè)定工作，不絕積累資料，分析討論，以便有針對(duì)性地改進(jìn)體育工作。1．搭配醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持一年一次的機(jī)能、形態(tài)測(cè)定，凡在體育課上進(jìn)行測(cè)定的，任課老師要隨班幫忙保健醫(yī)生進(jìn)行測(cè)定工作。2．認(rèn)真細(xì)致地做好所教班級(jí)同學(xué)的身體素養(yǎng)的測(cè)定工作。3．任課老師對(duì)所教班級(jí)同學(xué)的機(jī)能、形態(tài)、素養(yǎng)情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，積累資料，以便在訂立教學(xué)計(jì)劃時(shí)參考。六、加強(qiáng)安全教育。1．體育課和課外活動(dòng)要對(duì)同學(xué)加強(qiáng)安全教育，器械項(xiàng)目要交代保管方法，投擲項(xiàng)目確定要老師親自把握，對(duì)己損壞、有不安全的器械適時(shí)向總務(wù)部門(mén)反映，適時(shí)維護(hù)和修理。2．如有損害事故發(fā)生，確定要親自認(rèn)真處理，并適時(shí)向校長(zhǎng)室和班主任匯報(bào)。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓(xùn)。體育老師老師工作計(jì)劃篇4一、對(duì)體育新課程的認(rèn)得與分析1.引導(dǎo)思想在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增長(zhǎng)同學(xué)健康，增長(zhǎng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。2.教學(xué)目標(biāo)（1）進(jìn)一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本領(lǐng)。（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作3.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的引導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“加強(qiáng)體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度，而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)同學(xué)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實(shí)施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念變化的步伐，明確指出了“健康第一”的引導(dǎo)思想，著眼于普遍提高全體同學(xué)的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧進(jìn)展與提高同學(xué)社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)，完善以“動(dòng)”為主的課程體系和身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)本領(lǐng)“三維健康”的課程目標(biāo)指向，培育同學(xué)的創(chuàng)新本領(lǐng)和實(shí)踐本領(lǐng)，更好的推動(dòng)素養(yǎng)教育在學(xué)校全面實(shí)施。4.主體地位真正確立，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式漸漸削減。在體育教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式，同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而老師要摒棄就教而教的觀念，使同學(xué)由被動(dòng)的、靜態(tài)的學(xué)習(xí)；變化到自動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的自動(dòng)精神、自主意識(shí)，體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，把同學(xué)學(xué)習(xí)的自動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，同學(xué)的主體作用才能得以發(fā)揮。而同學(xué)的主體意識(shí)常常會(huì)處于不穩(wěn)定階段，有的同學(xué)由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落，進(jìn)取心減弱，甚至妄自菲薄，不想學(xué)習(xí)，這時(shí)老師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起，譬如說(shuō)可以教材簡(jiǎn)單化、細(xì)小化，加強(qiáng)同學(xué)“學(xué)”的意識(shí)，使同學(xué)由潛在的進(jìn)展主體變化為現(xiàn)實(shí)的進(jìn)展主體，老師應(yīng)總結(jié)教學(xué)閱歷，讓同學(xué)知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并訂立適于同學(xué)各種特點(diǎn)的學(xué)習(xí)策略，激勵(lì)同學(xué)自發(fā)克服困難、自動(dòng)參加磨練，在練習(xí)中發(fā)覺(jué)本身的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和進(jìn)展的內(nèi)在動(dòng)力，使本身成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然，體育教學(xué)中老師的教，同學(xué)被動(dòng)的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在削減，即使存在被動(dòng)的學(xué)習(xí)也是為將來(lái)更自動(dòng)學(xué)習(xí)。二、同學(xué)情況分析1.我任教五班級(jí)三個(gè)班，同學(xué)通過(guò)這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在漸漸養(yǎng)成。依據(jù)同同學(xué)理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)進(jìn)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必需輔佑襄助速度練習(xí)。2.五班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是400米，這就要求在課堂上重視同學(xué)全面進(jìn)展，側(cè)重同學(xué)的柔韌練習(xí)。3.依據(jù)了解的情況來(lái)看，同學(xué)的柔韌成績(jī)還可以，同學(xué)的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。同時(shí)為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí)。三、教學(xué)措施1.依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)啟程，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況，科學(xué)地布置好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4.認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，而且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不絕提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用而且常常做好對(duì)他們的培育四、教學(xué)進(jìn)度體育與健康水平三教學(xué)進(jìn)度課次教學(xué)內(nèi)容1復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)1—5節(jié)2復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)673復(fù)習(xí)出升的太陽(yáng)的全部動(dòng)作4復(fù)習(xí)徒手操5跳動(dòng)6游戲7集體舞鈴鐺響叮當(dāng)8集體舞鈴鐺響叮當(dāng)9游戲中奔馳10側(cè)面投擲輕物11直線快速跑12站立式起跑13對(duì)墻投擲小沙包、立定跳遠(yuǎn)14后滾翻15原地側(cè)面投擲壘球1650米快速跑17跑動(dòng)中手臂的搖擺18原地側(cè)面投擲壘球19后滾翻20蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作21障礙賽跑和跳短繩22蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動(dòng)作23原地側(cè)向投擲排球24出升的太陽(yáng)全套操動(dòng)作25投擲活動(dòng)26蹲距式跳遠(yuǎn)27換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)28原地側(cè)面投擲壘球29多種游戲30蹲距式跳遠(yuǎn)踏跳和空中舉腿動(dòng)作31籃球運(yùn)球32原地各種簡(jiǎn)單傳球練習(xí)（籃球）33行進(jìn)間運(yùn)球34換物接力跑蹲距式跳遠(yuǎn)35各種短繩活動(dòng)36綜合練習(xí)37各種運(yùn)球練習(xí)38長(zhǎng)繩和短繩體育老師老師工作計(jì)劃篇5新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，面對(duì)新的教育教學(xué)形式，面對(duì)新的教育教學(xué)工作任務(wù)，體育教學(xué)顯得更為緊要，為了更好的完成本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際訂立本學(xué)期體育工作計(jì)劃一、引導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以_區(qū)文教局_年教育工作會(huì)議精神為引導(dǎo)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)固樹(shù)立"健康第一"的引導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《同學(xué)體質(zhì)健康評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)特長(zhǎng)，進(jìn)展同學(xué)的本領(lǐng)，培育同學(xué)漸漸養(yǎng)成"終身體育"的意識(shí)。二、奮斗目標(biāo)1、依照國(guó)家課程計(jì)劃要求開(kāi)齊、開(kāi)全體育課與活動(dòng)課，開(kāi)課率達(dá)100%。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。3、結(jié)合體育教材向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，培育同學(xué)良好的體育道德風(fēng)尚，陶冶美的情操。4、學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展率達(dá)到100%。5、堅(jiān)持體育訓(xùn)練，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目（跳繩）的提高訓(xùn)練。6、同學(xué)體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到98%以上。7、大課間操活動(dòng)堅(jiān)持常常、快捷。為同學(xué)供應(yīng)有效的體育活動(dòng)時(shí)間。8、積極參加教育局舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參加與提高并重，不絕提高運(yùn)動(dòng)水平。三、實(shí)在措施（一）加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)工作要求，把緊要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，開(kāi)齊、開(kāi)全體育課，要求老師按規(guī)定的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。3、提高授課質(zhì)量，提高老師的自身素養(yǎng)，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分進(jìn)展與提高同學(xué)的素養(yǎng)。4、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)體育教學(xué)討論工作，確定出本學(xué)年的體育教研專(zhuān)題，并在時(shí)間中漸漸實(shí)施，定期組織體育教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)討論工作的深入開(kāi)展。5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，安全教育，心理健康教育，陶冶同學(xué)美的情操。（二）發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于同學(xué)本領(lǐng)培育的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)兩操活動(dòng)的組織管理。1、體育活動(dòng)開(kāi)展率力爭(zhēng)達(dá)到100%，形式要快捷多樣，以培育同學(xué)喜好，進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)，以培育同學(xué)本領(lǐng)為緊要啟程點(diǎn)。2、本學(xué)期側(cè)重組織同學(xué)開(kāi)展跳繩比賽，拔河比賽，棋類(lèi)比賽等活動(dòng)，并積極組織同學(xué)參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，并努力獲得優(yōu)異的成績(jī)。3、以同年組搭配，協(xié)作開(kāi)展活動(dòng)為原則，以學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃為主體方向，班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)和活動(dòng)課，并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。4、抓好兩操活動(dòng)，使之堅(jiān)持常常，開(kāi)展率達(dá)98%以上，加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操的教學(xué)，并要求動(dòng)作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，