五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第17課 校園合影-人美版

附表1

一、基本信息

課名《合影》

學(xué)科（版本）美術(shù)（人美版）章節(jié)第十七課

學(xué)時(shí)1年級(jí)五年級(jí)

二、教學(xué).目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)拍攝合影，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固構(gòu)圖的知

識(shí)，用多個(gè)形象有機(jī)組合成一個(gè)畫(huà)面；與時(shí)俱進(jìn)，了解數(shù)碼相機(jī)、智能

手機(jī)、電子教學(xué)白板的使用；（2）能力目標(biāo)：把課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于生

活實(shí)際，體會(huì)自己動(dòng)手裝點(diǎn)生活的樂(lè)趣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力。

（3）情感與態(tài)度：通過(guò)拍攝合影，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

三、學(xué)習(xí)者分析

五年學(xué)生提了初步的構(gòu)圖知識(shí)”大部分同學(xué)會(huì)使用智能手機(jī)拍攝照片，會(huì)使用微信，

能進(jìn)行簡(jiǎn)單的電子白板的操作，求知欲望強(qiáng)烈。

四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施

重點(diǎn)：把構(gòu)圖知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐，學(xué)習(xí)攝影的知識(shí)和方法。

教師在PPT課件中操作，以小樹(shù)為例復(fù)習(xí)鞏固構(gòu)圖的知識(shí)。在學(xué)生拍攝

活動(dòng)過(guò)程中提示照片的正確拍攝方法。

難點(diǎn)：如何拍攝出主題鮮明、構(gòu)圖飽滿、生動(dòng)活潑的合影照片。.

通過(guò)教師的課件演示、師生共同鑒賞課前收集的攝影作品，使學(xué)生懂得如

何能創(chuàng)作出優(yōu)秀的合影作品。

教學(xué)準(zhǔn)備：教師一一在教室里布置四到五個(gè)主題環(huán)境；智能手機(jī)；多媒體

教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件。

學(xué)生一一智能手機(jī)；打扮自己，準(zhǔn)備拍照。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)

起止時(shí)間環(huán)節(jié)目媒體作用

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活,動(dòng)

標(biāo)及分析

0'0"-0'15”準(zhǔn)備上檢查備品準(zhǔn)備智能課件課題

一、組

課手機(jī)頁(yè)《合影》

織

教

學(xué)

二、講

授

新

課

0'15"-0'58”引入新師：同學(xué)們，你喜積極思考，

1、導(dǎo)課

課歡拍照嗎？你會(huì)進(jìn)入上課

拍照嗎？今天我狀態(tài)。

們來(lái)上一節(jié)攝影

課，學(xué)習(xí)如何拍攝

出優(yōu)秀的合影照

片。

2、板書(shū)課0'58"-1'18”板書(shū)：合影

題

3、解題1'18"-2'16”.揭不教師：什么是合影呢討論，并回

學(xué)任務(wù).?為.一個(gè)人拍攝答:很多人

和主題。的好片是合影拍的照片

嗎？是合影。

----為兩個(gè)或者

兩個(gè)以上的人或

者其他的對(duì)象拍

攝的照片叫合影。

4、復(fù)習(xí)舊2'16"-9'01”復(fù)習(xí)構(gòu)看課件，回

師：拍攝照片相PPT課

知圖知識(shí)。憶以前學(xué)

習(xí)的構(gòu)圖

信大家都會(huì)做，件，在編

知識(shí)，思考

如何做才

但是怎樣才能輯狀態(tài)

能獲得最

美的畫(huà)面。

拍出畫(huà)面飽滿、下操作，

跟老師一

起完成構(gòu)

生動(dòng)好看的照可以實(shí)

圖練習(xí)。

片呢？這就要現(xiàn)圖中

應(yīng)用到我們學(xué)對(duì)象的

習(xí)過(guò)的構(gòu)圖知大小、位

識(shí)了。置等的

教師在PPT編變化，非

輯狀態(tài)下操作，常直觀

以樹(shù)為對(duì)象，進(jìn)地解決

行組合練習(xí)：大構(gòu)圖問(wèn)

小協(xié)調(diào)，主次分題，相當(dāng)

明，相互關(guān)系，于教給

背景選擇，色彩學(xué)生如

搭配……何擺模

特。

如

了解

5、鑒賞9'01"-18'37”觀看合影用作品直

何才

能課件播放一些

照片，討論接刺激學(xué)

獲得

構(gòu)哪些是我生的情感

酊您

滿L攝影作品，分析

們可以學(xué)意識(shí)，即鞏

形象

生習(xí)的，哪些固了構(gòu)圖

動(dòng)的

合優(yōu)缺點(diǎn)。

問(wèn)題在我知識(shí)，也為

物黝

片L

。們的拍一攝下邊完成

中需要避攝.影作業(yè)

免。提供了范

本。

、小結(jié)18'37"T9'00”新知總總結(jié)：優(yōu)秀

6師：選擇什么樣

結(jié)。的色影作

品：回面中

的構(gòu)圖，首先要

的對(duì)象大

小合適，位

根據(jù)畫(huà)面要表

置得當(dāng)，相

互關(guān)聯(lián)，色

達(dá)的主題來(lái)確

彩協(xié)調(diào)統(tǒng)

定，然后考慮色O

彩和造型的形

式美。

19'00”-20'02M明確作

、布置師：同學(xué)們可以

7業(yè)要求。

作業(yè)以小組為單位，

充分利用教室

里的任何設(shè)備、

任何環(huán)境，為你

自己和同學(xué)拍

攝合影！

20'02”-24'20”實(shí)踐操以小組為

三、分組、個(gè)別輔導(dǎo)，

作1單位，使用

智能手機(jī)

拍攝，教幫助學(xué)生確立

的攝影功

能為自己

師輔導(dǎo)：主題，設(shè)計(jì)畫(huà)

和同學(xué)拍

攝合影照

面，擺設(shè)對(duì)象，

片2

及手機(jī)里拍照

軟件的使用。

2、隨機(jī)拍攝同

學(xué)們分組練習(xí)

的照片。

3、集中輔導(dǎo)，

盡量讓你的畫(huà)

面飽滿，造型生

動(dòng)、有創(chuàng)意，要

表現(xiàn)出同學(xué)之

間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

24'20”-38'04M作業(yè)展各小組派把班級(jí)微

四、作業(yè)師：選一張你們

平信群連接

代表，在

到電子白

展示組最美的合影，

板上，播放

電子白

攝影作品，

上傳到班級(jí)微

課堂作業(yè)

板上打

現(xiàn)場(chǎng)展示，

信群里，并派代

既有利于

開(kāi)微信

全班師生

表在電子白板

觀看，又給

群中，自

作者以展

上講解，你們要

示和鍛煉

己小組

的機(jī)會(huì)。

表達(dá)的是什么

的照片，

主題，作品有什

講解照

么優(yōu)缺點(diǎn)。

片主題，

教師也展示自

師生討

己隨機(jī)拍攝的

論、互

課堂活動(dòng)照片。

評(píng)，看看

刺激學(xué)生的學(xué)

合影照

習(xí)興趣。同時(shí)讓

片是不..

學(xué)生欣賞老師

的攝影作品。是活潑

生動(dòng)、有

美感。

課

堂

知

38'04”-39'38M收集課堂

識(shí)

與

五、課外生師：這節(jié)課，我

作業(yè)，并把

活

實(shí)

踐學(xué)到的知

積

極

拓展結(jié)們拍攝了這么

識(shí)應(yīng)用于

A:

飛課堂以外。

'n速)

發(fā)