《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計的開題報告_第1頁
《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計的開題報告_第2頁
《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計的開題報告_第3頁
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文檔簡介

《我是跟旅游團(tuán)一起來的》的教學(xué)設(shè)計的開題報告一、背景分析隨著中國國力日益增強(qiáng)和人民生活水平的提高,越來越多的人有了出國旅游的機(jī)會和條件。而與此同時,出國旅游的種類也越來越豐富。其中,以旅游團(tuán)的方式進(jìn)行的國外旅游,越來越受到游客們的青睞。而《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲,也正是以此為背景所創(chuàng)作而成的。隨著《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲在人們中間的流行,進(jìn)入了很多語文、音樂等課程的教學(xué)內(nèi)容中。而本次教學(xué)設(shè)計,也是基于此歌曲進(jìn)行的。二、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是,讓學(xué)生能夠聽懂和理解《我是跟旅游團(tuán)一起來的》所表達(dá)的意思,同時,幫助學(xué)生加深對出國旅游、旅游團(tuán)等話題的了解。具體目標(biāo)如下:1.能夠聽懂并掌握《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲;2.能夠理解歌曲想要表達(dá)的內(nèi)容,了解歌曲中的各個詞匯和句子;3.能夠通過學(xué)習(xí)和分析歌詞,了解出國旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識,加深對此類話題的了解;4.能夠通過多種形式,如表演、朗讀等方式,展示對該歌曲的感受和理解;5.能夠運用所學(xué)知識,寫出簡單的出國旅游日記或游記。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲的歌詞;2.分析歌曲中的詞匯和句子;3.了解出國旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識;4.學(xué)習(xí)寫出簡單的出國旅游日記或游記。教學(xué)方法:1.聽歌法和朗讀法相結(jié)合,學(xué)習(xí)歌曲歌詞和發(fā)音;2.以互動交流的方式,分析歌詞中的詞匯和句子,讓學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識;3.通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)等資源,了解出國旅游和旅游團(tuán)的相關(guān)知識,并運用所得知識,進(jìn)行課堂展示;4.引導(dǎo)學(xué)生寫出簡單的出國旅游日記或游記。四、教學(xué)評估教學(xué)評估的方式主要是以學(xué)生的提問、交流和小組展示為主。具體評估方式如下:1.針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和積極性,進(jìn)行課堂提問和交流,測評學(xué)生的聽力、口語和表達(dá)能力;2.組織學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,要求小組在課后進(jìn)行簡短的展示,評估小組學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的情況;3.引導(dǎo)學(xué)生寫出簡單的出國旅游日記或游記,對學(xué)生的語言表達(dá)和內(nèi)容完整度進(jìn)行評估。五、教學(xué)輔具1.《我是跟旅游團(tuán)一起來的》這首歌曲;2.PPT課件或單獨的圖文資料,用以進(jìn)行相關(guān)知識的講解;3.學(xué)生(小組)所寫的出國旅游日記或游記。六、教學(xué)計劃本課程計劃安排為3節(jié)課,具體的教學(xué)內(nèi)容和時間分配如下:第一節(jié)課:介紹歌曲和歌詞,學(xué)習(xí)歌曲發(fā)音。時長約40分鐘;第二節(jié)課:分析歌詞中的詞匯和句子,講解出國旅游和旅游團(tuán)相關(guān)

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