校園社會實踐總結(jié)開頭（10篇）

校園社會實踐總結(jié)開頭（10篇）校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇1

一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里，我又學(xué)到了許多珍貴的學(xué)問，為自己以后走進社會進一步奠定了基礎(chǔ)。的確，作為一名高校生，我將面臨著走向社會這個人人都務(wù)必經(jīng)驗的過程，我不能像中學(xué)那樣成天啃書本，只局限于課本上的理論學(xué)問，擁有再豐富的理論學(xué)問而不親自去進行實踐也是不會為這個社會所理解的。為了在學(xué)到理論學(xué)問之余能增加自己的社會實踐潛力從而讓自己更順當(dāng)?shù)牟饺肷鐣俅笠唤Y(jié)束的這個暑假，我進行了為期半個月?lián)?dāng)家教的社會實踐。

暑假回家的其次天，在親戚的介紹下，我成為了兩個中學(xué)女生的家教，起先了我的第一次暑期社會實踐。在見到我的學(xué)生的前一天我是非常驚慌的，聽親戚說這兩個女生成果都特性優(yōu)秀，只是有個別科目不是很好，想透過暑假補課來提升，這給了我很大的壓力。一方面，告辭中學(xué)已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得中學(xué)的學(xué)問，而且中學(xué)的題目比較難，我不敢保證自己都會講。另一方面，作為一名高校生家教，我沒有專業(yè)家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲。再起先家教的頭一天晚上，我找出了自己第中學(xué)課本、資料書、筆記本，大略的回憶了一下中學(xué)的學(xué)問，發(fā)覺自己還是都記得的，這才讓自己略微安心了。

家教的第一天，我見到了自己的兩個學(xué)生，文字彬彬，一副學(xué)生樣，我想起了中學(xué)時的自己，又想到了高校里那么多成天沉迷于穿著裝扮玩嬉戲談?chuàng)从训娜?，他們在中學(xué)時也想全部中學(xué)生一樣，為了自己的幻想拼了命的努力奮斗，但是為什么當(dāng)幻想實現(xiàn)的時候人就起先墮落，十幾年的努力莫非要在實現(xiàn)高校這個小幻想的時候起先半途而廢，我起先反省自己大一的生活究竟收獲了生么，自己以后該怎樣做?

從而更醒悟的相識自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期實踐意外的收獲吧。在做家教這方面我個人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課，而是和談們談?wù)勚袑W(xué)生活和高校生活以及愛好愛好什么的。經(jīng)過第一天的溝通，我們很快從生疏人變成了好摯友一樣，透過對她們的了解，我發(fā)覺她們是兩特性格迥異的女生，一個很活潑，很擅長和人溝通，而另外一個很文雅，不大喜愛說話。這個在之后體現(xiàn)很明顯，一個人總是主動問我問題，變現(xiàn)很專心，而另外一個總是要等著我去問她有沒有不懂的才問我。這讓我了解到不同的學(xué)生須要老師不同去對待，才能保證每個學(xué)生都學(xué)到學(xué)問。在接下來的日子里，我還遇到了許多問題，比如怎樣以最簡潔易懂的方法把題目講給學(xué)生聽，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味。我也試著用自己的方法去解決各種問題，雖然有的效果不是很好。

但這些都然我受益匪淺。任何事都不會像想象的那樣簡潔，須要我們專心對待，看法確定事情的好壞，雖然之后我個人覺得我這個老師做得不怎樣，但我的兩個學(xué)生還是很滿足的，在家教這次實踐上我是仔細去對待的，結(jié)果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了，看法確定一切。

為期半個月的家教社會實踐很快就結(jié)束了，雖然時間很短暫，但我卻收獲許多，任何事情都不會是肯定的一帆風(fēng)順沒有困難的，在步入社會的過程中，我們要經(jīng)驗事，遇到數(shù)不清的困難和挫折，我們要有一顆堅毅的心去應(yīng)對，要用一種踏實仔細的看法去對待，要透過不斷的實踐去體驗去學(xué)習(xí)去體會去成長，從而成為一個對社會有用的人，擔(dān)當(dāng)起自己在這個社會上的各種職責(zé)。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇2

我在酷暑中迎來了作為高校生的其次個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?

為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力!

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種.種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇3

寒假剛起先，我們懷著向往，前往xx市最大的書店新華書店進行我們的社會實踐活動，我們一組10人對即將起先的實踐活動充溢了新奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少，但沒有人對這兒深化進行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些新奇也成了我們進行此次活動的動力。

一位柜臺經(jīng)理很熱忱的為我們講解并描述了也許任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人，其次層4人，第三層3人的組合。起先工作人員支配我們站在柜臺旁做接待員，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦，屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要根據(jù)要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了許多人找到了他們須要的圖書，心里都美滋滋的。

接著，柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈。起先我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都仔細的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的夸我們干的仔細細致，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的，我們都會笑著驕傲地回答：天一中學(xué)的。這些激勵，使我們的工作熱忱更加高漲，我們干得更起勁了。

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間已到中午，我們相聚簡潔的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所安排到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套，跟隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前忽然一花。只見這兒，書滿滿堆堆排放了好多，每天要將這么多書搬至?xí)苌希敲催@書店中搬書員的工作強度可想而知，我們也不禁對這位工作人員身體素養(yǎng)暗地稱奇。沒有多說什么，我們也體驗了一次搬書員的辛苦。我們一次次的將書搬到車上，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的。外面是寒風(fēng)刺骨，但我們各個頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充溢的一天即將過去，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意，并送上我們細心打算的紀念品。在余暉中我們在門口留下了印記，我們空手而來卻抱著一顆充溢的心靈而去，結(jié)束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累，但精神上卻得到了滿意。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇4

今年是我進入中學(xué)后的第一個暑假，天氣特別的燥熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也最終可以回家，雖然家在外地，但是仍舊沒有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就起先思索，這次的社會實踐究竟要做寫什么才好。

后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但終歸是自己勞動換來的，特殊值得去珍惜。

姑姑支配我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛起先的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，也許是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平常不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。

后來媽媽告知我，對待每件事，我們都必需有一個仔細的看法，別人看你是因為親戚過去，平常又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠離你。你可以試著變更你的看法看看。

其次天，很早我就到了店里，幫忙整理，果真大家都露出驚異的眼光，一天下來，雖然比平常累了許多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時間都快樂，充溢。

慢慢的，關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。

也許是幾個星期都的一天，一個也許20多歲的女孩帶一群摯友來這邊包場過生日，好不喧鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店，天?這蛋糕可真大，而且還是3層的。

蛋糕拿回店里，突然我起先擔(dān)憂一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告知他們千萬不要到處砸蛋糕。

結(jié)果到最終，他們還是到處起先砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，終歸明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分歡樂，不是很值得嗎?

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣嵺`，它不僅給我的是勞動的歡樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇5

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實習(xí)，我對人們關(guān)于紅包的一些理念有了更深的想法，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。親身實踐，而不是閉門造車。實艱辛知人生，實踐長才能。

從問卷的書寫，到相互的探討，以及最終問卷的發(fā)放，這一個個環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。針對我們的課題，我們須要在盡可能數(shù)量適當(dāng)?shù)膯栴}中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內(nèi)容，而且還要劃分各個層次，以適應(yīng)不同類型的人群所擁有的價值觀念以及對于壓歲錢和紅包的意識的不同。為了不忽視小眾的價值觀，我盡力從各個角度去思索可能存在的對待壓歲錢的想法和意義，不走偏鋒卻也盡力四平八穩(wěn)。在發(fā)放問卷的過程中，我門不僅僅著手于學(xué)校本身，而是希望能夠大范圍的捕獲到各個年齡層段的人群，從發(fā)放壓歲錢的，到接受壓歲錢的，參加網(wǎng)絡(luò)紅包的年輕人以及持觀望看法的中年人，希望不遺余力完成好整個調(diào)研。

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知。這次的暑期社會實踐中，我學(xué)習(xí)到了許多在平日書本中不行能學(xué)到的學(xué)問，不論是在團隊中的協(xié)調(diào)與溝通實力，還是實踐過程中與生疏人的交談實力都得到了很大的提升，但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們變更思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

當(dāng)然通過社會實踐在與人接觸的過程中，我熬煉了自己的溝通溝通實力學(xué)會到了許多只能在實踐中才能學(xué)會的學(xué)問，同時在實踐的途中，漫長的路途同時磨練了意志，增進了與同學(xué)之間的友情，社會實踐就是要讓我們了解書本以外的世界。我也相識到，只有走進社會，才能理解書本上的某些學(xué)問?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達即文章”。在今后的生活中，只要專心生活，體會生命的每一刻，那么每一天都是在進行社會實踐。走出校內(nèi)，走進社會，才能看到不一樣的世界。夢在遠方，路在腳下。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇6

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學(xué)期，在新學(xué)期即將來臨之際，我確定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡潔的小結(jié)。

寒假是短暫的，但是它有很多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日)，而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地支配時間成了一個很重要的問題。

這個寒假老師布置了不少的`作業(yè)(還較往年多了2/3)，不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也但是就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一塵不染，有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有)，所以我想經(jīng)過這個暑假就應(yīng)許多人都懂得了如何支配時間。

以前寒假每天睡懶覺(平常起床太早加天冷)，此刻不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，凄慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

所幸透過我們十幾天的努力奮斗，換來了珍貴的2、3天，這但是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最終的2、3天中，我們打了那么一會兒嬉戲，正如孫同志所說“短得你連嬉戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇7

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假前就支配了豐富多彩的暑期社會實踐活動。因為社會是學(xué)生接受教化的另一課堂，是熬煉學(xué)生獨立實力重要陣地，讓學(xué)生參加社會實踐活動，對學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將學(xué)生的社會實踐活動作以下總結(jié)：

一、社會實踐活動的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

(一)活動目的：

讓同學(xué)們過一個平安、健康、充溢、開心的暑假；培育學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等實力；教化學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。

（二）活動內(nèi)容：

1、調(diào)查探討課題：每個同學(xué)可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內(nèi)容。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4）交通平安問題調(diào)查

5)家鄉(xiāng)的改變調(diào)查

6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。

3.奧運學(xué)問課題

1)與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運學(xué)問。

2）選出你最喜愛或最欽佩的奧運明星，將他的事跡寫下來

3）寫一篇奧運觀后感

4)我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。

4.一、二年級實踐探討題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個好玩的故事。

（三）活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查探討、主動實踐的基礎(chǔ)上完成，課題探討的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

（四）成果匯報形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”競賽（只有能講五個故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報競賽等，對自己的成果進行匯報。對競賽優(yōu)勝者，學(xué)校賜予嘉獎。

二、社會實踐活動取得的效果

從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很仔細的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學(xué)生能夠走出校內(nèi)，走向社會，依據(jù)自己的愛好愛好，主動主動地參加，仔細調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐學(xué)問與技能，培育了自己的動手操作實力，獨立自主的實力，合作探究意識和對大自然的酷愛以及民族驕傲感。全世界都在關(guān)注奧運會，因此我們也設(shè)計了奧運題材的實踐活動。很多學(xué)生在作文中表達了自己對奧運會的關(guān)注，對祖國強大的驕傲?！拔覀?nèi)易陔娨暀C旁，為中國的奧運健兒加油。每當(dāng)中國的奧運健兒在競賽時，我的心也跟著驚慌；而每當(dāng)五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激烈。中國的奧運健兒太棒了！”這是一個學(xué)生在觀看奧運會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實的情感，學(xué)生從中受到的教化是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動了孩子的主動性、自主性，為學(xué)生供應(yīng)了特性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)驗中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合實力與素養(yǎng)。

三、反思

雖然大部分學(xué)生參加到社會實踐活動中，但也有部分學(xué)生主動性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實踐活動感愛好，讓每位學(xué)生都活動起來，這是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問題。選擇社會實踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學(xué)選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟識的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種愛好帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實踐課程結(jié)合起來，將這些活動與學(xué)科進行整合，使實踐活動的內(nèi)容更充溢，更具時效性。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇8

假期如期而至，這個假期是我中學(xué)生活的第一個假期。想充溢下假期生活，必需在學(xué)習(xí)的同時主動參與社會活動，這樣不僅可以增加自己的社會閱歷，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的閱歷。熬煉和提高自己的實力以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的改變，并且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。

而這個假期我在一個日用品有限公司里打工，由于每個暑假都會出來打工進行社會實踐，所以對此并不生疏，但從未在假期打過工，在這個天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增加許多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對于以出口為主的公司來說，各方面要求都很嚴格，這就要求我們工作必需做到極為細心。

通過這次假期實踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛苦，打工的不易。明白了更多道理，在社會實踐中我們應(yīng)當(dāng)要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論學(xué)問運用到客觀實踐中去，是自己所學(xué)的學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實踐相結(jié)合，為將來找工作打下基礎(chǔ)。在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心的接受。

我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的學(xué)問，還要不斷從生活中實踐中學(xué)其他學(xué)問來武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己，許多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書，而已在社會的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來更好的融入社會，并貢獻自己的一份力氣，今日的我們應(yīng)當(dāng)努力駕馭專業(yè)學(xué)問，明天才能為社會更好的綻放自己的光線。

校內(nèi)社會實踐總結(jié)開頭篇9

短暫的假期即將過去，歡樂的時間彌足寶貴，但那短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

假期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒有很長時間的熬煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面，增長才能，磨練意志，在實踐中檢驗自己。

盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡潔，但在這一過程中，我卻體會到了許多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力氣，以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻。雖然這工作很簡潔，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面熬煉