畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容情況總結(jié)（8篇）

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容情況總結(jié)（8篇）畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇1

畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)班學(xué)生從高校學(xué)校走向社會的過渡階段中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一線的社會崗位實習(xí)，是將理論學(xué)問運用于實際的好機會，是培育高校生自身工作本領(lǐng)、素養(yǎng)的磨刀石，是檢驗高校生適應(yīng)本領(lǐng)、應(yīng)用本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)的前沿陣地，這對于對于應(yīng)屆畢業(yè)生盡快適應(yīng)社會工作具有重大意義。

我于20_年2月28日——4月8日在廣西高校生態(tài)與旅游科學(xué)探討院進行畢業(yè)實習(xí)。我們單位具有旅游規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、景觀規(guī)劃、園林設(shè)計、城鎮(zhèn)規(guī)劃等資質(zhì)，能夠擔(dān)當(dāng)資質(zhì)范圍內(nèi)的各類項目的規(guī)劃。

實習(xí)期間我主要是負(fù)責(zé)環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃方面的工作，也進取參加一些旅游規(guī)劃，院里涉及到環(huán)境規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃主要是集中式飲用水水源地愛護區(qū)區(qū)劃和生態(tài)縣的規(guī)劃。剛起先工作，就是覺得不怎樣自然，覺得有一些壓力。在文老師、師兄師姐的指導(dǎo)下，我認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)院里已經(jīng)完成了的好方案、策劃書，有目的地廣泛查閱保藏與工作相關(guān)的法律法規(guī)、政策文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，常常到網(wǎng)絡(luò)圖書館、知名的相關(guān)規(guī)劃網(wǎng)站去了解前沿信息以及優(yōu)秀案例，進取申請參加出差考察、調(diào)研活動。

4月10日—11日隨調(diào)研組赴廣西玉林市天河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園的考察、調(diào)研。我們的主要工作是收集天河生態(tài)園的基本資料，了解天河生態(tài)園區(qū)的功能定位、發(fā)展定位、形象定位，園區(qū)已具備的優(yōu)勢以及存在的問題，為天河現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)園的規(guī)劃建設(shè)供應(yīng)看法以及涉及農(nóng)業(yè)園藝種植的技術(shù)指導(dǎo)。

4月22日—23日應(yīng)廣西平果縣環(huán)保局邀請，探討院派出調(diào)研隊前往平果縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地參加勘察、調(diào)研，在平果縣環(huán)保局負(fù)責(zé)人引領(lǐng)下深化平果縣水利局、改水辦、發(fā)改委、國土局、建設(shè)局、自來水水廠等各個相關(guān)部、門、單位，細(xì)致地與相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、專業(yè)崗位技術(shù)員進行溝通、詢問看法、懇求提議，以收集編制平果縣集中式飲用水水源地愛護區(qū)區(qū)分技術(shù)報告的基本資料、基本數(shù)據(jù)。期間，我的工作主要是采集平果縣海城鄉(xiāng)、舊城鎮(zhèn)、同老鄉(xiāng)、坡造鎮(zhèn)四個鎮(zhèn)的飲用水水源地的基本資料，如地理位置、地形地貌、環(huán)境狀況、污染源分布、年取水量、服務(wù)范圍、服務(wù)人口的數(shù)據(jù)資料、文字資料圖件資料。由于事前已經(jīng)做好充分的打算，所需資料已經(jīng)列成清單，比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪苏{(diào)研工作。

外出調(diào)研、考察，駕馭規(guī)劃愛護區(qū)域的基本情景后，在廖工程師的指導(dǎo)下，我與蔣立序分工協(xié)作地綻開了平果縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水水源地愛護區(qū)劃分技術(shù)報告的

編寫。平果縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水水源地類型有水庫、泉水地下水兩種類型。湖庫型的愛護區(qū)區(qū)分簡單解決，因為有不少先例能夠參考，但泉水地下水愛護區(qū)的區(qū)分沒有閱歷能夠借鑒，國家《集中式飲用水水源地愛護區(qū)劃分規(guī)范》關(guān)于地下水的愛護區(qū)劃分的技術(shù)規(guī)劃有比較宏觀，難以應(yīng)用于指導(dǎo)平果縣的泉水地下水類型愛護區(qū)的技術(shù)劃分，我只好很據(jù)所駕馭的資料結(jié)合環(huán)境規(guī)劃學(xué)、生態(tài)學(xué)原理作出了初步區(qū)分方案。由于缺乏這方面的技術(shù)閱歷，見識也比較少，深層次的理論探討幾乎沒有接觸，我認(rèn)為做出的區(qū)分方案還存著許多不足的地方，有待與工程師進一步請教、協(xié)商、完善。

在工作過程中，我發(fā)覺自我的專業(yè)理論學(xué)得還不夠多，探討得還不夠深化，在詳細(xì)應(yīng)用方面還缺乏閱歷。針對存在的諸多缺點，我會從一下幾方面去改善。

一、認(rèn)定目標(biāo)，端正工作看法，加強思想修養(yǎng)。

二、注意聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高職業(yè)素養(yǎng)。

三、酷愛工作崗位，牢記工作職責(zé)，進取完成任務(wù)，不斷提升工作效率。

四、虛心求教，注意在實踐中不斷積累閱歷。

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇2

這一次實習(xí)收獲很大，不管是從事實上還是思想上，我都有了很大的提升，我也起先明白工作真正須要的是什么。這次實習(xí)是我畢業(yè)之前的一次歷練，也是我進入工作之前的一次積累。所以一起先我便很珍惜這份工作，我也很珍惜在工廠工作的每一天。雖然可能有時候會無聊了一些，但是假如自己能夠耐性去發(fā)覺的話，這份工作也是讓人有所成長的。

這是我第一次去工廠工作，也是我第一次真正的踏進一個崗位，然后用一名員工的身份去工作，而不是用一個高校生的身份去體驗生活。從這一點上我就有了很大的變更。其實在我們應(yīng)屆生的實習(xí)中很簡單發(fā)生自我定位不清晰的狀況，比如畢業(yè)實習(xí)中仍舊覺得自己是一個實習(xí)，有些同學(xué)甚至認(rèn)為自己是去體驗生活的，其實這些想法我認(rèn)為都是不太正確的。

我們畢業(yè)實習(xí)就是真正的踏入社會了，從這個時候起先，我們就要正確的去面對現(xiàn)實，我們雖然還未畢業(yè)，但這也就代表著畢業(yè)了，首先我們必需從思想上端正，肅穆的看待這一次畢業(yè)實習(xí)。我在工作中也經(jīng)常告知自己，假如現(xiàn)在都不仔細(xì)的話，那以后工作就更不會仔細(xì)了。假如現(xiàn)在努力一點，多學(xué)點東西，多讓自己成長一些，那以后或許就會輕松一些。抱著這個想法，我比任何人都要努力舍命，許多同學(xué)問我為什么要這么拼，我總是笑著說因為想努力。

我的家庭和許多同學(xué)的家庭不一樣，我身上背負(fù)的比一般同學(xué)要更重一些，我作為家里的長子，按理來說現(xiàn)在也該是為家里分擔(dān)一些事情了。所以對于我來說，或許只有好好的努力下去才是解決各種問題的關(guān)鍵，只有通過自己的努力才能換來一個更好的將來。我也想通過自己的拼搏，可以為我的家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，也不負(fù)自己這幾年的高校生活，更不負(fù)自己的青春。

這次實習(xí)苦一點累一點并沒有什么的，對于一個年輕人來說，多吃苦或許是一件好事。只有當(dāng)我們充溢了自己的閱歷之后，今后的思想，今后的方向才會愈加的明確起來，所以我現(xiàn)在所做的一切，都是為了將來更好的自己，也是為了一個更加絢麗的明天。每個人對明天的期望都會有所不一樣，一樣的一點就是都期望著明天會更好，我也一樣，并且會為之努力接著下去!

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇3

早晨的露水凝聚成了冰，冬天來的比我想象中快，距離我剛上班到現(xiàn)在為止已經(jīng)過去了x個月了，這段時間里，我對待工作始終勤勤懇懇，仔細(xì)細(xì)致。

結(jié)束了校內(nèi)生活，我迎接了屬于自己的全新的生活，這份工作也是我人生中第一份正式的工作，我對我們公司很有信念，對自己也特別有信念。在高校期間里，我始終努力學(xué)習(xí)，考取好的成果，就是為了為自己添加將來找工作的籌碼，經(jīng)過自己的不懈努力，這三年來我的專業(yè)成果始終都是年級的前三名，在學(xué)習(xí)上我仔細(xì)刻苦，喜愛鉆研學(xué)問難點，在高校期間跟隨x教授和老師團隊參加過多次的專業(yè)競賽，并取得了很好的成果。不得不說我在高校真的很有收獲，回首自己的過去，就拿中學(xué)時代和高校時代的自己來比較，我變得更加成熟了，我的眼界和心界也更高了，并且處理事情的方式漸漸起先變得理智，有方法?，F(xiàn)在的我來我們公司已經(jīng)工作了x個月了，我也得到了很大的變更和頸部，就比如，在高校里，我做事情有時候會特別急躁，但是經(jīng)過這段時間的熬煉和成長，我于是更加沉穩(wěn)和冷靜了，其中最大的變更就是變的更加有耐性。人要始終向前看，才能夠不斷的進步，那每一個階段的自己來作比較，都會覺得大有不同，進步是好事，但是若是退不了就要抓緊就診自己的錯誤。

我在我們公司上班的這段時間里，提升了自己的獨立實力，一起先公司會對我們進行幾次培訓(xùn)，因為每一批新員工剛剛來到公司都是須要接受培訓(xùn)的，終歸專業(yè)學(xué)習(xí)和工作中實踐還是有區(qū)分的。等到培訓(xùn)過后，許多事情就要學(xué)會自己獨立地去處理了，但是同部門的有些同事還不能夠適應(yīng)，因為等到我們獨立上手某些新接到的工作，的確會有些麻煩，但是我們總是要學(xué)會長大的，在家里，我們有父母，在學(xué)校，我們有困難可以找老師，在公司，我們有領(lǐng)導(dǎo)和老員工可以幫助我們并傳授閱歷，但是不論怎樣，自己的工作假如始終不能夠獨立完成并做好，那么便會被公司淘汰，許多時候?qū)W歷是一回事，但是實力和適應(yīng)實力也是被公司看重的，我很清晰這一點，所以早在培訓(xùn)期的時候，我就在試著自己先試著做了，所以培訓(xùn)期過后補救，我就漸漸適應(yīng)了自己的工作。

感謝公司對我的照看和培育，在公司實習(xí)的這段時間里，我真的收獲了許多，也成長了許多，在以后的工作中我會接著努力!

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇4

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計。

總的來說，我對這門課是熱忱高漲的。

1、通過實踐真正覺得自己可以做些什么了，有點存在的小成就感。

2、通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐實力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生基本的動手實力是一切工作和創(chuàng)建的基礎(chǔ)和必要條件。

3、在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇5

本科生畢業(yè)實習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是務(wù)必經(jīng)驗的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)好處不僅僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培育求職競聘潛力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價值確定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向志向的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來，畢業(yè)實習(xí)的目的不外乎以下三個方面。

1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

畢業(yè)實習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份貼合專業(yè)性質(zhì)或個人愛好的工作，因此，畢業(yè)實習(xí)就能夠看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選取，就須要優(yōu)先進行比較衡量的，因為這往往和個人將來的發(fā)展方向休戚相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，假如某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習(xí)時必定會優(yōu)先選取銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更快速的熟識公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說，畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生支配將來的就業(yè)方向方面，有著非常重要的作用。

2、理論學(xué)問實踐化

在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟基礎(chǔ)學(xué)問，也在專業(yè)分流后進行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論學(xué)問只能起到最基本的指導(dǎo)和協(xié)助作用。另外，理論學(xué)問也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有透過實習(xí)，才能走出理論學(xué)問的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。

3、積累閱歷、走向就業(yè)

與其說畢業(yè)實習(xí)是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參加學(xué)習(xí)、積累閱歷。在這個過程中，我們不僅僅能了解企業(yè)的運作方式、職責(zé)支配、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團隊合作的基本素養(yǎng)。不管是操作最簡潔的辦公設(shè)備，還是參加企業(yè)的日常工作，我們都能夠積累到基本的工作閱歷。實習(xí)，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增加一些亮點的同時，更能讓“閱歷”有效服務(wù)于日后的實際工作。

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇6

實習(xí)目的：

1、加強和鞏固理論學(xué)問，發(fā)覺問題并運用所學(xué)學(xué)問分析問題和解決問題的本領(lǐng)。

2、熬煉自我的實習(xí)工作本領(lǐng)，適應(yīng)社會本領(lǐng)和自我管理的本領(lǐng)。

3、調(diào)查探討，發(fā)覺問題，確定相宜的畢業(yè)設(shè)計課題。

實習(xí)資料：

在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促，首先計算機是我的專業(yè)，在推銷與介紹相關(guān)計算機學(xué)問方面還是有必需的優(yōu)勢，做起來也會有必需的愛好!

由于是剛起先接觸，所以所要完成的工作就是每一天依據(jù)須要到各個__電器城或者是超市去做銷售。我們的也許流程是這樣的，以兩天為一單位，我們在工作前一天都要到指定地點進行培訓(xùn)，然后安排明天大家的銷售地點，然后工作兩天，第三天再來理解培訓(xùn)，并上交銷售情景報表，再進行銷售地點的安排，依此類推。

在銷售過程中會遇到不一樣的人，他們會用各種各樣的看法來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變本領(lǐng)。還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自我自動自覺的去做事，才能得到大家的確定，所以在工作過程中也結(jié)交了很多摯友，可謂是樂在其中!

可是我個人認(rèn)為對我挑戰(zhàn)最大的就是，記住每款機子的價格，都要打幾折，打折后的價錢，還有就是，假如一款機子是17寸顯示器，我若是換成19寸的，差價應(yīng)當(dāng)是多少，還要記住每款機子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最苦痛的!不然就要去特地記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

實習(xí)體會和收獲：

在短短幾個星期的實習(xí)中，的確讓自我成長了很多。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自我本身存在著很多問題。雖然起先認(rèn)為臨促不是一個太難的職業(yè)，可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本領(lǐng)的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的閱歷，為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

但在實習(xí)工作的同時也發(fā)覺了一些小問題，比如說我們總是要到總公司理解培訓(xùn)，上報銷售清單，還有我們要很費勁的記那些不一樣的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們能夠設(shè)計一個完全一體化銷售的網(wǎng)站，臨促在網(wǎng)站里注冊會員，到時候就能夠網(wǎng)上進行視頻培訓(xùn)。然后有一個全方位的維護，顧客無論問哪個價格，只要一搜尋，很快就能出來，并且銷售記錄隨時刷新，這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當(dāng)然這只是我不成熟的想法，所以還是期望能夠在畢業(yè)設(shè)計的過程中，不斷探討，不斷完善。

實習(xí)，是高校生活的結(jié)束，也是自我步入社會努力工作的起先。在這短暫的實習(xí)期間，我深深感到了自我的不足，專業(yè)理論學(xué)問和實踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自我的一份力氣。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自我，對工作負(fù)職責(zé)的人!

畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容狀況總結(jié)篇7

為了完成理論與實際的結(jié)合、校內(nèi)與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐潛力，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作潛力，以使把學(xué)生培育成能夠主動適應(yīng)社會須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才，經(jīng)學(xué)院探討確定，在20x年x月x日，我校某某級學(xué)生赴某某進行了為期三個月的生產(chǎn)見習(xí)，為此我僅代表在此實習(xí)過程中，跟蹤指導(dǎo)老師對實習(xí)狀況及效果進行總結(jié)，詳細(xì)總結(jié)如下：

一、明的確習(xí)目的

生產(chǎn)見習(xí)是校內(nèi)教學(xué)的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作究竟有多大距離，并透過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)安排，改革教學(xué)資料與方法帶給實踐依據(jù)。

培訓(xùn)學(xué)生的實際潛力，而這種實際潛力的培育單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生透過親身實踐，了解實際的生產(chǎn)工藝過程，熟識工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個工人的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應(yīng)潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力。

預(yù)演和打算就業(yè)工作。透過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際須要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間剛好補充相關(guān)學(xué)問，為求職與正式工作做好充分的學(xué)問、潛力打算，從而縮短從校內(nèi)走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

二、實習(xí)管理

實習(xí)學(xué)生具有雙重主角。既是校內(nèi)派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。

1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，專心爭取和努力完成管理交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有閱歷的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷找尋自身差距，拓展學(xué)問面，培育實際工作潛力。

2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生被支配在某一詳細(xì)的崗位，工作很瑣碎，任務(wù)繁重。我們要求學(xué)生自覺聽從實習(xí)單位的支配，與此同時，要求學(xué)生把眼光放高放遠(yuǎn)，從工廠工作的全局動身，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種視察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟識工廠，介入社會，增加適應(yīng)潛力。

3、平安第一，聽從管理。在實習(xí)過程中，為保障學(xué)生飲食、住宿、交通等平安問題，要求做到統(tǒng)一就餐，由專人到學(xué)生宿舍送餐，保障了學(xué)生飲食平安、統(tǒng)一就寢，單獨住宿，避開與外校學(xué)生接觸，既保障學(xué)生平安又便利統(tǒng)一管理、統(tǒng)一上下班，每一天早上帶隊老師集合學(xué)生，清點人數(shù)，將學(xué)生送到廠區(qū)，下班時帶隊老師組織學(xué)生平安回到宿舍。晚集合點名，每一天晚上9點帶隊老師組織學(xué)生集合核對人數(shù)，總結(jié)當(dāng)天工作，與存在問題的學(xué)生進行溝通，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢。交通平安，在學(xué)生休息時，帶隊老師講解學(xué)生外出需留意的事項，并且要求學(xué)生填寫去向登記，帶隊老師電話跟蹤，保障外出學(xué)生平安。

4、主動溝通，師生通力協(xié)作。

工作方面：第一、生產(chǎn)強度太大，學(xué)生們難以承受;其次、工作時間過長，第三、簡潔勞動，重復(fù)的工序，沒好處;第四、有部分老員工、組長排擠學(xué)生。學(xué)生工作不快樂，思想波動較大。同時學(xué)生由于是新手，閱歷不足，技術(shù)不嫻熟，導(dǎo)致挫敗感和無助感增加;加之由于工作強度相對校內(nèi)生活來說較大，工作時間也較長，同學(xué)們普遍感覺比較勞累，甚至產(chǎn)生對工作的抵觸心情。

學(xué)生心理方面：在還沒有出來實習(xí)之前，同學(xué)們都對實習(xí)感到很簇新，很想出來嘗試一下。但